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高中的我作文400字匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的高中的我作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中的我作文400字 篇1
總有人說“外國的月亮比中國圓。”
而這篇文章讓我認(rèn)識到了美國的高中生與我們的學(xué)習(xí)環(huán)境都是一樣的。
美國的高中生一天7門課,7種課本加必讀的書和選書,公52公斤。每天早晨6時50分上課,下午3時下課,下課后,還有課外活動、比賽、作業(yè)再等著他們!他們卻如此感嘆:“每天能睡6個小時,那是幸福!每天能睡5個小時,那是正常!每天能睡4個小時,那是稀奇!
而美國的名牌大學(xué)除了看學(xué)生的成績以外,還十分看重學(xué)生的課外活動。——分為三大類:一是學(xué)術(shù)性。二是演講和辯論。三是義務(wù)活動。
讀到了這些你也感到了美國的高中生與中國的高中生更苦吧?因為他們不僅要保持高分?jǐn)?shù)、好分?jǐn)?shù)、而在課外活動、義務(wù)勞動和文體方面也要有出色的表現(xiàn)。
美國的高中生與中國的高中生比,美國學(xué)生學(xué)數(shù)理化做題很少,而中國的學(xué)生很倡議做題。也許這就是臉地之間的區(qū)別吧!
美國的教育之所以重視文科,是基于一個概念:視野的開闊對將來任何一種工作都種要。即使你以后是一個科學(xué)家,因為視野的開闊,你可能只做了100次試驗,結(jié)果就出來了;而一個視野狹隘的科學(xué)家,可能要200次試驗,結(jié)果才會出來!彼,閱讀和對文科的領(lǐng)域知識的廣泛吸收,對將來從事任何工作都有潛在的好處.。
所以,從今以后我們也要加深閱讀量為考上哈佛的理想鋪路。
……
高中的我作文400字 篇2
20xx年的一天早晨,我被那突如其來的手機鈴聲驚醒了,我一邊揉著朦朧的睡眼,一邊埋怨著手機。我剛接起電話,就聽到對方興奮地說:“小李,快點兒到航天廣場來!咱們國家派出的前往天狼系古拉木星球的神舟36號馬上就要著陸了!聽說宇航員還帶回了地球上沒有的新能源!”“?是嗎!我馬上到!”作為新華社首席記者的我豈能放過這個機會?我頓時睡意全無,立刻驅(qū)車飛馳到航天廣場。
那里早已是人山人海了,根本無法靠近,我連忙掏出金牌記者證遞給安檢人員,才順利通過綠色通道到達了廣場。廣場上的場面讓我驚呆了:有領(lǐng)導(dǎo)人,還有像我一樣的記者,好在他們的資歷都沒有我高,不然恐怕我都沒法見到宇航員了。這時宇航員來了,我連忙上前采訪:“您好!請問你們踏上古拉木星球時看到了什么,感覺怎么樣?”宇航員回答:“古拉木星球上有我們一樣的高智商生物,只是他們的長相很奇怪,由于空間有限,不然的話我一定帶回來幾個讓全國人民瞧瞧!對了,那兒的氣候條件非常好,竟然有氧氣、臭氧層等東西,十分適宜人類居住,等到地球已經(jīng)不能再生存,古拉木星球就是一個很好的選擇!”我繼續(xù)問:“聽說你們此次還發(fā)現(xiàn)了新能源,是真的嗎?”“當(dāng)然了,這是一種我們沒有見過的能源,它遇水成石油,遇酒精成淡水……”我簡直聽呆了!
“李知宸,快起床!一會兒上學(xué)要遲到了!”我被媽媽叫醒了,原來是場夢!可是我相信只要我們好好學(xué)習(xí),長大后一定能實現(xiàn)這一切!
高中的我作文400字 篇3
十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學(xué)家。
我在這十年中的過兩次諾貝爾獎,兩次諾貝爾獎金加起來也有幾千萬在這十年中我申請過大大小小幾十個專利。獲得了各種各樣的獎杯和上億的榮譽基金。
今天我在專利申請院為我的飛機g擾器申請一個專利,我的飛機g擾器的材料很簡單,只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。 準(zhǔn)備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之后就會完全受人類控制,那是你只需要帶著模擬眼睛,嘴里發(fā)出各種各樣的指令就可以了!它會以十倍超音速的速度追上飛機,然后對著飛機從尖尖的嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會在兩個小時內(nèi)自動解除。如果想控制敵人的飛機也可以,飛機g擾器會發(fā)出另一種干擾,使式飛機在固定地點自動降落。不過這兩種廣光波都會在短時間內(nèi)自動消除,不必等多長時間,就會使飛機不戰(zhàn)而亡!工作人員聽后自嘆不如,給我申請專利時還嘟囔:“真厲害!真不虧是趙博士”。
這就是十年后的我。
高中的我作文400字 篇4
二十年后的我,坐在講臺上,臺下是一排排學(xué)生,他們一個個坐得端端正正,用那一雙雙渴望得到新知識的'大眼睛望著我,豎起小耳朵,認(rèn)真地聽著,生怕漏了一個字,我給他們講恐龍是怎么滅絕的,人又是怎樣進化而來的,他們很乖,上課從不講話,看著他們一張張還帶著稚氣的臉,當(dāng)老師的我心里也很滿足。
二十年后的我,帶他們走進大自然,身后跟著一群小屁孩,領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天,帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~,再讓他們學(xué)會有愛心,把抓到的小魚放回水里;夏天,帶他們在草地上摘野花,編花環(huán),再告戒他們不能去摘公園里的花草;秋天,帶他們?nèi)髁种袚炻淙~,領(lǐng)悟楓葉那種化泥護花的精神;冬天,帶他們在操場上打雪仗、堆雪人,觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影,自己也不由地加入他們的游戲。
二十年后的我,坐在燈光下,仔細地給他們批改作文,遇到精彩的語句,就用波浪線;遇到錯別字,就用圓圈圈出來;遇到不通順的地方,就用紅筆修改一下,再給他們添上一大段。雖然
很累,但想到他們,再累也是值得的。
二十年后的我,是個普普通通的老師,但我會用真心呵護七彩的童心,去對待那些可愛的孩子們,會讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長!
高中的我作文400字 篇5
提起我們班的中隊長,我從心底佩服。因為她默默無聞地工作卻從不炫耀自己的付出,深深地打動了我。
一天下課,同學(xué)們在走廊上玩耍,中隊長拿著“雛鷹爭章”的資料袋,在統(tǒng)計表上一個一個地畫勾。我一看,哦,天哪!我們班一共有59個人,她要畫到鼠年馬月才能畫完!在這寒冷的天里,她的額頭上竟有晶瑩的汗珠。老師看見了,讓她休息一會兒,她卻說:“我不累,能為班級服務(wù),對我來說就是最好的休息!闭f完,她微微一笑,又開始工作起來。
上課了,老師講完小數(shù)后,我們開始做課堂作業(yè),她的同桌上課沒聽懂,作業(yè)不會做,她就一遍一遍不厭其煩地教他,直到他聽懂為止。即使講到下課,她也不會埋怨同桌浪費她的時間,只是寫好課堂作業(yè)。
中午,同學(xué)們進入夢鄉(xiāng)時,她依然在為班級整理材料,而她本可以在宿舍里整理的,但她怕打擾到大家睡覺,到寒冷的樓梯口去整理了,風(fēng)“呼呼”地吹著,她卻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,毫不松懈地整理著,一疊整齊的資料撲入眼簾……剎那間,我的敬佩油然而生。
望著她默默工作的身影,我沉思,我們班不正缺少這種認(rèn)真為班級奉獻的班干部嗎?大家應(yīng)該向中隊長學(xué)習(xí)。我在心中為中隊長—鄭海霖豎起大拇指。
高中的我作文400字 篇6
我的父親,長得濃眉大眼,臉上布滿了胡須。一張國字臉上總帶著慈祥的笑容。他雖然沒有什么驚天動地的事跡,也沒有給我錦衣玉食的生活,但他卻用他的愛,溫暖了我的生命。
他總是無時無刻地關(guān)心著我。記得那一次,放學(xué)的時候,突然下起傾盆大雨。我穿著雨鞋,渾身濕淋淋地舉著傘跑出校門。剛出校門沒多遠,一只溫暖的大手拉住了我的書包。扭頭一看,竟是父親。“媽媽今天去開會,父親來接你啦!”我高興地點點頭。父親牽起了我的手,突然間他皺起了眉頭,好像覺察出了什么。他扭過頭來,關(guān)切地問:“阿祺,你的手怎么這么冷,著涼了嗎?”“我……”我還沒來得及回答,父親就敞開那大大的外套一邊把我擁入懷里還一邊說著:“快到父親的懷里溫暖下,可別著涼了”。頓時一股暖流傳遍了我的全身,心里熱烘烘的。我緊緊地抱著父親,悄悄地抹了抹眼角邊的淚珠。那一刻我覺得自己是世上最幸福的孩子。
我的父親,還是一位耐心的父親。當(dāng)我不會做某一道題時,父親總會不厭其煩地給我細細講解。在我考試考砸的時候,他也不曾嚴(yán)厲地批評我,而是用溫暖的大手幫我拭去眼角的淚水,悉心地幫我分析錯誤、尋找原因,還用最親切的話語鼓勵著我,讓我重新找回自信。
啊!父親,你就像一輪艷陽,照耀我成長;你就像一棵大樹,呵護著我,教導(dǎo)著我;你更像一條小溪,讓我在你的懷抱里入眠……
父親,在我眼里,你是世界上最好的父親,我永遠愛你!
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