【實(shí)用】高中的作文集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
英科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，同站立或坐著的姿勢(shì)相比，當(dāng)人們躺著時(shí)，思維速度可提高百分之十，解決問(wèn)題的速度會(huì)更快。因?yàn)樘上聲r(shí)，大腦的血液流動(dòng)會(huì)更加順暢。
躺著是最聰明的思考姿勢(shì)。
站著想不出來(lái)那就躺下試試。
我們常說(shuō)：好吃不如餃子，舒服不如躺著�？墒悄阒绬幔矚g賴在床上或沙發(fā)上的人并不見(jiàn)得就是“懶漢”。據(jù)《泰晤士報(bào)》報(bào)道，科學(xué)研究最新發(fā)現(xiàn)，躺著是思考的最佳方式。
法國(guó)雕塑家羅丹最著名的作品《思想者》可能是坐在那里思考；英國(guó)前首相溫斯頓？丘吉爾則喜歡在浴室抽著雪茄思考；其他一些人也宣稱他們的奇思妙想是在慢跑時(shí)產(chǎn)生的。但如今研究人員發(fā)現(xiàn)，最聰明的思考方式是人們蜷在床上或沙發(fā)上。臨床試驗(yàn)表明，同站立或坐著的姿勢(shì)相比，當(dāng)人們躺著時(shí)，他們解決問(wèn)題的速度會(huì)更快。有些機(jī)關(guān)或單位開(kāi)會(huì)喜歡讓與會(huì)者筆直地站著，以顯示戰(zhàn)無(wú)不勝的男子漢氣概，這一最新發(fā)現(xiàn)可能讓這種開(kāi)會(huì)方式壽終正寢。
思考速度提高10%
現(xiàn)代商業(yè)人士也許普遍認(rèn)為，人們站著思考的效果會(huì)更好一些，但這項(xiàng)研究卻表明，躺著能使思維速度提高10%。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，去甲腎上腺素——在壓力下大腦產(chǎn)生的自然激素能夠干擾腦細(xì)胞的活動(dòng)，降低人們敘述和推理時(shí)的注意力。人們站立時(shí)會(huì)觸發(fā)大腦產(chǎn)生反應(yīng)，這種反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生的激素。但躺著則能夠降低去甲腎上腺素的濃度，有助于我們更清醒地思維。
科學(xué)家對(duì)20位男女志愿者進(jìn)行了字謎游戲測(cè)試，希望了解根據(jù)采用的不同方式，他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的速度上會(huì)有什么不同。志愿者們接受了32個(gè)詞的字母順序排列測(cè)試。每個(gè)詞由5個(gè)字母組成，但只有一個(gè)正確答案，如“model”或“noble”。其中一名志愿者用了42。6秒將“nodru”排列成“round”，這也是用時(shí)最長(zhǎng)的排序。而用時(shí)最短的則是把“osien”排列成“noise”。這些字謎游戲會(huì)在屏幕上從每位男士和女士面前閃現(xiàn)兩次，一次是他們處于站立狀態(tài)，另一次則是他們躺在床上。這些志愿者獨(dú)自一個(gè)人在小臥室里接受這些測(cè)試，測(cè)試者在外面。這些字會(huì)顯示在屏幕上，他們用開(kāi)關(guān)進(jìn)行控制。研究顯示，站立時(shí)，排列一個(gè)詞的時(shí)間平均為30秒左右，比躺著的速度要慢3秒或10%。
堪培拉澳大利亞國(guó)立大學(xué)伯恩尼教授說(shuō)：“科學(xué)分析表明，當(dāng)人們仰臥時(shí)排列一個(gè)詞的速度比站立時(shí)要快3．1秒。字謎游戲主要是測(cè)試人們心智的敏銳性，這其中的一個(gè)原因是人們經(jīng)常是在一瞬間的靈感下猜出來(lái)的�！�
高中的作文 篇2
說(shuō)起“節(jié)儉”首先讓我想到的是一首詩(shī)句：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒艱辛苦”沒(méi)錯(cuò)每一粒飯、一尺布、一滴水、一分錢(qián)都來(lái)之不易。我們隨手扔掉的一張紙，我們忘記關(guān)的水龍頭、我們碗里剩下的幾粒飯都將可能變成一場(chǎng)災(zāi)難。想到那些在干旱地區(qū)看不到一滴水的孩子們…那可憐的眼神你怎么還忍心讓那水龍頭嘩嘩的流淚？
我還記得那天的事情讓我懂得了節(jié)約我爸爸的幾位朋友到家里做客，媽媽客氣的把洗好的水果端過(guò)來(lái)讓客人品嘗還讓客人留下來(lái)吃飯。轉(zhuǎn)身看到廚房里上午剩下的飯菜，又想到外面難得見(jiàn)幾次面的客人，媽媽毫不猶豫的把剩下的飯菜倒到了垃圾桶里準(zhǔn)備新的飯菜。聽(tīng)到飯菜入筒的聲音，爸爸連忙阻止：“別倒別倒！”“這是上午剩下的飯菜，讓客人吃了多不好，我想做點(diǎn)新鮮的�！眿寢尳忉屩��！斑@些飯菜來(lái)之不易，如果每個(gè)人都像你一樣的話，一年下來(lái)將會(huì)浪費(fèi)多少飯菜呢��？又將會(huì)有多少人因饑餓而死亡呢！？”聽(tīng)到爸爸語(yǔ)氣中的堅(jiān)定，媽媽也認(rèn)錯(cuò)似的不說(shuō)話了。爸爸這一句話提醒了我一定要節(jié)約糧食，不光是媽媽，我也受到了深刻的教育。
“節(jié)儉”是我們每個(gè)人都要注意的問(wèn)題；它在我們生活中處處見(jiàn)得到，但有些人卻對(duì)這方面的問(wèn)題毫不在乎。我們要做的是用自己的行為去影響他人�？吹斤埖昀锏沟舻娘埐宋覀兪遣皇菓�(yīng)該去制止？見(jiàn)到路邊的水龍頭嘩嘩冒水我們是否要去把它擰緊？這些隨手的小事，我相信只要心中有“節(jié)儉”二字做到這些非常容易。
還記得曾經(jīng)在電視上演的一個(gè)廣告嗎？一個(gè)叔叔與朋友在飯店里吃飯，為了要面子，剩下那么多的飯菜沒(méi)有打包，最后的結(jié)果則是被餐廳工作人員倒進(jìn)了垃圾桶。還有一位阿姨為了讓孩子高興，點(diǎn)了滿滿一桌的飯菜，既浪費(fèi)糧食又浪費(fèi)錢(qián)。這些現(xiàn)象不是憑空想象出來(lái)的，在咱們身邊處處可見(jiàn)，甚至自己的父母也這么做過(guò)，想想這些行為的后果是多么的嚴(yán)重！
節(jié)儉與我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的，浪費(fèi)的每樣?xùn)|西隨著數(shù)量的增多，數(shù)字也會(huì)慢慢增加。1個(gè)人、2個(gè)人、10個(gè)人…幾億個(gè)人！不久后，數(shù)量大的會(huì)讓我們每個(gè)人都驚訝。每一樣?xùn)|西都有限，如果我們大家都這么浪費(fèi)下去那么那些東西也會(huì)慢慢的消失不見(jiàn)，地球也會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞。
我們要時(shí)刻勤儉節(jié)約，讓缺水的人們不再為水源苦惱，讓我們的生活更加美好！
高中的作文 篇3
曾經(jīng)幼稚地笑話莫里斯太夸張，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“友情是天堂，沒(méi)有它就像地獄；友情是生命，沒(méi)有它就意味著死亡�！爆F(xiàn)在經(jīng)歷了許多后，我才發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)友情，就如萬(wàn)物成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，他是永恒的追憶，也是最好的感情。
“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打�！庇羞@樣一個(gè)故事讓我愈加肯定了這句話：有一個(gè)犯了王法要被處死的人，在行刑前要求回家看看他的老母親，國(guó)王念及他的孝心，同意了。但有一個(gè)苛刻的要求：這個(gè)罪犯必須能找到一個(gè)人替他坐牢，如果行刑時(shí)他還沒(méi)有回來(lái)，替他坐牢的人就會(huì)人頭落地。這罪犯有些不知所措，但他的朋友喬卻主動(dòng)提出愿意替他。罪犯回家去了，喬在牢里忍受孤獨(dú)。到了行刑的時(shí)候，真正的罪犯遲遲不歸，喬被送上了絞刑架，就當(dāng)這“替死鬼”即將為仗義斷送生命時(shí)，他回來(lái)了，因?yàn)閱淌撬呐笥�。�?guó)王看到這一幕，決定赦免了罪犯。友誼是建立在真誠(chéng)之上的，它有一種魔力：讓一個(gè)人為朋友賭下生命。
友情是溫暖的。有個(gè)朋友，有個(gè)知己可以使我們忘記煩惱，分享快樂(lè)。友情會(huì)使你在失敗氣餒時(shí)重拾信心，友情會(huì)安慰你在憂郁傷心時(shí)拾起愉悅心情；友情還會(huì)告誡你在驕傲冷漠時(shí)做回自己，友情——它始終讓人暖在心窩里。
友情是純真的。他就像一塊純潔無(wú)暇的玉，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。真正的友情不會(huì)為金錢(qián)所支配，不會(huì)被利益所誘惑，更不會(huì)為自私與貪婪所玷污。這份純真的情誼會(huì)使你有為朋友兩肋插刀的沖動(dòng)，使你有為伙伴赴湯蹈火的氣概。擁有它，你可以毫無(wú)顧忌地與朋友哭一場(chǎng)，笑一場(chǎng)，然后繼續(xù)為一點(diǎn)點(diǎn)小事吹胡子瞪眼睛，再滿臉不舍地道歉，和好。
這種像樹(shù)一般寸寸成長(zhǎng)起來(lái)的友情讓人依戀，更能持久。但在如今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，還有的是像爪蔓般突然躥起來(lái)的“假情假意”。
網(wǎng)上與你稱兄道弟的人，自稱是和你有情有義，卻拿著騙來(lái)的信用卡溜之大吉。飯局上和你痛吃痛喝的“酒肉兄弟”，滿嘴仁義道德、合作愉快，卻在成為暴發(fā)戶后把你一腳踢去。社會(huì)上還有許多“勢(shì)利眼”他們披著羊皮也仍狼性不改，處處都用金錢(qián)、權(quán)力擠壓真正的情誼。
正義永遠(yuǎn)是社會(huì)主流。我們要珍惜友情，珍惜朋友，讓這純真與溫暖永遠(yuǎn)照徹靈魂、洗滌心靈。要永遠(yuǎn)相信：
友情——心靈綠洲上的奇葩。
高中的作文 篇4
常常覺(jué)得“味覺(jué)”這個(gè)詞很妙，有味道、有感覺(jué)，然后融合在一起。
有了味道、有了感覺(jué)，所以就如同行過(guò)道路上所遺留下的足跡，只要一個(gè)碰巧，我們就會(huì)想起過(guò)往的曾經(jīng)。
也可以說(shuō)，味覺(jué)是腦子里記憶的一部分，是一種情意的提醒。
一如我們記得媽媽的咖喱飯、外婆的吻仔魚(yú)莧菜湯，或者是，曾經(jīng)有三年必須天天經(jīng)過(guò)的中學(xué)校門(mén)拐角的那家豆花店，還有公園旁邊最有名的四果冰。
屬于家里的味覺(jué)是什么呢？
從廚房飄散到書(shū)房、客廳的香氣和媽媽的背影，是一種無(wú)可替代的溫暖。
以前每天住在家里，總懷疑所謂的家常菜到底是什么吸引人。現(xiàn)在離家在外，才真的會(huì)經(jīng)常想起那種屬于南方的、年幼的幸福。
即使是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的水餃，再用清湯打個(gè)蛋，倒進(jìn)半罐甜玉米。媽媽的味道永遠(yuǎn)是模仿不來(lái)的，即使是三十五樓的那家著名餐廳里，大廚精心捏制的蒸餃。
下了課，早黑的冬天里，一回到家就能夠鉆進(jìn)熱氣蒸騰的廚房里取暖，然后端起會(huì)把眼鏡熏得白白的，裝著剛起鍋的韭菜水餃的小碗，就這么吃將起來(lái)。
一邊呼著氣，一邊還深怕賊人會(huì)來(lái)?yè)屗频目炜煲乱豢跔C著嘴的飽滿的餃子。喊著好燙好燙的同時(shí)，還跟著媽媽的身影從廚房轉(zhuǎn)到餐廳，像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣地說(shuō)著今天同學(xué)怎樣怎樣，老師如何如何，真討厭明天又要小考，該死下禮拜還要段考……
媽媽總是哼啊哈的，還不忘照看平底鍋里正煎著的噼啪作響的魚(yú)，隔壁的`爐子上還滾著一鍋濃湯。
一碗餃子還沒(méi)吃完，媽媽就招呼我上餐桌，坐下來(lái)好好吃那條剛買(mǎi)的虱目魚(yú)，還不忘把最美味的肚子那一塊朝我擺著。
每次吃飽了，我都會(huì)告訴媽媽，現(xiàn)在胃里的魚(yú)正在濃湯里游泳，好像剛剛還有一個(gè)餃子從魚(yú)身邊滑過(guò)。
高中的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)教官宣布“下禮拜規(guī)定換穿裙子”的時(shí)候，我就知道夏天來(lái)了。
夏天來(lái)了，我就有涼拌豆腐和涼面可以吃了。
媽媽總是習(xí)慣自己做涼面，也自己調(diào)醬。一早起來(lái)就常常發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里忙，希望趁著還沒(méi)真的熱起來(lái)的時(shí)候先把面煮好。
一回到家，直奔冰箱，挖出冰透了的極富彈性的面條，再到柜子里翻出芝麻醬、醋、香油，加上一點(diǎn)點(diǎn)的水、一點(diǎn)點(diǎn)的辣油，在碗里略略拌勻，就是一碗消暑美味的涼面。
然后看著媽媽切蔥花、刨黃瓜絲，然后拿出豆腐裝盤(pán)，有時(shí)還會(huì)加上自己腌的泡菜，淋上一點(diǎn)醬油、剝一個(gè)皮蛋，就是一道冰涼的小菜。
高中的作文 篇5
滿山的牽牛藤起伏，紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢(shì)。
陽(yáng)光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰明的古人想起來(lái)以木象春而以金象秋的？我們喜歡木的青綠，但我們?cè)跄懿粴J仰金屬的燦白。
對(duì)了，就是這燦白，閉著眼睛也能感到的。在云里，在蘆葦上，在滿山的的翠竹上，在滿谷的長(zhǎng)風(fēng)里，這樣亂撲撲地壓了下來(lái)。
在我們的城市里，夏季上演得太長(zhǎng)，秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取，讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。
已經(jīng)是生命中第十二個(gè)秋天了，卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩(shī)人說(shuō)的。
“依然迷信著美�！�
是的，到第五十個(gè)秋天來(lái)的時(shí)候，對(duì)于美，我怕是還要這樣執(zhí)迷的。
那時(shí)候，在南京，剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事，畫(huà)面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開(kāi)，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái)，小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見(jiàn)那些載著夢(mèng)的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。
又記得小陽(yáng)臺(tái)上黃昏，視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里，往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美，莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊，那些斑駁的石頭，蔓生的亂草，使我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。長(zhǎng)大了讀辛稼軒的詞，對(duì)于那種沉郁悲涼的意境總覺(jué)得那樣熟悉，其實(shí)我何嘗熟悉什么詞呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。
后來(lái)，到了柳州，一城都是山，都是樹(shù)。走在街上，兩旁總夾著橘柚的芬芳。學(xué)校前面就是一座山，我總覺(jué)得那就是地理課本上的十萬(wàn)大山。秋天的時(shí)候，山容澄清而微黃，藍(lán)天顯得更高了。
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