有關(guān)老師的關(guān)愛作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的老師的關(guān)愛作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的關(guān)愛作文 篇1
雖然往事已經(jīng)淡出我的視野，但它們始終占據(jù)著我的記憶，二類文解析。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深鐫刻在心里。
第一步。獨(dú)坐一隅，看著兒時的照片。那是一張稚嫩的小臉，雙手在空中揮擺宛如一只躍躍欲飛的小蝴蝶，身后父親強(qiáng)而有力的臂膀懸在我腰的兩側(cè)，也許那時候的我已經(jīng)需要獨(dú)立了吧？步履蹣跚又如何？我勇敢邁出我的第一步，父親也不停地鼓勵我：“只要大膽走，就能走好每一步�！蔽覉远ǖ剡~出我的腳步，我堅信我會更堅定地走下去。
第二步。“你怎么在讀詩？文縐縐的，奇怪……”小學(xué)的我喜歡詩，有人會認(rèn)為我異類。但我就喜歡詩那種很美的意境。我喜歡冰心的一首小詩：“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了�！蔽乙苍S不能一字不落地記住每首詩，但我喜歡的是那種感覺。正如我喜歡浩瀚的大海、蔚藍(lán)的天空，喜歡遠(yuǎn)眺山色、雨中漫步……它們都能給我?guī)硇撵`的頓悟，我怎么能因?yàn)橐痪洹捌婀帧本头艞壸约旱睦硐胱非竽�，在與親人一陣激烈的爭論之后，我依然繼續(xù)讀著我喜愛的詩詞……
第三步。我即將邁入中考的殿堂，父親有一次鄭重地把我叫到身邊，語重心長地對我說：“我不苛求你成為大人物，但也不要覺得奉獻(xiàn)社會是偽善，當(dāng)你樹立正確的價值觀的時候，你就會明白……所以不管你今后考上什么樣的高級中學(xué)，只要你付出了，只要你認(rèn)真對待了，你就是成功的�！备赣H的話深深烙進(jìn)我的腦海，我牢記父親的教誨，在迎考的日子里，不管多么辛苦，不管遭遇多少挫折，我都沒有退縮。
驀然回首，我踏下的腳步已經(jīng)組成了一道美麗的風(fēng)景線。我有信心能更好地走好我的第四步、第五步……
點(diǎn)評：本文被評為二類卷，得分4２分。
得分點(diǎn)：文章采用了彩線串珠法，按照時間順序，把人生中三個不同階段的事跡串在一起。前三個腳步詳寫，后兩個腳步略去不寫，主次分明，詳略得當(dāng)。
失分點(diǎn)：文章立意較淺，就“腳步”談“腳步”，其實(shí)文中各個年齡段的腳步還是略有區(qū)別的，如兒時蹣跚學(xué)步時是堅定的腳步，小學(xué)時的熱愛詩歌是執(zhí)著的腳步，初三迎考的日子里是不畏挫折的腳步。
提升點(diǎn)：可對腳步再加一點(diǎn)屬于自己的獨(dú)特感受。不同年齡段的腳步會有不同的感受，而腳步中更包含著父母、老師對自己的關(guān)愛，有感恩、溫情的意味在里頭。寫出這些情味，腳步便與眾不同了。
老師的關(guān)愛作文 篇2
仰望星空，總有一顆耀眼的北極星在閃爍，它永遠(yuǎn)堅守著自己的崗位，為黑夜中迷失方向的人指引方向。在我的生活中，是她讓我孤獨(dú)的夜空燦爛美麗；是她，讓我體會到了師愛的真諦。因此，每當(dāng)提到她，我總想滿懷激情地喊她一聲：“任老師！”
任老師教我們英語，她對我們要求極嚴(yán)。又到了星期一，早自習(xí)是——啊，不好，是英語。說實(shí)話，同學(xué)們都不太喜歡上英語。她緩緩地向教室走過來，輕輕地推開門。頓時，她的眼睛反射出耀眼的光芒，照到我的眼里，我不禁心底一顫。
“同學(xué)們，請翻到單詞表，今天我們學(xué)習(xí)第四課。”她溫和地說。
接著，她把單詞一個一個地領(lǐng)著我們讀，并且教我們背單詞的技巧。
單詞學(xué)完后，她讓每一個同學(xué)都起來讀。這時，有個同學(xué)讀得頓頓挫挫，一點(diǎn)也不流利，她嚴(yán)厲地說了聲：
“站著到學(xué)會為止！下一個！”
“叮鈴、叮鈴……”隨著清脆的鈴聲，終于下課了，我那顫動的心，在這一剎那也平靜下來。
“嚴(yán)師出高徒，”確實(shí)是這樣，正因?yàn)樗龑ξ覀冞@種深沉、嚴(yán)肅的愛，今天我們班的英語才會取得如此優(yōu)異的成績。
如果說教學(xué)好就算一個好老師的話，那任老師可真是當(dāng)之無愧。不僅如此，她還有一顆純真無私的心，像陽光一樣溫暖著我們。
任老師出身比較貧寒，因此她非常了解天下父母的心。我永遠(yuǎn)也忘不了那節(jié)班會。
“同學(xué)們，最近我發(fā)現(xiàn)你們特別愛吃零食，我覺得這個習(xí)慣很不好。你們有沒有想過你們花的每一分錢是怎么得來的？都是你們父母從血和汗換來的，你們應(yīng)該珍惜。
接著，她跟我們講起了她自身的經(jīng)歷，晶瑩的淚水在她的眼中打著旋。我們聽后感動至深，最后，她還給我們提了一條很好的'建議：課后去撿一些可以賣錢的垃圾，賣的錢充當(dāng)班費(fèi)，這樣，既可以保護(hù)環(huán)境，又可以節(jié)省父母的錢，真是一舉兩得。同學(xué)們在這過程中深受感觸，開始變得勤儉節(jié)約，仿佛在一瞬間長大了。
自古以來，北極星就以它無私的精神，為黑夜里迷失方向的人們指引前進(jìn)的道路。而在我的心目中，任老師就是一顆永恒的北極星，她默默奉獻(xiàn)，不求回報，以她純潔無私的心靈為祖國教育事業(yè)發(fā)展指引前進(jìn)的方向，以她燦爛的光芒照耀了一批又一批莘莘學(xué)子。在此，我要由衷地說一聲：“任老師，我愛你！”
大千世界，愛有萬種，但那最深沉，最偉大的愛，當(dāng)屬最任老師的關(guān)愛！
老師的關(guān)愛作文 篇3
翻開相冊，最顯眼的就是四年級春游時我們班的集體照了。上面的一張張笑臉又讓我想起了我們那時的班主任——邢老師。
邢老師已送走好幾屆畢業(yè)生了，我們是她的第九屆學(xué)生，因而她講課的經(jīng)驗(yàn)非常豐富，我們也非常愛上她的語文課，她那精確的分析，那動聽的聲音常使我聽得入迷。
不過，有時候可能因?yàn)樗B續(xù)上課，說話時間長了吧，突然她會聲音發(fā)澀，緊接著聲調(diào)壓低。我們見她這樣都明白邢老師是嗓子疼了，我們聽說她曾經(jīng)一度失聲，不能說話，最后還是手術(shù)又還給了她優(yōu)美的嗓音。因此，我們都很擔(dān)心，擔(dān)心她再次失去優(yōu)美的聲音。于是有一天上課時，班長張智宇端著一杯熱水走到老師面前，遞給她輕聲說：“邢老師，喝點(diǎn)水吧�！崩蠋熃舆^水，并沒有說什么，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭，看著我們大家笑。
可后來，又有同學(xué)小聲議論，說邢老師上課在偷偷吃糖。這怎么可能，我可不信。一天，快下課了，邢老師突然臉色蒼白，捂著胸口，晃晃悠悠地倒在了地上，我們都慌了，還是班長鎮(zhèn)靜自若，飛奔出去，將校醫(yī)找來，校醫(yī)從邢老師的衣服中找出個小藥盒，拿出一粒，一下子塞入邢老師的口中。過了好一會兒，她才慢慢蘇醒過來，看看我們，一個個都已哭成了淚人。啊，我們這才大悟，原來所謂的糖，是心臟病急救藥。
我們這時才明白，操勞過度的邢老師身體竟是這樣的差�？磥�，我們小小的一杯水雖然解了邢老師的一時之渴，卻解脫不了邢老師被病痛折磨的痛苦。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)于是暗自定了一個班規(guī)：誰都不許惹老師生氣。
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