【熱門(mén)】寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇1
每個(gè)人都是在父母的懷抱和關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的,當(dāng)然也一定得到不少父母的關(guān)愛(ài)。其中有一件事讓我記憶猶新。
那是在我在上六年級(jí)的時(shí)候,那天的天氣非常惡劣,我起來(lái)后看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把飯做好了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你吃完飯后,別忘了帶雨傘。”說(shuō)完媽媽就上班去了,我吃完飯一看上課要遲到了,我抓起書(shū)包就往學(xué)校跑,慌忙之中把雨傘的事忘得一干二凈。到了學(xué)校幸好沒(méi)遲到,上了第一節(jié)課后,天陰得更厲害了,我心想:怎么辦,我怎么把雨傘給忘了,可千萬(wàn)別下雨呀!誰(shuí)知老天偏偏與我作對(duì),快放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨,我只好在學(xué)校大廳里避雨了,雨越下越大,我心里也越來(lái)越焦急,看著學(xué)校里的同學(xué)被家長(zhǎng)一個(gè)接一個(gè)接走了,我心里更著急了。媽媽什么時(shí)候才能來(lái)接我?我抬頭一看,雨中有一個(gè)熟悉的身影在向我這邊慢慢移動(dòng),手里還拿著一把傘,再仔細(xì)一瞧,噢,是媽媽!當(dāng)媽媽來(lái)到我面前時(shí),我撲到媽媽的懷里,媽媽連忙給我打上雨傘,穿上衣服,說(shuō):“快回家吧,別著涼了”,我心里很感動(dòng),我真想撲到媽媽的懷里,說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”
父母的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)銘記在心,長(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇2
電視上有一個(gè)公益廣告,講的是一個(gè)老父親接到孩子打來(lái)的問(wèn)候電話,但沒(méi)有告訴孩子母親生病住院的消息,還撒謊說(shuō)母親在廣場(chǎng)跳舞。還有一個(gè)廣告,說(shuō)的是一位老母親做好了一大桌子的飯菜等待著孩子們的歸來(lái),但是等來(lái)的是一個(gè)個(gè)不回家的電話,老人非常失落……現(xiàn)在不管是電視還是報(bào)紙上,都報(bào)道了很多關(guān)愛(ài)老人的話題,就是因?yàn)楹芏嗳嗽诜泵Φ墓ぷ髦,忘記了在家里盼望孩子回家的老人?/p>
“老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)呀,一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓;哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,一輩子總操心就奔個(gè)平平安安……”《;丶铱纯础烦隽死先藗兊男穆。
我雖然和奶奶生活在一起,但是每天一回家就是寫(xiě)作業(yè)、看電腦,實(shí)際上陪奶奶的時(shí)間不多,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該多陪奶奶說(shuō)說(shuō)話,有時(shí)候我還會(huì)主動(dòng)幫奶奶捶腿、揉背或者做些力所能及的家務(wù)。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我做這些的時(shí)候,奶奶就會(huì)特別開(kāi)心,后來(lái)我還和老師、同學(xué)一起到敬老院看望老人,為他們表演節(jié)目?吹嚼先藗兊男δ槪腋械阶约洪L(zhǎng)大了。
所以,關(guān)愛(ài)老人并不是一件多么困難的事情,只要心中有愛(ài),抽出時(shí)間,;丶铱纯矗瑸槔先俗鲆恍┝λ芗暗氖虑,就會(huì)讓老人笑顏常開(kāi)。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇3
“噢——”我又往手中哈了一口氣,雙手飛速摩擦起來(lái)。這鬼天氣,冷得要命噢!我望著幽靜的幼兒園,突然心中油然升起一種恐懼,鼻尖一酸,不由哇哇大哭起來(lái)。其它人早就被家長(zhǎng)帶走了,而我……爺爺為什么還不來(lái)?我使勁甩著頭……
這時(shí),一條藍(lán)色的圍巾悄然圍上了我的脖子,一股莫名的溫暖占據(jù)了整個(gè)身體,將寒冷趕得灰飛煙滅。我瞪大了眼,猛地一回頭,看見(jiàn)一張慈祥、和藹、蒼老卻精神的臉—爺爺!我歡呼躍雀著,一下?lián)溥M(jìn)了爺爺溫暖的懷抱里,破涕為笑。爺爺望見(jiàn)這一幕,也“咯咯”的笑了。突然,我看見(jiàn)了爺爺單薄的衣服,奇怪道:“爺爺,您穿得這么少,為什么不帶上這條圍巾呢?”“孫子真傻”。爺爺咧嘴笑道:“爺爺身體好,骨頭硬,你看你……”我連忙捂住爺爺?shù)淖,哈哈大笑起?lái)。
又是一季冬天,但我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了。;回家的路還遠(yuǎn)著,我踏著雪,呼著冷氣,一顫一顫地走著。迎面一陣刺骨寒風(fēng)刮來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),鼻涕猛然淌出,淚水也隨之決堤,豆大的淚水滴落在地上的皚皚白雪。
突然,又是那一陣溫暖裹住了脖子。那溫暖,那氣息似曾相識(shí)……
我愣了一會(huì)兒,猛然回頭,又是那一張熟悉、慈祥的面孔!“爺爺,你……你不怕冷嗎?”“怎么會(huì)?”你爺爺?shù)纳眢w棒著呢!
還是一季冰冷的冬天,我坐在桌旁匆忙地溫習(xí)著復(fù)雜的六年級(jí)的數(shù)學(xué)理論,為臨近的小升初作著沖刺……
忽然,隔壁傳來(lái)媽媽的驚叫聲:“什么,你再說(shuō)一遍,爺爺昏倒了?”我一怔奔到媽媽面前,媽媽焦急地大叫:“兒子,你爺爺在貓貓超市門(mén)口不明昏倒了,快去看看呀!”
“什么我叫了一聲,抓起那一條藍(lán)色的圍巾,飛奔到了超市門(mén)口,望見(jiàn)了門(mén)口正站著的,蒼老的老人!薄盃敔!”我喊道,撲入了他的`懷抱中……,對(duì)不起啊,孫兒,我實(shí)在凍的不行,一頭栽了下來(lái),讓你們擔(dān)心了……他蒼老的臉上滿懷愧疚。我毫不猶豫地為他戴上了那條藍(lán)色,溫暖的圍巾。
“孫兒,你不凍嗎”
“孫兒,身體好得很!
爺爺眼中閃出了一絲淚光,“孫兒,真是懂事了啊……懂事啊……”他喃喃自語(yǔ)道……。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
叮鈴鈴……下課鈴響了,我們的大課間時(shí)間到了,晴朗的天空下,操場(chǎng)上很快聚集了很多同學(xué)。我們也想加入其中打算玩“貓捉老鼠”的游戲。我和同班同學(xué)一窩蜂似的往樓下沖,可剛下到三樓,不知是怎么搞的我重重地摔了一跤,從樓梯上滾了下來(lái),我的膝蓋和肘部都在往外滲血!我和我的小伙伴們都驚呆了!她們趕緊扶我坐起來(lái),我疼得眼淚直流,我同桌說(shuō)“走,我扶你去醫(yī)務(wù)室,”我想試著站起來(lái),可試了幾次沒(méi)有成功,我說(shuō)“你先去玩吧,我在這坐一會(huì)自己去醫(yī)務(wù)室”我同坐又說(shuō)“那怎么能行,我不可能扔下你獨(dú)自去玩的!”“可是,你的大課間就泡湯了……”我說(shuō)。
“那有什么,有什么比我們之間友誼更重呢!”說(shuō)著她扶著我也坐了下來(lái),聽(tīng)著她的話,我的眼睛一下子紅了……不知過(guò)了幾分鐘我感覺(jué)腿不太疼了就站了起來(lái),我同桌扶著我一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室走去。這時(shí),該死的上課鈴響了,“下一節(jié)是語(yǔ)文課不能遲到,你趕快回教室去,我自己能行!”我?guī)缀跏怯妹畹目跉庹f(shuō)話,“哎呀!你受這么重的傷!自己過(guò)去怎么受得了!你別說(shuō)了,我扶你過(guò)去!”我拗不過(guò)她,只得由她扶著我走,我兩個(gè)腿使不上勁,只能靠她半背著走,到了醫(yī)務(wù)室我看她臉上、背上都是汗,我的心里有一股說(shuō)不出的感激。擦完藥走出醫(yī)務(wù)室我對(duì)她說(shuō)“謝謝你!”,她瞪了我一眼,責(zé)怪地說(shuō)“我們之間還用謝嗎?”是的,有的感情是不需要語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
這雖然是件不起眼的小事,但卻體現(xiàn)了同學(xué)們之間的關(guān)愛(ài)、人與人之間互相幫助的美好,即使是素不相識(shí)的兩個(gè)人,也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。我要向善良、為他人著想的同桌學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助,世界將會(huì)更加美好。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇5
在生活中我想給予我們最多關(guān)愛(ài)的應(yīng)該是我們的親人,但我覺(jué)得除了親人對(duì)我們的愛(ài),在生活與學(xué)習(xí)上,老師也為我們付出了很多的關(guān)愛(ài)。老師是園丁,老師是母親。
我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學(xué)問(wèn)。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事,當(dāng)我遇到某些事情難過(guò)時(shí),陳老師會(huì)安慰我;當(dāng)有難題時(shí),陳老師會(huì)幫助我;陳老師對(duì)我們的一次次談話與教育,都深刻的記在我心里。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)隗w育館上體育課,快要下課的時(shí)候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來(lái)越大,“怎么出去呢?”我說(shuō),這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去,雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師,看到我們被淋濕了,著急的說(shuō):“快到教室里來(lái),別著涼了,”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤(rùn)了,這讓我想到了媽媽,因?yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我,這時(shí),陳老師微微的笑了笑對(duì)我說(shuō):“有沒(méi)有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。
還有一件事,也讓我很感動(dòng),是在一年級(jí)的時(shí)候,那是放學(xué)的時(shí)候,天烏烏地暗了下來(lái),下起了大雨,我沒(méi)人來(lái)接,也沒(méi)帶傘,這時(shí)陳老師看見(jiàn)了,我一個(gè)人在教室里等著,她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“鄭蘇男,你怎么還沒(méi)回家,”我說(shuō):“陳老師,我沒(méi)帶傘,叔叔也不會(huì)進(jìn)來(lái)接我,”陳老師聽(tīng)了,把我領(lǐng)到辦公室,她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我,“鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對(duì)我笑了笑,我說(shuō)了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也忘不了陳老師對(duì)我那鼓勵(lì)的微笑,可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇6
關(guān)愛(ài)就是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)就是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;關(guān)愛(ài)就是一場(chǎng)春雨、一句問(wèn)候,給人心田的滋潤(rùn);關(guān)愛(ài)就是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛(ài)就是一灣清泉,給人心靈的洗滌。
在我四年級(jí)的時(shí)候,我和朋友去荷花池觀賞荷花,我們分開(kāi)玩,等到六點(diǎn)在大橋上集合。
在荷花池上,有各種各樣的吊橋,我看到很多人都在走吊橋,自己也想試一下,便沖了上去。就在這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)小男孩的哭聲,非常響亮。在他周?chē)泻芏嗳,原?lái)小男孩的腳被蜜蜂蟄了。我看到他的腳流了很多血。我沒(méi)有圍觀,繼續(xù)去吊橋那里排隊(duì)。
走吊橋的時(shí)候,開(kāi)始很順利。但是在折返的時(shí)候,我看到了一只蜜蜂。因?yàn)橄氲搅藙倓傂∧泻⒌哪_,有點(diǎn)害怕,沒(méi)有抓好鐵鏈,“撲通”掉到了水里。
我抓著鐵鏈,大喊:“救命啊!”可是沒(méi)人理我,馬上就要沉下去了。我心里想:這可怎么辦呀?我不會(huì)游泳。〕料氯チ嗽趺崔k?會(huì)有人來(lái)救我嗎?我再次大喊:“救命!”我用盡全身的力氣,拉住鐵鏈,就快要沉下去了。可還是沒(méi)人有理我。我沒(méi)有力氣了,低下頭看水已經(jīng)到我的脖子了,我閉上眼睛。
“小妹妹,把手給我,我拉你上去。”一個(gè)溫柔親切的聲音在我耳邊響起。我抬起頭,睜開(kāi)眼睛,在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)姐姐,她有著天使般的面孔,我眼睛里閃著淚花。我把手伸出去,姐姐用勁拉我上來(lái),但是由于吊橋不穩(wěn)定,不停地?fù)u晃,沒(méi)有辦法,姐姐跪在吊橋上,她穿著短褲。我們?cè)俅螄L試,姐姐一手拉著鐵鏈,一手拉著我,我也用盡全身的力氣,總算成功了,我被救了上來(lái)。
上來(lái)以后,姐姐把她的外套給我,她穿著短袖短褲,我看她渾身濕透了。我問(wèn):“姐姐,你不冷嗎?”姐姐說(shuō):“冷!”我說(shuō):“那你為什么要把外套給我穿?”她說(shuō):“因?yàn)橐淹馓捉o更冷的人穿!你不是比我更冷嗎?”
姐姐問(wèn)我為什么會(huì)掉到荷花池里?我把事情的來(lái)龍去脈都講清楚。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“其實(shí)如果你沒(méi)有招惹蜜蜂,它是不會(huì)主動(dòng)攻擊你的,所以不用害怕,走你的就好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,我知道了,謝謝姐姐,今天救了我!你的衣服都濕了!苯憬阈α诵φf(shuō):“不用謝,你是來(lái)這里玩的吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō):“那應(yīng)該會(huì)有備用的衣服,你帶了么?”我說(shuō),帶了,在包里。她說(shuō)帶我去衛(wèi)生間換衣服,她在外面等著。等我出來(lái),她帶我找到了朋友就走了。
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。大家互相關(guān)愛(ài),我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇7
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)的好,光靠一個(gè)人的力量,很多事情都完不成的。比如20xx年5。12汶川大地震,如果光靠一個(gè)人捐錢(qián)、捐物是毫無(wú)作用的。同樣在這個(gè)世界上,光靠一個(gè)人去關(guān)愛(ài)別人,整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清。
愛(ài)隨時(shí)隨地都在我們身邊,他們也像空氣,無(wú)處不在。像一件很普通的東西,但又不能少了它們。身邊有許多愛(ài)的故事,比如扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路,告訴他們?nèi)撕芏,要注意安全……但我今天所要?xiě)的,卻是一件微不足道,但又充滿濃濃的愛(ài)的一件事。
雙休日上街,我看見(jiàn)一位老人跪在地上行乞,我找遍身上所有的口袋,終于找到了零錢(qián),我走上前,把零錢(qián)給他,他有禮貌地跟我說(shuō)了聲謝謝?墒怯行┻^(guò)路的行人卻對(duì)他視而不見(jiàn),甚至還投向輕蔑的眼神,但有的則像我一樣給他零錢(qián)。我剛想走,眼神里閃過(guò)一個(gè)背影,那是一個(gè)大概有八九歲的小男孩吧!
他從口袋摸出一張二十元錢(qián),向快餐店走去。只見(jiàn)他拎著盒飯出來(lái)了,朝那位行乞的老爺爺走去,親自把盒飯放到他手里,并把剩余的錢(qián)交給了他?吹竭@感動(dòng)的一幕,我閉上了眼睛。聽(tīng)見(jiàn)了老人把零錢(qián)放入碗中的聲音,我覺(jué)得,這些硬幣就像交響曲那一個(gè)個(gè)音符,而那動(dòng)聽(tīng)的聲響,就像交響曲的旋律,撥動(dòng)著我的心弦。這種聲音,并非我原先聽(tīng)到的那種噪音,為何,明明是兩種聲音,可我卻又兩種不同的感覺(jué)?那是因?yàn),在第二種音韻里,充滿了無(wú)止盡的愛(ài)呀!想到這里,我流下了淚,這種淚,是感激的淚,是驚奇的淚,更是一種對(duì)老人的愛(ài)的淚。我轉(zhuǎn)過(guò)身,緩緩地走回家去,可是我的心情卻久久不能平靜,一直在想著那一瞬間……
人世間,處處都有愛(ài),處處都能讓你感覺(jué)到愛(ài),它們一直都在你身邊徘徊,在你周?chē)磸?fù)地繞圈,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇8
我有一個(gè)朋友,叫趙明源,我們大家都叫他“湯圓”,因?yàn)樗芘,肚子圓溜溜的,體力十分差,跑起來(lái)像拖著“泰山”一樣慢騰騰的。
那次,我和趙明源在球場(chǎng)踢足球,進(jìn)球次數(shù)落后的他來(lái)了一個(gè)“無(wú)影腳”,足球“嗖”的一下便從我的耳邊呼嘯而過(guò),球進(jìn)了!我心想:不能坐以待斃,我必須占領(lǐng)絕對(duì)的主動(dòng)權(quán)。
球再次回到我的腳下,我把所有力量集中在右腿上,用力一踢,糟糕!踢空了!強(qiáng)烈的慣性把我?guī)У沽,膝蓋劃破了!疼痛瞬間麻痹了我整個(gè)身體,見(jiàn)狀的趙明源急匆匆地跑過(guò)來(lái),他俯下身,緊皺眉頭,確認(rèn)我只是擦傷后,他讓我趴在他的背上,他背著我跑了起來(lái),風(fēng)娃娃在我耳邊喧鬧著,我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)趙明源跑這么快過(guò),我能感受到他在喘氣,心“怦怦”的跳著,任憑晶瑩的汗水流過(guò)他的臉頰,但是他一步也沒(méi)有停歇……,到了門(mén)崗,趙明源安撫我并讓我在這里等他便急匆匆的跑走了。
等到他回來(lái),手里卻拿著一瓶昂貴的擦傷藥,“你哪里弄得錢(qián)買(mǎi)藥水?”,我疑惑的問(wèn)道,他說(shuō)是他攢的零花錢(qián),我抿了抿嘴唇?jīng)]有說(shuō)話,要知道,他的家庭條件困難,他的零花錢(qián)又何嘗不珍貴呢!他蹲下來(lái)小心翼翼的處理我的傷口,看著他滿頭大汗又認(rèn)真的樣子,一股暖流溫暖著我的心房,仿佛消除了藥水刺激傷口的疼痛……
從那件事以后,我深刻的體會(huì)到“關(guān)愛(ài)”二字的真正含義:得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,而關(guān)愛(ài)他人更是一種美德!關(guān)愛(ài)像一股溫暖的春風(fēng),吹進(jìn)我們的心房,關(guān)愛(ài)像一股暖流,溫暖著我們的心房,關(guān)愛(ài)像一把火,照亮著人心!
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇9
小時(shí)候,您在床頭哄我入睡,所以每次,我總是睡得那樣香甜,夢(mèng)中還夢(mèng)到了您慈祥的面孔和欣慰的神情!
下雨時(shí),您冒著淅淅瀝瀝的雨給我送傘;星期天上劍橋英語(yǔ),下課時(shí),天已經(jīng)很黑,在暗夜里似乎看不見(jiàn)一絲燈光,您怕我害怕,又匆匆趕去接我。路上,我們有說(shuō)有笑,也讓我的寂寞感消失了。我懂得了父母的愛(ài)是無(wú)私的,更是偉大的。
父母的愛(ài)是一杯釀造了千年的美酒,濃得化不開(kāi),褪不去。以后我會(huì)在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),做好我自己該做的事情,不會(huì)讓我的父母再為我操心。
新疆烏魯木齊第79小學(xué)五年級(jí):朱恒毅
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