【熱】關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文1
想起薛老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，薛老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！ ”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了薛老師家，薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著薛老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，薛老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么薛老師叫一聲我就起來(lái)了？
薛老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著薛老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔��！
我感謝薛老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文2
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活中就更少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人，從小事做起。假如，你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話，會(huì)讓同學(xué)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。正因?yàn)閻?ài)，會(huì)有創(chuàng)作的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。
記得我上四年級(jí)時(shí)，我和大姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩，遇到兩個(gè)人在乞討。我想給他們一塊錢(qián)，大姨卻說(shuō)：“他們是騙子”。我只能走開(kāi)，卻心有不甘。后來(lái)在大姨發(fā)短信的時(shí)候，我偷偷的給了他們一塊錢(qián)。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主地給了他們一塊錢(qián)，感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)他人的幸福。
在此，我真誠(chéng)呼吁全世界的朋友們，關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊的人充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)、關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文3
關(guān)愛(ài)，可以是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)表情，不用做很大一件事。
一次，馮可達(dá)的幾句話，溫暖了我，使我們的友誼更加深厚。那天正是早春，空氣中帶著幾絲寒意，我們?nèi)喑霭l(fā)去東湖花園。到了水池邊，只見(jiàn)里面的水有半米深，加上刺骨的風(fēng)，我估計(jì)水溫只有3度了。我們像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo)，玩得很興奮，你追我趕，推推搡搡。我從背后輕輕地推了馮可達(dá)一下，他一個(gè)趔趄掉進(jìn)了水池。水沒(méi)過(guò)了他的腰，他倒抽了一口氣，同學(xué)們都圍了過(guò)去，把他拉了上來(lái)。
我被嚇壞了，僵在那里，半天也吞吐不出一個(gè)字。我陪他回辦公室，腦海里閃過(guò)被老師批評(píng)的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。當(dāng)吳老師問(wèn)我們是怎么回事的時(shí)候，令我無(wú)法想象的是，他原諒了我！更讓我無(wú)法想象的是，他還笑呵呵地說(shuō)：“正好給我洗了一個(gè)澡。”他的話使我熱淚盈眶，眼睛的閘門(mén)開(kāi)了，淚水滔滔不絕。那天的風(fēng)很冷，可我的心是熱的，那幾句話使我感到了從未有過(guò)的溫暖……
馮可達(dá)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，使我無(wú)法忘記。他的話使我樂(lè)觀了，快樂(lè)了，有勇氣承擔(dān)了。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文4
每當(dāng)我考試的時(shí)侯爸爸總對(duì)我說(shuō)：”要認(rèn)真做題，計(jì)算題要打草稿。
“一次，爸爸接我回家，我的頭忽然有點(diǎn)暈，我叫爸爸停下車(chē)，我說(shuō)我的頭有點(diǎn)暈，爸爸用手摸了摸我的頭，說(shuō)：”呀！發(fā)燒了�！鞍职竹R上把我抱上車(chē)騎向醫(yī)院，醫(yī)院的人可真多呀！大部分的都是病人，他們走路都很輕。爸爸也去上班了，在靜謐的醫(yī)院里，我就跟在籠子里的困獸一般，我多么希望爸爸媽媽能跟我玩一玩，可他們都不在，只有我一個(gè)人。第二天早上，門(mén)咔噠的一聲響了，爸爸從門(mén)后面跑到我的面前，我問(wèn)：”爸爸，您怎么還不上班呀？“爸爸說(shuō)：”我今天請(qǐng)了一天的假，看！我還買(mǎi)了你最喜歡吃的蘋(píng)果和餅干。“我看見(jiàn)那紅紅的蘋(píng)果，眼睛濕了，那蘋(píng)果紅里透青，青里透白。
我激動(dòng)的說(shuō)了聲：”謝謝��！”
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文5
母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。我媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大而無(wú)私的，她關(guān)心我已經(jīng)到了無(wú)微不至的地步。
吃西瓜，媽媽便把中間一部分最甜的，用牙簽把種子一顆顆剔掉給我吃，然后把瓜瓤里的西瓜汁倒給我喝。而媽媽自己吃的`是靠皮的，沒(méi)有什么甜味也沒(méi)有多少汁的那部分。可見(jiàn)媽媽多么照顧、體貼我��！
有一次我不小心從樓梯口跌下來(lái)，皮破了，嘴腫了，還流了血，一碰就疼，更別提吃飯了。媽媽急得都要哭了，趕快給我吃藥，而我吃口服藥非常困難，老是咽不下，還要吐。媽媽就一小口一小口喂我吃。因?yàn)閭谄屏�，一碰就疼，媽媽就小心翼翼給我洗傷口，又用干凈毛巾把傷口上的水擦干凈，然后又輕輕地把藥敷在傷口上。
媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我這輩子都無(wú)法報(bào)答的！
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文6
世界上除了我們這樣健全的人以外，還有很多聽(tīng)障、視障等兒童，他們有我們所沒(méi)有的缺陷，那他們難道就不需要生活了嗎？就對(duì)生活喪失信心了嗎？我看過(guò)一個(gè)公益廣告：
一個(gè)叫小寶的孩子，當(dāng)他周歲時(shí)，爸爸在他面前要撥浪鼓，但他仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，滴溜溜地轉(zhuǎn)著一雙眼睛。在他上幼兒園時(shí)，他的爸爸媽媽帶他去看醫(yī)生，醫(yī)生診斷他有耳聾的現(xiàn)象時(shí)，他自顧自的玩著，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)的話，而他的爸爸媽媽聽(tīng)后很傷心，努力地教他說(shuō)話，讓他感受說(shuō)話時(shí)喉嚨的震動(dòng)。在他上小學(xué)時(shí)，他用手語(yǔ)告訴爸爸：他想說(shuō)話。爸爸的眼神頓時(shí)就暗淡了。在他與小伙伴玩耍時(shí)，他遭到了毆打，被他的爸爸拉開(kāi)了。小伙伴們?cè)谝贿叡г沟溃骸罢媸琴嚻す�，不�?huì)說(shuō)話，只會(huì)‘哦哦哦’！”他的爸爸聽(tīng)后十分生氣，轉(zhuǎn)身吼道：“你們說(shuō)什么呢！”小寶急忙拉住爸爸，艱難的說(shuō)道：“爸……爸……乖。”爸爸驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。上天給你按下了靜音鍵，你仍然可以發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
看完后我潸然淚下，聽(tīng)障兒童也是人，他們也有血有肉，他們也有感情，他們也需要關(guān)愛(ài)！關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童，讓他們重新獲得上天的寵愛(ài)！
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文7
星期五放學(xué)以后，我和爸爸、媽媽一起回老家了。
剛進(jìn)家門(mén)，看到爺爺一臉惋惜的樣子，愁眉不展的，我問(wèn)爺爺怎么了？爺爺說(shuō)：昨天你那巧娘不在了，多可惜�。∥乙荒橌@訝的樣子問(wèn)爺爺：“怎么回事呀？”爸爸和媽媽也都用驚訝的眼光看著爺爺。爺爺說(shuō)：“前一段時(shí)間她有點(diǎn)兒小感冒，心想過(guò)兩天自己慢慢的就會(huì)好起來(lái)的，也沒(méi)在意，就沒(méi)去治療。就是因?yàn)樽约禾∏屏诉@小小的感冒，結(jié)果因小失大，這短短的兩天就把肺部給燒沒(méi)，結(jié)束了自己年紀(jì)的生命。”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，不由的心里一陣難過(guò)。我們都遺憾的嘆了口氣，唉！
人的生命是多么的脆弱、多么的短暫�。∷晕液粲跻瓣P(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)生命！”好好愛(ài)惜自己身邊的每一個(gè)人，好好的珍惜自己的健康身體！
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文8
關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在，我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)。別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫他們打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知道有多開(kāi)心，笑的臉嘴都合不攏了。
還有一次，我和媽媽逛街過(guò)馬路時(shí)，看到了一位盲人老奶奶，因?yàn)檠劬Φ膯?wèn)題，過(guò)馬路極為不方便當(dāng)我們準(zhǔn)備過(guò)去扶她的時(shí)候，有一位大姐姐主動(dòng)去扶老奶奶過(guò)馬路。
我們需要?jiǎng)e人關(guān)愛(ài)，同時(shí)別人也需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
在我們學(xué)習(xí)的課文中，有窮人與窮人之間的相互關(guān)愛(ài)，殘疾青年用善意的的謊言來(lái)滿足主人公想要看書(shū)的愿望等，這些都體現(xiàn)出了人與人之間的相互關(guān)愛(ài)！
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文9
有些人覺(jué)得，嘮叨是一件煩事，我當(dāng)初也這樣認(rèn)為，但是久而久之，我就品味出嘮叨中也有關(guān)愛(ài)。在家中我就有如此的感受。
一頭雪白的頭發(fā)里面，夾雜著一兩根黑發(fā)，體現(xiàn)出她為子女操勞的辛苦，頭上的幾道皺紋，體現(xiàn)出她跟歲月拼搏的痕跡。不高的鼻梁，和一雙小小的眼睛，無(wú)不體現(xiàn)出她的蒼老�？墒俏覅s覺(jué)得她在我們家里是一個(gè)嘮叨王，她就是我的外婆。
有一次，我在家里玩，突然聽(tīng)見(jiàn)電話響了，忙跑去接電話，里面?zhèn)鞒鐾馄诺穆曇�，我耐心地�?tīng)著，讓我想不到的是外婆一說(shuō)就沒(méi)打算停，什么中午飯吃了沒(méi)啊，晚飯吃什么呀，衣服穿暖和了嗎……我聽(tīng)著聽(tīng)著，耳朵都快起繭子了，可是外婆絲毫沒(méi)有停下的意思，頓時(shí)我的耳朵被外婆的話塞滿了，握緊皺著眉頭，頓時(shí)一團(tuán)火從心里燒了出來(lái)，又被我壓了回去，這次通話差不多用了15分鐘，我呆呆的望著電話，什么話也說(shuō)不出。
還有一次是期中考試前夕，外婆正好在我家。我一進(jìn)書(shū)房，她便向我“進(jìn)攻”了，鉛筆帶了沒(méi)，水筆有墨嗎，草稿紙帶了嗎……我只有防御的份兒。
雖然外婆十分嘮叨，但她也是出于對(duì)子孫女的關(guān)愛(ài)。我第一次覺(jué)得嘮叨也是一種上輩對(duì)晚輩的愛(ài)。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文10
在我廣闊的記憶天空里，有一只叫“關(guān)愛(ài)”的小鳥(niǎo)。現(xiàn)在，我把它叫來(lái)，讓我們一起分享這個(gè)故事吧!
記得在一年級(jí)時(shí)，我們正在上美術(shù)課，我突然覺(jué)得一陣疼痛，接著巨痛。我疼得直冒冷汗。同學(xué)見(jiàn)了，趕忙告訴了美術(shù)老師，老師讓劉欣童帶我去找胡老師。當(dāng)胡老師聽(tīng)到我很難受，連忙放下手中的工作，把我抱到軟椅上，問(wèn)我哪里難受，我說(shuō)我肚子疼，胡老師問(wèn)我怎么疼法，我說(shuō)：“像人用拳頭打的一般�！焙蠋熣f(shuō)：“你怎么會(huì)肚子疼呢?”接著，給我一杯熱茶，說(shuō)：“肚子疼就要多喝熱水�！蔽医舆^(guò)熱水，心中升起一種暖意。
胡老師給我媽媽打了電話，讓媽媽來(lái)接我。我剛想說(shuō)話，胡老師又說(shuō)：“任建雨，我知道你想說(shuō)什么，你放心，你拖下地功課我會(huì)你補(bǔ)習(xí)的，另外，作業(yè)我會(huì)讓別人給你送去，”
這是，我多么想喊一聲“媽媽”。望著胡老師勞累的身影，我心中泛起一片酸意。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文11
生活中，人與人之間需要互相關(guān)心——幫助——謙讓，每一個(gè)人都要獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛(ài)，我們的世界將變得等美好。
一天我坐著車(chē)去朋友家玩，可是到了下一站，不知怎么的，上車(chē)人特別多，大家你擁我擠續(xù)開(kāi)著，誰(shuí)知一個(gè)急剎車(chē)，來(lái)了個(gè)趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭，嘀咕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，好像70多歲，他也加入了擁擠的人群之中。車(chē)子繼了幾句：“唉！現(xiàn)在的人�。【蜎](méi)有一個(gè)人能讓座嗎？
過(guò)了一會(huì)，一位青年人下了座位，扶起老奶奶，說(shuō)：”阿姨，您坐吧！“”那你……“我沒(méi)關(guān)系，您老了，站著累。”青年人于是站在車(chē)上了。老奶奶剛才的不愉快統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)了，臉上洋溢著喜悅，似乎在想：呵呵！看來(lái)現(xiàn)在文明人并不是不復(fù)存在的，他就在我的身邊。我看著這樣的場(chǎng)景，心里流露出了一份欣慰。
關(guān)愛(ài)是一盞路燈，照亮了我們好的心靈；關(guān)愛(ài)是一面鏡子，反映了我們美好的品質(zhì)；關(guān)愛(ài)是一片關(guān)明，照耀了我們的內(nèi)心深處。只要在生活中建立起更多關(guān)愛(ài)，文明就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文12
關(guān)愛(ài)就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。我覺(jué)得，關(guān)愛(ài)像水，深沉清澈、無(wú)私無(wú)求、無(wú)可替代、無(wú)需語(yǔ)言。
記得有一天早晨，媽媽起來(lái)煮了兩個(gè)雞蛋。吃早飯時(shí)，我毫不猶豫地拿了一個(gè)雞蛋和一塊面包。盤(pán)子里只剩下一個(gè)雞蛋了，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你每天早出晚歸，非常辛苦，這個(gè)雞蛋你吃吧！”可爸爸卻連忙搖頭，說(shuō)：“你也一樣，又要上班，又要干家務(wù)，這雞蛋應(yīng)該你吃�！蔽乙贿吙粗职謰寢尰ハ嘧屩u蛋，一邊看看自己手里的雞蛋。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你是全家的頂梁柱，雞蛋應(yīng)該你吃，別推三阻四的了！”“你是家里的主管，這個(gè)雞蛋你吃，我力氣大，不吃沒(méi)關(guān)系�！本瓦@樣，爸爸媽媽互相謙讓著。最后，爸爸說(shuō)不過(guò)媽媽，便剝光了雞蛋殼，三下五除二地把雞蛋吃完了�！皨寢�，您把這雞蛋吃了吧，我今天肚子不舒服，可能是著涼了，不想吃雞蛋�！眿寢尠欀碱^，說(shuō)：“你吃了吧，有營(yíng)養(yǎng)，現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)子呢！”“媽媽，您就吃吧！”最終，媽媽說(shuō)不過(guò)我，就把雞蛋吃了。我笑了，爸爸笑了，媽媽也笑了。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了，想起這段往事，就仿佛聞到了一縷縷關(guān)愛(ài)的幽香，沁人心脾。
這就是真愛(ài)，它不但滋潤(rùn)了我的心田，還讓我懂得了關(guān)愛(ài)自己身邊的人。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文13
我們?cè)鹤永镒≈粋�(gè)七十五歲的孤寡老人劉正梅奶奶，她的丈夫早去世了，兒子們都在國(guó)外，只剩下她一個(gè)人生活，在家十分孤獨(dú)寂寞，有時(shí)只好住到敬老院去。
我和媽媽經(jīng)常去看望她，給她送食品和她聊聊天。明天是端午節(jié)，今天媽媽又買(mǎi)了粽子和咸鴨蛋等叫我送給劉奶奶了。
有一次，劉奶奶的心臟病又發(fā)了，被送到醫(yī)院搶救。我和媽媽得知后趕緊趕到醫(yī)院去看望她。在劉奶奶住院期間，我一放學(xué)就趕緊寫(xiě)作業(yè)，晚上和媽媽一起到醫(yī)院去給她送吃的，我還帶了一本故事書(shū)，去給她講故事、說(shuō)笑話。讓她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，逗她開(kāi)心。
她精神好的時(shí)候，我們就會(huì)帶她出去走走玩玩，在飯店吃吃她想吃的東西。我還經(jīng)常帶著二胡去給她拉她最喜歡聽(tīng)的《洪湖人民的心愿》。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文14
學(xué)習(xí)了《卡羅納》這篇課文，深深地懂得了“愛(ài)”的真諦。
讀了這篇文章，腦海中只呈現(xiàn)出“愛(ài)”這個(gè)字：老師在課堂上默默地關(guān)愛(ài)著卡羅納，讓他感到溫暖；同學(xué)們不說(shuō)玩笑話，給他鼓勵(lì)，還用關(guān)切的目光讓他感到快樂(lè)；同學(xué)的家長(zhǎng)更是怕勾起卡羅納的回憶而讓他感到傷心，竟讓自己兒子和他一起回家。我最感動(dòng)的還是同學(xué)的媽媽，她竟為了卡羅納而推開(kāi)了自己的兒子，讓他和卡羅納一起回家，使他不再沉浸在失去母親的痛苦之中，只有品德高尚、無(wú)私的人才會(huì)這么做。
讀著讀著，我想起了自己。記得有一次，班上有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榭荚伊硕窟罂�，我不但不安慰她，而且還笑話這個(gè)同學(xué)，使她更難過(guò)了�，F(xiàn)在讀了這篇課文，我羞愧難當(dāng)。我真不該嘲笑這位同學(xué)，而應(yīng)當(dāng)向卡羅納身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)，主動(dòng)去鼓勵(lì)她、安慰她，讓她重新振作起來(lái)！我們還可以做許多關(guān)愛(ài)他人的事：公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座、扶盲人過(guò)馬路、給饑餓的路人食物……
“愛(ài)”就是給予，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)的天使吧！
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文15
生病請(qǐng)假了一周，耽誤了很多課程，今天午休的時(shí)候姜老師叫我去她辦公室。
我緊張的坐在老師身旁，心想是不是早晨發(fā)愣時(shí)，老師看出我思想拋錨了，要嚴(yán)厲地批評(píng)我呢?“今天我講的閱讀聽(tīng)懂了嗎？”老師熟悉而嚴(yán)厲的聲音說(shuō)道。我低著頭，鼻尖兒滲出了一層密密的汗珠，臉憋得有些發(fā)紅，正不知道怎么回答時(shí)，突然一只溫?zé)岬氖州p輕敷在了我的額頭，頭略抬起時(shí)，正好迎上老師溫柔而關(guān)切的目光，她嘴角微微上翹，輕聲說(shuō)道：“不太燒！精神好的話，我把上一周的重點(diǎn)給你講一講。”我懸著的心一下子放了下來(lái)，帶著尊敬和感激點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師開(kāi)始給我講課，可能怕我生病跟不上，她說(shuō)話的語(yǔ)速比平時(shí)慢了些，細(xì)致耐心的給我一段一段分析，當(dāng)我回答正確時(shí)，老師微笑著點(diǎn)頭，從她滿意的眼神中，我看到了慈母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，那里充滿了期望和鼓勵(lì)。
老師如媽媽、如園丁，給予我們的愛(ài)，如陽(yáng)光、如雨露，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲，謝謝您！
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