【實(shí)用】高中的作文集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高中的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
我雖然在農(nóng)村長(zhǎng)大，可是卻沒有受過多少苦，一方面是因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，比哥哥姐姐學(xué)習(xí)都好，所以母親和奶奶都對(duì)我另眼相看，不讓我做重活，奶奶常說，我王家有他就不一樣了，母親笑笑說，看他那個(gè)學(xué)習(xí)勁頭，倒像個(gè)讀書苗子，只是不知道未來怎么樣。讀初中時(shí)，我的成績(jī)也一直名列前茅，因?yàn)橛心赣H袒護(hù)，不下田，不煮飯，一心以“學(xué)習(xí)”為重，有時(shí)還懶散地躲在屋里看電視，村里人則常常呼他“少爺”。
讀初高中時(shí)期，是我最叛逆的時(shí)期，喜愛狂言，在課堂上，可能會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)問題和老師爭(zhēng)論很久，有時(shí)候老師不耐煩的時(shí)候就會(huì)把我攆出教室，又愛幻想，喜歡童話、冒險(xiǎn)類的文章，希望自己能成為一個(gè)“救世主”，可是，每次那些不成熟想法都會(huì)被父親否決，因?yàn)椴坏貌幻鎸?duì)升學(xué)的壓力，而那些幻想只好以另外的形式存在他的文章里。
高二的那年下半期，從理科轉(zhuǎn)入了文科，因?yàn)樽x理科會(huì)花費(fèi)他許多寫作時(shí)間，而讀文科則相對(duì)輕松了，在閑暇之余，我喜歡寫詩，一天可以寫幾首，一到周末，就可能蹲在某個(gè)網(wǎng)吧里上傳寫的詩歌�？墒歉呷悄辏呖际×�，許多老師都勸我不要復(fù)讀了，最終我還是選擇了復(fù)讀，復(fù)讀期間，我寫了一部長(zhǎng)篇小說《民國(guó)夢(mèng)》，作品里面的男主人公叫詩過，之所以那么命名，是因?yàn)樗X得寫詩誤了自己的前程，書里寫了主人公詩過一段傳奇的愛情，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻沒有談過一場(chǎng)戀愛。
復(fù)讀期間，我將小說《民國(guó)夢(mèng)》寫到了三十多章，在高考一個(gè)月前輟筆，因?yàn)閷?shí)在不能寫作了，最后一次診斷考試，我的分?jǐn)?shù)線連一個(gè)一專都劃不上，考慮到父母感受，我決定放手一搏，幸好那年高考分?jǐn)?shù)線劃得很低，才勉強(qiáng)進(jìn)入了一個(gè)二本院校，進(jìn)入大學(xué)后，我很少參加什么社團(tuán)活動(dòng)，大一期間，每晚等室友都去上自習(xí)了后，我則躲在寢室里續(xù)寫他的小說《民國(guó)夢(mèng)》，他最終花費(fèi)了幾個(gè)月續(xù)寫完了，書的影響還算較大，有幾家網(wǎng)站都找我簽約，但是最終簽約的事都無疾而終了。
人生就是這么樣，總是面對(duì)各種，如果想通了也就好了，或許，人生就是需要這么多看似不美好的東西去補(bǔ)充，反而讓人生更有回味吧。
高中的作文 篇2
那是我的夢(mèng)鄉(xiāng)，我的精神家園。 對(duì)文字有種驚天動(dòng)地的熱愛。執(zhí)筆的時(shí)候，總有無限的熱情可以揮霍。今天會(huì)考語文的時(shí)候，那篇考場(chǎng)作文問題不限，我想著寫篇記敘文來著，結(jié)果寫成了散文，越寫越像我日記的風(fēng)格。. 漸漸地忘懷很多事情，也漸漸釋懷很多事情。
寬容的確是世界上很美好的一件事情。
回到學(xué)校，才感覺久違的親切。無論別處是好還是壞，都不是我們的家，沒有我們朝夕相處的深厚感情
。 好想回家。不是隨隨便便的稱作家的家，沒有爸媽的地方怎么能稱作家呢？ 學(xué)校主張多加班，周末時(shí)也不讓休息，不讓回家，一個(gè)月總有幾個(gè)想家想的難以抑制，哭出淚來。
怪不得現(xiàn)在那么多孩子都不愿意主動(dòng)跟父母交流，大人不創(chuàng)造孩子與父母交流的條件，反而抑制他們見面的機(jī)會(huì)。說是為學(xué)業(yè)積累時(shí)間，是對(duì)，可是最后呢？如果學(xué)業(yè)成了之后回家，卻和父母成了最熟悉的陌生人，那樣的狀況，該是誰的錯(cuò)誤，誰的悲哀？ 看到丁立梅說過的一句話，她說生命就像一根弦，繃得太緊，勢(shì)必弦斷。
人生亦是這樣。我們無時(shí)無刻不在面臨選擇，選擇的同時(shí)，一邊得到，一邊錯(cuò)過。我們無法擁有所有的機(jī)會(huì)，但我們可以讓自己的心滿意。 不能讓自己活的太死板。也要盡力不給自己留下遺憾。
大家交流理想的時(shí)候都說長(zhǎng)大后怎樣怎樣，大學(xué)畢業(yè)后怎樣怎樣，找到工作后怎樣怎樣，都是關(guān)于孝順父母的話題�？墒怯H愛的同學(xué)們，你們沒有聽說過嗎，子欲養(yǎng)而親不待！
我們?yōu)槭裁纯傄炎钤撟龅氖虑橥笸颇�，是不懂，還是逃避？ 現(xiàn)在十七八歲的年齡，我們已經(jīng)不能允許自己再說不懂了。就像語文老師說的，上課高中，沒有學(xué)不學(xué)到一論，只有考不考的到。只要看得到，就是你要學(xué)的內(nèi)容。
高中的作文 篇3
我是一個(gè)黑人，是紐約晨露小區(qū)的一個(gè)送奶工人。
第一縷陽光剛剛穿過摩天大廈間的縫隙，我已經(jīng)整裝待發(fā)了。
騎上單車，滿載一筐熱騰騰的牛奶，我出發(fā)了。
路旁的草地在滴翠，樹頭的鳥兒在歌唱，別墅柵欄里的狗兒們已經(jīng)趴在草地上曬太陽了。
“早上好，這是您的牛奶�！蔽覛g快地重復(fù)著我的工作語言，將我的工作熱情通過一瓶瓶牛奶傳遞到每一位主顧手中。
坐在庭院里看報(bào)的白人居民們向我投來燦爛 的微笑，我的心被照亮了，就像這初升的朝陽，暖洋洋的。
哼著快樂的旋律，我來到了一幢略大的別墅前�！斑@家人怎么還沒起床呢？”我心里不禁疑惑。
“叮咚！叮咚！”我按響了門鈴。
屋里走出一位嚴(yán)肅的白人老伯，還穿著睡袍，頭發(fā)亂騰騰的。
他瞇著眼向我伸出手接牛奶。
突然，一只牧羊犬從屋里竄出來，使勁地在我腳下打滾，撒嬌。
“嘩啦！”我的手一松，奶瓶摔在地上碎了。望著一地的白花花的牛奶，望著升騰的熱氣，望著白人老伯被濺濕的高貴的睡袍，又望了望我黝黑的膚色，與雪白的牛奶形成鮮明的對(duì)比。
我啞然了。我不敢仰視白人老伯，慌忙拾起玻璃碎片來。
“呀！”剛拾起第一塊碎片，我的手就被劃出了一個(gè)大口子，鮮紅的血液與熱騰騰的牛奶匯成一股細(xì)流，穿過臺(tái)階，穿過華麗的地毯。
我徹底暈眩了。在一陣痛楚里，我覺得自己此刻肯定已經(jīng)變成了一個(gè)“白人”——一個(gè)臉色慘白的人。
“快起來，快起來。別管這些碎片了。老伴啊，快把紗布拿來。這個(gè)小伙子的手受傷了！”
白人老伯制止了我拾碎片的手，慈祥地打量著，生怕有碎玻璃殘留在上面。
一位阿婆趕忙把我拉進(jìn)了屋里。一邊還訓(xùn)斥著老伴：“你怎么能讓小伙子老在外面站著呢，真不像話�！�
老伯連忙點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)。兩位老人細(xì)心地包扎著我的傷口，還端來了一杯熱氣騰騰的早茶。
接過早茶傳來的熱情，我又上路了。這才記起，這是沒有種族歧視的，美好的一天！
踏著單車，在溫暖的晨光里，我的手忘卻了疼痛，我的單車踏過了空間，踏過了時(shí)間，傳遞著一瓶瓶熱氣騰騰的牛奶……
一夢(mèng)醒來，膝上平鋪著語文課本。書本正翻在這一頁——馬丁路德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
高中的作文 篇4
苦心人，天不負(fù)。男孩成功地度過了魔鬼訓(xùn)練，成為了最年輕的國(guó)足球員。沒有絲毫猶豫，次日，他登上了飛機(jī)，去到了女孩所在的學(xué)校。剛到門口，正遇到走出來的女孩。兩人相視一笑，一切盡在不言中。
陽光很暖，我們都好。彼此羈絆，不再孤單。
高中的作文 篇5
“姥姥，你最想要什么呀？等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)滿足你的�！�
大年二十六，我姥姥走了……
二十五那天，還看見姥姥還好端端的，還要我?guī)退茨Γ趺淳汀?/p>
我的姥姥，自我記事起，就拿著根木頭當(dāng)拐杖。曾經(jīng)問過她為什么不用個(gè)好點(diǎn)的呢？她說：反正她也不能活多久了，省一點(diǎn)錢是一點(diǎn)。記憶里，每一次我都不是很想去姥姥家，因?yàn)槔牙芽偸且H我?guī)紫�，讓我很是反感，但姥姥卻還是笑得很開心。我知道，大人說那是親熱，以前的我卻絲毫不這么想……可現(xiàn)在我寧愿讓她一直親著，卻不愿她就這樣離我遠(yuǎn)去……
紅色的棺材前，蒙了一張淡灰色的遺照，而身上穿的也是淡淡的衣服。照片里的姥姥嘴角微微上揚(yáng)，笑得很甜。紅色的棺材么，那是血一般的玫瑰之色。打我出身起，就沒有看見過姥姥的丈夫。不知不覺，姥姥已經(jīng)一個(gè)人過了十幾年了。十幾年來，我從未看見過姥姥抱怨過任何一句，就連我和她的最后一次見面，她都是把手輕輕搭在我的手上，對(duì)我說：“我活不了多久了，你要好好學(xué)習(xí)，不讓我在天之靈對(duì)你失望�！睖I從鼻尖輕輕滑下來，沒有絲毫感覺，姥姥很淡然地躺在棺材內(nèi)，就像什么都沒發(fā)生過一樣。以前，我總是不懂，為什么那些有名的作家在寫已經(jīng)是去的人時(shí)，都不約而同地用到了一句話：“她/他好像只是睡著了一般。”但當(dāng)我真的走到了棺材前，看看躺在里面的姥姥，姥姥的兩眼緊閉著，嘴巴微微張開，那樣子就像作了一個(gè)好夢(mèng)，正笑著呢！可能，姥姥離開時(shí)，子子孫孫都已經(jīng)全到了，這才幸福的離開了人世間。但只要在腦海中想一想：再也見不到姥姥了，眼淚已就已經(jīng)一滴滴往下掉，心里也有著什么東西正隱隱作痛，讓我似乎都不能呼吸……
送葬的那天早上，洗白的殯儀館，到了火葬臺(tái)，那兒不知道有一種什么味道，刺激著我的咽喉，腸子也仿佛和胃攪在一起。最后再望一眼姥姥，依舊像睡熟的孩子一般。此時(shí)我多么希望有那樣一個(gè)人大聲說：“愚人節(jié)快樂！”只可惜，并沒有聽見，只聽到我眼淚掉下來的聲音，只聽到家人痛哭的聲音，只聽見遠(yuǎn)方心碎的聲音……來到了附近吃東西，我看到琳瑯滿目的食品，卻沒有一點(diǎn)食欲，想吐，想哭，卻，擠不出一滴淚水，吐不出一點(diǎn)東西，哦？都哭干了嗎？……
人生真的像龍應(yīng)臺(tái)說的那樣，只能在旅途中目送，而她總是用背影告訴你：不必追。
那晚我發(fā)高燒了，怎么也不見退，無奈之下，媽媽抱起我，就像姥姥一樣抱著我一樣。
夢(mèng)里，遠(yuǎn)方足跡的聲音，風(fēng)吹草地的足音，銀裝素裹的雪正耐心地為大地鋪蓋著衣裳，我們正坐在爺爺?shù)柠溙锢铮崛岬难┗ㄅ拇蛟谖覀兡樕�，沒有一點(diǎn)寒冷，很舒服，就像春雨一般。姥姥抱著我，我問姥姥：“姥姥，你最想要什么��？”
“姥姥啊，只希望你們好好活下去……”
說完，姥姥消失了，身體漸漸消散，化作了千萬雪花，被風(fēng)一吹，散了，您就這樣消失了在一片雪白之中……
縱使于春光出現(xiàn)的您，于雪花中漸漸消散，我從稚嫩走向成熟，卻再也無法回到那片開心的春光里，岔路口間，我不舍地拉著您的手，希望你可以停住步伐，您只是笑著走向前方……是時(shí)間伸出手了，我向您揮揮手，是您告訴我：冬天到了，春天也就不遠(yuǎn)了。
高中的作文 篇6
今天是我哥哥上河大報(bào)到的日子。我們一家開著車去河大，不一會(huì)就到了河北大學(xué)這時(shí)哥哥已經(jīng)報(bào)到了，分完宿舍了，就等著下午發(fā)衣服、集合了。我陪哥哥去理發(fā)，把哥哥時(shí)髦的頭發(fā)換成了“小和尚頭”，這是國(guó)防生的標(biāo)準(zhǔn)頭型。然后我們?nèi)ズ哟髧?guó)際部餐廳吃飯，好幾個(gè)人都祝賀哥哥考上河大，我也祝賀哥哥：“乘風(fēng)破浪，勇往直前�！�
我以后要考上航空行天大學(xué)所以我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)趕超洋洋哥哥!
高中的作文 篇7
踽踽獨(dú)行，昏暗的路燈拉長(zhǎng)了我寂寞的身影，來來往往，熟悉的一切，似乎卻顯得陌生。不知多少個(gè)朦朧的夜晚迷迷糊糊走過那百米長(zhǎng)的沙路，也許并不是什么沙路，但卻是我走過最長(zhǎng)最久的一斷路，一段回憶的路，一段夢(mèng)想的路，一段陪伴我8年的路。僅僅百米，卻讓我懂得回憶，懂得珍惜。生活在這偏僻的小城里，每天總是做著重復(fù)單調(diào)的事，柏油馬路的盡頭是一條清幽的沙路。路雖短，但卻總給我?guī)頍o限的回憶和遐想，不是別有風(fēng)味？這條回憶之路使我不至于被這小城濃密的氣息所迷惑，使我能全身放松下來，用心去想想每天所做的事。夜晚每當(dāng)做在這小路上的時(shí)候，漆黑的天空難免會(huì)點(diǎn)綴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有是一輪明月掛在天空中，路邊的水面上倒映出那明月的影子，也別有滋味。每天準(zhǔn)時(shí)還有某航班飛機(jī)從這里飛過，那巨大的渦流的聲音被距離所沖淡又慢慢遠(yuǎn)去，似乎載著我所有的回憶慢慢遠(yuǎn)去。
高中的作文 篇8
故鄉(xiāng)的路是月的痕，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，是滿載歡笑與希望的懷抱，是見證了無數(shù)次望穿秋水的等待的精靈，是一顆悠悠的心……
——題記
兒時(shí)的我是一個(gè)普通的農(nóng)村女孩，樸素的衣著，恬淡的微笑，有著所有山里人獨(dú)特的淳樸與天真。故鄉(xiāng)是一個(gè)綠樹成陰的地方，安靜的院落，淡淡的花香。每天鄰居們?nèi)粘龆�，日落而歸，在門前長(zhǎng)滿青苔的小路上，灑下無數(shù)歌聲與微笑，這里是屬于我的天堂。我總愛依偎在爺爺?shù)膽牙�，�?xì)品爺爺積攢的碎糖，看那院門口青色的石板路，悠悠地伸向遠(yuǎn)方……
總愛光著腳丫在門前的青石板路上追逐嬉戲，看那如飄落在山頭的美麗絲帶般的小路，蜿蜒盤曲地伸展到山的那頭。曾拉著爺爺?shù)氖�，沿著這靜謐的山路，奔向離家很遠(yuǎn)的地方，直到夜幕降臨，沐浴夕陽。我會(huì)略帶倦意地趴在爺爺肩頭，天真地問：“爺爺，遠(yuǎn)方的路好像還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，山的那頭，天也會(huì)一樣的藍(lán)嗎?”爺爺總是慈祥地微笑：“孩子，山的那頭，路的遠(yuǎn)方，是更美的天堂，在那里，你會(huì)看到更多的風(fēng)景。”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)不安分地蹬著腿，嚷嚷著要沿著這漫長(zhǎng)的山路，去到山的那頭。爺爺卻總安靜地微笑，不曾發(fā)覺，那微瞇的雙眼里，閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。
長(zhǎng)大后，某個(gè)春光明媚的早晨，山路捎來一個(gè)消息，爸媽要帶我回城里上學(xué)。我驚恐地躲在爺爺身后，拼命抱住爺爺，仿佛一放手，爺爺就會(huì)從我身邊消失。爺爺輕撫我的頭，一向堅(jiān)強(qiáng)的他竟略帶哭腔：“孩子，跟著你爸媽，就能到山的那頭，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，山里的路很長(zhǎng)，但你今后的路會(huì)更長(zhǎng)�！庇谑�，任憑我又哭又鬧，爺爺最終還是把我抱上了車。車徐徐發(fā)動(dòng)，沿著山路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ却业模沁h(yuǎn)方未知的將來，車后，爺爺瘦小的身影在風(fēng)中微微搖晃，離別的氣息，隨風(fēng)散到四方，直到爺爺也融入遠(yuǎn)方，我仍久久回望……
一晃幾年過去，求學(xué)的`艱辛漸漸沖淡了對(duì)故鄉(xiāng)的記憶。再回故鄉(xiāng)，已是清明時(shí)節(jié)，天下著小雨，黯淡憂傷。早早下了車，沿著兒時(shí)的小路，慢慢走向老院。那曾經(jīng)的老院，已淹沒在遠(yuǎn)方，腳下的路，格外漫長(zhǎng)。還是長(zhǎng)滿青苔的石板，空氣中依然彌漫著花草的芬芳，可故人已去。多想閉上眼，在睜開的瞬間就看到那樹下熟悉的身影與微笑，多想再品品那仍留體溫的碎糖，多想再趴在爺爺?shù)谋成习蚕硐﹃枴赡榛ㄒ凰�，歲月黯淡了琉璃繁華，淚光中沉淀下濃濃愁緒。夕陽老去，西風(fēng)漸緊，一切已物是人非。微微苦笑，原來并沒有永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我們都只是永遠(yuǎn)的過客。那蜿蜒向遠(yuǎn)方的路啊，寄托了我多少思鄉(xiāng)的渴望!不經(jīng)意就到了老家門口，歲月斑白了門上的紅聯(lián)，消褪了朱紅的門漆，朽蝕了高懸的門檐，像掉入了一個(gè)古老悠遠(yuǎn)的夢(mèng)境，期待耳畔再次回蕩起熟悉的歌謠，可流年終已去……
獨(dú)立爺爺墳前，靜靜放上一束花，無法想象，離去后的每一天，爺爺如何在院落邊堅(jiān)守望穿秋水的等待，盼望那遠(yuǎn)方的山路給他捎來孫女歸來的喜訊。我已泣不成聲，腦海中涌出蘇軾那“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳無處話凄涼”的哀傷。佇立墳頭，讓時(shí)間定格，再驀然回首，一剎那，只留下簌簌淡黃背影，然后掉頭，默默走開，眼淚成詩……
走在家鄉(xiāng)的路上，那蜿蜒向遠(yuǎn)方的路，始終悠悠地，溢滿安謐。爺爺，天堂的路，愿您走好，而我也將踏上新的旅途，未來，有更長(zhǎng)的路等我去闖，故鄉(xiāng)，也隨背影退回曾經(jīng)的遠(yuǎn)方。抬頭，仿佛見到爺爺?shù)奈⑿�，于是，腳步更加堅(jiān)定。遠(yuǎn)方的路，爺爺會(huì)伴我一起走，哪怕風(fēng)雨兼程，也會(huì)地久天長(zhǎng)……
高中的作文 篇9
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�，是不輕言
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋 梁 ，李時(shí)珍是舉世聞名的醫(yī)生，他所寫的《本草綱目》是經(jīng)過他幾十年的辛勤汗水寫的，他為了寫好這本書爬山涉水，嘗吃草藥，他為了知道某種藥的藥性，不惜爬上陡崖去采藥，差點(diǎn)掉下去摔死，李時(shí)珍不斷挑戰(zhàn)自我，最后成功的編寫出了著名的《本草綱目》這部書。不斷挑戰(zhàn)自我 不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘢瑥膶W(xué)習(xí)針灸專業(yè)到攻讀新聞專業(yè)，從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》，郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變，最終成長(zhǎng)為中央電視臺(tái)的“國(guó)臉 ”，這期間有機(jī)遇也有艱辛。當(dāng)機(jī)遇擺在眼前時(shí)，郎永淳沒有放棄，雖然自己不夠?qū)I(yè)，但他的熱情和坦誠(chéng)打動(dòng)了評(píng)委，走進(jìn)了《新聞30分》并憑著一股永不服輸?shù)木�，征服了觀眾，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。郎永淳雖然一開始是學(xué)針灸的，但太多不斷挑戰(zhàn)自我又考入了北京廣播 “只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰(zhàn)自我是不輕言放棄的力量“超級(jí)丹”的稱號(hào)不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實(shí)
放棄的力量。 是成功的橋梁，李時(shí)珍通過不斷挑戰(zhàn)自我的橋梁，最后邁向成功。 學(xué)院攻讀新聞學(xué)專業(yè)，不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘛?/p>
力和汗水換來的，許多成才的人都會(huì)經(jīng)歷很多磨練，林丹的成長(zhǎng)也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時(shí)偶然與羽毛球結(jié)緣，并且因?yàn)椤白笃沧印北桓＝ㄊ◇w校的張青松教練盯上，9歲就離開父母到福建省體校訓(xùn)練生活，林丹沒有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強(qiáng)的個(gè)性，不到10歲的他總是堅(jiān)定而認(rèn)真的告訴所有人“我的目標(biāo)是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲群雄，又從事業(yè)的巔峰墜落，可貴的是，他面對(duì)順境，氣吞萬里如虎，橫掃天下，面對(duì)順境，也沒沉淪，適時(shí)調(diào)整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持著他。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�，是不輕言放棄的力量。是邁向成功的信念
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