精選描寫哥哥的作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫哥哥的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫哥哥的作文 篇1
我的哥哥比我大3歲，小眼睛，不過視力非常好哦，嘴巴可不小，身材瘦瘦的，個頭倒是不小，哥哥很好動，喜歡打籃球，學(xué)習(xí)也很好呢。
哥哥會很多本領(lǐng)呢，毛筆字寫得特別好，每天都在堅持練字，還打得一套正宗的太極拳，去年暑假專門去陳家溝拜師學(xué)藝了，最讓我佩服的是哥哥的模仿能力，他喜歡模仿很多小品，比如說趙本山的，小沈陽的等等…每次家里舉辦“才藝大賽”時，哥哥都要來幾段小品，逗得大家哈哈大笑，
哥哥有時也很淘氣，只要爸爸在家，他就會和爸爸打打鬧鬧，喜歡偎在爸爸身邊“欺負爸爸”，經(jīng)常搞得爸爸沒地方躲藏，呵呵。
告訴大家我哥哥的秘密吧，哥哥有時很自戀的，有一天中午放學(xué)回來，他高興地對我和媽媽說，“媽，今天我們班的同學(xué)說我是帥哥，我也覺得我很帥！”說完他自己還高興地不得了，媽媽笑著說“兒子，你以為他們真夸你帥呢？難道沒人叫你犀利哥嗎？”哈哈哈哈哈…我和媽媽都大笑起來，哥哥表情好不自然地問媽媽“媽，你的意思就是他們在損我了？那下午去學(xué)校我問他們?nèi)�。”下午哥哥一進家門就說，：媽，你猜對了，他們就是損我呢，就是說我犀利呢，哼，氣死我了�！蔽液蛬寢屛嬷焱低敌α�。
不過，哥哥還是很疼愛我的，經(jīng)常幫我做我做不了的事，有時看我作業(yè)寫錯了，也會教訓(xùn)我，不過平常我還是經(jīng)常欺負他，哥哥從不和我計較，有哥哥真好。我喜歡我的小眼睛，大嘴巴哥哥！
描寫哥哥的作文 篇2
同學(xué)們都有自己崇拜的人，有人崇拜航天英雄楊利偉，有人崇拜作家曹文軒，有人崇拜科學(xué)家錢學(xué)森……而我卻崇拜我的表哥，你也許會撇撇嘴說：“你表哥是什么樣的人？他既沒有周杰倫那么酷，也沒有成龍的好功夫，你為什么崇拜他呀？”可我卻要說：“比我大一歲的表哥，他有一種堅強的毅力，是我崇拜的人�！�
有一次，我與表哥去小區(qū)里學(xué)滑板，我都是一竅不通。一開始，我還信心十足，可滑板一點也不聽話，我一只腳剛上去整個人就失去了平衡摔下來了。我生氣地把滑板摔了很遠，大喊：“這滑板太難學(xué)了，不學(xué)了�！闭f完便坐到一旁休息了�？杀砀缒�？繼續(xù)學(xué)習(xí)。只見他剛站到滑板上，就撲通摔了個“嘴啃泥�！北砀绾貌蝗菀渍酒饋恚嗳嘞�，用練起來。他一只腳踩在滑板前頭，剛把另一只腳踩在滑板上，滑板猛地向前沖去，哥哥失去平衡，重重地摔在地上，這一次疼的哥哥很久才從地上爬起來。過了好一會兒，疼的.齜牙咧嘴的表哥慢慢的用一只腳探著滑，用心揣摩方法，漸漸地能彎彎扭扭地滑起來了。當然摔倒是必不可少的，他的腿也變得青一塊紫一塊，但她毫不介意。我走過去說：“哥太疼就別滑了�！笨筛鐓s學(xué)著“飛人”喬丹灌籃的動作俏皮的說：“我可以接受失敗，但我無法接受放棄。”說完他又滑起來了。終于哥哥可以得心應(yīng)手地駕馭滑板了。
從表哥身上我明白了狄更斯所所說的“頑強可以征服的高峰”這句話的含義�，F(xiàn)在你知道我為什么崇拜他了吧？
描寫哥哥的作文 篇3
我有一個哥哥，他是我最喜歡的人。
在生活中，爸爸媽媽工作很忙，大部分時間都是哥哥來照看我的，有哥哥在身邊，沒有人小朋友會欺負我，他們害怕我哥哥。
我每天喊的最多的就是哥哥，不會叫姐姐妹妹，因為我沒有親姐妹，只會叫哥哥，不過哥哥也是一個很好的哥哥。在我們家里，哥哥每天除了學(xué)習(xí)，只要放學(xué)回家，他都會幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，所以村子里的人都很稱贊哥哥，說我哥哥是一個很懂事的小伙子。哥哥不但喜歡干活，學(xué)習(xí)也很好，我的作業(yè)有時候沒有完成，總是由哥哥監(jiān)督，并幫我解決問題。
之前沒有哥哥的監(jiān)管，我的學(xué)習(xí)成績是班上最差的，后來有了哥哥的管教，我竟然還考了第一名呢!回到家后，爸爸都夸我聰明，說我是最聰明的孩子。我對爸爸媽媽說：“要感謝哥哥，不是哥哥是幫助，我是不是有進步的，哈哈!”哥哥聽了也很開心，他說自己以后還會幫助我好好讀書的。
由于家里比較窮，需要勞力，哥哥為了不讓爸爸媽媽太勞累，決定綴學(xué)打工。從那以后，哥哥就離開了美麗的校園，而我也從此一個人學(xué)習(xí)。但是，每當我遇到困難時，總會想起哥哥當初的教導(dǎo)。我就會動腦子一定要不怕困難，對得起在外打工的哥哥。
我的哥哥，在我心中是最偉大的哥哥，我希望哥哥在外面，打工能夠開心。