【必備】寫哥哥的作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫哥哥的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫哥哥的作文 篇1
哥哥在匆忙地收拾行李，他帶走的是他的衣物，但卻留下了“刺眼”的回憶……
小時候，總是喜歡屁顛屁顛地跟在哥哥后面跑，他干什么，我也學著干。記得有一次，哥哥買了一袋方便面，當時超市在搞活動，如果集卡集到一定數(shù)量就可以拿到獎。那時，我和哥哥拼命地吃方便面，一袋又一袋，吵著鬧著讓大家都跟著吃，直到現(xiàn)在，鄰居們還會笑著說，這一家子簡直是“方便面專業(yè)戶”。
至今，我仍然清晰地記得，兌獎日期是2月10日，也是在春天……為了那一天，我們吃了很多方便面，也等了很久，真的等了很久。每當?shù)接貌蜁r間，總會有兩個小孩吵吵嚷嚷地繞著桌子轉(zhuǎn)：“2月10號什么時候到？2月10號快點到！”……
“快到10點了�！备绺缈戳丝词直�。“哥哥……”我哽咽著，堅持，不許哭！心中暗暗告訴自己。離別的眼淚是一把愁煞人的劍，不能讓哥哥帶著悲傷與留戀離開。
風帶著些涼意，吹痛了我滿是淚水的臉，瘦瘦高高的哥哥拿著大大小小的行李，在絲絲涼風中踏上了他的求學之路。
“妹！我走了……”哥哥想說什么，最后還是沒說，也許是一些離別祝福的話。我知道，哥哥是怕我難過，他不想讓我干涸的淚河再次盈滿�！澳阋佑团�，中考等著聽你的好消息！”一個燦爛的笑容在他的臉上綻開，很溫暖的……
汽車吐著“厚重”的長煙，帶著我的哥哥漸漸消失在我的視線里
“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢想，總有一天，我有屬于我的天……”輕輕哼唱著這首歌，它是我與哥哥最愛聽的歌。我和哥哥正在為自己的夢想而奮斗，即使相隔再遠，這首歌，這信念，也會拉近我們之間的距離。
又是一年春來到，又待一年春來到，哥哥總該會回來，滿載著成功的喜悅回來，一定會的'，也許就在明年的春天……
寫哥哥的作文 篇2
“唉，我怎么這么有才！你們這幫鄉(xiāng)巴佬兒可離我遠點，別把我的光芒給遮蓋了！”瞧，驕傲自大的哥哥，又在炫耀自己的才華了，真跟《倒霉女生小豆子》這本書中的馬得牛一模一樣，目中無人。
這天，哥哥在陽臺上看書，我手捧一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，對著哥哥挑釁道：“哥哥，我知道你智商很高，所以來考考你。如果連續(xù)兩次答不上來，就算你輸，我就在你臉上畫烏龜，怎樣？”“好啊，我已經(jīng)好久沒接受別人的挑戰(zhàn)了，讓你看看我的厲害！”哥哥傲氣十足地說。
“小華平時很愛說話，為什么他現(xiàn)在一聲不吭呢？”我亮出了第一道題。哥哥用手托著下巴，突然打了個響指說：“我知道了，他在睡覺。妹，你太小看我的智商啦！”說完大笑一陣。我氣得喉嚨直冒煙兒。
我沉住氣，接著對哥哥說：“哥，你厲害！請聽第二題！聽說展覽館在展銷最新的電腦，小皮蛋兒趕快去看，卻沒有看到半臺電腦，為什么？”這回“天才哥哥”緊皺眉頭，最后他甘愿認輸。我對他說：“哥，世界上沒有半臺的電腦��！嘻嘻！”哥哥聽后直翻白眼兒：“你這只是雕蟲小技，繼續(xù)來吧，我才不怕呢！”
“哥，第三題你可聽仔細了——這道題很關(guān)鍵，如果回答不出，你就得讓我畫烏龜啦。”我邊笑邊出題：“下大雨了，農(nóng)民們都去避雨，卻有一個人留在田地里，為什么？”“天才哥哥”又迷惑不解了，他思索了很長時間，也沒有說出正確的答案。我得意揚揚地說：“田地里那個人是稻草人，所以不怕雨淋啊！哥，你輸啦！”
沒等哥哥翻白眼兒，我就從口袋里掏出一支黑筆，三下五除二，他的臉上便出現(xiàn)了一只又丑又老的大烏龜。
“哥哥，驕兵必�。 边�沒等哥哥回過神兒來，我便叫喊著跑開了……
寫哥哥的作文 篇3
我的哥哥今年13歲了，他長著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不高不塌的鼻梁下有一張愛說話的嘴巴。他最大的愛好是看書，最大的優(yōu)點就是做事認真。
有一次，我倆都在看書，奶奶端來一大盤杏讓我們吃。我連忙拿起一個塞進嘴里，��！又軟又甜，太好吃啦！我看一眼哥哥，他正一邊看書一邊吃杏。我對哥哥說：“這杏真好吃�！笨墒牵绺缰活櫩磿�，根本沒有聽見我在說什么。于是我心生一計，決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤子的最上面，然后故作熱情地說：“哥哥，再吃個、再吃個！”只見哥哥頭也不抬，隨手抓起最上面的“杏”就往嘴里放。只聽“哎喲”一聲，哥哥皺著眉頭，咧著嘴巴，吐出了那個杏核。看著哥哥的那副模樣，我忍不住哈哈大笑起來。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼，緊接著又沉浸在書的世界里了。
還有一次，哥哥給我檢查作業(yè)。他拿起我的本子，只看了一眼，就嚴肅地對我說：“寫豎式的時候你們老師不讓你用尺子嗎？”我毫不在乎地瞟了他一眼說：“這有什么呀？”這一幕恰巧被剛進家門的媽媽看見了，媽媽詢問我倆在爭論什么，哥哥搶著說：“舅媽，你快看看弟弟的作業(yè)吧！”媽媽看了看作業(yè)本，立馬瞪著眼睛問我：“你寫豎式用直線還是用波浪線？”在兩對嚴厲目光掃射下，我連忙把歪歪扭扭的線改了過來，這時哥哥才滿意地點了點頭。
這就是我的哥哥，我對他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學習，做個愛讀書、做事認真的好孩子。
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