身邊處處有關(guān)愛(ài)作文500字
關(guān)愛(ài),是人與人交流的一種特殊的語(yǔ)言;關(guān)愛(ài),讓無(wú)數(shù)的人懂得世間美好;關(guān)愛(ài),是你成功路上不可獲缺的東西。以下是小編收集的身邊處處有關(guān)愛(ài)作文500字,歡迎查看!
身邊處處有關(guān)愛(ài)作文500字1
樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在班級(jí)之間,樂(lè)于助人的事也無(wú)處不在。
“盧逸軒!快過(guò)來(lái)!教教我這道數(shù)學(xué)題!”我正準(zhǔn)備去教室外邊和同學(xué)們玩單腿抓人,同桌童晨曦就叫住了我。我急忙奔向座位,看見(jiàn)童晨曦正咬著筆桿,抓耳撓腮地盯著題目和草稿本,不知道如何下手。他愁眉苦臉地把本子遞給我,說(shuō)到:“盧逸軒,你快幫幫我,這道題條件不全,該怎么做呀!”我仔細(xì)看了看題,指著書(shū)上的條件說(shuō):“這道題是一道求體積的題。應(yīng)該先求出它的高呀!”“哦?那么是不是先用體積除以長(zhǎng)寬之積呢?”“嗯!”“哦!我明白了!”童晨曦立刻茅塞頓開(kāi),飛快地寫(xiě)著題!白⒁鈫挝!”我提醒道。“寫(xiě)完了!”童晨曦臉上焦急的表情立刻煙消云散,露出了燦爛的笑容。我看著他開(kāi)心的笑容,心里像蜜一樣甜,不由得陷入了回憶中。
那也一節(jié)數(shù)學(xué)課,我同樣遇到了一道難題,我一個(gè)人坐在位子上苦苦思索,卻總也想不出答案,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室,我像一只熱鍋上的螞蟻,急的.焦頭爛額,眼看教室里人越來(lái)越少,我開(kāi)始垂頭喪氣。而一個(gè)聲音響起:“別急,別急,我教你!”杜嘉翌走到我旁邊,耐心地為我講解,我終于明白了解題的方法,解出了題目。我的心里暖暖的,而杜嘉翌卻默默地走了,我十分感謝他。
樂(lè)于助人是一種美德,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)美德,讓人人都可以享受這份關(guān)愛(ài)。
身邊處處有關(guān)愛(ài)作文500字2
不是說(shuō)女生都喜歡跳大繩的嗎?可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起了:
那天,老師拿了一些大繩讓大家跳,每個(gè)女生都跳了好多個(gè),輪到她時(shí),她嚇得不敢跳。于是她站在一旁,看著大繩,心情隨著大繩一樣一上一下……
她都已經(jīng)六年級(jí)了,還是不敢跳,越怕越不想跳,想著想著就不會(huì)了。每次一有體育課,她嚇得手都在發(fā)抖。
她的朋友宇云看在眼里,多次對(duì)她說(shuō)過(guò):“你不要害怕,要勇敢……”
但露西西總是說(shuō):“我不會(huì)跳,別來(lái)煩我!”
直到有一天,老師要測(cè)驗(yàn)同學(xué)們的跳大繩能力。女生們跳得很好,是沒(méi)有斷過(guò)的。但輪到露西西時(shí),她忐忑不安,嘟囔著:“我明明不會(huì)嘛,跳什么跳。”
但是她還是鼓足勇氣,嘗試第一次。但是,她失敗了。這次失敗使她沒(méi)有了信心,她不敢再嘗試第二次了。突然,那個(gè)被她認(rèn)為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來(lái)教她。
接著,女生們都來(lái)教她。又輪到了露西西,她想:我要把握這次機(jī)會(huì),不要讓大家失望!
終于,她戰(zhàn)勝了自己,跳過(guò)去了一半!盡管她并不是完全跳了過(guò)去,但大家也開(kāi)心地說(shuō):“哇!你戰(zhàn)勝了自己,太棒了!”
露西西笑了,說(shuō)這是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡……
身邊處處有關(guān)愛(ài)作文500字3
樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在班級(jí)之間,樂(lè)于助人的事也無(wú)處不在。
“盧逸軒!快過(guò)來(lái)!教教我這道數(shù)學(xué)題!”我正準(zhǔn)備去教室外邊和同學(xué)們玩單腿抓人,同桌童晨曦就叫住了我。我急忙奔向座位,看見(jiàn)童晨曦正咬著筆桿,抓耳撓腮地盯著題目和草稿本,不知道如何下手。他愁眉苦臉地把本子遞給我,說(shuō)到:“盧逸軒,你快幫幫我,這道題條件不全,該怎么做呀!”我仔細(xì)看了看題,指著書(shū)上的條件說(shuō):“這道題是一道求體積的題。應(yīng)該先求出它的高呀!”“哦?那么是不是先用體積除以長(zhǎng)寬之積呢?”“嗯!”“哦!我明白了!”童晨曦立刻茅塞頓開(kāi),飛快地寫(xiě)著題!白⒁鈫挝!”我提醒道。“寫(xiě)完了!”童晨曦臉上焦急的表情立刻煙消云散,露出了燦爛的笑容。我看著他開(kāi)心的笑容,心里像蜜一樣甜,不由得陷入了回憶中。
那也一節(jié)數(shù)學(xué)課,我同樣遇到了一道難題,我一個(gè)人坐在位子上苦苦思索,卻總也想不出答案,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室,我像一只熱鍋上的螞蟻,急的焦頭爛額,眼看教室里人越來(lái)越少,我開(kāi)始垂頭喪氣。而一個(gè)聲音響起:“別急,別急,我教你!”杜嘉翌走到我旁邊,耐心地為我講解,我終于明白了解題的方法,解出了題目。我的心里暖暖的,而杜嘉翌卻默默地走了,我十分感謝他。
樂(lè)于助人是一種美德,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)美德,讓人人都可以享受這份關(guān)愛(ài)。
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