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五年級作文給遠方小學生寫信

五年級作文給遠方小學生寫信

  你試過給遠方朋友寫信,吐露心聲嗎?以下是小編帶來的范文,希望對你有幫助。

五年級作文給遠方小學生寫信

  篇一:

  遠方的朋友:

  你好!

  聽說你家住在黃河岸邊,那兒有我們中華民族的母親,應該是個很美的地方吧!我可以和你交個朋友吧!

  你一定不知道我是誰,因為我們從未見過面。我在濮陽市實驗小學的一實小上學,是四年級五班同學,叫姜金昊,是一位……(嘿嘿!你猜猜我是一位“先生”還是一位“女士”。)我的性格是“兩面派”:有時很活潑,像一根彈簧,簡直無法比喻;有時很靦腆,簡直就像一只剛出生的小咩羊。我的`興趣、愛好是:畫畫、游泳、玩耍。不要說我貪玩,我還獲得兩次濮陽市“校信通”組織的“閱讀天使”,兩次“博客之星”呢!我的班級是相當不錯的!在老師的帶領(lǐng)下,我們班連續(xù)四次被評為“優(yōu)秀班級博客圈”的稱號,老師也被評為“優(yōu)秀博客圈老師”、“綠色園丁”等榮譽稱號。

  一個人不是處處都完美的,是總要有缺點的。我和你交朋友,希望能取長補短,共同進步!放假時,你可以來我家,我一定熱情的招待你!領(lǐng)你參觀綠色莊園、戚城公園…還可以互相學習,如果說你沒了學習用品,我們可以一起去買,帶你看看濮陽市那么好!還可以看看綠色網(wǎng)絡。我相信,這些活動會把我們從素不相識,變成形影不離的好朋友!

  一個人有時提出的建議并不是很周全的,我們可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建議。

  祝快樂每一天!

  篇二:

  遠方的朋友:

  你好!

  我叫王錦麗,今年10歲。家住中原區(qū),在河南油田第五小學五年級上學,.我語文,英語還算好,數(shù)學不是太好。老師讓我在數(shù)學上下點功夫,不能落下,爭取三駕馬車齊頭并進。我愛好樂器,比如:二胡,電子琴,葫蘆絲。我愛讀書,今年暑假,我看了《青鳥》,《湯姆·索亞歷險記》,《羚羊木雕》等等。

  我們這里的環(huán)境還不錯,有假山,平靜的湖水,還有各種樹:柳樹,松樹,杉樹……

  我們學校是經(jīng)典特色學校。每天都能聽見同學們的朗朗讀書聲“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”……這些流傳千古的名句聲聲入耳,令人回味無窮……

  早晨,得左奔右突,才能在“千軍萬馬”的馬路上走過,按時到校;白天得嚴陣以待,隨時應付老師的`突然襲擊——檢查作業(yè);晚上,得挑燈夜戰(zhàn),準備第二天的“程咬金”——測驗;其中最讓人“驚心動魄”的——期中期末兩次考試。

  好了!我生活的環(huán)境,住址,學校都告訴你了。如果愿意和我做朋友,就請你回信。我們還可以互相換圖書,互相給對方自己這里的照片,如果你有困難可以告訴我,我可能還可以幫助你。

  我還想了解你家在哪?在哪上學?叫什么名字?生活環(huán)境如何?

  此致

  敬禮

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