關愛的優(yōu)秀作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關愛的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
關愛的優(yōu)秀作文1
記得，有一次我感冒發(fā)高燒，那天天氣也不好下著大雨。媽媽為了治好我的病，頂著大風冒著大雨，連雨傘也沒帶就急急忙忙地出去為我抓中藥去了。
等媽媽回來以經(jīng)是7點多了，我還在不停的打著噴嚏，滿身濕淋淋的媽媽一回來就為我接水煮藥非常辛苦。40分鐘過去了，中藥熬好了，媽媽換完衣服就去幫我倒好中藥，媽媽說：“藥好了，快來喝吧，寶貝”我含著淚走到餐桌上喝完了藥。
我終于沒有辜負媽媽對我的辛苦，第二天早上，我的病就好了很多，一起床，就感覺渾身都充滿了力氣，我把這事和媽媽一說，媽媽就笑了，說：“好寶貝，沒有白讓媽媽去買藥�！蔽衣牭竭@句話，也笑了，但是我總覺得媽媽說起話來有些不對勁，我摸了摸媽媽的頭，滾燙滾燙的，一想到昨天晚上的事，我就哭了起來。
奶奶請了大夫來我家，大夫摸了摸媽媽的脈搏，便說這是感冒，并開了藥方，奶奶連忙去抓藥，大夫也走了，只有我和媽媽在家，我給媽媽到溫水喝，媽媽喝完后覺得好多了，我這才放下心來。
奶奶很快就到家了，趕忙去煎藥，40分鐘過去了，藥熬好了。媽媽喝后也快6點鐘了。媽媽說不用擔心她，讓我去睡覺。有奶奶陪她就夠了。
事隔這么多年，我還是記憶猶新。我的母親，我愛您！
關愛的優(yōu)秀作文2
今天一大早，打開電視看見了山東衛(wèi)視有一個節(jié)目叫“第六屆全國華人網(wǎng)絡春晚”這個節(jié)目主要是說：有許多留守兒童爸爸媽媽在外打工，常年見不到，每天穿的是破破爛爛的衣服，吃的是方便面，過的是困難的生活。
當記者去采訪時，他們一個個熱淚盈眶地說：“我們想要一個新書包，我們還想和爸爸媽媽團圓一起過春節(jié)。“當場有許多觀眾都哭了，包括坐在電視機前的媽媽也哭了，我也想哭了可我始終在鼓勵自已：哭是沒有用的，要堅強，你一定要相信，她們會達成自已
在這時我突然想起了我們，一個生活在爸爸媽媽的擁護之下的孩子，其實我們根本不能和他們相提并論。我們有爸爸媽媽；有可口的飯菜；有良好的學習環(huán)境；有條件良好的學校；有爸爸媽媽每天的擁抱……可他們有什么，他們連一個新書包都沒有，我希望我希望我現(xiàn)在能好好學習，幫他們完成愿望。
加油吧，幫他們完成心愿，也是幫自已完成心愿。
關愛的優(yōu)秀作文3
從我們出現(xiàn)在這個世界上時，就有了一雙溫暖的手照料著我們�？傆幸活w愛心在關心愛護著我們，也總有一種聲音在我們耳邊回蕩……這個人就是我們神圣的母親！
她的愛，如同一把遮風擋雨的傘；她的愛，如同夏日里的一棵翠綠的大樹，為我們擋住了火炎炎的熱日；她的愛，如同春天里的一陣陣微風，給人以溫暖！這就是偉大的母愛！
在我記憶的史書里，有那么一天。我在教室里上課，突然雷聲大作，天空烏云密布，頃刻間下起了傾盆大雨。雨是多么的大啊，還重沒見過這么突然的大雨呢。我沒帶雨衣，也沒帶雨傘。心想：慘了，今天媽媽又生病，叫我自己回家的，我這下怎回去呢？這時放學鈴聲響了。同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。教室里只剩下我一個人，頓覺空蕩蕩的、冷清清的，我不知不覺地想爸爸媽媽。正在我納悶時，突然，我眼前一亮，那不是媽媽嗎？我歡呼雀躍起來。當我抓住媽媽滾燙的手時，我再也笑不起來，我的鼻子酸酸的，抬頭對媽媽說：“媽媽，謝謝你！回家我陪你去吊水�！眿寢寣ξ椅⑿χ�，用她那燙手摸摸我的頭。
母親，我愛您！您就像冬天里的.一杯熱牛奶，給我們無私的溫暖；您就像避風的港灣，為我們避風遮雨；您就像明亮的燈塔，為我們指航……
關愛的優(yōu)秀作文4
那是某天的晚上，我和姑媽散步回來，已經(jīng)十點了，應為早上還要上學，所以我一洗漱就去睡覺了。我前腳剛一上床姑媽后腳便來了，她說:“乖，我一會兒把你明天要穿的衣服放在沙發(fā)上，早上自己吃�！闭f完在我的額頭上吻了一下便走了。
第二天一早，我洗漱完畢，穿衣服準備出去吃飯時，看到衣服上有一個小紙條，上面寫著：乖乖，蛋器里面的雞蛋是熟的，你吃一個或兩個，昨晚我給你買的小蛋糕在冰箱里，吃兩個，再喝一盒純牛奶，吃飽點�？赐暌院螅翌D時鼻子發(fā)酸，因為我知道，我已經(jīng)12歲了，完全有自理能力，可姑媽還是那么無微不至地照顧我，我想:就是親媽也不過如此吧。
我知道這是一件很小的事，但能看出姑媽愛我如她的親生孩子一樣，我也一直把她當成自己的媽媽。等她老了，我會做她的拐杖，并對她說：“姑媽我愛你�！�
關愛的優(yōu)秀作文5
我非常愛我的父母每次放學后見到父母，心里都很踏實。當我生病的時候，媽媽和爸爸關心我，和我在一起，我會覺得很安全。
一天晚上，我從噩夢中醒來，看到媽媽和爸爸圍著床用焦慮的眼神看著我，我感到很奇怪。張嘴想問的時候，感覺耳朵潮濕。
媽媽說：“易，你覺得哪里不舒服？單擊“在母親的提醒下，我的嘴有點苦，肚子也隱隱作痛，感覺惡心想吐。我生病了，做噩夢的時候把枕頭和被子都吐了。
爸爸媽媽看到我醒了，趕緊洗臉，換上干凈的衣服，換上干凈的枕頭和被子，舒舒服服地躺在床上。
但是肚子里好像有一只活潑活動的兔子。安靜的時候我一點也不難受，但活潑地跳起來，我就像登陸的魚一樣在床上翻來覆去。（大衛(wèi)亞設，北方執(zhí)行）。
媽媽和爸爸比我更著急，一邊安慰我，一邊喂藥，按壓穴位，止痛。在媽媽和爸爸的安慰下，我緊張的心情慢慢放松了。這時藥也起作用了，我睡著了。
但是媽媽和爸爸睡不著覺，一起度過了漫長的夜晚。
我生病的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸的關心和愛是天下最好的“藥”。
關愛的優(yōu)秀作文6
“慈母手中線，游子身上衣”母愛是非常偉大的。
“咦，我的語文書怎么不了？”我把桌子、書包都翻了一遍，不是沒有找到，下節(jié)就是語文課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我冷靜下來，仔細地回想昨天晚上的事，哦對了，昨晚我背書給隨手放在床頭了！早上起來太急，忘拿了。我捶打著頭，責怪自己太粗心了，該怎么辦才好呢？對了，我還有校訊通呢，我急得一股腦兒把鉛筆盒里的東西都倒了出來，卻不見校訊通的身影，我露出了苦瓜臉，哦不校訊通也給落家里了。我垂頭喪氣地趴在桌子上，沒辦法了，肯定要被老師說了，我心里忐忑不安。
我一會到外面看一看，一會兒趴在桌子上，一會兒又走來走去，正當我絕望的時候，忽然我看到了一個熟悉的身影，是媽媽！只見媽媽身穿紫色的雨衣，帽子都翻了下來，應該是電瓶車開得太快，帽子被風吹了下來，頭發(fā)上都是雨珠。原來媽媽發(fā)現(xiàn)我沒拿語文書冒著雨幫我送書來了，媽媽對我說：“要好好學習，下次別忘了！”這時我無言以對，我的眼眶濕潤了。
拿著這本書，我有一種說不出來的感覺，原來這就是母愛！
關愛的優(yōu)秀作文7
大家好！我叫楊佳玉，今年九歲了，在實驗小學上學，我活潑開朗、長著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，一頭金黃色的長頭發(fā)，很好看。
這幾天我迷上了看課外書，每天從早上到晚上都要看課外書。早上起來，我都要捧起課外書，津津有味地看十分鐘。
到了學校，每一節(jié)課下了，我還是棒著課外書聚精會神地讀起來。同學們的玩耍聲、笑聲，我好像一點都聽不到。
有一天，放學回家，我看到課外書，就拿起來如饑似渴的讀起來，把寫作業(yè)的事忘了。我看了大約一個小時左右，媽媽來看我正在干什么。她說：“你怎么不寫作業(yè)呀！”我說：“呀！糟了，我作業(yè)很多的�！眿寢屝χf：“快寫吧！”我拿起作業(yè)趕緊開始寫。我手寫的特別快，沒有用一個小時就把作業(yè)寫完了。
之后，我又開始接著看，還不時發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，媽媽興奮不已地拉著爸爸過來看我讀書，媽媽摟著我說：“咱家有一位小小書迷�！�
我聽了，非常高興！我心想如果天天都有各種各樣的書讓我看，那該多好��！
我愛看書，書給了我知識，給了我快樂，給了我做人的道理。
關愛的優(yōu)秀作文8
我叫王晨逸，小名樂樂，好朋友送我一個外號——可樂。一雙炯炯有神的大眼睛，一張嘴能說會唱，還有胖嘟嘟的蘋果臉，原本可愛的我卻偏偏長了一對兔子牙，唉，苦惱！
我是個十足的小書迷。一次，我參加畫畫比賽，得了300元購書卡，高興得手舞足蹈，比爺爺買了彩票中獎還興奮。放學回家的路上，我催媽媽帶我去買書。書店里琳瑯滿目的書，這一本看看，想買，那一本翻翻，也想買。最后，我選了一些“陽光姐姐”的作品和《兒童百問百答》心滿意足地離開。剛坐上媽媽的電瓶車，我就津津有味地看起來，媽媽不停地提醒我：“別看了，對眼睛不好！”我卻把媽媽的話當作耳邊風。
我愛看的書很多，楊紅櫻的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》，張秋生的《小巴掌童話》，陽光姐姐伍美珍的作品……我的房間里有專門屬于我的書架，密密麻麻地擺滿我喜歡的書。
書是我的老師，也是我的好朋友。晚上睡覺前不看一會兒書，我就睡不著；放學回家放下書包，就會情不自禁地捧上一本書；每次經(jīng)過書店，總想進去買一本書。我真希望，老師每天只布置看書的作業(yè)！
關愛的優(yōu)秀作文9
我們每天都能感受到愛，從早到晚，從不休息。他(她)從早上開始忙碌，他(她)開始為我們的家忙碌，直到晚上，他(她)是誰?他(她)是我們的爸爸媽媽、外公外婆還有老師······
有一天早上，我醒了，(那時正好是5:40)我突然聽見了關門聲，是誰?我跳下了床，飛快地打開了門，從防盜門里我看到了外公下了樓，我叫住了外公，外公笑了笑，對我說：“我要出去買菜，你先睡吧。”我也是有些勉強起床的，就睡覺去了，睡了一小會兒，我又聽見了廚房里嘩嘩的水聲，(這時才6:00)又是誰?我下了床，躡手躡腳的走了廚房門口，啊!是外婆，外婆看見了我，微微一笑，說：“是你啊，再睡一小會兒吧!才6:00，離7：00還遠著呢,今天還要上學，睡一會兒補充一下體力，精神一點。”外婆和外公的這些話我顯然感動了，我重新回到了床上，一下睡到了7:00，我果然精神百倍的去上學了。
到了學校，吃完早餐就開始上課了，在課上，老師用嚴厲的眼光掃了掃走神的同學，啊!這不是就是嚴厲的愛，古話說得好，嚴厲就是一種愛。
晚上回到了家，媽媽開始幫助我學習了，爸爸工作還沒回家，媽媽的愛和爸爸的愛包圍著我，一直溫暖著整個家。
關愛的優(yōu)秀作文10
那天是運動會，沒有參加任何項目的我并沒有與好朋友們一起去看激烈的比賽。
正當我埋頭寫作業(yè)時，感到一陣陣輕微的震動。當時我以為是幻覺，便沒放在心上。但就在我被老師喊下去的一瞬間才意識到事情的嚴重性——四川，發(fā)生了大地震。
我當時就呆了，不可能吧？我的心在吶喊著。
當天放學，我心急如焚地往家里跑，路上，許多人都向我投來異樣的眼光。
一回家，就看到電視里在放四川地震的消息。
我愣在那里，電視里，一雙雙無助的眼神向我投來。我恨自己，恨自己沒有變成一個天使，在鋼筋水泥砸下來時沒有抵擋住。
我的心就像無數(shù)根針扎了一樣，痛得撕心裂肺。我“啪”的一聲關掉了電視，回到房間默默沉思。
第二天，老師說要組織捐款，我興奮極了。中午回家，我打開我的錢包，拿出一疊鈔票。但我猶豫了，我的手停留在半空中。
這可是我從小到大的壓歲錢呀！
可別人比你更需要這些錢！
可……我不舍得……
你醒醒吧！你看看他們，多可憐！
我心中的兩個天使在幫我出主意。我好好地想了想，決定把錢捐了出去。
夜晚，仰望星空，希望我的祝愿能給他們帶來幸福！
關愛的優(yōu)秀作文11
我最大的特點就是愛看書，無論身邊是書、報紙、甚至一頁廣告紙，我都會津津有味地看起來。因此，同學們就把我叫做“小書迷”。為什么把我叫做“小書迷”呢？我來給你們講講吧。
有一天，我正看書看得入迷呢，媽媽卻一下子關了燈，那本書我都快看完了，媽媽為什么就非要給我關燈呢？那書里的故事情節(jié)攪得我根本無法入睡，我渴盼知道故事的結尾，突然想起我在床底下藏著一個用來偷偷看書的燈，我先停了一會，然后去看看媽媽睡著了沒有，我一看媽媽果然睡著了。我就趕緊跑回到被窩里津津有味地看了起來。
還有一次，英語老師正在上課，我忍不住書的誘惑又看了起來。也許因為看得太專注，沒在英語老師來的時候把書藏好，被英語老師發(fā)現(xiàn)了，英語老師把書收走后又把我嚴厲地批評了一頓，并要求我媽媽到她那兒取書。我心里害怕極了，心里暗自發(fā)誓：以后無論上什么課，我都不再看課外書了。
大家知道為什么同學把我叫做“小書迷”了吧，因為我愛看書，知識豐富，大家有時候還叫我“小博士”呢。
關愛的優(yōu)秀作文12
社會上每個人都要關愛老人，可是有的人卻對自己的老人很冷漠。下面我給大家講一個故事。
從前有一對夫婦，他們有一位年邁的老我的父親，他們總是讓老人用小木碗吃飯，有一次，吃飯的時候老人一不小心把飯灑到了地上，他們就讓老人把地弄干凈。他們的兒子看見了，也做了一個木碗，這對婦夫看見了，驚奇地問兒子在干什么，兒子回答道“既然你們讓爺爺用小木碗，等你們老了，我也讓你們用小木碗。”夫婦倆聽了很慚愧，于是便把老人扶上餐桌，讓他享用豐盛的晚餐。
講到這里，我覺得我也應該關該老人。一天，奶奶正在看電視，一副有氣無力的樣子。我就對奶奶說：“奶奶，我?guī)湍愦繁嘲伞！蹦棠谈吲d地答應了，我用小手在奶奶的背上捶來捶去�？粗棠淌娣臉幼樱掖返镁透饎帕�。我又用手掌給奶奶拍了拍。捶完后，奶奶開心地說：“我的小乖乖長大了，學會關心人了�！甭犃诉@番話，我的心里美滋滋的。我想，以后每天都給奶奶捶背。
關愛老人是一件很容易的事，比如給奶奶洗洗腳，給奶奶捶捶背，在奶奶不舒服時，給她一句溫馨的祝愿，在她不開心的時候，給她講講笑話。讓我們從小事做起，從一點一滴做起，讓我們一起關愛老人吧！
關愛的優(yōu)秀作文13
這么多人，怎么回事?擠進去一看，哦，原來是剛來我們村的一位阿姨開了一家小商店。
晚上，媽媽說：“家里沒鹽了，你去買一袋吧!”我是一個膽小的人，我急忙說道：“我才不去呢!”“給你一元錢，怎樣?”我馬上就接錢向商店跑去。道了。我拿了鹽，交了錢就跑了出去。
走著走著我感覺有人跟著我，是鬼!我撒腿就跑，一不小心就被一塊小石頭拌住了腳。那個人走來，一看，唉!原來是阿姨啊，嚇我一跳。阿姨說：“你走得那么急，還沒找錢給你呢!”阿姨看見我的手破了，鹽還撒了一地，阿姨把我扶到了她家，幫我包扎好傷口后還幫我換了一袋鹽，最后還把我送回了家。道家后，我想對阿姨說一聲“謝謝”的，可阿姨以經(jīng)走遠了。
我感受到了一種愛，是陌生人與陌生人的一種關愛。
是陌生人與陌生人的一種關愛。
關愛的優(yōu)秀作文14
生病請假了一周，耽誤了很多課程，今天午休的時候姜老師叫我去她辦公室。
我緊張的坐在老師身旁，心想是不是早晨發(fā)愣時，老師看出我思想拋錨了，要嚴厲地批評我呢?“今天我講的閱讀聽懂了嗎？”老師熟悉而嚴厲的聲音說道。我低著頭，鼻尖兒滲出了一層密密的汗珠，臉憋得有些發(fā)紅，正不知道怎么回答時，突然一只溫熱的手輕輕敷在了我的額頭，頭略抬起時，正好迎上老師溫柔而關切的目光，她嘴角微微上翹，輕聲說道：“不太燒！精神好的話，我把上一周的重點給你講一講�！蔽覒抑男囊幌伦臃帕讼聛恚瑤е鹁春透屑c了點頭。老師開始給我講課，可能怕我生病跟不上，她說話的語速比平時慢了些，細致耐心的給我一段一段分析，當我回答正確時，老師微笑著點頭，從她滿意的眼神中，我看到了慈母對孩子的關愛，那里充滿了期望和鼓勵。
老師如媽媽、如園丁，給予我們的愛，如陽光、如雨露，滋潤著我們成長，真誠的向您說一聲，謝謝您！
關愛的優(yōu)秀作文15
不知不覺，我都是五年級的學生了，在這五年里，總是有那么一個人一直關心著我，盡心盡責的教我們做人做事，可心卻牽掛著它。老師的關愛，她是一位品德高尚的人，對待同學像對待自己的兒女一樣，無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點亮我們，老師把一切都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，教了我們許多許多……
多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個同學都為你擔心起來，那是因為您“感冒”了。但您還來堅持給我們上課，我想對您說：“老師謝謝您”。
在這即將結束的小學生活，最讓我不舍得是您，老師讓把我的經(jīng)意和贊美都先給你吧!老師。
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