【精品】高中的我作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的高中的我作文5篇,希望能夠幫助到大家。
高中的我作文 篇1
未來(lái)的家是萬(wàn)能的。
未來(lái)的家可以自動(dòng)識(shí)別主人。如果是主人回到家,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),放主人進(jìn)來(lái);否則,家門(mén)口的攝像裝置就會(huì)自動(dòng)把客人的容貌發(fā)到主人手機(jī)上,由主人決定是否要放他進(jìn)去。
一進(jìn)家門(mén),中間那個(gè)房間就是控制室里,里面有臺(tái)萬(wàn)能電腦,它可以給未來(lái)的家很多功能。
未來(lái)的家是可以移動(dòng)的,而且能海陸空三棲:通過(guò)電腦控制,它可以在陸地上行走,可以在天空中飛行,可以在海面上航行,甚至可以深入地下或潛入水底。這樣,假期里可以全家搬到一個(gè)喜歡的地方住上一段時(shí)間,享受各地的風(fēng)光和風(fēng)土人情,不用擔(dān)心訂不到賓館或者車(chē)、船、機(jī)票,未來(lái)搬家時(shí)也不用象現(xiàn)在這樣花那么多精力去收拾東西、請(qǐng)搬家公司。
未來(lái)的家很方便。如果你想吃東西了,你可以單擊“食品”軟件,再輸入你想吃的菜,自動(dòng)烹飪器就會(huì)在半分鐘內(nèi)燒好,并且會(huì)有一個(gè)機(jī)器人端來(lái)送你。如果你渴了,你可以單擊“飲料”軟件,然后輸入你想喝的飲料,機(jī)器人就會(huì)立刻端來(lái)送給你。如果你想收拾書(shū)包,你可以單擊“整理書(shū)包”軟件,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)整理,用電磁波把第二天不需要的書(shū)放回書(shū)架,再把不需要的書(shū)從書(shū)架上給吸進(jìn)來(lái)。如果你想清潔房屋,你可以單擊“打掃”軟件,機(jī)器人會(huì)立即根據(jù)你的要求收拾并清潔房屋,并把垃圾根據(jù)環(huán)保要求自動(dòng)分類(lèi)處理。如果你現(xiàn)在困了,想睡覺(jué)了,又不想走路,你就單擊“睡覺(jué)”軟件,地板就會(huì)立刻翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),變成履帶。你只要走到履帶上,履帶就會(huì)把你送到床邊,機(jī)器人會(huì)來(lái)幫你脫衣服,再把你抱到床上去,給你蓋好被子。早晨醒了,該上學(xué)了,可是學(xué)校離家里很遠(yuǎn),怎么辦?別急,只要到控制室去,根據(jù)交通情況,選擇合適的交通方式,很快就能把家開(kāi)到學(xué)校門(mén)口。
怎么樣,未來(lái)的家先進(jìn)吧?
高中的我作文 篇2
進(jìn)入大千世界,讀書(shū)與成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。如果你在成長(zhǎng)中沒(méi)有接受大量的教育,那你就是一個(gè)文盲,不能在社會(huì)上立足,在社會(huì)上毫無(wú)地位。但在接受知識(shí)的過(guò)程,要接受咱們的好朋友--書(shū)。所以,書(shū)無(wú)疑是很重要的。
俗話說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師!睍(shū)--是我們每一個(gè)人所需要的。就與吃飯睡覺(jué)一樣,與我們的生活,與我們的成長(zhǎng)都密不可分。
“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食!边@是陶淵明先生對(duì)書(shū)的癡。
“我有了面包和馬鈴薯便足以充饑,偶爾搞到一支蠟燭,能在夜里讀書(shū),便有天大的快樂(lè)!边@是左拉先生對(duì)書(shū)的迷
我對(duì)書(shū)的癡迷,卻從接觸第一本書(shū)本便充斥心頭。最早遇上的書(shū)或許是《安徒生童話集》,那跳躍的小草,透亮的泉水,活潑的陽(yáng)光,人性化的動(dòng)物,曾給心靈留下不知多少悸動(dòng)。我曾為《皇帝的新裝》而捧腹,為《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》而舒懷、為《賣(mài)火柴的小女孩》而悲傷……一篇篇悲與喜,愛(ài)與恨的詼諧爛漫的故事,心不知給烙下了多少感動(dòng)的痕跡。從那時(shí)起不自覺(jué)地愛(ài)上書(shū),走進(jìn)七彩斑斕的書(shū)世界,走進(jìn)充滿美好的另一個(gè)世界里……
在陪伴我們成長(zhǎng)的搖籃--書(shū)籍里,我們不曾害怕。在我為充滿豪情壯志的《三國(guó)演義》而激動(dòng)的時(shí)候,那飽含人間真情的《繁星·春水》平撫了我心中激起的漣漪;在我為《紅樓夢(mèng)》里撕心裂肺的愛(ài)恨情仇而心潮澎湃的時(shí)候,那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個(gè)美妙的世界……
成長(zhǎng)是離不開(kāi)讀書(shū)的,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!备郀柣倪@番話是不會(huì)錯(cuò)的。讀書(shū),讓精神得到升華,讓心靈得到洗禮;讀書(shū),是在體悟著時(shí)空的靜謐,是在讓躁動(dòng)的靈魂有所寄托。
書(shū)陪伴著我走過(guò)人生的喜怒哀樂(lè),然而,你可想過(guò)沒(méi)有書(shū)的日子會(huì)是怎樣的?是孤寂,是愚昧。如果沒(méi)有了書(shū),教師無(wú)言,學(xué)生無(wú)語(yǔ);如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值。
可見(jiàn),書(shū)在我們的成長(zhǎng)中占據(jù)了多么重要的地位。
晴好的日子,瓢縷的檀香,我徜徉在密郁的書(shū)林,摩挲著書(shū)卷;月夜,香茗與書(shū)--或許是最完美的搭配。任朦朧的月光撫摸發(fā)梢,任古樸純清的書(shū)香彌漫鼻尖,任泛黃的書(shū)頁(yè)在指間翻動(dòng),任書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)……
高中的我作文 篇3
曾經(jīng)的曾經(jīng),我們彼此喜歡;曾經(jīng)的曾經(jīng),我們海誓山盟;過(guò)去的過(guò)去,我們攜手同行;過(guò)去的過(guò)去,我們漫步林蔭;現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們相愛(ài)不再;現(xiàn)在的.現(xiàn)在,我孤單思念。
我知道,你是一只注定要遠(yuǎn)航的飛鳥(niǎo),定不會(huì)停留此處;我知道,你是一匹注定要馳騁的駿馬,斷不會(huì)原地徘徊;我知道,你是一條注定要游離的錦鱗,絕不會(huì)在此地等待。我知道,你是注定要離開(kāi)的,無(wú)論我怎樣挽留,你就這樣悄無(wú)聲息的轉(zhuǎn)身離去,帶著我的思念,帶著我的挽留,就這樣頭也不回的走了。只留下我一個(gè)人獨(dú)自讓傷感漫延開(kāi)去。
一切的一切都已成過(guò)去,如今只剩下曾經(jīng)可以懷念,可以回憶。現(xiàn)在的心早已無(wú)波瀾,或許愛(ài)過(guò)了,通過(guò)了,恨過(guò)了,心便就死了。偶爾仍會(huì)想起你,每每想起,總是會(huì)流淚。想起你曾說(shuō)過(guò)的:想要流淚的時(shí),就抬頭望著天空,淚便不會(huì)再流出。
我也曾試過(guò)這方法,卻發(fā)現(xiàn)絲毫不起作用;蛟S是思念過(guò)重痛苦過(guò)深吧......
都已過(guò)去了,不如就讓風(fēng)和時(shí)間帶走一切,包括對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的思念。
Timegoesby,這一秒開(kāi)始遺忘!
高中的我作文 篇4
從電視機(jī)上,我聽(tīng)到這樣一則消息,電腦駭客盜取了美國(guó)一家信用卡數(shù)據(jù)公司4000萬(wàn)用戶的電腦資料,很多信用卡將作廢,損失難以估量。同時(shí),播音員提醒觀眾,作好電腦檢測(cè)防范病毒的準(zhǔn)備。什么是駭客,什么是病毒,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是十分新奇的。
我通過(guò)報(bào)紙、電影、電視、資料來(lái)了解到,原來(lái)在it世界里不光有駭客、病毒,還有網(wǎng)絡(luò)、病毒防火墻、殺毒軟件和反病毒專(zhuān)家。特別是在電影電視里,那些反病毒專(zhuān)家修復(fù)電腦資料、突入對(duì)方情報(bào)系統(tǒng),挽救了垂危的病人、即將出軌的列車(chē),制止將要發(fā)射的核彈等,讓我對(duì)他(她)們肅然起敬,心馳神往。所以,我就有一個(gè)愿望,從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),二十年后成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)反病毒專(zhuān)家,。
在20xx年的一天,在c國(guó)的公路上一輛疾駛的汽車(chē)?yán),坐著一位目光冷峻的青年,正通過(guò)電腦將衛(wèi)星傳遞過(guò)來(lái)的信息進(jìn)行分析。他,就是二十年后的我,c國(guó)首席反病毒專(zhuān)家。我的機(jī)器人助手哈瑞,向我通報(bào):a國(guó)多個(gè)網(wǎng)站遭到了一種新型病毒的侵襲,情況十分危急,a國(guó)向我中心求援。我向哈瑞發(fā)出指令:請(qǐng)a國(guó)務(wù)必堅(jiān)持住,我將很快到達(dá)中心。車(chē)子在衛(wèi)星導(dǎo)航儀指引下高速駛向國(guó)家計(jì)算機(jī)中心大樓。
車(chē)子平穩(wěn)地停在中心大門(mén)前,自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén),我快步來(lái)到電梯旁,在識(shí)別指紋后電梯門(mén)自動(dòng)打開(kāi),并發(fā)出問(wèn)候:歡迎您,汪博士,您的助手正在30層您的辦公室等您。我走出電梯,來(lái)到辦公室,里面擺放一排排電腦和儀器,工作人員在緊張地工作著。哈瑞迎上前來(lái),遞給我一杯咖啡!跋壬琣國(guó)正設(shè)法維持他們的系統(tǒng)”哈瑞焦急地向我匯報(bào),我讓哈瑞將病毒的樣本程序拿來(lái)。
通過(guò)分析,發(fā)現(xiàn)該病毒是hi病毒的變異型,通過(guò)發(fā)送電腦郵件傳播病毒,危害極大。當(dāng)用戶在打開(kāi)郵件時(shí),就會(huì)感染該病毒。到時(shí)候,飛機(jī)、火車(chē)、輪船、發(fā)電廠、醫(yī)院里的所有系統(tǒng)都會(huì)癱瘓,將引發(fā)社會(huì)混亂和大災(zāi)難。在破譯其中一條信息發(fā)現(xiàn),是寫(xiě)給我本人的一封郵件,上面用中英文寫(xiě)道:汪博士,請(qǐng)接受我的挑戰(zhàn)。這是一個(gè)瘋狂的電腦駭客,我一定要戰(zhàn)勝他。這時(shí)候哈瑞告訴我,a國(guó)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)危急,g國(guó)、f國(guó)、e國(guó)、j國(guó)也遭到病毒的襲擊,請(qǐng)求支援。情況十分危急,時(shí)間在流逝,還沒(méi)有破解的辦法。顯示屏上紅色的光標(biāo)在上升,代表安全系數(shù)的綠色光標(biāo)在下降,很快這個(gè)國(guó)家的安全系統(tǒng)會(huì)被攻破。我果斷發(fā)出了第一道指令:請(qǐng)各國(guó)中心下載我中心的sos防火墻系統(tǒng),拖延時(shí)間,破解病毒。很快,各國(guó)計(jì)算機(jī)中心都收到了新的系統(tǒng)。
但也有壞消息傳來(lái),一些中小國(guó)家也遭到襲擊,病毒突破了安全系統(tǒng),主網(wǎng)頁(yè)被修改成:某國(guó)已占領(lǐng)。在這危急的時(shí)候,我決定以毒攻毒,用我們編譯的病毒攻擊該病毒的ip地址,堵塞它的轉(zhuǎn)播渠道,當(dāng)我的第二道指令發(fā)出后不久,哈瑞向我通報(bào):該病毒的ip地址,已經(jīng)被上百萬(wàn)的垃圾郵件堵塞癱瘓。好,初戰(zhàn)告捷,又爭(zhēng)取到了寶貴時(shí)間。
這就是20年后的我。
高中的我作文 篇5
20xx年4月5日,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打破了清晨的寂靜。拿起手機(jī),只聽(tīng)傳來(lái)興奮的聲音:“徐廠長(zhǎng),我們農(nóng)場(chǎng)培育的小麥雜交品種在宇宙農(nóng)產(chǎn)品博覽會(huì)上取得了成功!”這真是一個(gè)令人振奮人心的消息。
起床后,我邊吃飯,邊看電視,F(xiàn)在正是早新聞時(shí)間,播音員用甜美的聲音說(shuō):“山東省鄒平縣跨世紀(jì)農(nóng)場(chǎng)培育的小麥雜交品種THL20xx,利用生物基因變化異常,將小麥成熟時(shí)間縮短為一星期,該技術(shù)在宇宙上處于領(lǐng)先地位,在月球舉行的博覽會(huì)上受到了各星球的矚目!弊鳛閺S長(zhǎng),我心里的甜美不言而喻了。
吃完早飯,我開(kāi)始了一天的工作,通訊技術(shù)的領(lǐng)先是我不必?zé)⿶。我坐上太?yáng)能自動(dòng)汽車(chē),打開(kāi)車(chē)?yán)锏氖痔犭娔X,開(kāi)始辦公。有幾封祝賀的電子郵件,還有一封引起了我的注意,這是金星研究所所長(zhǎng)露莎給我發(fā)的,她告訴我有一頭名叫“香兒”的克隆奶牛帶有人體的免疫能力,對(duì)醫(yī)學(xué)有重大的意義,是衛(wèi)生事業(yè)的里程碑。我趕緊發(fā)了一封電子郵件表示祝賀。
這時(shí),電腦顯示1分鐘后有個(gè)我的新聞發(fā)布會(huì),我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),汽車(chē)馬上以超光速行駛,30秒鐘后,我已經(jīng)坐在了新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)始了我的工作……
怎么樣,我的未來(lái)不錯(cuò)吧?墒俏磥(lái)只是我的想象,我們只有好好學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好未來(lái)哦!
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