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寫關愛的作文

時間:2022-09-06 20:43:01 關愛 我要投稿

精選寫關愛的作文合集10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫關愛的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選寫關愛的作文合集10篇

寫關愛的作文 篇1

  時光飛逝,我已是六年級的學生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關愛,她是一位品德高尚的人,對待同學像對待自己的兒女一樣,無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點亮我們,老師把一切都獻給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做游戲,教了我們許多許多……

  多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。

  記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個同學都為你擔心起來,那是因為您“感冒”了。但您還來堅持給我們上課,我想對您說:“老師謝謝您”。

  小學生活即將結束,我們將踏入初中著一個新的殿堂,也意味著我們會接觸更多任課老師,但不論在何時何地,我永遠不會忘記,在小學時,曾有一位老師,她用汗水讓我們學習了更多的知識。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——畢老師。

寫關愛的作文 篇2

  在我們的身邊,有許多殘疾人,他們在祖國這個溫暖的大家庭中健康而又快樂的活著。他們的生存與成長除了自身的努力之外,更重要的是人們對他們的關心與幫助。

  前幾天,我看到雜志上面有一篇關于殘疾人的文章。寫的是一位91歲高齡的老人,長期一人照顧她的兒子。她的兒子不會說話、不會動,只能躺在床上,拿藥物來維持生命。母親對他不離不棄、疼愛有加,就這樣照顧了69年。母親本可以把兒子送到救助站治療,但為了能更好的照顧他,在親情的驅使下,她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的母親,世上就是因為她們的付出而有了的感動。

  吉林的陳彬在世界上有“軟件王子”之稱。他天生是一個腦癱患者,不能像正常兒童一樣上學。為了他有一個健康的身體、為了他擁有的知識、為了他有一個美好的未來,他的父母傾入了他們所有的心血去照料他、培養(yǎng)他。在父母精心的栽培下,他在電腦領域取得了可喜的成績,得到社會的認可和肯定。

  我呼吁人們要關愛殘疾人,要主動伸出援助之手幫助他們,讓他們感到人間的溫暖。正所謂只要人人獻出一份愛,世界將永遠是春天。

  殘疾朋友們,你們不要為自己的缺陷而自暴自棄,要把自己的缺陷轉化成動力。雖然身殘但志不殘,要學會永不言敗,要有頑強拼搏的精神。我相信,你們的明天一定會更美好!

寫關愛的作文 篇3

  關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

  還記得在我四年級時有一個同桌,他是一個非常調皮的男生,他說話總是帶口頭禪,愛罵罵咧咧,平時因為一點雞毛蒜皮的小事,我們兩個總計較,所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。

  一天早晨,我忽然覺得身上很熱,難受不已,母親給我量了量完體溫后,啊!38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。母親給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學校了,我只是覺的頭暈目眩,身子直打晃。沒辦法,今天只能請假在家休息了,到了下午四點多,大概是消炎藥吃對了,燒退了一些,我感覺身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學去了,可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰會幫我?guī)Щ貋砟?正在我焦急的時候,突然家里門鈴響了,母親打開門一看,竟然是我的調皮同桌,他一改往日吊兒郎當的樣子,進屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了,見母親要留他在我家吃飯,他才離開。第二天上學時,我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。

  這件小事已經過去很久了,但是每當我回首往事時,都會遺憾自己女孩子的小氣,當時為何不待他更溫和一些,因為他幫助過我,給了我一份關愛。

  老師常對我們講:關愛是一句問侯,給人春天的溫暖;關愛是一個眼神,給人無聲的祝福...生活中只有充滿愛,才會讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個誠實而又熱忱的人,由衷地去關愛身邊的人.

寫關愛的作文 篇4

  關愛,顧名思義就是關心和愛護。關愛在我們的生活中是無處不在的。正因為有了愛,人間才處處充滿光明和溫暖……

  在上個月的一天,在老師的帶領下,我們班來到了養(yǎng)老院,幫助孤寡老人,向他們獻出一份愛心,這些老人大部份須發(fā)皆白,老人們的神態(tài)都很和藹,只見他們有的在拉家常;有的在健身……

  吃晚飯的時候到了,阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜初中,用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說了聲:“老爺爺、老奶奶,您們吃飯吧!”這時只見一個年過七旬的老爺爺想出去散下步,我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機靈迎了上去,他小心翼翼地扶著老爺爺,這位老爺爺看了,安慰的笑了起來。大約過了十分鐘,我們和這些老人們更加敞開了心懷閑聊著,在我們聊得正開心的時候,已經是五點多了。

  最后,我們依依不舍地離開了養(yǎng)老院。我心里想:如果時間老人能把時間延長那該有多好啊!

  經過那次去養(yǎng)老院幫助老人,我明白到了關愛。并不是一件難事,如果我們都互相關愛,那么世界會多美好啊!

寫關愛的作文 篇5

  人生的旅途中有辛酸有快樂,有痛苦有絕望。短短的時間里可以讓傷感的人變得愉快;可以讓一個高興的人變得悲痛欲絕;可以讓一個重病患者奇跡般的好轉;可以讓一個健全的人變得用不完整。短短的時間里可以讓一個嘲諷他人的人變的尊重他人,尊重一個殘疾人。

  我是一個不懂得怎樣尊重殘疾人的人,殘疾人讓我覺得他們是一個無知,可笑,不明白辛酸快樂的人這讓我非常排斥殘疾人,一天我在電視上看到了一位舞蹈老師,一次在四川地震中失去了雙腿和家人,這位老師僅憑自己的意志和信念活了下來,繼續(xù)在舞蹈的生涯中磨練她的情感。

  在電視的銀屏上展現了只屬于她自己的那段優(yōu)美的舞蹈。這舞蹈展現出了殘疾人心中的憧憬,心中的堅強,心中的渴望,心中那不為人知的艱辛淚花。殘疾人比健全人更加的偉大,更加的堅強,生命力更加的頑固,殘疾人的心是脆弱的,只有得到健全人的尊重和理解,他們才會更加的有自信,更加的快樂,才會對未來更加在、充滿希望。

  那一次讓我知道殘疾人是值得尊重愛戴的,只有我們的.鼓勵,他們才會活的有意義,活的有價值。殘疾人是我們不可缺少的人物,有了他們我們的生活才會有更多的色彩。殘疾人讓我知道尊重他人多么快樂的事情,并且尊重別人,別人也一定會尊重你。過就是中華民族的傳統(tǒng)美德——尊重他人快樂自己。

寫關愛的作文 篇6

  人生是花,愛就是花中的蜜。因為,有愛生活才會變得美好。愛就在我們身邊,愛有許多種,有在地震中,父母獻出兒子,妻子獻出丈夫,有老師為了救學生,變成殘疾人或犧牲了。這些博大的愛、無私的愛一直在我們的身邊,感染著我們的心靈,讓我們的心靈變得美好。接下來,讓我們聽一個感天動地的故事吧!

  在中國經歷那次四川地震時,有許多人在街道上擺一個在桌子,讓人捐款。這時,一位白發(fā)蒼蒼的乞討老爺爺,他拿著一個破碗,里面裝著他乞討來零零散散的錢,當他知道四川地震了,馬上跑到銀行,可保安覺得他太臟了,怕引起混亂。因此保安不讓他進去,可乞討老爺爺不停地懇求他,讓他進去。保安依然耐心的勸他不要進去,盡管,乞討老爺爺發(fā)誓,不會引起混亂。一位年輕的保安聽不下去了,對乞討老爺爺說:“你這個叫花子,走不走?別以為我不敢打你!”說完,手摸了摸警棍?善蛴懤蠣數哪_像是被釘子釘住了似的,寸步不離。原來,乞討老爺爺早已是王八吃了秤砣——鐵了心。終于,保安掘不過他,無奈地放他進去了。他忘記了勞累,開心地跑到柜臺,換了一張百元大鈔。然后,他又跑到捐款處,投了進去。他笑了,笑得那樣甜。他滿心快樂地走了。

  愛可以創(chuàng)造奇跡,愛是無私的,F在,請你們行動起來,四川的人們需要你們愛的雙手!因為,有你門的愛,世界會變得更精彩,因為,有你們的愛,四川的人們不再哭泣,以為,有你們的愛,世界一定會因愛而變得更美好!

寫關愛的作文 篇7

  4月1日,大家一定很熟悉,愚人節(jié)嘛,但是你知不知道,其實4月1日也是國際愛鳥日呢?作為學生的我們應該要響應愛鳥護鳥的號召,趕緊行動起來,保護鳥類。

  在當今的現實生活中,讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么?因為我們人類經常捕捉、殺害鳥類。

  鳥類自古以來就是我們要類的朋友,與我們和睦相處?墒牵S著現代工業(yè)化的發(fā)展,人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流,對它們的生存構成了極大的威脅,不少鳥類瀕臨滅絕。據統(tǒng)計,地球上已經有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。

  人們啊,鳥類是我們的朋友,你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛兀侩y道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你們有什么權利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們人人都有一個家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家,你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

  行動起來,保護鳥類,鳥類繼續(xù)成為人類的好朋友,讓所有的動物都可以和人類和諧共處,共同筑造一個更加美好的明天!

寫關愛的作文 篇8

  天有不測風云,人有旦夕禍福。疾病、災害、車禍……各種的不幸使我們周圍有著一個特殊的群體——殘疾人。

  小時候在路上看見殘疾人,我總是別過頭,覺得他們模樣怪怪的。這時,媽媽就會教育我要尊重殘疾人,不能用異樣的眼神看他們,我似懂非懂地點點頭。后來,我慢慢長大了,逐漸明白殘疾人和我們一樣,都是父母孕育的生命,都是社會大家庭的成員,我們是平等的人。

  不久前,我目睹了一件看似平常的小事,卻給我留下深刻的印象,讓我有了更深的感悟。

  雙休日,我要去少年宮上培訓班。離大門口不遠經常能見到一位白發(fā)蒼蒼的盲人老爺爺在拉二胡,曲調凄涼。路過的好心人會將零錢放在他面前的盒子里。

  有一天,我看見一個小孩站得老遠將一枚硬幣丟向盒子,硬幣在盒子上彈了一下,滾出好遠。老人好像沒聽見,繼續(xù)拉奏著。小孩很奇怪,回過頭大聲問他爸爸:“他為什么不去撿?”聽到這話,老人的臉上露出了難過的神情,無奈地低下了頭,然后伸出手在地上摸索著尋找那一元錢。這件事使我內心受到了很大震撼。小孩那輕率的一丟,使人與人之間的尊重蕩然無存;盲人老爺爺的難過和無奈讓我心生同情;而他那精湛的二胡技藝讓我深深佩服。這些曲子好像在訴說老人不幸的命運,又好像在告訴我老人不畏艱難,頑強生存的毅力。

  我腦海中浮現出海倫凱勒、張海迪、吳運鐸等身殘志堅的優(yōu)秀榜樣,也浮現出殘運會上運動員們克服困難、頑強拼搏的動人情景。殘疾人雖然在身體上存在著缺陷,生活、學習和工作都會遇到許多障礙,但是他們樂觀、進取,不向命運低頭。他們用堅強的意志和不服輸的信念,不懈努力去戰(zhàn)勝困難,有的成為畫家,有的成為歌手,有的成為運動員,有的成為按摩師……他們不僅自己成為了生活的強者,更為社會作出了貢獻,還為他人帶來快樂和激勵。

  在成功的背后,他們付出了多少常人難以想象的心血和汗水,戰(zhàn)勝了多少令普通人望而生畏的挫折和失敗,他們值得我們尊重和欽佩!作為健全人,我們一定要學習他們頑強、樂觀的精神,吃苦耐勞,不怕失敗,勇敢地去戰(zhàn)勝人生中一個又一個的困難和挫折,活出自己的精彩!

  現在全社會都非常重視殘疾人的生活,盡量提供方便減少阻礙。人行道上設有盲道指示;馬路上有了殘疾人出租車;大型建筑都有殘疾人專用通道;電視新聞有了手語解說;也有更多的志愿者加入到為殘疾朋友服務的隊伍中。

  我想呼吁大家都來關心、愛護殘疾人,盡一切努力去幫助他們,多和他們交流,讓心靈貼得更近,讓他們感受到溫暖和快樂。

  我要大聲地對殘疾朋友們說:“我們都一樣,讓我們互相關愛,互相幫助,一起創(chuàng)造更幸福美好的明天!”

寫關愛的作文 篇9

  那是一個星期五的傍晚,我像只歸巢的小鳥飛回了家。我一推門,發(fā)現家里靜悄悄的,怎么不見媽媽往日里忙碌的身影呢?我徑直向媽媽的臥室走去,只見媽媽躺在床上,滿臉通紅,眉毛擰成一團,不時地呻吟著。

  我趕忙放下書包,坐在媽媽身邊,急切地問: “媽媽,您怎么了?”媽媽用微弱的聲音回答:“頭有點疼?赡苁歉忻傲,沒事兒。飯在廚房里,可能有點涼,我給你熱一熱。”說完,就要起來,我急忙按住她:“媽媽,你別說話,先休息一會吧!”我用手摸了一摸媽媽的額頭,!好燙呀!

  我趕忙跑到衛(wèi)生間,把毛巾用涼水浸濕,放在媽媽額頭。又拿了一個體溫計,學著媽媽以前使用的樣子,先用力甩兩下,放到媽媽的腋下,然后坐到床邊,詢問媽媽的病情。媽媽用嘴角微微地撐起一個微笑,說:“好多了,你先去學習吧。”我哪里肯去,堅持守在媽媽身邊。過了大概五分鐘左右,我把體溫計從媽媽腋下取出來。呀!39攝氏度!媽媽發(fā)了高燒,必須得吃藥了。我連忙去找感冒藥,喂媽媽吃下。

  我看著熟睡的媽媽,想起平時自己生病時媽媽焦急的模樣和無微不至的關愛,我覺得自己做的還不夠,還要努力做得更好!

  !這就是關愛呀,輕輕的一句問候,關切的神情,溫柔小心的照顧,我也學會了關愛。

寫關愛的作文 篇10

  我的媽媽自打生我起,就當起了我的全職保姆,每天總是無微不至地照顧著我。

  幼兒園起,我就開始學習珠心算,但是每次的學習成績不是太理想,媽媽總是鼓勵我,要好好學習。每天傍晚是我學習珠心算的時間,媽媽總是陪著我留下來,還為我準備了點心——一個雞蛋、一瓶牛奶,雖然數量不多,也很普通。但是我明白這里面飽含著更營養(yǎng)的滋潤。為了不讓媽媽失望,我決定發(fā)奮圖強,最后我在珠心算等級考試中,以答對98題的成績打敗另一個珠心算強手,獲得了全班第一。媽媽知道了感到十分欣慰,看著媽媽那自豪、喜悅的神情,我也喜上眉梢。

  上小學了,在三年級,我的學習成績在班級中名列前茅,可到了四年級,成績就有一些下滑了,媽媽還是對我一貫的支持和鼓勵,我卻不以為然,認為這只是個偶然?墒堑搅宋迥昙,我的考試成績竟跌到了八十幾分,正當我決心要迎頭趕上時,卻發(fā)現我的基礎沒打好,所以考試成績總是不太穩(wěn)定。當考試遇到挫折時,媽媽總是對我說:“沒關系,下次好好考。爭取把這次失去的補回來!甭犃藡寢尩脑,我不免有些難過,媽媽對我這么信任,而我卻考得這么不好?僧斘铱嫉煤芎脮r,媽媽卻語重心長地說:“考得不錯!但是要牢記”虛心使人進步。驕傲使人落后!“

  我的媽媽總是這樣教育著我,鼓勵著我。我相信有了媽媽對我的愛,我會更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報答她,用最優(yōu)異的成績去回報媽媽的養(yǎng)育之恩,栽培之情。

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