關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文1
愉快的拉家常時(shí)，順著她的指引透過(guò)窗戶(hù)，我們才看到那些充滿(mǎn)朝氣的爺爺奶奶們正在跳舞呢！我才知道自己的想法很簡(jiǎn)單，原來(lái)老人們用這種方式聚在一起，用一顆年輕的心來(lái)對(duì)待生活，他們都懂得怎樣去追求屬于自己年輕的夢(mèng)！
我們就那樣仰著頭站在樓下看著他們用自己的舞蹈，享受著屬于他們自己愉悅的清晨時(shí)光，仿佛我們成了另一個(gè)世界的觀眾，每個(gè)人都不愿意把視線從那里離開(kāi)，關(guān)愛(ài)作文1300字。我再次明白：“心在飛揚(yáng)，未來(lái)的路再也不會(huì)害怕迷失方向，因?yàn)槲覀冇袩o(wú)限可能去闖，我們有年輕的力量。只要推開(kāi)窗，外面的陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)我們的胸膛�！碑�(dāng)我?guī)兔Π选包S河科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)”的條幅掛在墻壁上的時(shí)候，我的心感慨萬(wàn)千，作為校報(bào)記者團(tuán)成員的我在此刻只想到自己是一名志愿者，在這里大家都是一個(gè)愛(ài)心整體。
主持人剛一亮相在“關(guān)注空巢老人，千名志愿者進(jìn)社區(qū)”的巨大條幅下，所有的學(xué)生們都感覺(jué)內(nèi)心深處有一種沖動(dòng)，今天既然來(lái)了就一定要讓這些老人們感受到愛(ài)心的溫暖！由鄭州晚報(bào)及九院攜手倡導(dǎo)的“暖巢活動(dòng)”已經(jīng)正式開(kāi)幕。他們親切的話(huà)語(yǔ)剛一飄到大家的身旁便引來(lái)陣陣熱烈的掌聲。鄭州九院還特意帶來(lái)支援隊(duì)伍，為這些老人們提供了一個(gè)免費(fèi)的咨詢(xún)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，這些醫(yī)護(hù)人員通過(guò)交流也告訴我們一些照顧老年生活中需要注意的問(wèn)題。人們都說(shuō)自己一直在尋找天使，其實(shí)天使就一直生活在我們的身旁。
當(dāng)開(kāi)幕式即將結(jié)束的時(shí)候，我們站在那里，聽(tīng)著又一個(gè)“暖巢點(diǎn)”正式建立這個(gè)愉悅的消息，我們爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。仰望著剛剛獲得的“暖巢志愿者”錦旗，心里有一股莫名的感動(dòng)。我們成了這個(gè)社區(qū)的第一批愛(ài)心志愿者！相信只要用心我們都能夠擁有這份獨(dú)特的幸福感，那一刻我們望著那些慈祥的老人，又像是回到了老家，回到了爺爺奶奶的身邊，那種幸福感是我們渴望已久的，待在大學(xué)已經(jīng)快一年了，而我們也不像以前那樣方便回家看望他們，現(xiàn)在我們才懂得當(dāng)我走過(guò)世界的每一個(gè)角落，只要有愛(ài)在，所有的老人都可以幸福的享受天倫之樂(lè)！
都市燈光下的彷徨，走過(guò)沒(méi)有晨風(fēng)的街道，只那一秒鐘的感動(dòng)，眼角微濕之后，我突然明白：原來(lái)那里是寂寞老人的快樂(lè)天堂！有我們?cè)诘氖澜�，你們�(cè)僖膊粫?huì)孤獨(dú)，我們會(huì)陪伴在你的身旁，幫助你們掙脫那些悲傷的回憶。于是，當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，看到你們燦爛的笑臉，從此我下定決心：你的未來(lái)我會(huì)和你們一起分享！
20xx年5月9日周六上午，我隨校報(bào)記者團(tuán)去伏牛路居民區(qū)參加“關(guān)愛(ài)空巢老人，千名志愿者進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。當(dāng)活動(dòng)正式開(kāi)始的時(shí)候一位女生為大家?guī)?lái)韓雪的《想起》，當(dāng)《你知道我在等你嗎》的音樂(lè)響起的時(shí)候我們被那種熟悉的歌聲所賦予的溫暖感動(dòng)不已；當(dāng)感人的集體朗誦《母親》從老人們口中飄出，我們流淚了；當(dāng)學(xué)生們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上一首又一首優(yōu)美的歌曲，他們歡笑了；當(dāng)學(xué)生們?yōu)槔先藗兾璧福麄兊男碾S著旋律在跳動(dòng)，那是一顆年輕的心；當(dāng)我們的學(xué)生送去了精彩的魔術(shù)表演，那些老人們關(guān)注的`眼神給了我們多么大的鼓舞�。划�(dāng)我們用感恩的心來(lái)表現(xiàn)自己的心情時(shí)，你們又是我們忠實(shí)的聽(tīng)眾你們用一雙慈祥的眼神告訴我們，你們很開(kāi)心。而我們也會(huì)盡自己最大的努力用自己的歌聲輕輕敲醒你們孤寂的心靈，
從此以后我們的心是連一起的，你們將不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲也簧岬碾x開(kāi)之際，已經(jīng)告訴自己：你們的未來(lái)我會(huì)和你們一起分享！
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文2
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
——題記
我的媽媽是一名普通農(nóng)民工，她很少打扮，雖然已經(jīng)進(jìn)城十幾年了，可身上那股鄉(xiāng)土氣，還根深蒂固的保留著。我有時(shí)候非常羨慕那些城里同學(xué)的媽媽?zhuān)幸环菘雌饋?lái)挺不錯(cuò)的工作，平時(shí)也常常打扮得瀟灑時(shí)髦，無(wú)論是學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還是外出，子女們都覺(jué)得十分榮耀，而我……由于這種虛榮心作祟，再加上媽媽上班很遠(yuǎn)，只有雙休日才能回家一次，很少顧及我的學(xué)習(xí)，我和媽媽之間也很少交流，更沒(méi)有去主動(dòng)關(guān)心過(guò)她。我不知道她的工作有多累，更不知道她的心里有多少煩惱。
周末這天，班主任老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，在5月8日“母親節(jié)”給媽媽洗腳。起先大家以為老師開(kāi)玩笑，全班同學(xué)不約而同的一起“哄”的一聲笑出聲來(lái)。但老師卻很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“這是每個(gè)同學(xué)必須完成的愛(ài)心作業(yè)，學(xué)校要通過(guò)‘家校通’了解每個(gè)同學(xué)完成情況，列入素質(zhì)考評(píng)的�！被丶业穆飞�，我想：這“作業(yè)”可怎么完成呢？再說(shuō)我一男生跟媽媽洗腳……這怎么辦呀？
回到家后，奶奶見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我哭喪著臉對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我們班主任留了一個(gè)作業(yè)，要我們每個(gè)人在母親節(jié)都要給媽媽洗腳，可我……”
“這有什么難為情的？你爸爸還經(jīng)常給我剪腳指甲呢！乖孩子，你都這么大了，也該給媽媽盡點(diǎn)孝心。等媽媽回家了，跟她說(shuō)唄�！�
由于星期六白天要加班，直到晚上八點(diǎn)多，媽媽才拖著疲憊的身子回到了家。當(dāng)她洗完臉后，端起盆兒準(zhǔn)備去洗腳時(shí)，奶奶一個(gè)勁兒給我使眼色，要我趕緊去完成“作業(yè)”。一方面出于“作業(yè)”的壓力，一方面也是奶奶的鼓勵(lì)，我終于鼓起勇氣搶過(guò)媽媽手中的盆子，尷尬地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉臁裉煳医o您洗腳�！眿寢尶粗�，驚訝地說(shuō)：“哈，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，你給我洗腳？去、去、去，我自己會(huì)洗�！薄皨�?zhuān)魈焓恰赣H節(jié)’，這…這是老師布置的作…作業(yè)，是必須要完成的，不信您打開(kāi)手機(jī)看一下學(xué)校的通知。”媽媽看了看我，答應(yīng)了。
我端來(lái)了水，讓媽媽坐在椅子上。這時(shí)，我感到渾身燥熱……我猶豫著，慢慢地伸出了微微顫抖的雙手。細(xì)心的媽媽看出了我的窘迫，輕輕地?fù)荛_(kāi)我的手，親切地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，還是我自己來(lái)洗吧！你有這份心就行了，只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽和爸爸就是再苦再累也是開(kāi)心的。到時(shí)候?qū)W校問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)你已經(jīng)給我洗過(guò)了。”
“不！”我突然來(lái)了勇氣，把手伸進(jìn)水里，輕輕地撩起水，給媽媽沖洗雙腳，又用手指擦洗媽媽的腳丫。洗好了，當(dāng)我用擦腳布幫媽媽把腳擦干時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上居然長(zhǎng)著一層厚厚的老繭呢！我心疼的撫摸著，問(wèn)：“媽?zhuān)习嘁欢ê芾郯�？”她笑著說(shuō)：“羅昊，我的傻孩子，咱們農(nóng)民工文化低，所做的工作，都是城里人不愿干的，怎么會(huì)不累呢？爸爸媽媽每天的辛苦，都是為了你將來(lái)學(xué)業(yè)有成，可以找到一個(gè)比我們輕松一點(diǎn)的工作啊！”我抬起頭，看見(jiàn)媽媽眼中似乎噙滿(mǎn)了淚水。我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我為自己以前對(duì)她的種種誤解感到慚愧。
這時(shí)候，媽媽笑了，她笑得是那樣開(kāi)心……
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜�，一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石�！睈�(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！绷_曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人�！倍谖铱磥�(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)�，你，沒(méi)有這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周?chē)�，無(wú)聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī)，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。
然而 ,當(dāng)生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過(guò)去時(shí)了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無(wú)奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友，哀樂(lè)、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述：因?yàn)椴荒芎憔茫宰钍钦滟F；因?yàn)槟芡录{天地氣息，所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐Γ芙^傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長(zhǎng)在自己的本色中，不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候，才知道去珍惜，因?yàn)樘热羲环獯嫫饋?lái)，也便不再真實(shí)了。
生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待�；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。
一對(duì)父子牽著一頭驢走在路上。驢子身上馱著一些糧食，父親趕著驢，兒子在旁邊走著，他們很愉快。
這時(shí)路旁的一個(gè)婦女說(shuō)：“你瞧那個(gè)父親多傻，他怎么不讓孩子騎到驢背上呢？”于是父親把孩子抱到了驢背上。
他們繼續(xù)走，父親聽(tīng)到一個(gè)老者說(shuō)：“那個(gè)父親對(duì)孩子太疼愛(ài)了，讓孩子騎在驢背上，自己走，孩子長(zhǎng)大了能有孝心嗎？”于是父親讓孩子下來(lái)步行，自己騎著驢。
一位大媽看到了他們父子，憤憤不平地說(shuō)：“那個(gè)父親也太不像話(huà)了，讓孩子在路上走，自己騎在驢背上�！庇谑歉赣H把孩子也抱了上去。
一個(gè)年輕人牽著一頭牛從他們身邊走過(guò)，他對(duì)他的牛說(shuō)：“你瞧那兩個(gè)人多狠心，那么瘦的一頭驢，他們兩個(gè)都騎在上面�！备赣H實(shí)在是不知道該怎么做了，于是讓孩子背上糧食，自己把驢子扛了起來(lái)。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文4
我們的老師長(zhǎng)得雖不高但有一長(zhǎng)把烏黑的秀發(fā)，那一雙犀利的眼睛仿佛就是兩個(gè)監(jiān)控頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻盯著我們，在那能說(shuō)會(huì)道的嘴下有一顆善良痣，這就是我們的老師，同時(shí)她還用紅筆作為武器，寫(xiě)出一連串?dāng)?shù)字，讓我們哭笑不得。
有一次老師監(jiān)控到了我們的犯罪記錄——那天，我們吃午飯時(shí)吵吵鬧鬧，我心里當(dāng)然感到了不妙，萬(wàn)一老師又叫我們罰抄呢，那該怎么辦呀！出于顧慮叫了幾聲安靜，結(jié)果更加熱鬧，我也被同學(xué)帶進(jìn)了大部隊(duì)正當(dāng)我們講的熱火朝天時(shí)。兩個(gè)監(jiān)控頭投了過(guò)來(lái)。哎！完了！
當(dāng)老師悄無(wú)聲息走到我們教室門(mén)口之時(shí)，我們班就被碰上了一盆冷水，讓我們個(gè)個(gè)面面相覷，哎！這下可好了，悄無(wú)聲息，最為致命，我們都被監(jiān)控這么多次了，還是沒(méi)受到教訓(xùn)，這次肯定完了！現(xiàn)在抄寫(xiě)午飯規(guī)則100遍‘此刻，老師臉上刻滿(mǎn)了憤怒，讓我們只好乖乖認(rèn)罰，拿起筆我就開(kāi)始抱怨了：憑什么要寫(xiě)呀？嘴巴長(zhǎng)來(lái)就是溝通的呀！再說(shuō)了我們就說(shuō)說(shuō)話(huà)而已嘛！至于嗎？我環(huán)顧四周，班上無(wú)一哪個(gè)同學(xué)的臉上都刻滿(mǎn)了心不甘，情不愿�？赐旰髣偰闷鸸P就聽(tīng)到過(guò)道上的聲音好慘呀，這是第十幾次了！我更加用力地寫(xiě)著，心中又是憤怒又是無(wú)奈。有撇了撇老師，皺著眉頭不知在想什么，讓我揣摩不透，現(xiàn)在誰(shuí)抄完五遍就可以吃飯了！這肯定是那顆善良痣在救我們了，我舉起了手，看見(jiàn)老師臉上沒(méi)有了憤怒，取之而代的是對(duì)我們的關(guān)心，慈愛(ài)，心疼我又環(huán)視四周，又見(jiàn)全班臉上無(wú)一不感激的，我們的老師真是一個(gè)刀子嘴，腐心的人呀！
吃飯，一件小事，一件平常的不能再平常的事了，我們竟被監(jiān)控了，但這監(jiān)控，讓我感受到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)可不少哦！
時(shí)光匆匆流去，很多的記憶已隨日子的消逝而漸漸褪色，但有一件事至今仍歷歷在目讓我感動(dòng)不已——那是鄰居對(duì)我家的關(guān)愛(ài)。
記得一次放暑假，我們打算去看望爺爺奶奶，剛好洗了幾件衣服，因?yàn)闆](méi)有干，就沒(méi)有收到家里去。
就在準(zhǔn)備回家的時(shí)候，奶奶：“說(shuō)以后要常來(lái)這里玩好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我知道了以后我一定常來(lái)陪爺爺奶奶�！弊咴诼飞系臅r(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨把我們淋成了“落湯雞”，直到我們回家后才避開(kāi)了那場(chǎng)讓我們?nèi)伊艹伞奥錅u”的雨。
到家后我發(fā)現(xiàn)衣服和家里的小狗狗都不見(jiàn)了，我著急的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)」饭凡灰?jiàn)了，連衣服也不見(jiàn)了！”誰(shuí)會(huì)拿著我家的衣服呢？一定是那些特別冷的人，把衣服拿走去穿了吧！
這時(shí)，鄰居家的李阿姨一瘸一拐的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我看你們出去了幾天都不回來(lái)，衣服干了，又濕濕了又干，我就把衣服送到我家里晾干，這不，剛才我看到你們回來(lái)了就急忙的把衣服和你們的小狗狗送過(guò)來(lái)。”
我們一家急忙道謝并問(wèn)李阿姨：“您這腿是怎么啦？”李阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，一點(diǎn)小傷，”過(guò)后我們就不再追問(wèn)了。
過(guò)幾天后，聽(tīng)鄰居林阿姨說(shuō)李阿姨腿為什么受傷后，我們就趕緊跑到李阿姨家說(shuō)：“李阿姨，謝謝你，因?yàn)槲覀冏瞿敲炊嗍�，你還被我們家小狗狗咬傷了，對(duì)不起�！笨衫畎⒁虆s還說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)小傷而已。”這時(shí)我的淚水都快流出來(lái)啦，李阿姨，你是多么愛(ài)幫村子里的人��！
原來(lái)我們每個(gè)人都有一份愛(ài)，只要人人為我，我為人人，世界就會(huì)多出一份關(guān)愛(ài)�。�
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文5
安全是澆灌成功之樹(shù)；安全是火，點(diǎn)燃希望之燈；安全是燈，照亮人生之路。
——題記
漫漫人生路，攜安全一起成長(zhǎng)，因?yàn)樗俏覀円簧暮亲o(hù)；茫茫人海中，攜安全一起成長(zhǎng)，因?yàn)樗冉疱X(qián)更加珍貴。我駐足在歷史的長(zhǎng)廊里，回首曾經(jīng)的歷程。我慶幸，我選擇了安全。我微笑，因?yàn)槲覕y安全一起成長(zhǎng)。
安全之限速行駛
某年某月的某一天，陽(yáng)光明媚，大街上，小巷里，行人三三兩兩的忙碌著，“轟隆隆”的渣土車(chē)聲讓人心里煩悶�！八劳觥毕駛�(gè)魔鬼一樣，悄無(wú)聲息的溜入人間，試圖毀壞這美好的世界。它在人的耳邊不斷的鼓吹著，“騎快點(diǎn)，加速……”于是這樣，一對(duì)像花兒綻放般的年輕夫婦，就這樣失去了生命。這對(duì)年輕的夫婦今年才結(jié)婚，兩人剛從外地回來(lái)，計(jì)劃著日后甜蜜的日子�？烧l(shuí)又知道，“死亡”正在不遠(yuǎn)處等著他們呢？這天，他們騎著摩托車(chē)出去采購(gòu)，兩人有說(shuō)有笑，風(fēng)馳電掣般閃過(guò)小巷的路口，只留下一串串銀鈴般的笑聲。風(fēng)兒吹拂過(guò)臉頰，揚(yáng)起了他們燦爛的微笑。可是剎那間，那笑臉扭曲了。怎么了？原來(lái)是對(duì)面急馳過(guò)來(lái)一輛渣土車(chē)。男子急忙剎車(chē)，渣土車(chē)司機(jī)也急忙剎車(chē)……天地間一片昏暗，只聽(tīng)見(jiàn)“吱—吱—”“嘭—嘭—”的一陣巨響。整條街都寂靜了下來(lái)，可是又安靜的令人心慌。散落四處的零件帶著絲絲火花，男子和女子倒在血泊之中……“死亡”滿(mǎn)意的看了看“效果”，轉(zhuǎn)身離去——尋找下一位目標(biāo)。聞迅而來(lái)的家人悲痛欲絕，嚎啕大哭。只是一瞬間，親人與死者生命相隔。美好的未來(lái)幻想破滅。
生命只有一次，關(guān)愛(ài)生命，請(qǐng)限速行駛。
安全之認(rèn)真騎車(chē)
我�？吹竭@樣的情形：幾個(gè)男生一起騎著自行車(chē)“賽跑”，每個(gè)人都騎的飛快，絲毫不顧這正值放學(xué)之際，剎車(chē)聲震耳欲聾；或是幾個(gè)男生單手放把或是雙手不扶龍頭騎車(chē)，幾個(gè)人有說(shuō)有笑，只是車(chē)身彎彎扭扭，讓人提心掉膽；也或是手抓著路過(guò)的拖拉機(jī)，憑借拖拉機(jī)的力量帶著自己向前去。如果拖拉機(jī)突然轉(zhuǎn)彎或是突然剎車(chē)，那你們?cè)撛趺崔k呢？我情不自禁的問(wèn)。遇到這種情形我只想說(shuō)，“你們就這么輕視自己的生命嗎？”怎么連這種危險(xiǎn)的動(dòng)作也敢如此“放肆”。同學(xué)們總是報(bào)著一種僥幸的心理去看待發(fā)生在別人身上的天災(zāi)人禍，認(rèn)為自己不會(huì)倒霉，可是你們又怎么知道“死亡”什么時(shí)候降臨呢？不如從日常生活的小事做起，給自己打個(gè)“預(yù)防針”。
生命只有一次，關(guān)愛(ài)生命，請(qǐng)認(rèn)真騎車(chē)。
安全之謹(jǐn)慎乘車(chē)
我相信對(duì)于這個(gè)話(huà)題，很多人早就耳熟能詳。是的，我們這個(gè)小鎮(zhèn)上有很多“三輪車(chē)”。我很多同學(xué)回家都乘這種車(chē)�？蛇@種車(chē)多半是“三無(wú)”車(chē)輛且超載。多數(shù)人也騎電瓶車(chē)或是摩托車(chē)，帶著三四個(gè)人，看著真是讓人擔(dān)心受怕。萬(wàn)一出事，連個(gè)保障都沒(méi)有。
生命只有一次，關(guān)愛(ài)生命，請(qǐng)謹(jǐn)慎騎車(chē)。
生命說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。關(guān)鍵是你怎么看待“安全”。其實(shí)，安全也有正反兩面。它的正面是生存，反面是死亡。遵守交通規(guī)則是生，反之則死。
漫漫人生路，攜安全一起成長(zhǎng)，因?yàn)樗俏覀円簧暮亲o(hù)；茫茫人海中，攜安全一起成長(zhǎng)，因?yàn)樗冉疱X(qián)更加珍貴。我駐足在歷史的長(zhǎng)廊里，回首曾經(jīng)的歷程。我慶幸，我選擇了安全。因?yàn)槲覕y安全一起成長(zhǎng)。
后記：
做為有志氣、講文明、懂禮貌的青少年，讓我們秉承學(xué)校的理念：“高高興興上學(xué)，平平安安回家！”
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