互相關(guān)愛(ài)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的互相關(guān)愛(ài)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇1
每個(gè)人都要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)朋友,你去關(guān)心他們,反過(guò)來(lái),他們也會(huì)去關(guān)心你。今天,我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛(ài)的故事。
一天中午,我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友,雖然她有時(shí)候惹人討厭,但是我還是喜歡她。我來(lái)到平時(shí)約定地點(diǎn),等她出現(xiàn)!拔!”我老遠(yuǎn)就看到她了,向她招手。鍶鍶跑過(guò)來(lái),和我拍了一下手!叭ツ膬?玩什么?”我問(wèn):“嗯……去你家門(mén)口,玩踢毽!辨J鍶說(shuō)!芭,走吧。一會(huì)兒到了后,你在門(mén)口等一下,我回家拿毽子!蔽液玩J鍶喜歡我一氣踢幾個(gè),然后你再一起踢幾個(gè)的玩法。正當(dāng)我倆玩得正高興時(shí),我叫了起來(lái)!鞍ミ!”“怎么了?”鍶鍶聽(tīng)到叫聲后跑過(guò)來(lái)(她當(dāng)時(shí)正在望車(chē)呢!)!拔冶辉抑。”“倒!不就是被砸著嗎,我也被砸過(guò)呢!薄翱墒呛芴,早知道不扔了!
“扔?你扔什么?”“我當(dāng)時(shí)想看看能扔多高,結(jié)果下來(lái)是砸著腦袋了!薄拔疫以為什么呢,這點(diǎn)小事沒(méi)什么的,一會(huì)兒就好了,我?guī)湍闳嗳。”鍶鍶揉過(guò)后真的好了!爸x謝啦!”之后我們開(kāi)始玩扔毽,你扔給我,我扔給你,不可以砸著對(duì)方。我們玩得可高興了,可是鍶鍶突然愣了一下,毽子砸著鍶鍶的鼻子上了!鞍!對(duì)不起!”我急忙跑過(guò)去安慰鍶鍶,“你沒(méi)事吧?”我的心“咚咚”的跳!啊瓫](méi)事!辨J鍶馬上就好了,就好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣!斑@么快!到底怎么樣啊?”“不是說(shuō)沒(méi)事嗎?接著玩!”“啊?哦!蔽掖竽X瞬間短路。今天真危險(xiǎn)啊!下一次一定要小心一點(diǎn),否則又會(huì)被砸著。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇2
叮鈴鈴,叮鈴鈴三,隨著一陣響亮的鈴聲,老師宣布放學(xué)了,并轉(zhuǎn)告我們說(shuō),雷陣雨要來(lái)了,同學(xué)們要注意安全,不要在路上逗留,快點(diǎn)回家,老師說(shuō)完,我和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)跑出教室回家。
在回家的路上,烏云密布你,天空不時(shí)出現(xiàn)幾道閃電,發(fā)出轟隆隆的聲音。走到前面的拐彎處,看見(jiàn)有位叔叔騎著自行車(chē)撞倒了一位小女孩,那位叔叔連忙騎著自行車(chē)逃走了。女孩膝蓋破了,一直在流血,路人看見(jiàn)了也不幫助她,我覺(jué)得小女孩太可憐了,我從書(shū)包里拿出紙巾和紅領(lǐng)巾,給小女孩包扎傷口,我很快就包扎好了。我?guī)托∨煤,我?wèn)她:“你家住哪里呀?”“裕豐小區(qū)”。那小女孩回答。“我家也在那里,我送你回家吧!钡搅诵∨⒓遥野咽虑榈膩(lái)龍去脈跟小女孩媽媽說(shuō)了,小女孩媽媽非常感謝我,感激我。
突然下起雨來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小女孩媽媽給了我一把雨傘,對(duì)我說(shuō)的,“我知道你沒(méi)帶傘,這把傘拿去用吧!蔽艺f(shuō):“謝謝你!庇谑菗纹饌悖吒吲d興地回家了
人與人之間就應(yīng)該互相關(guān)愛(ài),互相幫助,這樣社會(huì)才會(huì)更加美好,到處充滿(mǎn)愛(ài)。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)同學(xué),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我成長(zhǎng)。
有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)女子組800米賽跑開(kāi)始了。
剛走上跑道就聽(tīng)到“李瑞萌加油!李瑞萌加油!”那是我們班同學(xué)熱情的呼喊聲,我心里又激動(dòng)又開(kāi)心。裁判舉起發(fā)令槍?zhuān)蠛埃骸邦A(yù)備!”突然,“砰”的一聲響起,我趕緊向前沖。跑到第二圈的時(shí)候,我的體力漸漸不支,速度也越來(lái)越慢。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在為我鼓勵(lì)加油時(shí),我咬緊牙,慢慢地跟上了隊(duì)伍。
不過(guò)事與愿違,我跑了個(gè)倒數(shù)第一,心里很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道,兩腿發(fā)軟,嘴唇發(fā)白,兩個(gè)女生趕緊走過(guò)來(lái),扶我走到椅子上。我覺(jué)得嗓子冒煙,有點(diǎn)出血,想喝水了。這時(shí)候一個(gè)女生拿起了我的水杯擰開(kāi)蓋子遞給我。我接過(guò)水杯,喝了一大口,哇!好甜,猶如干涸的沙漠里流進(jìn)了一股山泉。另一個(gè)女生雙手搭在我的肩膀上,不輕不重地按摩起來(lái)。
哇!我從來(lái)沒(méi)享受過(guò)這種貼心的服務(wù)。我有些不好意思:我沒(méi)跑到第一,沒(méi)給班級(jí)爭(zhēng)光,我的同學(xué)還如此熱情地照顧我,我覺(jué)得既丟人又難過(guò)。同學(xué)們看到我的神情,關(guān)切地問(wèn):“好一點(diǎn)了沒(méi)?”“好了!蔽一卮稹K麄兗娂姲参课遥骸斑@次沒(méi)跑好,下次再努力!”我聽(tīng)了十分感動(dòng)。
我要努力,堅(jiān)持鍛煉,爭(zhēng)取在五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)就是一股動(dòng)力,它將激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇5
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。有父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。
在我回憶中,那件事像刻在石頭上一樣,深深地刻在我的腦海里,第一次讓座是我久久不能忘懷:有一次,我與爸爸去市里玩,我們坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)旁邊,上下車(chē)都非常方便;而爸爸就坐在最后面。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點(diǎn)就被震聾了?墒擒(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來(lái),仿佛那么一瞬間,世界在她眼中失去了顏色,樹(shù)葉枯萎在枝頭,一動(dòng)不動(dòng)。頭頂灰色的天空,倒映在死寂的睡眠,空氣,讓人窒息。那時(shí),我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地猛然站起來(lái),“老奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑,像陽(yáng)光一般溫暖。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我親切地說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái)和我一起坐下”還不時(shí)的摸摸我的腦袋。
下車(chē)后,空中的鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌,仿佛在唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈,好像在為我慶祝。我的心情啊,像吃了蜜一樣甜,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!
互相關(guān)愛(ài)作文 篇6
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先,像一匹脫僵的野馬。
我也是一名運(yùn)動(dòng)員,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了令人害怕的800米。
距離比賽還有5分鐘,班長(zhǎng)羅皓悄悄地叮囑;“林嘉鑫,你換一下釘鞋吧,等會(huì)就可以跑快點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,羅皓還說(shuō);“你快去活動(dòng)活動(dòng),把肌肉拉開(kāi),以免拉傷肌肉。我想:“不愧是我們的班長(zhǎng),懂得關(guān)心同學(xué)。”
走到跑道上,就要開(kāi)始比賽了,徐老師怕我們待會(huì)兒跑完吃不消,早早就跑到終點(diǎn)接應(yīng)我們,徐老師看見(jiàn)我笑了笑,這笑容就像母親一樣親切。開(kāi)始比賽啦!裁判員槍聲一響,沒(méi)等我邁出第一步,同學(xué)們的加油聲就已經(jīng)響徹云霄了。第一圈,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)谛〗M里遙遙領(lǐng)先,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)了第二名。風(fēng)輕輕地吹,紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。不一會(huì),比賽進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻,我們啦啦隊(duì)的加油聲隨著我們的比賽越來(lái)越響亮,甚至有的同學(xué)為給我們加油,還把嗓子給喊啞了。到了第三圈了,有的運(yùn)動(dòng)員的體力有些吃不消,已經(jīng)開(kāi)始搖搖晃晃了。最后50米了,最后50米了,“快點(diǎn)!加油!”老師也在拼命的吶喊,同學(xué)們站在一邊,費(fèi)了九牛二虎之力,也拼命地給我加油。我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,我要振作起來(lái)。猛然間,一股強(qiáng)大的力量涌了上來(lái),我一鼓作氣,帶著同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),不斷向前沖。!我第一個(gè)沖到終點(diǎn)。徐老師早早伸出雙手,兩手一接,就把我扶住了,我們走到一旁。詹康健跑了過(guò)來(lái),二話不說(shuō),從老師手中接過(guò)我,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一把拿起我的右手搭在他的肩上,再用另一只手緊緊地抱著我,扶著我。詹康健關(guān)切地問(wèn);“你有沒(méi)有受傷,累不累啊,要不要坐一下,沒(méi)等我提口要水,他就已經(jīng)拿了瓶水遞到我面前。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我過(guò)得非常充實(shí),我要感謝全班同學(xué),更感謝我的老師——徐老師,感謝你們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)!
互相關(guān)愛(ài)作文 篇7
世界上那么多人,都說(shuō)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化,那人們又是靠什么來(lái)維系關(guān)系的呢?那是——關(guān)愛(ài)。
我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)初三的姐姐補(bǔ)習(xí)物理,聽(tīng)媽媽說(shuō)那位姐姐很聰明,一點(diǎn)就會(huì),成績(jī)上升的很快。但是看著媽媽每個(gè)星期這樣來(lái)回奔波,很辛苦,我不禁對(duì)媽媽說(shuō):“為什么不象征性的收點(diǎn)學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話,媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)道:“別人求我辦事,說(shuō)明別人對(duì)我的'信認(rèn),我應(yīng)該盡我所能。人與人不能只講金錢(qián),應(yīng)該互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人,別人在你困難的時(shí)候同樣也會(huì)幫助你。”聽(tīng)了媽媽的話,我深感羞愧,由衷地敬佩媽媽。
的確,人與人之間需要的不只是權(quán)錢(qián)的施舍,互相關(guān)心幫助更加的重要。只要你以誠(chéng)待人,就同樣會(huì)得到一顆他人誠(chéng)心的幫助。“相逢何必曾相識(shí)”,人與人之間的關(guān)愛(ài)不僅僅只存在于親朋好友間,我們應(yīng)該幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。我們都生活在這樣一個(gè)世界大家庭里,既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!
互相關(guān)愛(ài)作文 篇8
我有一個(gè)好同學(xué),名叫王思柔,她長(zhǎng)得小巧玲瓏的,非常討同學(xué)喜歡。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,好像一雙兔耳朵一樣,走在馬路上一甩一甩的。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色眉毛,好像兩根香蕉,皺起眉毛來(lái),好像二郎神的眉毛一樣。她長(zhǎng)著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,那雙炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來(lái)很不起眼,但她敏銳的嗅覺(jué)卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)那從世界各地發(fā)出美妙的聲音,而且她的皮膚白白嫩嫩特別好,再加上那挺直的身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿著美麗的花裙子,真好看。
她喜歡畫(huà)畫(huà),只要有美術(shù)課,她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆,在自己雪白雪白的白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,人們都叫它是一個(gè)“繪畫(huà)小能手”。比如有一天她用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫(huà)了一只栩栩如生的鳳凰,好像真在紙上活了起來(lái)。大家都異口同聲地說(shuō):“王思柔化的這只鳳凰真美麗,好像真的一樣!”
雖然她表面上有幾分文靜的樣子,心里卻很爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我跟你們說(shuō)一個(gè)事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木,我們每個(gè)人搭了一架戰(zhàn)車(chē)。自己都說(shuō)自己搭的好,雙方都互相不服氣,過(guò)了一會(huì)兒。我和王思柔兩方打起架來(lái),幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過(guò)來(lái)阻止了這場(chǎng)打斗。
這個(gè)好同學(xué)王思柔,你可不可以和我們交個(gè)好朋友,如果交了,我們會(huì)關(guān)心你的。
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