有關(guān)關(guān)愛(ài)作文400字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)作文400字 篇1
昨天，我在衛(wèi)生間的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。真奇怪，他是從哪里來(lái)的呢？
小蝸牛好像剛出生的小寶寶，好小好小，就像一顆小小的紐扣。它的殼是褐色圓形的，上面有四個(gè)越來(lái)越大的圓圈。
我小心翼翼地把小蝸牛放到陽(yáng)臺(tái)的花盆里，生怕驚嚇到它。花盆里是我和媽媽種的白菜，白菜已經(jīng)長(zhǎng)到六七厘米高。小蝸牛趴在花盆里一動(dòng)不動(dòng)，我蹲在花盆邊仔細(xì)觀察小蝸牛，可它還是一動(dòng)不動(dòng)，我非常好奇。過(guò)一兩分鐘就去看蝸牛一次，可小蝸牛總是不把頭伸出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，我輕手輕腳地走過(guò)去，看見小蝸牛正趴在白菜葉上吸白菜汁呢，我非常心疼，覺(jué)得白菜一定疼痛極了。這時(shí)，我突然想起在書上看過(guò)蝸牛愛(ài)吃胡蘿卜，就連忙跑到廚房，拿幾根媽媽中午拌的胡蘿卜絲，洗了洗上面的鹽，放到花盆里，很快，小蝸牛聞到胡蘿卜味，爬到胡蘿卜絲上，吸起了胡蘿卜汁。
我在一邊仔細(xì)觀察小蝸牛，他的頭上有兩只觸角，身體軟軟的，我用手指碰碰他的殼，他就會(huì)把頭和身體都縮回殼去。真是一個(gè)膽小鬼!如果沒(méi)有動(dòng)靜的話，它就從殼里小心翼翼地把頭伸出來(lái)。
我還聽說(shuō)，小蝸牛喜歡陰涼的地方，我就找來(lái)一塊硬紙板把花盆遮蓋起來(lái)，又在花盆里澆上大量的水，小蝸牛便快活的吸在花盆邊上，高興地把犄角伸出來(lái)，那犄角和魚的胡須一樣細(xì)長(zhǎng)，可愛(ài)極了。
我每天都去看小蝸牛，跟它說(shuō)說(shuō)話，喂它一點(diǎn)胡蘿卜絲。可是，第三天早晨我去看它時(shí)，小蝸牛竟然不見了。蝸牛是沒(méi)有眼睛的，它會(huì)爬到哪里去呢？我才學(xué)會(huì)照顧你，你卻不辭而別了，莫非你是嫌我照顧得不夠好嗎？
關(guān)愛(ài)作文400字 篇2
在我們生活中的每一天，都會(huì)遇到磕磕碰碰……
那是我在五年級(jí)時(shí)，有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一群人正在推著一輛裝滿貨物的大卡車。原來(lái)大卡車被深深地陷在泥土里。他們一邊推還一邊喊：“一、二、三！”我心中也默默地為他們加油打氣。
突然，一位在我前面騎車的小伙子，不小心打了滑，只見車身一斜，連人帶車一起重重的摔了下去。同時(shí)，他手上拿著的保溫桶里的飯菜湯汁灑到了在旁邊的一位穿著華麗西裝的中年男子身上�，F(xiàn)場(chǎng)所有的人都頓時(shí)屏住了呼吸，好多人馬上趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，想看一看“口舌”大戰(zhàn)。可是，那位中年男子卻一點(diǎn)兒也不管他西裝上的湯汁，連忙扶起他身邊的那位跌倒的青年�！霸趺礃樱克さ弥夭恢�？要不要去醫(yī)院看一下呀？”“沒(méi)事，沒(méi)事，不要緊！我只是送飯去醫(yī)院……這下把你的西裝……哎……這么好的西裝。”青年小伙子不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺。“哦，沒(méi)事�！敝心昴凶舆呎f(shuō)邊用手帕擦了擦自己的西裝，“我這西裝今日也享了享‘口�！�，想必你的飯菜一定很美味！”兩個(gè)人都笑了起來(lái)。
人群漸漸散去，那位青年與那位中年男子也相繼上路了。我望著他們的背影，心想“這人間處處都互相關(guān)愛(ài)，社會(huì)才得以這么美麗與文明”。
我回頭看了看那輛卡車，此時(shí)它已經(jīng)被推上平路了。我看了看天空，哇！湛藍(lán)湛藍(lán)的，真美！還有幾只小鳥為我們歌唱呢！這世間——相互諒解關(guān)愛(ài)最美！
關(guān)愛(ài)作文400字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就從一個(gè)一年級(jí)的小孩變成五年級(jí)的學(xué)生了。每天一看到低年級(jí)的弟弟妹妹們，我就不由自主地想到以前的我，想到陳老師。
陳老師是我一年級(jí)的班主任。記得那年的冬天，天氣特別冷，我們班正在考語(yǔ)文，我雙手凍得發(fā)抖，握著鉛筆的手抖得怎么也停不下來(lái)，一做題目就寫得龍飛鳳舞。我試著用左手握住右手，再用右手拿著鉛筆，結(jié)果一下子就把卷子給劃破了，這可怎么辦？我急得快要哭出來(lái)了。
此時(shí)，救星來(lái)了！陳老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，連忙走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)，“是不是覺(jué)得冷啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！坝眠@個(gè)暖暖手吧！”
說(shuō)著話，陳老師遞過(guò)來(lái)一個(gè)水杯，我連忙伸出幾乎凍僵了的小手去接了過(guò)來(lái)，啊，好暖哪！不僅暖在手上，也暖在心上。我望了望陳老師，想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，可不知為什么這兩個(gè)字在嘴邊卻愣是沒(méi)說(shuō)出口，陳老師仿佛看懂了我的心思，她微微一笑，拍了拍我的肩膀說(shuō)：
“好好！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
四年過(guò)去了，陳老師也早已不再教我們了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，或許我會(huì)忘記很多事，忘記自己第一次學(xué)會(huì)寫字，第一天上學(xué)，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的第一位小學(xué)老師——陳老師。人們常說(shuō)“師恩重如山”，直到現(xiàn)在我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那個(gè)冒著絲絲熱氣的溫暖的水杯，我知道，這絲絲的熱氣一定會(huì)溫暖我一生的'。
關(guān)愛(ài)作文400字 篇4
上學(xué)期的一個(gè)星期一，我們戚磯小學(xué)組織全體學(xué)生觀看了一次愛(ài)國(guó)主義電影，其中的一部電影《雞毛信》給我留下了深刻印象，讓我久久回味。
這部電影反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。小海娃是個(gè)放羊娃，他每天利用放羊時(shí)候站崗放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果鬼子來(lái)掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人趕快轉(zhuǎn)移。一天，海娃的爸爸交給他一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長(zhǎng)。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面，并與鬼子巧妙周旋，主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)。海娃把鬼子引到一個(gè)山溝里，趁機(jī)向山上跑去，鬼子發(fā)覺(jué)后，立即追趕他，并向他開槍。海娃的手中了槍，但他非常勇敢，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長(zhǎng)手里，為戰(zhàn)斗的勝利立了大功。
以前，我大多看的是動(dòng)畫片和卡通片，這種反映戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片只在學(xué)校里偶爾觀看�？春笾挥X(jué)得小海娃機(jī)智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國(guó)？”“中國(guó)那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁簇毟F？”等等，這些問(wèn)題老師都耐心地給我們作了解答，并告訴我們“一個(gè)國(guó)家如果貧窮落后，就要被人欺負(fù)”。
這部電影使我很受教育，通過(guò)影片我不但了解了中國(guó)的歷史，同時(shí)我也感到我們現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能讓祖國(guó)繁榮昌盛，和平安寧。
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