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寫(xiě)哥哥的作文

時(shí)間:2023-05-16 09:37:07 哥哥 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)哥哥的作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的寫(xiě)哥哥的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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寫(xiě)哥哥的作文 篇1

  記得有一個(gè)夏天,我和哥哥到江邊玩蹦蹦床,我們玩我有一個(gè)哥哥,剛升初中,他有一雙水汪汪的大眼睛;他還有一個(gè)高高的鼻梁像一座小山坡;最搞笑的就是小巧玲瓏的耳朵像老鼠的耳朵。

  他是一個(gè)品德高尚的人,那都是遺傳我姑姑的的正高興,我的哥哥突然看到了一個(gè)黑色的錢(qián)包,我和哥哥下去看了看,看見(jiàn)里面全是一百元的鈔票,把錢(qián)包裝得鼓鼓的。我驚訝地說(shuō):“哇塞!好多錢(qián)!夠你花上一輩子了,你走桃花運(yùn)了!”哥哥卻不高興地說(shuō):“花!花!花!你就知道花!假如你丟了這么多錢(qián),你不給急死了!”我聽(tīng)了哥哥的話(huà)慚愧地低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)哥哥:“上哪找失主?這里也沒(méi)有公安!”哥哥犯愁的.說(shuō):“藝卓,記不記得咱們是什么時(shí)候來(lái)得?”“十分鐘前!蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)!澳菫槭迨鍛(yīng)該去的不遠(yuǎn),咱們過(guò)去看看!”哥哥說(shuō)。我心想:哥哥可真像一個(gè)偵探。果然哪里有一個(gè)年輕的叔叔正在尋找著什么東西。我們把錢(qián)包給了他,叔叔說(shuō):“我們真是樂(lè)于助人的孩子!”

  我和哥哥高興的回了家。

寫(xiě)哥哥的作文 篇2

  哥哥長(zhǎng)得又高又瘦。他喜歡籃球,烏黑的臉上經(jīng)常掛著晶瑩剔透的汗珠,遠(yuǎn)處一看,還真像球星克里斯-保羅。

  哥哥已經(jīng)上高一了,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜乔叭,可也不是?shù)一數(shù)二的,但他卻不著急自己的學(xué)習(xí),與籃球卻是日益親密,現(xiàn)在簡(jiǎn)直是到了癡迷的程度了。

  有一次,我哥哥在球場(chǎng)上打球。正打得起勁,意想不到的.事情發(fā)生了。我哥在一次上籃的時(shí)候,不慎被人推了一下,膝蓋重重的摔在地上了,腿被蹭破了。我趕忙把他扶回家去?蓜傔^(guò)了幾天,我到球場(chǎng)去打球,又看見(jiàn)了哥哥在場(chǎng)上奔跑的身影了?磥(lái)哥哥對(duì)籃球的熱愛(ài)與向往,是沒(méi)有什么可以阻擋的了。

  老哥還喜歡歌星林俊杰,喜歡唱林俊杰的歌,別看一個(gè)”破鑼嗓子“,唱起來(lái)還蠻有韻味的。我想憑他對(duì)林俊杰的喜愛(ài),一定會(huì)把林俊杰的歌聲發(fā)揚(yáng)光大的。

  這就是我的哥哥,球技高超,歌技非凡的老哥。

  翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí):王建華

寫(xiě)哥哥的作文 篇3

  提起“傻子”,我覺(jué)得這頂帽子戴在哥哥頭上,那是最恰當(dāng)不過(guò)了。哥哥只比我大兩歲,論學(xué)習(xí)是頂呱呱的,但是干什么事總是傻乎乎的。

  那是星期天下午,天空中飄著朵朵白云,蟬兒在枝頭高聲?shū)Q叫著,我睡不肴就拉起正在午睡的哥講,讓他和我一起去打羽毛球。

  大院里靜悄悄的。雪白的羽毛球在空中飛來(lái)飛去。得意之時(shí),我來(lái)了個(gè)“螺旋飛球”。哥哥沒(méi)有接住,球落到杜伯伯的花架上。我伸手去抓球,不小心碰倒了一個(gè)花盆,花盆“啪”的一聲碎了。我知道闖了禍,拉起哥哥就跑,哥哥思索了一下,轉(zhuǎn)身跑回家,把家里那盆紅玫瑰端了出來(lái)送給了杜伯伯并道了歉。我氣極了,心想,當(dāng)時(shí)又沒(méi)有人,跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻。

  一波未平,一波又起。一天下午天空烏云密布,沒(méi)多久就嘩嘩下起了大雨。我因?yàn)橹形鐩](méi)有帶雨衣,就借了路近的同學(xué)的'雨衣跑回了家。哥哥還沒(méi)有回來(lái),我打開(kāi)書(shū)包,爬在桌上做起作業(yè)。窗外風(fēng)聲雨聲交織,匯成了一支獨(dú)特的“交響曲”。我不時(shí)望望窗外。哥哥中午帶著雨衣,怎么還不回來(lái)。這時(shí)門(mén)“砰”地被撞開(kāi),哥哥落湯雞似的跑了回來(lái)。我瞪大眼睛,劈頭就間:“哥,你不是帶雨衣了嗎,怎么淋成這個(gè)樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著說(shuō):“小敏家很遠(yuǎn),我把雨衣借給他了!蔽覛獾冒琢怂谎郏f(shuō)了聲“真傻”。哥哥只是無(wú)所謂地笑笑。

  期末考試結(jié)束后,哥哥拿著省“三好學(xué)生”證章和“五講四美”先進(jìn)分子的大獎(jiǎng)狀回來(lái)了,這時(shí),我才覺(jué)得哥哥的心靈多么純潔,質(zhì)樸,而我自己卻是多么自私,渺小啊!

  多好的哥哥,他的那股“傻氣”是多么的可貴!他的那股“傻氣”不正是我們今夭社會(huì)所需要的嗎?

寫(xiě)哥哥的作文 篇4

  “唉,我怎么這么有才!你們這幫鄉(xiāng)巴佬兒可離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我的光芒給遮蓋了!”瞧,驕傲自大的哥哥,又在炫耀自己的才華了,真跟《倒霉女生小豆子》這本書(shū)中的'馬得牛一模一樣,目中無(wú)人。

  這天,哥哥在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),我手捧一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,對(duì)著哥哥挑釁道:“哥哥,我知道你智商很高,所以來(lái)考考你。如果連續(xù)兩次答不上來(lái),就算你輸,我就在你臉上畫(huà)烏龜,怎樣?”“好啊,我已經(jīng)好久沒(méi)接受別人的挑戰(zhàn)了,讓你看看我的厲害!”哥哥傲氣十足地說(shuō)。

  “小華平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話(huà),為什么他現(xiàn)在一聲不吭呢?”我亮出了第一道題。哥哥用手托著下巴,突然打了個(gè)響指說(shuō):“我知道了,他在睡覺(jué)。妹,你太小看我的智商啦!”說(shuō)完大笑一陣。我氣得喉嚨直冒煙兒。

  我沉住氣,接著對(duì)哥哥說(shuō):“哥,你厲害!請(qǐng)聽(tīng)第二題!聽(tīng)說(shuō)展覽館在展銷(xiāo)最新的電腦,小皮蛋兒趕快去看,卻沒(méi)有看到半臺(tái)電腦,為什么?”這回“天才哥哥”緊皺眉頭,最后他甘愿認(rèn)輸。我對(duì)他說(shuō):“哥,世界上沒(méi)有半臺(tái)的電腦啊!嘻嘻!”哥哥聽(tīng)后直翻白眼兒:“你這只是雕蟲(chóng)小技,繼續(xù)來(lái)吧,我才不怕呢!”

  “哥,第三題你可聽(tīng)仔細(xì)了——這道題很關(guān)鍵,如果回答不出,你就得讓我畫(huà)烏龜啦!蔽疫呅叧鲱}:“下大雨了,農(nóng)民們都去避雨,卻有一個(gè)人留在田地里,為什么?”“天才哥哥”又迷惑不解了,他思索了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有說(shuō)出正確的答案。我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“田地里那個(gè)人是稻草人,所以不怕雨淋啊!哥,你輸啦!”

  沒(méi)等哥哥翻白眼兒,我就從口袋里掏出一支黑筆,三下五除二,他的臉上便出現(xiàn)了一只又丑又老的大烏龜。

  “哥哥,驕兵必?cái)。 边沒(méi)等哥哥回過(guò)神兒來(lái),我便叫喊著跑開(kāi)了……

寫(xiě)哥哥的作文 篇5

  我的哥哥叫左澤文,今年該上五年級(jí)了,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一向很優(yōu)秀,每次總能被評(píng)上三好學(xué)生。怎么樣,哥哥夠厲害吧,可成績(jī)優(yōu)異的哥哥也有個(gè)致命的弱點(diǎn),那就是不愛(ài)運(yùn)動(dòng),要不,他怎么會(huì)那么胖呢。

  一天,我應(yīng)邀到哥哥家去玩,這可是他打電話(huà)叫我去的`,到他家后,我反客為主,我說(shuō)咱們玩這個(gè),他說(shuō)不玩;我說(shuō)咱們玩那個(gè),他還是不玩,他就知道在床上一動(dòng)不動(dòng)地躺著。我問(wèn)他要玩什么,他說(shuō)“我就愿意玩睡覺(jué)”,還說(shuō)“你要玩就自己玩唄,非得纏著我干什么?”我說(shuō):“好好好,我可不陪你睡大覺(jué),我去公園玩滑板去!”他看我拿著滑板車(chē)真要要去公園玩,也許是怕我弄壞了他的那副寶貝滑板,他砰的一聲從床上跳了下來(lái)說(shuō):“你哪也別去了,咱們還是在家玩吧。”我對(duì)哥哥說(shuō):“那咱們玩點(diǎn)啥呢?”他想了半天才告訴我說(shuō):“我想出了一個(gè)好游戲,咱就玩它吧!”我迫不及待問(wèn):“什么好游戲,快說(shuō)呀”!他說(shuō):“拿來(lái)圍棋,我要和你玩圍棋!”

  唉!我這個(gè)哥哥就是這么不愛(ài)運(yùn)動(dòng),就是玩也要玩這種動(dòng)腦不動(dòng)身的游戲,我真是服了他了。

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