實用的高中四季作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的高中四季作文7篇,歡迎大家分享。
高中四季作文 篇1
童年的記憶河流如癡如夢如畫,它就像一本五彩繽紛的畫卷讓人留戀。最讓我陶醉的還是那美麗的家鄉(xiāng)。
告別了寒冷的冬季,春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間,她為大地播撒著五顏六色的種子,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我的家鄉(xiāng)。她用那雙靈巧的手把家鄉(xiāng)裝飾的如天堂一般美不勝收。
小草從土里探出頭來,它們睡了一個冬天的懶覺,嫩綠嫩綠的顯得格外有精神,漫山遍野的花兒受到春天的召喚,開放迎春花在微風(fēng)中搖晃著,微笑著迎接春天,粉紅的杜鵑花,像一只杜鵑在休息,深紅的玫瑰花,得意洋洋地?fù)u搖頭上的露珠皇冠,傲慢地說:”我最美,我最美!“百合花聽啦,綻開了嫩白的花朵,說”我才是最美的……“樹林里樹枝抽出來嫩芽,春姑娘給它們換上了新衣,鳥兒從北方飛回來,它們在樹上搭窩,林間又多了鳥兒的歌聲,小河邊,柳姑娘舒展著長長的柳條……春天是最美麗的。
炎熱的夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火的來了,太陽烤著大地,花草們無精打采。可是,還有美是無可替代的,綠是夏天最豐富的色彩,深綠的樹葉,大樹撐起一把把沁涼的大傘。一股隱隱約約的香氣傳來。在一叢茂盛的叢中,突然有幾朵黃色的小花,細細聞來,有一種芳香,它是金銀花,一朵朵潔白的花,如天使一般。
伴隨著夏天的尾聲,秋姐姐慢悠悠的來到了,她揮了揮長袖,一切又開始變化,桂花開了,”桂花開花,十里飄香!耙淮卮鼐栈ǎ质乔锾斓囊魳(biāo)。
冬爺爺踏著沉重的腳步來臨了,北風(fēng)呼呼地吹著,似乎在迎接冬天純白的雪花紛紛揚揚地飄揚著,不一會兒,大地就像鋪上了一層厚厚的地毯。
春夏秋冬這四位魔法師,把我的家鄉(xiāng)打扮得越來越美。
高中四季作文 篇2
春
母愛就像春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳。
日常生活中,你的嘮叨,你的責(zé)罵……那都是因為你太在乎我,是關(guān)心我的表現(xiàn)啊。你用的這種方式,雖然讓我有點摸不著頭腦,有時甚至覺得你很煩,但,那也是你愛我的表現(xiàn)。如果有一天,我沒有了你的嘮叨,再也不見了那種細心、細膩和溫柔,那我便成了一只沒有翅膀的鳥兒啊!
夏
母愛就像春天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓。
當(dāng)我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的時候,你會跟隨著我的進步而開心,感到欣慰。你會為我驕傲,為我喝彩,覺得我就是你們的光榮,也會繼續(xù)鼓勵我,給我力量。反之,我退步了,你也會不開心,會找我談心,甚至?xí)?zé)備。靜心時,我終于明白,父母的責(zé)備是無心的,因為沒有哪位父母會不擔(dān)心自己的孩子,父母都會擔(dān)心兒女會不會成才、會不會虛度光陰等等。
秋
母愛就像秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候。
冬
母愛就像冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護。
夜里,還在溫習(xí)做作業(yè)的我,一杯暖暖的奶茶,在這樣一個靜寂的夜里,顯得格外地珍貴。那是寒冬里的一份貼心禮物。誰誰?是誰在這寒冷的冬天里為我無怨無悔的付出?。∈菍ξ艺疹櫟脽o微不至的親愛的母親你。
父親的愛,往往難以捉摸;而母愛卻沁人心脾。
你就是燈塔,在夜里為我照亮前途;
你就是拐杖,在我疲憊時為我撐起希望的云天;
你就是幸福的源泉,溫柔而親切,絲絲滲透我的心房。
高中四季作文 篇3
一條青灰色狹長的小路蜿蜒進我記憶的深處。那遠方,是我的家鄉(xiāng)。
“春回大地,福滿人間”一襲嶄新的紅聯(lián)糊在紅銹色半開的大門上,院子一隅纖細的小桃樹抽了新枝。奶奶說,這里原來有一棵很大的桃樹,因為建院墻就被砍了,這株小桃樹是我小時候吃剩下的桃核埋在地里長出來的。我便輕輕撫摸著它嬌弱的樹干,想尋找到我曾經(jīng)的歲月。好像是滿天的粉紅色的云霞,飄落的花瓣縈繞在我的身旁,小小的我癡癡的望著緋色的天空,躺在奶奶目光的溫柔懷抱里。曾經(jīng)以為能銘記一輩子的事情就這么支離破碎了。
那年的桃花開滿了我的世界。
這一年,小小的桃樹,擠出三朵小花……
夏始春余,葉嫩花初。水杉斑駁的樹影在蒼白的水泥路面上閃爍成點點淚光,奶奶就坐在樹陰里,用奶瓶給懷里那只因瘦小而擠不到奶吃的小羊羔喂奶,小羊綢緞般顫顫巍巍的叫聲,她的目光隨著蕩漾的湖波涌向天邊。奶奶說,這只奶瓶是我小時候用過的。說話時奶奶的臉上綻放了絢麗的微笑,幸福溢滿了她臉上深深的皺紋。我便凝視著這只因風(fēng)化而顯得陳舊的塑料奶瓶,想看見時間走過的痕跡。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)卷來,“沙沙,沙沙”水杉在對這流逝的歲月致以深沉的哀悼。
雁隊南飛,劃破了秋高傲的天宇,踩在落葉織成的金毯上,奶奶牽著小小的我,我仰起頭,“奶奶,大雁飛走了明年還會回來,媽媽什么時候才能回來呢?”奶奶轉(zhuǎn)過臉去,不回答我。
當(dāng)終于我可以跪在奶奶身邊,握著她的衣角時,我不敢哭,因為在那一片哭聲中從她緊閉的眼角里分明溢出了一滴淚水,迸裂在草席上,讓我終于明白她不愿讓我看見的眼眸里翻涌著怎樣的悲傷,落滿地的黃葉啊,你們在為誰憔悴?
一夜飄雪,到處充盈著紅色的喜悅的大年三十,我去給奶奶上墳。
孤小的墳塋被白茫茫的世界映襯得更加孤苦伶仃。我跪在雪地里,想聽奶奶給我講我小時候的故事,帶我尋回我遺落的靈魂。我強迫自己相信,人死了以后還是有靈魂的,不是迷信,僅僅是一種可憐而又虔誠的祈禱。
火光的煙灰,模糊了我的回憶……奶奶終于也成了回憶……
我的四季,將永遠只能是我家鄉(xiāng)的四季。
為了向前走,我只能背對著家鄉(xiāng),偶爾的一次回眸總使我熱淚盈眶,然后昂起頭,讓眼淚倒回去,繼續(xù)向前走。
高中四季作文 篇4
我的家鄉(xiāng),一年四季都有迷人的風(fēng)景畫呈現(xiàn)在人們的眼前。這四幅畫猶如四位身手不凡的仙女一樣,穿著五彩繽紛的衣服,她們不僅把多姿多彩的環(huán)境帶給了人們,還把充滿詩情畫意的美好生活送給了人們。春天,展現(xiàn)在人們的眼前是一幅充滿生機勃勃的風(fēng)景畫。瞧!小草妹妹已經(jīng)探出頭來;花兒姐姐已經(jīng)梳起妝來;大樹哥哥已經(jīng)穿起綠衣服來;聽!春雨姐姐都已經(jīng)唱起歌來啦!沙沙沙沙沙沙這些東西都能夠證明春天的生機。已經(jīng)證明了春天的生機,那春天的勃勃用誰來證明呢?不要急,春天的勃勃當(dāng)然要用農(nóng)民伯伯來證明了!春天的時候,農(nóng)民伯伯要
把一年四季中關(guān)鍵的植物種子播在濕軟的土地上,好讓這些種子汲取大地的甜美營養(yǎng)。農(nóng)民伯伯還會用自己辛勤的汗水來灌溉這些種子。這樣,它們就會茁壯的成長。這就生機勃勃的春天風(fēng)景畫!夏天,展現(xiàn)在人們的眼見是一幅清涼爽快的風(fēng)景畫?!有人問道:夏天本來是酷暑難熬,為什么說是清涼爽快呢?因為我們村莊的樹非常多,夏天雖然是酷暑難熬,但是有了這些翠綠茂盛、高大挺秀的樹木,人們也不覺得夏天那么熱了。還有一條清澈見底的小溪,溪的兩邊,有幾顆垂柳,那長長柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然!有幾只特別長的,垂在水面上 ,畫著粼粼的波紋。
當(dāng)小鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。即使天旱,這條小溪也不會干涸。村民平時靠它來灌溉田園、清洗衣物、點綴風(fēng)景。有時,它只有細細的流泉,從石頭縫里穿過。有了大樹為人們遮擋陽光;有了柳枝為人們扇風(fēng)跳舞;有了小溪供人們欣賞;人們反而覺得夏天涼快了許多。這就是清涼爽快的夏天風(fēng)景畫!秋天,展現(xiàn)在人們的眼見是一幅滿載而歸的風(fēng)景畫。看!農(nóng)民伯伯個個都滿面笑容!看樣子,今年的收獲極其豐富!瞧!樹上的蘋果一個個都是那么紅!它們把最燦爛的笑容送給了農(nóng)民伯伯,使農(nóng)民伯伯感到欣慰。它們笑得是那么燦爛,爭著搶著等農(nóng)民伯伯來收獲呢!不僅如此,植物也發(fā)生了極大的變化。瞧!金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺綠色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗。
那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個穗兒,就是一個跳動的音符。這就是滿載而歸的秋天風(fēng)景畫!冬天,展現(xiàn)在人們的眼見是一幅冰天雪地的風(fēng)景畫。鵝毛似的雪花紛紛飄落下來,像給大地披了一件暖暖的白外套。大樹哥哥的葉子早就已經(jīng)枯萎了?礃幼,他是在換裝呀!這條天然的白地毯可真夠柔軟,一踩一個腳印,就像在一張白茫茫的紙上勾勒出美麗的圖案一樣,好看極了!這就是冰天雪地的冬天風(fēng)景畫!我的家鄉(xiāng)雖然在農(nóng)村,但是春天風(fēng)景畫、夏天風(fēng)景畫、秋天風(fēng)景畫、冬天風(fēng)景畫是我們村的四季美麗之最!它們給我的家鄉(xiāng)構(gòu)成了一道別具一格的風(fēng)景,就像一盒五彩繽紛的蠟筆一樣。它們使我的家鄉(xiāng)更加美麗、更加迷人。使我們的生活更加美好,更加富有詩情畫意!在我眼里,我的家鄉(xiāng)就是當(dāng)之無愧的人間仙境!
高中四季作文 篇5
大自然是神奇的造物者,它賦予人類春、夏、秋、冬完美的四季。春的生機、夏的繁盛、秋的豐收、冬的晶瑩,給人一種盡美的感受。我喜歡置身于四季更替的世界,讓心貼近大自然,讓無言詮釋這美的世界。時序更迭,四季循環(huán),像極一個人生命的歷程,由明媚清純的春進入熱情活力進放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋,由伊美成熟的秋進入沉思的冬季。而凜冽的冬季,就像走完了人生另一個歷程,正期待另一個新境界;期待另一個新的超越;正企望另一個新的突破;再展開另一次生命的新境界;期待另一個生命春天的來臨。
春天,是生命勃發(fā)的季節(jié),它賜給千草萬木一片生機,草木卻用萬紫千紅來報答春天的沐浴。在勃勃生機的春天,小草破土而出,探出綠色的小腦袋迎接著新的一年。柳樹也擠出嫩芽,釋放著自己的活力。“一年之際在于春”,春天意味著新一年的開始和生命的延續(xù)。所以我們要把握好生命的春天,人生才有收獲的季節(jié)。
春天的魅力所在,并不在于雷鳴,而在于雷鳴后那場淅淅瀝瀝的.春雨。獨身站在春雨中,讓那綿綿的細雨親吻我的臉龐,竟會涌現(xiàn)起一絲感動,而淚已伴著春雨一并滑落臉頰,感覺看到了生命和希望,還有大自然的勃勃生機。在這春之季,到處春意盎然,鳥語花香,永遠都充滿了生機和美好的希望,你說這怎么不叫人為之感動呢。
四月是一只毛聳聳的燕子,棲息在母親的窗口,四月是一杯醇香的濃酒,醉了一個多情的季節(jié);四月是一掛薄薄的窗簾,拉開就能走進夏天。
夏天,它給我們帶來的不僅是酷熱,還有無限的生命力。烈日下,植被們貪婪地沐浴著陽光,汲取大自然的養(yǎng)料,它們茁壯成長絲毫不怠慢,絲毫不浪費一寸光陰。所以在這美好的時期里我們也應(yīng)踏踏實實地學(xué)習(xí),才不至于“老大徒傷悲”。
時過夏季,迎來了秋天,這是一個金色的季節(jié)。
秋,是座風(fēng)雨搭成的橋梁,通過它才能走向成熟。秋天也是萬物生輝的季節(jié)。在蒼涼壯闊的大背景上,萬物揮寫出成熟之美。麥田間,金黃的谷物一片片顯出豐收的喜悅。而林間,枯葉緩緩墜落在地上鋪成一張金色的地毯。秋風(fēng)吹落了樹葉,但它又吹熟了果實。秋天的楓葉,也是秋季留給大地的金色回憶。獨步林間,看秋日葉落,心情頗為復(fù)雜。秋雨中夾一分悵惘使心情適景。
不經(jīng)冬之寒,怎能開春之花?不受夏暑,豈可獲秋之果?
冬天的來臨,夾雜著雪花,給大地鋪上晶瑩的一層。四季常青的松柏樹上,結(jié)滿了剔透的小冰晶。女孩們的劉海前,也被雪染成了白白的一圈。
冬天不一定是晴天麗日;冬季也不一定就冷酷無情。冬季同樣還蘊藏著春。冬天瑟瑟的寒風(fēng)時時孕育著春意;寒冷無情的雪花是邀請春天的使者。詩人雪萊曾說過:“冬天來了,春天還會遠嗎?”在這冬季,雪中默念著這美妙的詩篇。確有一番愜意。
四季隨著時間地流逝不斷變化,給人以不同的感覺。我們得隨著季節(jié)而變換衣裝,但季節(jié)卻不會因我們而改變。
季節(jié),告訴人們春華秋實如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的輪回,留下的是成熟,帶走的幼稚。季節(jié)和花朵會一起飄零,只有陽光和泥土的永存。
四季的輪回譜就著一頁人生的閱歷,歲月的滄桑塑造獨立的人格。雖然季節(jié)的春天錯過了,可以重新等待,而人生的春天錯過了卻永不再來。但也不要因為錯過一個春季,而懷疑人生只有冬天,要知道當(dāng)雪帶走了嚴(yán)冬最后一絲冷酷時,相信明媚燦爛的春天也一定會到來。
留戀固然美麗,但留戀一個季節(jié),遠不如去耕耘一個季節(jié)。因為,盼來的春天再美好,也只是屬于季節(jié);要用自己的雙手編織的春天,才屬于自己。
我置身于四季之中,把心交給大自然,除了感動,就是無言了。
高中四季作文 篇6
如果有人問我:“世界上什么最美?”我一定會毫不猶豫地回答:“一年之中的春、夏、秋、冬四個季節(jié)最美!
春
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!贝禾焓且粋美麗的季節(jié),春回大地,萬物復(fù)蘇。鳥兒歡快地唱著歌,花兒爭先恐后地開放,微風(fēng)輕輕吹起,吹彎了那似有似無的嫩草。就像朱自清爺爺?shù)奈恼隆洞骸防镎f的那樣:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。”粉嫩的桃花挨挨擠擠,一簇一簇的開滿枝頭,散發(fā)著淡淡清香;櫻花樹下,花瓣撒落一地,形成一條亮麗的風(fēng)景,櫻花的花期只有一周,如此短暫,卻又如此絢爛;那不知名的小花也在春風(fēng)中怒放,散發(fā)出它特殊的花香!耙荒曛嬙谟诖骸,春天是一年的開頭,我喜歡這五彩繽紛充滿活力的春天。
夏
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶焓且粋美妙的季節(jié),驕陽似火,蓮葉滿塘。蟬兒不停地鳴叫,池塘里蛙聲不斷,滿塘的蓮花頂著太陽生長著。我喜歡那夏日的蓮花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣不妖”的品質(zhì)。夏日的夜晚,總會聽到各種蟲子的和鳴,這獨特的樂曲是別的季節(jié)聽不到的。我喜歡這充滿樂趣的夏天。
秋
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天是一個金色的季節(jié),秋高氣爽,金桂飄香。一群一群的候鳥向南飛去;果園里的蘋果、石榴、柿子等秋天的果實散發(fā)出誘人的香氣;植物園里,金燦燦的桂花開了,香味撲鼻而來,還有美麗的白菊,鮮艷的一串紅等,放眼望去,滿是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的,收獲的秋節(jié)。
冬
“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪。”冬天是一個白色的季節(jié),冰天雪地,白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來滑去,地上堆起一個又一個可愛的雪人,抬頭看到樹上不同形狀的樹掛,心情真是清爽極了。墻角那一棵梅花樹,正在開著花,這是屬于它的季節(jié),它要散發(fā)出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花,喜歡它那“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。
一年四季,就像一本書,需要你去慢慢的、細細的閱讀。
高中四季作文 篇7
我,十六歲的女孩,總會在春天感受芬芳,在夏天聆聽雨聲,在秋天哀傷落葉,在冬天歡喜白雪,這就是我的夢境四季。世界上有一種至死不渝的情感叫做親情。佛說,上世的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過,與父母同甘共處,風(fēng)雨與共十六年,我們一起享受了十六個春夏秋冬,是如此快意,是如此幸福。那是一年春天,二月份是春暖花開的時候,也是開學(xué)的日子,我乘坐著爸爸的摩托車,那"卡啦卡啦”的聲音和想起要去學(xué)校的膽怯,心里煩躁起來。我大叫了一聲以表我忍無可忍的程度。爸爸為了哄我,停下車,為我唱了我最愛聽的兒歌,可始終無法解脫我心中對那種討厭的纏繞。突然,爸爸牽著我的手走進了一個地方,啊——那是一片花海,那是春天的驕傲,我被那泌人心脾的香味陶醉了,我再也按耐不住心里的喜悅,開心極了,爸爸在旁說;“每個人都有不順心的時候,換個環(huán)境,換種心情,世界好美埃”
那一年夏天,被無情的朋友背叛后,那種痛苦的滋味有誰嘗過。一個人躲在床角偷偷的哭泣,總是哭到黃昏天空中下起了雨。這時,我走到雨中沐浴那顆受涼的心。這樣誰都不會聽到我哭,誰也不會看到我哭。唯獨自己體會:一顆顆滾燙的淚水夾雜著雨水打在我的臉上,既是快意,也是傷痛。細膩的媽媽發(fā)現(xiàn)后,擁我入懷,在母親的懷里,我感受到了溫暖,我也聽到了她的心跳,她的心跳如雨聲那么有節(jié)奏,如雨聲那么使人感動。母親告訴我是雨教會她做人要善良與大方。坐在窗邊,和母親一起聽雨聲"叮咚叮咚”我聽到了雨在笑,笑的好幸!前!雨都很幸福,我也一定要幸福。媽媽告訴我;"人活在世界,痛苦是一天,快活是一天,所以要快快樂樂的過好每一天,不能讓那些不值得毀滅自己的小宇宙。” 憶起秋天,總會使人多愁善感了些。每年的秋天,都會和爸爸媽媽在豐收的稻田里高談闊論,在月圓之日,和他們一起享受月光,感悟月亮。在菊花凋零時,拾起殘花而感傷生命短暫即逝……
憶起冬天,用"幸!币残稳莶涣说男腋,一天早晨,輕輕推開門,一片白雪皚皚的世界呈現(xiàn)在眼前。大地上 ,草堆上,大樹上,房頂上,到處都是……爸爸拿起了盆子,鐵鍬,開始堆起來雪人,在我的眼里,這是多么幼稚的游戲,爸爸都還玩的不亦樂乎。不一會兒,媽媽又拿起了雪泥向爸爸丟了過來,你鬧他,他嬉戲你,我也融入了其中,這是一幅多么美的冬色美景圖!
在四季中,和爸爸媽媽在一起沒有煩躁與痛苦,沒有憂愁與幼稚,有的就是幸福!
享受四季的美好,感悟四季的精彩,體驗四季的人生。幸福四季,四季幸福!
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