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互相關(guān)愛作文

時(shí)間:2022-05-22 09:40:41 關(guān)愛 我要投稿

精選互相關(guān)愛作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的互相關(guān)愛作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選互相關(guān)愛作文7篇

互相關(guān)愛作文 篇1

  在你失意,遭受挫折,完全迷失方向的時(shí)候,最需要什么?需要一個(gè)人安慰你,需要一個(gè)人開導(dǎo)你,需要一個(gè)人帶你找到早已淪陷的方向!這就是愛!因?yàn)閻,社?huì)更和諧,地球更美好;因?yàn)閻,不?huì)輕易悲傷,只是簡(jiǎn)單生長;甚至因?yàn)閻,草更綠了,花更紅了,連枝頭上鳥兒的鳴叫都顯得悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

  深夜的一杯茶,撫過淚頰的一抹輕柔,面對(duì)困難的一次無畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,這些都是那么平凡卻是愛的體現(xiàn)。在愛面前,所有事物都是那么渺小,可能被忽視。在你哭泣時(shí),有人伸出一只手為你揩去臉上的淚珠,那是多么幸福,與此同時(shí),你的難過,你的痛苦應(yīng)該隨著眼淚的消失而淡化了吧!這就是因?yàn)閻,在愛面前,沒有時(shí)間和地域的限制,它無處不在。當(dāng)你在外辛苦打拼,拖著疲倦的身子回到家后,你的親人打電話過來噓寒問暖時(shí),你一定會(huì)覺得再苦再累也值得,這也是因?yàn)閻鄣,在愛面前,每個(gè)人都享有愛與被愛的權(quán)利,當(dāng)愛你的人為你辛苦付出,不分晝夜地默默無聞時(shí),你有沒有為他們想過什么,做過什么,是否以自己的方式向他們傳遞愛呢?如果沒有,那現(xiàn)在是時(shí)候了,他們給予我們的愛已無法還清,而且彼此沒有太多時(shí)間,所以行動(dòng)吧!

  我們不僅要給給予我們愛的人愛,更多的去給需要它的人!

  在敬老院的老人們,也許他們吃飽了穿暖了,但他們更需要人愛,在自己空閑之際,是否可以去看看他們,問候他們,這些對(duì)我們來說不算什么,但這一切卻填滿了老人們空虛的心,因?yàn)槿说嚼夏曜詈ε鹿陋?dú)的感覺,愛是他們一直以來都需要的定心丸!

  在山區(qū)的孩子們,他們渴望知識(shí),渴望能和城里的孩子一樣上學(xué),坐在教室里聽課,但是卻遙不可及。他們每天干著我們無法想象的臟活、粗活,也許我們的同齡孩子,已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起支撐家的重任,跟他們比起來,我們真幸福!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,假如我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛心,孩子們的生活一定會(huì)好起來。愛比知識(shí)更重要,更適用現(xiàn)在的他們!

  愛像一座橋,架在每個(gè)人心與心之間,拉近了我們的距離,增近友好關(guān)系!至今我也沒找到一個(gè)完全適合的詞來形容愛,它可能轟轟烈烈,是患難之中不變的承諾,它也許是無言,不需要華麗的詞藻和甜蜜的語言,只是用行動(dòng)來說話!

互相關(guān)愛作文 篇2

  關(guān)愛如一首首心靈之歌,唱出了動(dòng)聽的、美的旋律,唱出了人間真情,讓我們共同感受真情的美好,并讓關(guān)愛在我們的心靈深處扎根。

  記得有一次,佩怡打電話告訴我,她生病了,叫我?guī)兔Π阉淖鳂I(yè)交給老師。我答應(yīng)了。她把作業(yè)送到我家門口。作業(yè)本發(fā)下來后,我就幫她抄作業(yè)。連續(xù)三天都是這樣。

  到了晚上,天上下著大暴雨,我回到家就全身濕透了,我換好衣服,佩怡就打電話過來,說:“文靜,你不用幫我把作業(yè)送到我家,我過一會(huì)就過來拿。”我說:“不用,你生病了,我現(xiàn)在就給你把作業(yè)送過來。”我和媽媽說了一聲,拿著雨傘和課堂要做的作業(yè)和布置的作業(yè),為了不淋濕作業(yè)本,我就把作業(yè)本放在衣服里,到了佩怡家,我的衣服又濕了,我忙著告訴佩怡課堂作業(yè)是什么,把作業(yè)給了她,我急忙跑回家換衣服。

  雖然為了送作業(yè)給佩怡,我跑得很累,但我心里還是很高興。關(guān)愛他人是我們要做的。

互相關(guān)愛作文 篇3

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,互相關(guān)愛,世界才充滿愛!

  那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我開始檢查文具盒!斑?尺子呢?”我看了看表,心想:快上課了,怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著急。左依平看見了,問:“怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了!”她聽完后,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段,說:“拿著呀!”說著,便把我的手?jǐn)傞_,把尺子放在我手里。這我才醒過來,半晌,才說出一句話 “你這是干什么?”她笑著說:“斷尺救人唄!”,就在這時(shí),上課鈴聲響了起來……

  朋友之間要互相幫助,下回左依平有什么困難我也要幫助她。

  有一天,左依平有一道題不會(huì)做,我就主動(dòng)給她講題。我給她先講了一遍解題思路,問: “聽懂了嗎?”她搖搖頭,說:“沒聽懂。”我想:是不是我的方法不對(duì)呢?這時(shí),我想到了老師給我講題時(shí),一邊擺學(xué)具,一邊講,或許她就能聽懂了。我拿出學(xué)具來,一邊擺,一邊講。講完后,我再問:“這會(huì)聽懂了嗎?”左依平高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起筆,寫上了正確的`答案。

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

  關(guān)愛,關(guān)愛,愛在身邊,無處不在!

互相關(guān)愛作文 篇4

  關(guān)懷是照亮前進(jìn)道路的燈塔。關(guān)懷是一把火,當(dāng)人們需要時(shí),它會(huì)給人溫暖。愛是滋潤人們心靈的涓涓細(xì)流...

  我記得那天我在路上走的時(shí)候,我看見一個(gè)老人摔倒了。過了一會(huì)兒,一群人聚集在一起,看著這個(gè)可憐的老人。討論很多。有些人說,這不是瓷器觸摸,但讓它去。有些人說他們好像摔倒了……其他人附和著,但是沒有人幫助老人。我看見老人抱著他的腿,好像很痛苦的樣子,喉嚨不時(shí)呻吟。正當(dāng)大家都在猶豫的時(shí)候,一個(gè)哥哥走了過來。他扶老人起來,把他送到醫(yī)院。每個(gè)人都好奇地跟著他,想看看事情會(huì)怎么樣。

  哥哥把老人帶到醫(yī)院的急診室,支付了醫(yī)療費(fèi),并給老人的家人打了電話。起初,每個(gè)人都認(rèn)為這個(gè)哥哥認(rèn)識(shí)摔倒的老人。直到后來我們才知道這位老人和他哥哥沒有血緣關(guān)系。但是哥哥還是把老人送到了醫(yī)院。得知真相,我們很震驚!這個(gè)哥哥有這樣的責(zé)任真是令人驚訝。我們問他,你不害怕那個(gè)老人是一個(gè)碰杯瓷器,如果他被抓住了怎么辦?哥哥只是笑著說,我沒想那么多,只是那個(gè)老人太可憐了,應(yīng)該幫助他。

  聽了哥哥的話后,我感到慚愧和欽佩。將來,我也會(huì)盡力做一個(gè)有愛心的人,幫助那些有困難的人。只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧和美麗!

互相關(guān)愛作文 篇5

  得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

  關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。“愛人”是帆,“愛己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。

  關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己,因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛別人其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己,關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。

  為人,則是為己。

  朋友,是你播下的友愛、溫情的種子,就會(huì)發(fā)芽、成長;是你幫助過的人、溫暖過的人,最終也會(huì)令你受益無窮。

  只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠的情感才能感動(dòng)他人,那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助,只會(huì)引人厭惡而已。

  真正的助人者,是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào),人格的完善就是最高的境界。

  無限芬芳落盡,惟有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览,默默地奉獻(xiàn)著自己,也漸漸地壯大著自己。

  世界上有60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的,有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來維系呢?媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確,人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍;ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人,就同樣會(huì)得到一顆來自他人的誠摯的心!跋喾旰伪卦嘧R(shí)”,是啊,人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間,我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以說全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

  愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

互相關(guān)愛作文 篇6

  讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好……”

  好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊,離題不干我事。僅供參考哦

  檢舉人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

  那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有,周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒了呢?難道它長翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急。”

  就在這時(shí),楊詩祺看見我的樣子,便跑過來關(guān)心地問:“韋祎然,你怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買肯定來不及,更何況我又沒帶錢,更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀,這好辦,交給我吧!彼f完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說:“還愣在那干什么?快拿著呀!”說著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋,她看我還傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_,把尺子放在我的手心,我終于醒了過來,半晌,才說出一句話:“你這是干什么?”她笑著說:“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來……

  事后,我一直珍藏著這把斷尺,直到永遠(yuǎn)…···

  建立和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、班級(jí)關(guān)系以及和諧的校園文明之風(fēng)是至關(guān)重要的。俗話說:“良言一句三東暖,惡語傷人六月寒!蓖瑢W(xué)之間要互相尊重,互相體諒。在與人交往之中心胸要開闊,表現(xiàn)出豁達(dá)大度的風(fēng)范,要能夠容忍別人的缺點(diǎn),退一步海闊天空,如果為一件小事吵架了,那么事情過后,寫一張紙條或一封態(tài)度誠懇的信,道個(gè)歉,相信對(duì)方會(huì)理解和接受的。

  要想得到他人的尊重,首先要尊重他人。良好師生關(guān)系的建立,首先來自互相尊重,隨之有賴于師生之間的友好交流。有的同學(xué)認(rèn)為老師偏心或不喜歡自己,這就更應(yīng)該去主動(dòng)接近老師,表達(dá)自己想和老師交流的愿望,這樣的交流多了,才能更好地了解自己在老師心目中的形象,從而塑造自己更完美的形象。

  班級(jí)是一個(gè)大集體,是我們的大家。在這個(gè)大家里,我們要像愛護(hù)小家里的人和東西一般對(duì)待大家里的同學(xué)和公物,從心底里真誠地去維護(hù)班級(jí)的利益。只有我們每個(gè)人都產(chǎn)生集體榮譽(yù)感,才能促使大家為這個(gè)團(tuán)隊(duì)而努力。

互相關(guān)愛作文 篇7

  想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

  星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對(duì)我說:“你去睡一會(huì)!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?

  王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!

  我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jī)來回報(bào)老師的愛。

  人與人之間的關(guān)愛。

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