【熱門】同學(xué)關(guān)愛作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的同學(xué)關(guān)愛作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇1
山縱然高，但不及同學(xué)之間的情高。�？v然深，卻不如同學(xué)之間的愛深。
“叮鈴鈴�！毕抡n了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我和魏雨蒙也不例外，手牽著手，一蹦一跳高高興興地跑出了教室。
我們在寬闊的操場上， 又蹦又跳，玩的不亦樂乎�？烧�(dāng)我們玩到高潮時，突然，有一群玩得瘋瘋癲癲的大男孩沖了過來，一下子就把我撞倒了，也不說一句道歉的話語，頭也不回就逃之夭夭了。我從地上爬起來，眼看著紅紅的血珠一滴又一滴地從我白嫩的皮膚上滲出來，心里很不是滋味。晶瑩的淚水不一會兒就充滿了我的眼眶，但我強忍著不讓它流出來。魏雨蒙看我這樣難受，關(guān)心地問：“你的傷口要不要緊��？哦，你等著，我回教室給你拿點干凈的衛(wèi)生紙來止血！”說著便向教學(xué)樓跑去……我望著她那熟悉的身影，眼淚又一次充滿了眼眶……
愛可真是一個那樣溫馨的字眼，我們周圍的每個角落都充滿了無限的愛——家庭的愛、社會的愛、朋友的愛、同學(xué)的愛……你看，我就生活在這樣一個充滿友愛、友誼、友善和關(guān)愛的美好班級里。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇2
“同學(xué)們，我們班有人受傷了！”不知是哪位同學(xué)一進(jìn)教室就炸開了鍋，“是誰？是誰呀？”同學(xué)們紛紛湊到他身邊，問長問短。原來是我們班的小鄭昨天在下樓梯時被一個高年級同學(xué)撞倒在地上，受傷了。大家焦急萬分，這時我們的傷員——小鄭，一瘸一拐地走進(jìn)教室。
幾個同學(xué)見后，立即飛奔到小鄭身旁，小心地攙著他。同學(xué)們一齊擁向小鄭，關(guān)切地詢問他：“小鄭啊，你傷得重嗎？”“你的傷處還痛嗎，要不要休息一下？”還有的自告奮勇地幫助小鄭：“中午的時候我來幫你拿飯，盛湯吧。”······這時，老師進(jìn)來，叫大家安靜，可是不時的還有同學(xué)用關(guān)切的目光注視著小鄭。
中午吃飯，小鄭站起來想去拿飯，就在這時，一個高個子男生一溜小跑來到小鄭身邊，按住他，讓他坐下：“小鄭，現(xiàn)在你受傷了，飯盒我們會幫你去拿�！辈灰粫䞍�，一盒香噴噴的飯和一盆熱氣騰騰的.湯送到了小鄭的桌子上。小鄭激動的心情是無法言表，只是一個勁地對他們說：“謝謝、謝謝你們！”
整整一天，小鄭成了全班的焦點，可能大家擔(dān)心小鄭再出什么意外，即使到了放學(xué)，同學(xué)們還是一刻不停地關(guān)心著他。目睹這一感人的一幕我心中不禁感嘆道：同學(xué)之間的真摯友情是多么珍貴啊！
同學(xué)關(guān)愛作文 篇3
我們班級是一個和睦的大家族，是一個互相幫助的班級。在記憶中，有一件事感動著我。
打開記憶的閘門，我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天。
那是四年級的一次上語文課的時候，我正在學(xué)課文，突然，我覺得很想吐，但是，我為了不影響上課，就拼命忍住了吐。但是，由于越忍越難受，所以我還是吐在了地板上。老師叫人把地板拖干凈，然后過來摸了摸我的額頭說：“你要不要緊？你先休息一下吧�！蔽尹c了點頭，趴在了桌子上。下課了，同學(xué)樣紛紛過來詢問我的狀況，李中明主動拿出紙巾幫我擦汗，陳俊延問：“你要不要喝水？”很多關(guān)懷的聲音在我耳邊響起，讓我感到十分溫暖。
時間很快地過去了，到了吃飯的時候了，吃飯時，我一碰到任何東西就感覺很燙，同學(xué)們擔(dān)憂的說：“去告訴老師吧！”我說：“不用了�！钡峭瑢W(xué)們?nèi)匀辉谝恢眲裎遥肄植贿^他們，只好答應(yīng)了。同學(xué)們聽我答應(yīng)了，爭先恐怖后地跑去辦公室。望著同學(xué)們的背影，我心里十分溫暖，像吃了蜜一樣甜，因為他們的行為像陽光一樣灑在我的心里，溫暖人心。
這些同學(xué)的關(guān)愛雖然不是最驚天動地的，但只要有這份關(guān)心就足夠了。
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