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描寫哥哥的作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫哥哥的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫哥哥的作文 篇1
我有一個(gè)非常喜歡玩電腦的'表哥，他是個(gè)電腦迷，一有時(shí)間就玩電腦。每一回都輪不到我。
記得有一天，我到哥哥家玩，一進(jìn)門，就見他在房里玩電腦，我便大聲地喊：“哥哥，哥哥!”可哥哥就是聽不見。我氣得索性拖他，哥哥這才發(fā)現(xiàn)了我，他嘴里直嘟囔：“別拖我，讓我再玩幾盤，讓我再玩幾盤嘛!”我直搖頭：“不，今天你一定要陪我玩!”哥哥用懇求的語(yǔ)氣對(duì)我說：“讓我把這盤玩過了再陪你玩，好不好?”看他那副可憐相，我只好答應(yīng)了。
還有一回，哥哥到我家作客，一到我家，他就上網(wǎng)查起了資料，一查就是老半天，我怎么勸都勸不走，哥哥說這回沒打游戲，在忙正事，我只好走開了，哥哥這一上網(wǎng)就是老半天……真拿他沒辦法。
哥哥呀哥哥，你可真是個(gè)電腦迷!
描寫哥哥的作文 篇2
我有一個(gè)哥哥，他是我最喜歡的人。
在生活中，爸爸媽媽工作很忙，大部分時(shí)間都是哥哥來照看我的，有哥哥在身邊，沒有人小朋友會(huì)欺負(fù)我，他們害怕我哥哥。
我每天喊的最多的就是哥哥，不會(huì)叫姐姐妹妹，因?yàn)槲覜]有親姐妹，只會(huì)叫哥哥，不過哥哥也是一個(gè)很好的哥哥。在我們家里，哥哥每天除了學(xué)習(xí)，只要放學(xué)回家，他都會(huì)幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，所以村子里的人都很稱贊哥哥，說我哥哥是一個(gè)很懂事的小伙子。哥哥不但喜歡干活，學(xué)習(xí)也很好，我的作業(yè)有時(shí)候沒有完成，總是由哥哥監(jiān)督，并幫我解決問題。
之前沒有哥哥的監(jiān)管，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上最差的，后來有了哥哥的管教，我竟然還考了第一名呢!回到家后，爸爸都夸我聰明，說我是最聰明的孩子。我對(duì)爸爸媽媽說：“要感謝哥哥，不是哥哥是幫助，我是不是有進(jìn)步的，哈哈!”哥哥聽了也很開心，他說自己以后還會(huì)幫助我好好讀書的。
由于家里比較窮，需要?jiǎng)诹�，哥哥為了不讓爸爸媽媽太勞累，決定綴學(xué)打工。從那以后，哥哥就離開了美麗的.校園，而我也從此一個(gè)人學(xué)習(xí)。但是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起哥哥當(dāng)初的教導(dǎo)。我就會(huì)動(dòng)腦子一定要不怕困難，對(duì)得起在外打工的哥哥。
我的哥哥，在我心中是最偉大的哥哥，我希望哥哥在外面，打工能夠開心。
描寫哥哥的作文 篇3
“妹妹，快來幫老哥一下�！薄爸懒耍懒��！卑�!我的哥哥又在大叫，真是拿他沒辦法。
我的哥哥，說他壞也不壞，說他好也不好。我這個(gè)妹妹覺得哥哥像個(gè)懶豬。因?yàn)椋幌矚g打掃，不喜歡幫忙，就是喜歡打電腦。我的哥哥，他真是一個(gè)電腦迷，他天天打。但是有一個(gè)人只要一聲下令，哥哥不敢再打了。那個(gè)神秘人物就是我的奶奶。但是，只要奶奶一走，他又迷上電腦了。哎，真是江山易改，本性難移啊!
雖然說，哥哥缺點(diǎn)很多，但優(yōu)點(diǎn)也不少。就比如那次他的`生日，我們?cè)谝患也宛^里吃飯，那里有送禮物。但是只一個(gè)，沒個(gè)人都想得到。哥哥卻給了我，我覺得心里有一股暖流出來了。
這就是我的哥哥，小朋友們你認(rèn)識(shí)了嗎?
描寫哥哥的作文 篇4
我的哥哥叫金杰，他的個(gè)子很高，有1米8高的個(gè)子，一對(duì)水汪汪的大眼睛，特別有神，高高的鼻梁下有一張小嘴，我的哥哥長(zhǎng)的很帥吧？
因?yàn)楦绺鐐�(gè)子高，他打籃球很棒。有一次我和他比賽，他竟然連進(jìn)了5個(gè)球，一場(chǎng)下來他進(jìn)了10多個(gè)，我才進(jìn)了1個(gè)球，誰(shuí)讓他個(gè)子高呢！哎，真倒霉！
還有一次，我們兩個(gè)玩捉迷藏，我來捉，不一會(huì)就捉到了哥哥，可他對(duì)我說：“抓到他才算數(shù)”，聽到他那句話，我氣的都快暈了，君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎？捉就捉，誰(shuí)怕誰(shuí)��！我開始捉了，只見哥哥左竄右竄，就像一個(gè)大泥鰍，我費(fèi)了好大勁也捉不到他，氣的我怒火沖天�？伤兀∫贿呅σ贿叾�。
去年，我哥哥去當(dāng)兵了，就在新兵訓(xùn)練后，哥哥打電話來說：“他立了個(gè)三等功”，不一會(huì)這個(gè)消息傳到了姥姥家，我們?nèi)叶汲两谙矏傊�。我真為哥哥驕傲！你羨慕我嗎？
現(xiàn)在，那時(shí)哥哥陪我玩的情景仍然深深的印在我的腦海中。
我特別想念我的哥哥！
給哥哥的信
哥哥：
跟著阿姨來南方已經(jīng)幾天了，爸爸、媽媽和你都好嗎？
昨天下午阿姨帶我去拾貝殼。��！這里的'景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和汽艇，我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
海攤上到處是五顏六色的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。忽然，我看到一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色的花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙撿起來，輕輕的吹掉它身上的沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
這時(shí)，一個(gè)青灰色的小東西從我腳邊大模大樣的爬過，原來是只小螃蟹，我一捂，哈捂，住了。
漸漸地，小藍(lán)子裝滿了貝殼，阿姨提著籃子，我抓著小螃蟹，高高興興地回家了。
你看看，在南方過暑假多舒服。明年你也來體會(huì)一下吧。
描寫哥哥的作文 篇5
哥哥是一個(gè)高三的學(xué)生，他馬上就要考大學(xué)了，所以，哥哥每天都在認(rèn)真地做作業(yè)。
大年三十那個(gè)晚上，大家都坐在沙發(fā)上看中央電臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，只有哥哥一直埋頭在書房寫作業(yè)，客廳陣陣的笑聲絲毫沒有影響到專心的哥哥。看到精彩之處，我忍不住跑過去找哥哥�！案绺纾爝^來看呀，很好看呢！”“不用了，謝謝！”哥哥頭也不抬地回答到�！案绺�，你為什么不看電視呢？這么好看的'節(jié)目，太可惜了��！”“還有三個(gè)月，哥哥就要考大學(xué)了，現(xiàn)在的時(shí)間對(duì)哥哥很重要。”“嗯�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，跑出了書房又加入到了熱鬧的客廳中去。
為了騰出更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，整個(gè)假期里，從早到晚，哥哥一直在書房里寫啊寫。正月里的一天，家里人都在忙，哥哥仍然在書房寫作業(yè)，看了一會(huì)兒書后，我覺得很無(wú)聊，很想去找哥哥玩。于是來到書房門口，看著一大摞書堆后的哥哥，我不忍心打擾哥哥，但兩條腿卻像被吸鐵石吸住一樣，久久站在那兒，終于哥哥看到我了�！笆遣皇窍敫绺缗隳阃姘。俊备绺缫幌伦涌闯隽宋业男⌒乃�。放下手中的筆，哥哥跑過來拉起我的手立刻陪我去玩了。
這就是我的哥哥，既學(xué)習(xí)認(rèn)真，又關(guān)心著我，我愛我的哥哥。
描寫哥哥的作文 篇6
我的哥哥長(zhǎng)著一雙中等的眼睛，不算太高的鼻梁。八字眉毛，一看就是一個(gè)調(diào)皮的人。
他十分調(diào)皮，記得有一次，人家工地挖了一個(gè)大坑，里面有很多的水。我的哥哥拉著我的手，說：“弟弟，你來看這水有多深�！蔽也桓胰ピ嚕碌暨M(jìn)去似的。我的'哥哥噘起了他的嘴說：“還比我個(gè)子高呢!原來高個(gè)子沒用。如果我向你那么高，我就敢�！蔽衣牶螅瑝阎懽�，伸腿往里試，一看見不到底。
就對(duì)我的哥哥說：“哥，水深見不到底。你快用用你的聰明腦子，想想辦法。”我哥用手托著下巴，好像真有什么鬼點(diǎn)子似的。不出我意料，他果然想到了一個(gè)調(diào)皮辦法。他對(duì)我說：“我們用旁邊的一些大石頭，往水里扔，這樣既好玩，又墊底。我勁大，搬石頭也大。我哥勁小，搬石頭也小。我們搬了許多石頭，漸漸能看見底了。
后來，被人發(fā)現(xiàn)了，我們連滾帶爬的走了。
還有一次，我和我哥下樓，我哥調(diào)皮心又犯了，于是他用手敲了一下門，我也跟著敲了一下門。我倆趕緊跑了，我哥跑得慢，我跑得快。我哥被后面的人看到了，被罵了一頓，我趁機(jī)趕緊跑了，偷偷躲起來笑，心想：誰(shuí)叫你敲人家門呢!挨罵了吧!
雖然我的哥哥很調(diào)皮，但是，他也有認(rèn)真的時(shí)候。比如說：在星期五下午，我的哥哥在看我的一本書。沒想到，他也有入迷的時(shí)候，根本不把我放在眼前。我來了，他推了我一把，接著看。我再來看他，沒想到他一邊寫，一邊喊：“我惹特，我惹特。太帥了!”
但是當(dāng)他看到入迷的段落，我來打擾他時(shí)，他一邊揮手?jǐn)f我，一邊說：“滾!”簡(jiǎn)直就是無(wú)法無(wú)天。當(dāng)他看完時(shí)，我找他算賬，他說：“怎么頭那么暈?zāi)?”接著說：“我什么時(shí)候弄你了?快走開!”這句話使我哭笑不得。當(dāng)我的哥哥知道這件事時(shí)，也笑了。我按地下決心，我看書時(shí)，也要向我的哥哥那么認(rèn)真，那么專注。
我的哥哥可直調(diào)皮啊!不過也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方喲!
描寫哥哥的作文 篇7
我的哥哥天生就愛玩好動(dòng)，經(jīng)常欺負(fù)我和姐姐，可一碰到電腦就一聲不吭了。
我的哥哥不但愛玩，而且很“狡猾”。
有一次，哥哥來我家玩，看到了我的的mp4，讓我給他玩，我不肯。他生氣地跑出去了。過了一會(huì)兒，回到家，給我一個(gè)冰箕淋，笑瞇瞇地對(duì)我說：“洋洋，mp4借我玩半個(gè)月，行不行？我給你寫借據(jù)，絕不反悔�！蔽蚁胂耄饬�。拿出紙條，開始寫借據(jù)：今借到吳依洋mp4一個(gè)，從5月6日到……“哥哥，半個(gè)月以后是幾月幾日？”哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，“6月30日�！蔽覍懲杲钃�(jù)，鄭重地叫哥哥簽上名字，小心地放在我的`寶箱里，對(duì)哥哥一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“你可要安時(shí)還我哦！”“放心吧，6月30日肯定還！”
第二天，哥哥帶著我的mp4到外地讀書了。媽媽在整理房間時(shí)問我mp4哪兒去了，“哥哥說要借用半個(gè)月，還寫了借據(jù)呢！”我自豪地拿出借據(jù)給媽媽看，媽媽看完，哈哈大笑，弄得我一頭霧水。我拿過借據(jù)看了又看，恍然大悟：“媽媽，我上當(dāng)了�！�
瞧，哥哥多狡猾！
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