描寫哥哥的作文600字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫哥哥的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫哥哥的作文600字 篇1
我有一位好朋友，也是好兄弟，那就是我的表哥。記得從小我們就在一起，形影不離。長(zhǎng)大一些后，要上學(xué)了，我不得不離開表哥。因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，只有放假或家里有比較重大的事，我才能去姥姥家一趟，和表哥玩上幾天。
記得有一個(gè)暑假，姥姥要搬到聊城住一段時(shí)間。為此，我興奮地睡不著覺，我很清楚，表哥要來了。
姥姥、姥爺和表哥住在一個(gè)平房里。每天上午，媽媽便騎車送我到姥姥家和表哥一起寫作業(yè)。只要這一天的作業(yè)寫完，我們就解放了，房前那塊不大的院子便成了我們的樂園。
一天，姥爺從外面帶來一顆楓樹苗，雖說是樹苗，但是它的個(gè)頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我。我和表哥就在這楓樹旁邊度過了半個(gè)夏季。
暑假結(jié)束，姥姥和姥爺帶表哥走了，我的心里空蕩蕩的，很不是滋味，一到周末就來這個(gè)院子里看看這顆樹，回憶曾經(jīng)度過的歡樂時(shí)光，回想我們?cè)?jīng)許下的愿望。
幾年過去了，楓樹已被漸漸淡忘了，可我和表哥的關(guān)系還是一樣好�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是名初中生，表哥也將升入高中，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不是很好。雖然一家人都在鼓勵(lì)他，舅舅更是軟的硬的都來過，可是阻擋不了成績(jī)的下滑。表哥也變得越來越冷漠了，平時(shí)寡言少語，甚至見了我也很少說話，連給他講笑話他都無動(dòng)于衷。
由于中考成績(jī)太差，表哥只好選擇上了職業(yè)高中，學(xué)習(xí)采油專業(yè)，準(zhǔn)備畢業(yè)后當(dāng)個(gè)石油工人。也可以說，他將與我們都憧憬的大學(xué)生活擦肩而過。再次回姥姥家，我很想安慰他一下，但見他悠閑地仰躺在沙發(fā)上，一臉無所謂的樣子，一直用空洞的目光看著手機(jī)。在我看來非常陽(yáng)光的滿頭短發(fā)也顯得越發(fā)枯萎，挺直的鼻梁和緊閉的嘴唇再也不是我理想中的樣子，他還是我曾經(jīng)崇拜的表哥嗎？我欲言又止，剩下的只有沉默，最終無奈地用手輕輕拍了拍他的肩膀。
回到聊城后，我和媽媽又去了姥姥曾經(jīng)住過的院子。秋風(fēng)蕭瑟，我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，推開那扇熟悉的木門，只見那枯黃的楓葉，從樹上緩緩落下，在寒風(fēng)中不時(shí)地旋轉(zhuǎn)、飄零……
楓葉，落滿了小院。
描寫哥哥的作文600字 篇2
一書說哥哥，凡是熟悉他的人都會(huì)豎起拇指夸他一番。
我的哥哥和其他人的哥哥不一樣。他不喜歡沖啊，打啊，卻喜歡拿著一本書翻啊，看啊，想啊，寫啊，仿佛要把上面的秘密給翻出來似的。你不要以為我哥哥是個(gè)書呆子，如果他玩起來的話，連我這個(gè)貪玩的妹妹也趕不上。在我家，哥哥是個(gè)“大人物”。只要他在家，全家都是熱鬧鬧的。
哥哥只比我大幾歲。可他懂得比我多多少，我不得不佩服他。
一天，我和哥哥正在玩,突然他問道:"一塊鐵和一塊木頭，同樣大小,從同樣的高度扔下來,哪個(gè)先落地?"
"當(dāng)然是鐵塊先落下嘍."我不假思索的回答.
"為什么?"
"因?yàn)殍F塊重."
"不對(duì)."
"怎么不對(duì)."
"我來證明這是不對(duì)的."
說完便拿出同樣大的鐵塊和木頭,跑向二樓扔了出去.居然鐵塊和木頭同時(shí)落地.我三步并做一步,跑到哥哥身邊問道:"這是什么道理?"哥哥不緊不慢地說:"如果排除空氣的阻力的話......"
"哥哥"我打斷他的長(zhǎng)篇大論,問:"你的腦子有多大呀?分給我一點(diǎn)吧!"哥哥笑了笑,說:"記住,聰明的秘訣是勤奮!"我笑了,如陽(yáng)光般燦爛,哥哥也笑了,和夜空中的星星一樣純潔.
描寫哥哥的作文600字 篇3
正在成長(zhǎng)的我，曾經(jīng)走過許多路，經(jīng)歷過許多往事，現(xiàn)在回想起來，那一件件往事猶如一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。而且有一顆“珍珠”是最亮最美的。因?yàn)槟且患�，直到現(xiàn)在依舊歷歷在目，讓我難以忘懷。
記得那是在三年級(jí)時(shí)，在放學(xué)回家的路上，我因?yàn)轭B皮，在臺(tái)階上跳來跳去，結(jié)果不小心就摔了下來，膝蓋都滲出了一點(diǎn)血印子，腳也很痛。我嚇得哭了起來，但沒有媽媽的電話，我只好繼續(xù)一瘸一拐地走著，走了五六步就要休息一下，等我再站起來再走的時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗，越來越疼。
突然，一位像是六年級(jí)的大哥哥，走了過來說：“同學(xué)，你怎么了?需要我?guī)兔?”我難受地說：“我剛才不小心摔倒了，還把腳給扭了，現(xiàn)在我腳痛得快走不動(dòng)了�！苯又绺缯嬲\(chéng)地說：“同學(xué)，讓我背你回家吧�！蔽衣犃烁袆�(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“謝謝你了，哥哥�！彼屑�(xì)地問清楚了我家的住址，就蹲了下來，為了讓我腳不要太疼，他慢慢地把我背了起來，往我回家的方向走。
在路上，因?yàn)槲业捏w重太重了，而背我的哥哥有點(diǎn)瘦小，所以背著我，他非常吃力，憋著整臉都和蘋果一樣紅。我還隱約地感覺到他已經(jīng)出汗了�？墒牵]有說我太重了，而不背我回家，他還堅(jiān)持著一步一步慢慢地把我背回去，還不時(shí)回過頭問我，腳還痛不痛，安慰光再堅(jiān)持一會(huì)兒就到家了。
十多分后后，哥哥終于把我背到家，他把我送到家門口的時(shí)候，生怕我痛，又輕輕地把我放了下來，幫我按通了門鈴，等待媽媽接我。當(dāng)我要感謝他的時(shí)候，他已經(jīng)咚咚咚地跑下樓去了。
這個(gè)大哥哥善意的一舉一動(dòng)一直印在我的腦海里，這件往事我一定要好好地記在心里，因?yàn)榇蟾绺绲纳婆e我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。如果有一天我再次遇到那個(gè)曾經(jīng)幫助過我的哥哥，我一定會(huì)大聲地對(duì)他說一聲謝謝!這件往事，漸漸在記憶里化成了一顆珍珠，珍貴而難忘。
描寫哥哥的作文600字 篇4
我的哥哥長(zhǎng)著一雙中等的眼睛，不算太高的鼻梁。八字眉毛，一看就是一個(gè)調(diào)皮的人。
他十分調(diào)皮，記得有一次，人家工地挖了一個(gè)大坑，里面有很多的水。我的哥哥拉著我的手，說：“弟弟，你來看這水有多深�！蔽也桓胰ピ�，生怕掉進(jìn)去似的。我的哥哥噘起了他的嘴說：“還比我個(gè)子高呢!原來高個(gè)子沒用。如果我向你那么高，我就敢�！蔽衣牶�，壯著膽子，伸腿往里試，一看見不到底。
就對(duì)我的哥哥說：“哥，水深見不到底。你快用用你的聰明腦子，想想辦法�！蔽腋缬檬滞兄掳停孟裾嬗惺裁垂睃c(diǎn)子似的。不出我意料，他果然想到了一個(gè)調(diào)皮辦法。他對(duì)我說：“我們用旁邊的一些大石頭，往水里扔，這樣既好玩，又墊底。我勁大，搬石頭也大。我哥勁小，搬石頭也小。我們搬了許多石頭，漸漸能看見底了。
后來，被人發(fā)現(xiàn)了，我們連滾帶爬的走了。
還有一次，我和我哥下樓，我哥調(diào)皮心又犯了，于是他用手敲了一下門，我也跟著敲了一下門。我倆趕緊跑了，我哥跑得慢，我跑得快。我哥被后面的人看到了，被罵了一頓，我趁機(jī)趕緊跑了，偷偷躲起來笑，心想：誰叫你敲人家門呢!挨罵了吧!
雖然我的哥哥很調(diào)皮，但是，他也有認(rèn)真的時(shí)候。比如說：在星期五下午，我的哥哥在看我的一本書。沒想到，他也有入迷的時(shí)候，根本不把我放在眼前。我來了，他推了我一把，接著看。我再來看他，沒想到他一邊寫，一邊喊：“我惹特，我惹特。太帥了!”
但是當(dāng)他看到入迷的段落，我來打擾他時(shí)，他一邊揮手?jǐn)f我，一邊說：“滾!”簡(jiǎn)直就是無法無天。當(dāng)他看完時(shí)，我找他算賬，他說：“怎么頭那么暈?zāi)?”接著說：“我什么時(shí)候弄你了?快走開!”這句話使我哭笑不得。當(dāng)我的哥哥知道這件事時(shí)，也笑了。我按地下決心，我看書時(shí)，也要向我的哥哥那么認(rèn)真，那么專注。
我的哥哥可直調(diào)皮啊!不過也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方喲!
描寫哥哥的'作文600字 篇5
哥哥是我永遠(yuǎn)的伙伴，他彎彎的眉毛下世一對(duì)小眼睛，高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。
我哥哥聰明，成績(jī)優(yōu)秀。經(jīng)常，媽媽都叫我以哥哥為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
每天，哥哥是最早起床的人，也是最晚睡的人;每天晚上，我都看見從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來時(shí)，還能聽見他朗朗的讀書聲。如今我上了初中，我的學(xué)習(xí)也不由得緊張起來。起初，我以為我成為了家里學(xué)習(xí)最緊張的人，可是沒想到，哥哥的學(xué)習(xí)比我要緊張的多。今年他就要中考了。
不知不覺，學(xué)期已過大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來的第一次大考，我當(dāng)然會(huì)緊張，所以加緊了復(fù)習(xí)。遇到不懂的問題，趕緊問哥哥。每次，我都是門也不敲的闖進(jìn)他房間，就直問他：“這道題怎么做?”哥哥總會(huì)耐心的回答我，從不抱任何怨言。不覺，我的成績(jī)也就提高了。
現(xiàn)在想起來，我感覺好后悔，而且心中有說不出的感激。
謝謝你，我的哥哥，謝謝你教會(huì)我不懂得知識(shí);謝謝你每天耐心的教我功課;謝謝你對(duì)我從不抱任何怨言……
在某個(gè)天氣晴朗的周末，萬里無云，陽(yáng)光燦爛，是外出的好時(shí)機(jī)。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦，這里人有兩個(gè)，可電腦卻只有一臺(tái)，我們搶個(gè)你死我活的。后來，我們用了一個(gè)很“理智”的辦法，就是兩個(gè)人互相出一道題給對(duì)方做，誰先做會(huì)誰先玩。
數(shù)十秒后，哥哥做完了題目，而我呢——完全不會(huì)呀!這都什么題目，我們沒學(xué)過呀!該死，被他騙了。他比我大，智商肯定比我高啊!哥哥說：“等你做完了那道題，我就給你玩�！焙髞�，我歷盡千辛萬苦，終于做完啦，誰知一看表，下午5點(diǎn)了。
這還怎么玩?誰知第二天測(cè)驗(yàn)，就出了這類型的題目，幸好哥哥給我做過，所以做的特高分。這使我開心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!
這就是我的哥哥，在學(xué)習(xí)上總是幫助我的哥哥!
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