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寫(xiě)哥哥作文

時(shí)間:2024-03-19 13:16:37 哥哥 我要投稿

寫(xiě)哥哥作文范例(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)哥哥作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)哥哥作文范例(15篇)

寫(xiě)哥哥作文1

  我的哥哥有一雙濃眉大眼,魁梧的身材。別人總說(shuō),我們家族的人眼睛長(zhǎng)的都很好看。每次聽(tīng)到這些話,我們都很自豪。小的時(shí)候,表哥表姐總叫哥哥叫彪哥,我覺(jué)得好像挺好聽(tīng)的,于是也跟著表哥表姐叫哥哥為彪哥。但有一次,伯母跟我說(shuō),我跟哥哥是堂兄堂妹關(guān)系比較親,所以要叫哥哥,不能叫彪哥。以前我不懂這是什么意思,但長(zhǎng)大后我明白了。后來(lái),哥哥給伯伯弄去當(dāng)兵了。

  我懷念和哥哥一玩電腦游戲,一起打牌的快樂(lè)時(shí)光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂游戲。我們總是一對(duì)很好的'組合。贏了,我們一起喝彩;輸了,我們相互鼓勵(lì)。所以我覺(jué)得泡泡堂游戲是那么的有趣,但現(xiàn)在我一個(gè)人玩的時(shí)候,確實(shí)覺(jué)得這個(gè)游戲是那么的無(wú)趣。當(dāng)我贏了,沒(méi)人和我一起歡笑;當(dāng)我輸了,沒(méi)人給我鼓勵(lì)。

  還記得哥哥畢業(yè)后出去打工。一個(gè)月后,他領(lǐng)到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來(lái),手里提著一袋東西,原來(lái)是哥哥用他的第一份工資給我買了好吃的。奶奶說(shuō)他不應(yīng)該一下買那么多東西,哥哥說(shuō)買回來(lái)給我吃。我很開(kāi)心,我覺(jué)得那東西比我以前吃的美味多了。但現(xiàn)在吃著同樣的東西,既沒(méi)了那時(shí)候的美味,又沒(méi)了那樣的欣喜。

  挺久沒(méi)看到哥哥了,有時(shí)候也會(huì)想念與哥哥的快樂(lè)時(shí)光。有一次上網(wǎng),哥哥的頭像竟然亮了,我很開(kāi)心。此后,每當(dāng)我上網(wǎng),我總會(huì)看看哥哥的頭像有沒(méi)亮。有時(shí),哥哥會(huì)打電話來(lái),叮囑我好好學(xué)習(xí)。而今天,是哥哥的生日,我好想跟他說(shuō)一聲:“哥哥,生日快樂(lè)!”

 x初三:xx

寫(xiě)哥哥作文2

  摘要:許久,我漸漸平靜下來(lái),你說(shuō)“丫頭,不要再傷心了,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。是他配不上你,你知道嗎?明天哥哥帶你出去散散心,好不好?別想了,好好睡!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,向你道了聲“晚安!蹦爿p輕的關(guān)上房門(mén)……

  哥,最近好嗎?我親愛(ài)的哥哥,在那個(gè)叫做天堂的地方,你快樂(lè)嗎?還記得小時(shí)候我們倆一起去堆雪人嗎?外面的學(xué)厚厚得堆了一層又一層,我們一邊呵著凍得通紅的手,一

  邊捧起一堆堆的雪,最后我回家把那個(gè)紅色的塑料筒偷偷拿去給雪人當(dāng)帽子,結(jié)果被媽媽知道了,你就說(shuō)是你拿的`,被媽媽揍了一頓。我卻沒(méi)事,只在晚上不住的問(wèn)你痛不痛。

  我還記得,初二時(shí),我們班有個(gè)充滿陽(yáng)光與活力的男生,由于我和他是同位,我們很快成為好朋友,然后是知心朋友,直到情人節(jié)那天,他送了我一枝玫瑰。

  可過(guò)了不久,他說(shuō)他喜歡上了星,那個(gè)時(shí)尚美麗的女孩,我故作沉靜,微微一笑。晚上回家后,我很平靜地吃過(guò)飯,然后進(jìn)屋,無(wú)聲的抽泣。你輕輕的敲門(mén),問(wèn)我你可不可以進(jìn)去,得到我同意后,你輕輕的打開(kāi)門(mén),又輕輕的關(guān)上。我撲到你懷里,放聲大哭,你什么也不說(shuō),只是輕輕撫摸著我的頭,任憑我的淚水浸濕你的衣服。

  許久,我漸漸平靜下來(lái),你說(shuō)“丫頭,不要再傷心了,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。是他配不上你,你知道嗎?明天哥哥帶你出去散散心,好不好?別想了,好好睡!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,向你道了聲“晚安。”你輕輕的關(guān)上房門(mén)。

  我永遠(yuǎn)記得,那段苦澀的日子是因?yàn)橛心阄也哦冗^(guò),可為什么,為什么你要這么狠心地離開(kāi)我?!哥,我想你,你知道嗎?

寫(xiě)哥哥作文3

  提起“傻子”,我覺(jué)得這頂帽子戴在哥哥頭上,那是最恰當(dāng)不過(guò)了。哥哥只比我大兩歲,論學(xué)習(xí)是頂呱呱的,但是干什么事總是傻乎乎的。

  那是星期天下午,天空中飄著朵朵白云,蟬兒在枝頭高聲?shū)Q叫著,我睡不肴就拉起正在午睡的哥講,讓他和我一起去打羽毛球。

  大院里靜悄悄的。雪白的羽毛球在空中飛來(lái)飛去。得意之時(shí),我來(lái)了個(gè)“螺旋飛球”。哥哥沒(méi)有接住,球落到杜伯伯的花架上。我伸手去抓球,不小心碰倒了一個(gè)花盆,花盆“啪”的.一聲碎了。我知道闖了禍,拉起哥哥就跑,哥哥思索了一下,轉(zhuǎn)身跑回家,把家里那盆紅玫瑰端了出來(lái)送給了杜伯伯并道了歉。我氣極了,心想,當(dāng)時(shí)又沒(méi)有人,跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻。

  一波未平,一波又起。一天下午天空烏云密布,沒(méi)多久就嘩嘩下起了大雨。我因?yàn)橹形鐩](méi)有帶雨衣,就借了路近的同學(xué)的雨衣跑回了家。哥哥還沒(méi)有回來(lái),我打開(kāi)書(shū)包,爬在桌上做起作業(yè)。窗外風(fēng)聲雨聲交織,匯成了一支獨(dú)特的“交響曲”。我不時(shí)望望窗外。哥哥中午帶著雨衣,怎么還不回來(lái)。這時(shí)門(mén)“砰”地被撞開(kāi),哥哥落湯雞似的跑了回來(lái)。我瞪大眼睛,劈頭就間:“哥,你不是帶雨衣了嗎,怎么淋成這個(gè)樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著說(shuō):“小敏家很遠(yuǎn),我把雨衣借給他了!蔽覛獾冒琢怂谎,說(shuō)了聲“真傻”。哥哥只是無(wú)所謂地笑笑。

  期末考試結(jié)束后,哥哥拿著省“三好學(xué)生”證章和“五講四美”先進(jìn)分子的大獎(jiǎng)狀回來(lái)了,這時(shí),我才覺(jué)得哥哥的心靈多么純潔,質(zhì)樸,而我自己卻是多么自私,渺小啊!

  多好的哥哥,他的那股“傻氣”是多么的可貴!他的那股“傻氣”不正是我們今夭社會(huì)所需要的嗎?

寫(xiě)哥哥作文4

  我的哥哥今年13歲了,他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的.眼睛,不高不塌的鼻梁下有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。他最大的愛(ài)好是看書(shū),最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事認(rèn)真。

  有一次,我倆都在看書(shū),奶奶端來(lái)一大盤(pán)杏讓我們吃。我連忙拿起一個(gè)塞進(jìn)嘴里,!又軟又甜,太好吃啦!我看一眼哥哥,他正一邊看書(shū)一邊吃杏。我對(duì)哥哥說(shuō):“這杏真好吃!笨墒牵绺缰活櫩磿(shū),根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么。于是我心生一計(jì),決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤(pán)子的最上面,然后故作熱情地說(shuō):“哥哥,再吃個(gè)、再吃個(gè)!”只見(jiàn)哥哥頭也不抬,隨手抓起最上面的“杏”就往嘴里放。只聽(tīng)“哎喲”一聲,哥哥皺著眉頭,咧著嘴巴,吐出了那個(gè)杏核?粗绺绲哪歉蹦樱胰滩蛔」笮ζ饋(lái)。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼,緊接著又沉浸在書(shū)的世界里了。

  還有一次,哥哥給我檢查作業(yè)。他拿起我的本子,只看了一眼,就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)豎式的時(shí)候你們老師不讓你用尺子嗎?”我毫不在乎地瞟了他一眼說(shuō):“這有什么呀?”這一幕恰巧被剛進(jìn)家門(mén)的媽媽看見(jiàn)了,媽媽詢問(wèn)我倆在爭(zhēng)論什么,哥哥搶著說(shuō):“舅媽,你快看看弟弟的作業(yè)吧!”媽媽看了看作業(yè)本,立馬瞪著眼睛問(wèn)我:“你寫(xiě)豎式用直線還是用波浪線?”在兩對(duì)嚴(yán)厲目光掃射下,我連忙把歪歪扭扭的線改了過(guò)來(lái),這時(shí)哥哥才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我的哥哥,我對(duì)他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)讀書(shū)、做事認(rèn)真的好孩子。

寫(xiě)哥哥作文5

  那一天我整整在旱冰場(chǎng)10個(gè)小時(shí)。我終于會(huì)滑了。我很高興哥哥又教我一個(gè)體育活動(dòng)。我也知道做什么能膽小,還要有耐心,這樣才能把事情做好……

  人生中,有很多與手有關(guān)的故事。比如跌到了,爸爸的手扶你上路;媽媽的臉峽;上課時(shí),同桌的`手向你挑戰(zhàn);委屈后,老師的手給你擦去淚珠……這一次我寫(xiě)的是哥哥的手。

  哥哥的手牽著我長(zhǎng)大,教我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。在我六歲那年,哥哥牽著我教我滑旱冰。

  那一天哥哥和他的朋友帶我去旱冰場(chǎng)溜冰,去到旱冰場(chǎng)看到很多人,我要了一雙旱冰鞋哥哥幫我系好鞋帶,我就去滑,可是我剛上光華堅(jiān)硬的地面就摔跤,我不怕摔跤,有從地上爬起來(lái)扶著欄桿走,等哥哥穿好鞋帶來(lái)教我滑。哥哥看到了,就牽著我的手,我沒(méi)有膽量滑,我怕摔跤。哥哥叫了幾個(gè)朋友一起教我滑,我看到這么多的大哥哥一起教我,我有一點(diǎn)放開(kāi)膽子,但是還是不敢滑。大哥哥們說(shuō):“不要怕,怕是學(xué)不會(huì)什么的。”幾個(gè)大哥哥分工來(lái)保護(hù)我。這樣我才慢慢的膽子大了,哥哥就開(kāi)始叫我了,哥哥叫我工著腰,先把一只腳伸出來(lái),就滑了一步,大哥哥扶著我滑,滑累了他們就把我放在旱冰場(chǎng)的中間,他們圍著我滑,好像跳舞似的。我休息好后,我慢慢的站了起來(lái),忽然一不小心就摔跤了,然后又站了起來(lái)。大哥哥就扶著我滑,他們慢慢的放開(kāi)了手,可我老摔跤,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

  那一天我整整在旱冰場(chǎng)10個(gè)小時(shí)。我終于會(huì)滑了。我很高興哥哥又教我一個(gè)體育活動(dòng)。我也知道做什么能膽小,還要有耐心,這樣才能把事情做好。

寫(xiě)哥哥作文6

  他是一位大哥哥,長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),臉上總是帶著一絲笑意,看上去應(yīng)該是個(gè)大學(xué)生。我和他也不能算是認(rèn)識(shí),可以說(shuō)碰到過(guò)幾回吧,每個(gè)星期六那個(gè)身影總會(huì)出現(xiàn)在三江的收銀柜臺(tái)前。

  又是一個(gè)星期六的傍晚,我吃過(guò)晚飯,和媽媽一起去三江購(gòu)物,一包包零食在我面前搖晃,我可抵擋不住美食的誘惑,香糟鵝掌,波力海苔,好麗友……不一會(huì)兒,購(gòu)物籃就“吃”不下了,媽媽拎著它去樓下付錢(qián),我們來(lái)到了大哥哥的柜臺(tái)前,“嘀,嘀,嘀——”他一手拿著物品,不停地翻轉(zhuǎn),尋找黑白相間的`條碼,一手握著價(jià)格輸入器不停地照著,還不時(shí)地把手放到電腦鍵盤(pán)上輸入數(shù)字,可能才剛畢業(yè),還不太適應(yīng)這份工作,所以手法并不像旁邊的叔叔、阿姨們那樣麻利、熟練?伤拿碱^緊皺,嘴角微抿,聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕,不難看出他在努力做好這份工作。過(guò)了好一會(huì)兒,大哥哥終于向媽媽報(bào)出了數(shù)字:“一共一百八十二塊三毛錢(qián)。”等媽媽付完了錢(qián),大哥哥一絲不茍地把錢(qián)放在手心里,角歸角,元?dú)w元,紙幣歸紙幣,仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)。媽媽拎著“戰(zhàn)利品”走出去推電瓶車,并回頭囑咐我,待會(huì)兒把電腦小票拿來(lái),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)電腦小票正準(zhǔn)備離開(kāi)。

  這時(shí),“小朋友,你等一下,”一個(gè)親切的聲音把我叫住了。我回頭一看,原來(lái)是那位大哥哥!澳銒寢尠3張5元粘在一起付給我了,”說(shuō)著,便把那張多付的5元塞到我的手里。

  臨走時(shí),我望著那位大哥哥,心中正有個(gè)形象在漸漸變大……

寫(xiě)哥哥作文7

  我一直羨慕那些有哥哥的女孩子,因?yàn)樗麄儠?huì)有哥哥保護(hù)。我是一個(gè)獨(dú)生女,沒(méi)有哥哥和姐姐,所以,越是這樣想,希望有個(gè)哥哥的感覺(jué)就越強(qiáng)烈。

  以前經(jīng)常看到別人在作文中寫(xiě)道:那男孩牽著女孩的手,安慰的說(shuō)道,不要哭了,有哥哥保護(hù)你,不會(huì)再讓別人欺負(fù)你了;蛘呤牵焊绺珉m然經(jīng)常欺負(fù)我,把我逗哭,可在和哥哥分開(kāi)時(shí),了解了哥哥對(duì)我的愛(ài)。

  一個(gè)人的生活我已經(jīng)厭倦了,對(duì)于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了,我只希望那種受到保護(hù)的幸福感,沒(méi)有壓迫的幸福感,那是父母也給不了的。

  小時(shí)候也有鄰居家的哥哥帶著我玩,想到這,心里是那么的幸福,可鄰居家的哥哥不能一直陪著我,總是會(huì)分開(kāi)的。現(xiàn)在,我們搬家了,果真和他離開(kāi)了,那個(gè)唯一一個(gè)牽著我的手為我買零食,陪我玩的哥哥也和我分開(kāi)了。我頓時(shí)感到很空虛,是否還會(huì)有一個(gè)哥哥像他那樣保護(hù)我?我不知道,但是我害怕孤獨(dú),我寧愿有一個(gè)欺負(fù)我玩,把我弄哭而自己開(kāi)心的.笑,能夠保護(hù)我的哥哥,也不想再停留在這孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)刻。

  也許別人會(huì)說(shuō)我很傻,獨(dú)生女可以得到更多父母的愛(ài),可是哥哥的愛(ài)和父母的愛(ài)是不一樣的。

  我希望那個(gè)愛(ài)我的哥哥能聽(tīng)我向他訴說(shuō)心事,在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我,在我無(wú)助的時(shí)候幫助我,在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我。有一個(gè)哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛(ài),可以讓我像小鳥(niǎo)一樣依偎在他的懷里,向他撒著嬌,讓他滿足我的小心愿,哥哥的一切都被我想想得那么美好。

  樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒,這讓我知道了憧憬不是現(xiàn)實(shí)。

  我總感覺(jué)到孤獨(dú)的寒氣向我撲來(lái),這更使我想要有個(gè)哥哥保護(hù),這樣,我也能向朋友們炫耀:看,我也有一個(gè)愛(ài)我的哥哥。

  正是應(yīng)為這樣,我想有個(gè)愛(ài)我的哥哥。

寫(xiě)哥哥作文8

  我的哥哥有一張國(guó)字臉,在那高高的鼻頭上架著一副眼鏡,像個(gè)哲人一樣。

  記得有一次,在四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),各科作業(yè)上全是鮮艷的紅叉叉。當(dāng)我看到那么多錯(cuò)題時(shí),心中很無(wú)奈,我想:如果我的成績(jī)?cè)俨巯孪氯,那我離學(xué)習(xí)好的同學(xué)的位置就越來(lái)越遠(yuǎn),老師就不信任我,同學(xué)就都不和我玩了。我?guī)еf(wàn)分沉重的心情來(lái)到姥姥家。吃過(guò)午飯后,我來(lái)到小房,讓上初中的.哥哥來(lái)給我講題,當(dāng)哥哥看到我有那么多錯(cuò)時(shí),用無(wú)奈的表情對(duì)我說(shuō):“你的IQ(智商)是不是有問(wèn)題呀,怎么錯(cuò)這么多題?”我生氣地說(shuō):“不講就不講嘛,別諷刺人好不好?”“哎呀,和你開(kāi)個(gè)玩笑嘛,別那么激動(dòng)。”哥哥笑著說(shuō)。隨后,哥哥坐到了我的身邊,看了我的作業(yè)本后對(duì)我說(shuō):“這兩道應(yīng)用題一道是求工作效益,要用除法,另一道是求工作總量,要用乘法。你兩道題的方法都搞混了,所以當(dāng)然不對(duì)了!甭(tīng)了哥哥一番年耐心的講解,我恍然大悟:“哦,原來(lái)是這樣!”改完了應(yīng)用題,該改計(jì)算題了。哥哥看完我的作業(yè)本后對(duì)我說(shuō):

  “你不是不會(huì),是太粗心了,自己好好算吧!”后來(lái),又經(jīng)過(guò)了我自己一番努力,我的成績(jī)又回到了好的位置上,我真感謝哥哥。

  我的哥哥就是這樣,很愛(ài)幫助人,還很熱心、聰明。

寫(xiě)哥哥作文9

  我想做你的哥哥,一是覺(jué)得你可愛(ài)大方,二是覺(jué)得你成績(jī)不錯(cuò)。

  但我有時(shí)在想,我到底為什么做了你的哥哥?可愛(ài)大方,還是成績(jī)突出?我不知道。不入虎穴焉得虎子,在做你哥哥之前,我一直認(rèn)為你是個(gè)溫柔的孩子,斯文卻大方,但在做你哥哥之后,我漸漸的發(fā)現(xiàn),你顯得既有點(diǎn)野,又有點(diǎn)大大咧咧,而且,除了語(yǔ)文成績(jī),我看到的是你未來(lái)的所有成績(jī)都一望莫及。我悲傷,我要找的妹妹,是個(gè)小女生的'啊,不說(shuō)成績(jī)斐然,單是和藹溫順,我覺(jué)得在我失敗的時(shí)候,有個(gè)妹妹來(lái)安慰我,就行了啊。

  我不想直接對(duì)你說(shuō),我只能遠(yuǎn)離你,我想要向好的方向進(jìn)步,就想要一個(gè)好好的幫手?偹苤,我是有個(gè)boyfriend,我經(jīng)常提到我是“竹馬”,他是“青梅”,看似荒謬絕倫,其實(shí),這才是好基友的存在啊。我正需要一個(gè)這樣的異性幫助者啊。

  親愛(ài)的妹妹,打底說(shuō),你長(zhǎng)得挺乖的,可是我看中的是成績(jī)是性格,肯定的,在你失落的時(shí)候,我會(huì)伸出一只手,牢牢的抓住你,另一只手為你遮風(fēng)擋雨。如今,我卻不想理你了,但是,我想,我還是關(guān)注一下你吧,即使認(rèn)為你算不了我的妹妹——還是看在你比較乖這一點(diǎn)吧。

  班上有很多男孩子喜歡你的,我看出來(lái)了。我真的不明白,幾個(gè)十三歲的孩子圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)是什么意思,但是,我想,青春期嘛,不就是對(duì)異性產(chǎn)生好感嘛!看到你和那些男孩玩的還不錯(cuò),我覺(jué)得我這個(gè)時(shí)任哥哥也看到了你這個(gè)妹妹的未來(lái),還是挺開(kāi)朗的。

  你的“嫂嫂”對(duì)我說(shuō)過(guò),女孩子的心終究是不變的。當(dāng)有個(gè)男孩把你弄哭了后,你還要和他玩,哎,我真為你感到丟人呀。我至今都想不通,你的小心心啊,到底裝了些什么。

  聽(tīng)哥一句勸,勝讀十年書(shū):變溫柔點(diǎn)吧,才會(huì)有更多男孩子喜歡你,哥也才是你的哥。

寫(xiě)哥哥作文10

  這幾天,我住在哥哥家。不過(guò)我不叫他的名字,而叫他“網(wǎng)蟲(chóng)”。為什么呢?

  早起的“上班族”

  早上六點(diǎn)多,我被一陣鼠標(biāo)的“嘀嘀”和鍵盤(pán)的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開(kāi)“窗簾”一看,哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤(pán),一會(huì)兒愁眉不展,一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑,整個(gè)人就好像已經(jīng)鉆進(jìn)電腦里了。反正睡不著,就起床當(dāng)他的“陪審團(tuán)”了。

  白天的“奮斗族”

  上午一吃完早飯,我在樓下玩哥哥的手機(jī),剛想還給他,卻發(fā)現(xiàn)人不在了。也許你會(huì)問(wèn):“人呢?”可我想也不用想就朝哥哥的房間走。一打開(kāi)門(mén),果然,他正興致致勃勃地和網(wǎng)上的.朋友聊天呢!“給,哥,你的手機(jī)”我說(shuō)?伤翢o(wú)反應(yīng)。直到我又說(shuō)了一遍,他才回說(shuō):“放在桌上!笔裁?我這么多“付出”,才這么點(diǎn)“回報(bào)”?我也想玩游戲啊!不過(guò)我終于明白那得有“高超的技術(shù)”。為啥?因?yàn)槟蔷椭挥形顼埑缘帽人,才有可能摸到鍵盤(pán),不然,想拿一下鼠標(biāo)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。自然,下午也是一樣的。

  晚上的“加班族”

  吃完晚飯,哥哥“吸取”了中午的教訓(xùn),剛把飯給“解決”,就飛奔到樓上,打開(kāi)電腦。到北京時(shí)間二十點(diǎn)整:我已經(jīng)乖乖去和周公再會(huì),可哥哥還繼續(xù)在奮戰(zhàn),奮戰(zhàn),再奮戰(zhàn)。半夜11點(diǎn)半,又被“嘀嘀噠噠”的聲音給吵醒了,當(dāng)然哥哥還在努力。于是我打開(kāi)了MP3聽(tīng)起了音樂(lè)。直到12點(diǎn)一刻,他終于“偃旗息鼓”了。

  現(xiàn)在,你知道我為什么叫哥哥“網(wǎng)蟲(chóng)”了吧。

寫(xiě)哥哥作文11

  我有一位哥哥——凌暢,藍(lán)色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛,有人說(shuō)他長(zhǎng)得有點(diǎn)像哈利波特,所以我們還叫他哈利。在我的眼中,哥哥是幽默的,也是默默無(wú)聞的,更是聰明的。

  在家里,他是第一種樣子:幽默型。有一次,我摔倒在地,疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我,都不管用。正當(dāng)大家無(wú)計(jì)可施時(shí),哥哥登場(chǎng)了。他走到我身邊,扮起了鬼臉:一會(huì)兒像只青蛙,一會(huì)兒又扮成一條狗,那樣子很兇狠。我看著他,哭聲慢慢地變小了。接著,他又裝作馬小跳的樣子喊:“弟弟,你看,‘馬小跳’來(lái)了!‘馬上跳’也來(lái)了!‘馬上笑’也來(lái)啰!”我被他逗得破涕為笑,嘴巴想合也合不攏。大人們看見(jiàn)我倆的樣子,也笑了。大家笑得多開(kāi)心!

  在學(xué)校里,哥哥又是默默無(wú)聞的。他上課不怎么舉手,但早已把知識(shí)吸收了進(jìn)去,每次作業(yè)都能得到優(yōu)。他非常喜歡看書(shū),一有時(shí)間,就會(huì)捧起一本書(shū),如饑似渴地看起來(lái)。據(jù)老師說(shuō),他有一次看書(shū)入迷到不知不覺(jué)地哭了。大家不明白問(wèn)他時(shí),他說(shuō):“嗚——,太感動(dòng)了唄!”在默默無(wú)聞的基礎(chǔ)上,哥哥卻常常幫助同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上的難題。

  在生活中,哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作,經(jīng)過(guò)他的'巧手,一會(huì)兒就被琢磨出花樣來(lái)了。哥哥在初中里的學(xué)習(xí)可是棒棒的,經(jīng)常能考到年級(jí)的前五名。在一次期末考試的時(shí)候,他以年級(jí)第二名的成績(jī),贏得了他心愛(ài)的獎(jiǎng)品——一部高級(jí)的手機(jī)。

  這就是我的哥哥,一個(gè)多面體的哥哥。他是我生活中的開(kāi)心果,學(xué)習(xí)上的榜樣。

寫(xiě)哥哥作文12

  吳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,是一個(gè)二十出頭的小伙子。他的眼睛炯炯有神,一笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩。在同學(xué)們的眼中,他是一個(gè)帥氣的大哥哥。

  吳老師不僅長(zhǎng)得帥,對(duì)我們還很溫柔。有時(shí)候我考試沒(méi)有考好,他從不嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是皺著眉頭,遺憾地說(shuō):“顧子懿,你怎么又考差了呢?你看你又粗心了!”聽(tīng)了吳老師的話,我心里會(huì)很慚愧,暗暗下決心,下次一定不讓吳老師失望。

  上課的時(shí)候,吳老師耐心地給我們講解每一個(gè)題目,下課時(shí)就成了我們的“大伙伴”。同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣圍著他,有的.同學(xué)找他問(wèn)作業(yè);有的同學(xué)找他聊天;有點(diǎn)同學(xué)給他撓癢癢;還有的同學(xué)甚至趴在他的肩膀上給他長(zhǎng)出“兔耳朵”。可是,吳老師一點(diǎn)也不生氣,只是對(duì)搗亂的同學(xué)輕聲說(shuō):“你們都干嘛呀!”

  我們的吳老師一點(diǎn)也不兇,因此同學(xué)們都很喜歡他,有一次還鬧出了笑話。一天的數(shù)學(xué)課上,不知道為什么,葉書(shū)辰突然沖著吳老師喊:“媽媽!媽媽!”大家一聽(tīng)都笑了,吳老師也笑了。是啊,吳老師不也像是我們的“媽媽”嗎?有的同學(xué)生病了、流鼻血了,吳老師趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室;有的同學(xué)忘記帶水杯文具時(shí),吳老師就給同學(xué)們提供幫助;有的同學(xué)放學(xué)時(shí)爸爸媽媽來(lái)接晚了,吳老師就把他們帶到辦公室陪他們寫(xiě)作業(yè)。

  這就是我們的吳老師,和藹可親的“大哥哥”。

寫(xiě)哥哥作文13

  我有一個(gè)哥哥,他長(zhǎng)著濃濃的眉毛,小小的眼睛,高高的鼻子下面有個(gè)大大的嘴巴,一看就知道,我哥哥很調(diào)皮樣子。

  由于哥哥長(zhǎng)的胖,一天晚上,他媽媽——虹姨給他制定了一個(gè)“魔鬼式減肥計(jì)劃”,還把我給扯上去了。

  減肥計(jì)劃一:跳繩

  虹姨說(shuō),珂珂一口氣能跳多少,做哥哥的就要跳珂珂的三倍。結(jié)果我一口氣跳了150下,哈哈,哥哥完了,要跳450下……結(jié)果哥哥跳了300下,一屁股地坐在地上,跳不下去了,算了,就兩倍吧。休息一會(huì)之后,我們倆都要跳400下,我跳了200下之后,就跳的不好了,一會(huì)跳10下,絆一下,一會(huì)跳5下,絆一下,斷斷續(xù)續(xù)的`,不管怎么樣,總算跳完了。哥哥和我一樣也經(jīng)常絆著的完成了任務(wù)。

  減肥計(jì)劃二:跳舞

  聽(tīng)到要跳舞,哥哥高興死了,我也可以休息一會(huì)兒了,看哥哥跳舞,全家人肚子都要笑疼了,他邊跳邊唱:“左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)、、、、、、”接著哥哥緩步走進(jìn)書(shū)房,忽的一下沖出來(lái),擺了一個(gè)他自以為很酷很酷的造型,之后,大喊一聲:“廣場(chǎng)大媽舞,開(kāi)始—”然后,一轉(zhuǎn)圈,一會(huì)揚(yáng)著手,逗得我們哈哈大笑。跳著跳著,他一下子沖進(jìn)了臥室,哪里找了兩塊紅布出來(lái),他轉(zhuǎn)著手上的紅布,身子也扭了起來(lái),呀!這是秧歌舞呀,頓時(shí),家里笑聲一片、、、、、、

  我喜歡我的哥哥,他給我們家?guī)?lái)了多少歡樂(lè)。

寫(xiě)哥哥作文14

  “好累呀!”我一邊伸著懶腰,一邊對(duì)東東說(shuō):“學(xué)習(xí)了一上午,我們休息一會(huì)吧,我的好哥哥!薄澳呛冒伞!闭f(shuō)著,東東哥便把筆輕輕的放到文具盒里,不像以前那樣,把本子隨隨便便往書(shū)架上一扔,溜沒(méi)了影兒。而是認(rèn)認(rèn)真真的把本子疊好,輕輕地放回到書(shū)架里,整理好后,才離去。今天太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了,怎么東東哥變得這么規(guī)矩了!看來(lái),我真是個(gè)好榜樣呀!我暗自高興。而這時(shí)的東東哥呢?并沒(méi)有忙著瘋玩、傻玩,而是在那里洗水果呢!我感到分外的.奇怪,“你洗水果干嗎?”我詫異的問(wèn)。東東哥卻覺(jué)得更奇怪:“干嗎?當(dāng)然是吃呀!”“這個(gè)我當(dāng)然知道,你吃一個(gè)就行了嘛,洗那么多干嘛?你不會(huì)……”我還沒(méi)說(shuō)完,東東哥就神秘的對(duì)我說(shuō):“想知道吧,那就乖乖的到屋里去等著吧!”說(shuō)這便把我推進(jìn)屋里,自己又一個(gè)人樂(lè)顛顛的跑進(jìn)廚房了!案闶裁囱,神秘兮兮的,還不讓我知道,我還不希罕呢!”我自言自語(yǔ)。都5分鐘了,東東哥在干什么呢?這時(shí),只見(jiàn)東東哥端著一盤(pán)削好皮,又切好的水果走到我面前:“吃點(diǎn)水果吧,杜若!薄斑,好的,謝謝……”“不用說(shuō)謝謝了,誰(shuí)讓我是哥哥呢。”說(shuō)完,東東哥又走向媽媽的房間:“姑姑,您工作辛苦了,吃些水果吧!薄昂玫,東東真乖呀!薄皼](méi)什么,這是我應(yīng)當(dāng)作的嘛!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的聽(tīng)著東東哥和老媽的對(duì)話,大口大口的吃著蘋(píng)果,仿佛那比平時(shí)的蘋(píng)果更甜呀……

寫(xiě)哥哥作文15

  記得在一個(gè)烏云密布的星期六,我從超市獨(dú)自騎著自行車回家。滿天的烏云是天空暗了許多,風(fēng)兒時(shí)不時(shí)吹在我的臉上……快下雨了,F(xiàn)在的我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)回家。

  也許是雨兒故意跟我作對(duì)吧,不久后就真的.下起了雨。開(kāi)始還只是毛毛細(xì)雨,可是隨著時(shí)間的流逝,毛毛細(xì)雨漸漸變成了傾盆大雨,而我回家的意念也隨著雨的增大越來(lái)越急迫,導(dǎo)致自行車的輪子打滑了,我控制不住方向盤(pán),自行車連我一起摔進(jìn)了一大堆稀泥里。

  幸好,本能的自我保護(hù)使我沒(méi)有摔出多大個(gè)問(wèn)題,只是手臂有點(diǎn)輕輕的擦傷,但是自行車的輪子卻深深地陷進(jìn)了泥里。憑我弱小的力量根本拉不出來(lái),雨淋在傷口上,痛得無(wú)法忍受,但是就想哭,也不會(huì)有誰(shuí)管。

  天越來(lái)越暗,天氣也越來(lái)越冷。風(fēng)打在樹(shù)葉上,大樹(shù)爺爺笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“哎呀真可憐!這是誰(shuí)?哈哈哈……”雨兒妹妹也不斷嘲笑我:“活該!活該!”我感覺(jué)自己被全世界嘲笑了。

  這時(shí),一位也騎著自行車的大哥哥經(jīng)過(guò)這里,看到我這狼狽的模樣,問(wèn)我:“小妹妹,你父母呢?”我見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō)話了,便嚎啕大哭起來(lái),同時(shí)又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)告訴了他事情的經(jīng)過(guò)。他很耐心的聽(tīng)完后,自信滿滿地對(duì)我說(shuō):“別哭了小妹妹,哭就不漂亮了!哥哥來(lái)幫你把自行車拔出來(lái)!”我如小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭,同時(shí)擦干了眼淚。

  可能是被大哥哥的言行感動(dòng)了,大樹(shù)爺爺以及其他“人”都紛紛贊賞大哥哥,為大哥哥加油,使大哥哥很快就把車拔了出來(lái),但他不放心我一個(gè)人回家,所以把我送回了家!

  我還來(lái)不及向媽媽介紹這位大哥哥,只見(jiàn)他已經(jīng)消失在雨幕中。

  雖然素不相識(shí),但這位大哥哥卻讓我記憶猶新,在我的心中,他如騎士一般偉大,如騎士一般頂天立地!

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