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（經(jīng)典）哥哥作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的哥哥作文5篇，歡迎大家分享。
哥哥作文 篇1
我的哥哥是重點中學的高材生，差不多每次考試都拿前三名。你一定羨慕了吧？我的同學也曾經(jīng)對我說：“你守著個這么好的哥哥，有了問題可不愁了�！笨墒聦嵅⒉蝗绱�，我一問哥哥難題，他總是賣“關(guān)子”，所以我很少去問他。
有一次，我被一道數(shù)學題給難住了。盡管我仔細思考，在紙上排滿了算式，可還是“一無所獲”。我不耐煩地拿著書本去問哥哥，只見哥哥接過書本掃視了一眼，沒好氣地說：“這么簡單的題目都做不出來，自己想去�！闭f著，便低下頭做自己的功課了。我便又去做，可就是解不出來。沒辦法，我只得低聲下氣地去求哥哥了：“好哥哥，求求你把算式列出來吧�！笨筛绺鐓s“得寸進尺”地說：“就算我把算式列出來，可你不懂有什么用？”我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來：“哥哥，求求你一回，你列好式子，再講給我聽，我不就明白了嗎？”－－唉，求人難��！為了達到目的，我只好忍氣吞聲。這回哥哥可真來氣了，嗓門也高了：“自己不動腦筋，盡問別人，還強詞奪理！”看他那兇樣，我也急了，含在眼里的淚珠刷地流了出來。我給了他一個白眼，奪過書本，一屁股坐在凳子上生悶氣。自己想就自己想，有什么了不起的！等將來我學習比你好，非打你盛氣凌人的勁兒不可。哼，再也不求你了！
可第二天，我又求了他一次。不過，這次不是問他問題了。這一天剛放學，我就往家里跑，心里別提有多高興。一進門，我馬上掏出本子，往哥哥面前晃了晃。那是我化了半小時——三節(jié)課間休息時間才做出來的。我鄭重地說：“哥，我求你幫我看看這道題�！备绺缃舆^去一看，兩眼瞇成一條縫。仔細琢磨了一會兒，爽朗地說：“做對了。不過，不過還有一種簡單的'解法，你再想想�！笨粗枪膭畹匦θ荩业乃悸凡恢趺锤愕�，一下子就想通了，真是心領(lǐng)神會�。 跋肫饋砹�！”我高興地跳起來……
我看著哥哥，心里美滋滋的。我的哥哥真好，別人只羨慕我有個高材生哥哥，他們哪里知道，我的哥哥還是一位循循善誘的“良師”。
哥哥作文 篇2
我的哥哥有一雙濃眉大眼，魁梧的身材；別人總說，我們家族的人眼睛長的都很好看；每次聽到這些話，我們都很自豪，小的時候，表哥表姐總叫哥哥叫彪哥，我覺得好像挺好聽的。于是也跟著表哥表姐叫哥哥為彪哥。但有一次，伯母跟我說，我跟哥哥是堂兄堂妹關(guān)系比較親，所以要叫哥哥，不能叫彪哥。以前我不懂這是什么意思，但長大后我明白了。后來，哥哥給伯伯弄去當兵了。
我懷念和哥哥一玩電腦游戲，一起打牌的快樂時光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂游戲。我們總是一對很好的組合。贏了，我們一起喝彩。輸了，我們相互鼓勵。所以我覺得泡泡堂游戲是那么的有趣，但現(xiàn)在我一個人玩的時候，確實覺得這個游戲是那么的無趣。當我贏了，沒人和我一起歡笑；當我輸了，沒人給我鼓勵。
還記得哥哥畢業(yè)后出去打工。一個月后，他領(lǐng)到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來，手里提著一袋東西，原來是哥哥用他的第一份工資給我買了好吃的。奶奶說他不應(yīng)該一下買那么多東西，哥哥說買回來給我吃。我很開心，我覺得那東西比我以前吃的.美味多了。但現(xiàn)在吃著同樣的東西，既沒了那時候的美味，又沒了那樣的欣喜。
挺久沒看到哥哥了，有時候也會想念與哥哥的快樂時光。有一次上網(wǎng)，哥哥的頭像竟然亮了，我很開心。此后，每當我上網(wǎng)，我總會看看哥哥的頭像有沒亮。有時，哥哥會打電話來，叮囑我好好學習。而今天，是哥哥的生日，我好想跟他說一聲：“哥哥，生日快樂！”
哥哥作文 篇3
這幾天，聽說哥哥象棋上學了幾招，今天我要殺殺他的威風。
開始下棋了，我先上當頭炮，哥哥來了個馬來跳。過了一會兒，我們擺開陣形，我把全部兵馬都壓到哥哥的陣地上橫沖直撞，殺掉了哥哥的兩個馬、一個車和四個兵。我得意忘形地想，看我今天不把你殺得落花流水。突然，我發(fā)現(xiàn)我的后方十分空虛，可是為時已晚，哥哥把全部兵馬都沖了上來，把我殺得七零八落。不過一會兒就把我將死了。
我不服氣，還要跟哥哥下一把還要跟哥哥下一把。第二局，我吸取了上一局失敗的'教訓，留了很多兵馬，哥哥幾次沖都沖不過來。我想，光守肯定不行的，要用計。
用什么計呢?嘿，有了。我把炮一搭，哥哥連看都沒看，就跳起來馬要吃我的車，我把車走到哥哥的陣地，準備走到對方炮的后面。哥哥見我這樣走，不假思索地就把我的車吃掉。我暗喜道：“哈哈!雙頭炮!”我高興地叫起來，這回哥哥可傻眼了。我終于贏了哥哥。
通過這件事，我明白：做什么事都得動腦筋。
哥哥作文 篇4
我的哥哥和我在同一個學校，同一個班，還是同桌，因為媽媽特意讓老師把我倆調(diào)在一起。
他長著一蓬烏黑的頭發(fā)，一對濃濃的眉毛，一雙閃著不怎么好相處的光芒的眼睛，一個挺挺的鼻子，一張一被惹就臟話脫口而出的嘴巴。
我在學校處處被他欺負，什么都得聽他的。而且他做事還有點“娘”——就是那跑步動作，不知道的人還以為是女扮男裝。只要一聽到我說他“娘”，他就暴跳如雷，總是說：“你回家給我等著，我保證不揍死你！”可每次我都逃過一劫，這都多虧了我媽，只要他一回家見到媽媽，他立馬就慫了。我露出得意的表情，他卻顯出一副好像這次放過你的表情。
當他發(fā)現(xiàn)這辦法行不通時，他想出了另一種讓我對他言聽計從的辦法，那就是——絕交。
有一天，老師讓我們查一個生字，我先查到了，他沒查到就叫我給他看，我不給，結(jié)果，我這一不給就把好事帶來了。只見他說了“絕交”兩個字，我立馬反悔了，我把字典放到他面前說：“別絕交，別絕交，我給你看還不行嗎？”他頭一扭，就不理我了�！案�，我錯了，我真的錯了，你原諒我好不好，求求你了嘛！”我?guī)е悬c嗲的語氣說，他竟然頭也不回一個。
那時我真的急了，一直哄他，可他一動不動地坐著，連看都不看我一眼，我哄到放學沒哄好，只能回去報告給疼我的`媽媽。經(jīng)過媽媽與哥哥的談話，哥哥才理我，我還對他信誓旦旦地說：“我下次再也不敢了�！备绺绲靡獾匦α艘幌�，順手摸了摸我的頭。
雖然現(xiàn)在哥哥還是動不動就和我絕交，但是每一次都會讓我們兄妹之間的感情更進一步，我愛你，哥哥！
哥哥作文 篇5
他，梅恩沛，無字無號，零一年出生于溫州。孩提時，我們都叫他“恩哥”。
一年級，他學會了畫畫、鋼筆書法、主持人和乒乓，但只是初步接觸，并沒有深入了解。到了三年級，他就真正愛上了乒乓。也許是老師教得好，也許是天賦使然，一天兩個小時的強度練習，他也樂此不疲。
后來，因為學業(yè)的緣故，只有乒乓還在堅持著，并且取得過縣里乒乓球比賽的冠軍。此后，熱情高漲，訓練強度也是日益增加。
步入初中后，他訓練的目標更明確，想要憑借乒乓的特長，先是升入一個好高中，然后，再爭取拿到國家二級運動員的證書，考上一個好的大學。在臨近中考的復(fù)習階段，他毅然去了上海曹乒院集訓了半年的乒乓球。一次，母親帶我特意去上�？赐弥刻煲�(jīng)歷八個小時的強化訓練，一天少說也要換四五套訓練服，對他油然而生敬意！
功夫不負有心人，他在溫州市的乒乓球比賽中取得了第一名的好成績！并在中考以后，以586的總分遠遠超過體育特招線，順利被重點高中——溫州二中錄取。
高中期間，作業(yè)量多了許多，所以他練習乒乓球的時間也少了許多。但他依然堅持自己的夢想：每周兩次去溫州體校練球，周六去鰲江練球，周日返校后還主動要求再去鰲江練球，常常累得虛脫。就是這樣，他堅持整整兩年，但令人遺憾的是：在浙江省乒乓球冠軍賽總決賽中，他發(fā)揮不佳僅僅取得了第7名的成績，未能實現(xiàn)既定的目標。
我曾聽過一句話：“當上帝關(guān)上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。”一次偶然的'機會，讓他有機會去美國求學。于是，他發(fā)奮苦讀，僅僅用了兩周時間準備，順利地通過英語托�？荚嚕玫搅嗣绹炞C。
現(xiàn)在，他已經(jīng)在美國生活了一年。他將學習乒乓球的毅力，運用到了學習上。經(jīng)過不懈努力，現(xiàn)在的他成績非常優(yōu)秀，僅僅英語詞匯量就達到了相當于研究生的水平。
他就是我的哥哥，也是我學習的榜樣！
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