關(guān)愛(ài)的作文匯總【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文1
你知道嗎？孩子需要一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和陪伴。天下所有的父母，你們做到了嗎？
我表妹牛梓檽就缺少陪伴和關(guān)愛(ài)，她爸爸整天在工地里忙，從來(lái)不陪伴她。她羨慕別人的父母手拉手帶孩子散步，羨慕好多父母帶著自己的孩子到游樂(lè)場(chǎng)盡情玩耍，這些看上去很平常的事，對(duì)表妹來(lái)說(shuō)卻很奢侈。
她的媽媽和她的爸爸都忙于工作，沒(méi)時(shí)間管她，商量過(guò)后，決定把牛梓檽給她奶奶管。于是牛梓檽不但失去了父母的陪伴，就連見(jiàn)面都很少了。
我表妹天天等著，盼著爸爸媽媽回來(lái)，我多么想對(duì)她爸爸媽媽說(shuō)：“你們來(lái)看看孩子吧！她看到別人的爸爸媽媽帶著孩子出去玩時(shí)，就會(huì)哭著喊著要找父母，她才三歲呀！你們就真的`覺(jué)得她不需要陪伴和關(guān)愛(ài)嗎？”
我希望全天下的父母可以多給孩子一些關(guān)愛(ài)和陪伴！
關(guān)愛(ài)的作文2
大家一直以為陳臨峰是一個(gè)淘氣鬼，其實(shí)他很有愛(ài)心哦。
一天我在家專心致志寫作業(yè)，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊：“鄧奕泉！鄧奕泉！”我當(dāng)時(shí)以為是別人想找我下去玩。心想：誰(shuí)呀，現(xiàn)在又不是周末，誰(shuí)還那么不懂事，想讓我下去玩。我一看，是陳臨風(fēng)，只見(jiàn)他拿著一本語(yǔ)文書(shū)揮了一下說(shuō)：“鄧奕泉！你的語(yǔ)文書(shū)忘拿了，快下來(lái)拿�！痹瓉�(lái)我在學(xué)校背書(shū)的'時(shí)候忘拿書(shū)了。我說(shuō)：“好好，我馬上下來(lái)�！痹谛睦锵胫骸皼](méi)想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來(lái)給我送書(shū)�！蔽遗芰讼氯ヒ�(jiàn)到了陳臨峰感激地說(shuō)：“謝謝你�！标惻R風(fēng)說(shuō)：“不用謝�！�
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，在學(xué)校陳臨風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙，可沒(méi)想到，他竟會(huì)大老遠(yuǎn)跑來(lái)給我送書(shū)。要不是陳臨風(fēng)，我今天就不能完成作業(yè)了。
從這件事里，我就明白了一個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候及時(shí)伸出援手。
關(guān)愛(ài)的作文3
你知道嗎？當(dāng)今社會(huì)上有許多老人，是個(gè)老齡化的社會(huì)。不僅關(guān)愛(ài)家里的老人，也要關(guān)愛(ài)其他老人。
記得有一次，我去外婆家玩，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶在凹凸不平的小巷里吃力地走著，我馬上跑過(guò)去，牽著她，慢慢地扶她到家門口。這時(shí)老奶奶微笑地對(duì)我說(shuō)：“真乖，以后一定能考上大學(xué)。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。體味到了關(guān)愛(ài)老人的`那種快樂(lè)的感覺(jué)！
如今社會(huì)也很為老人著想，讓老人，老有所樂(lè)，老有所為。比如：讓老人增長(zhǎng)知識(shí)的地方有老人大學(xué)；如果老人的子女不在身邊，一直感到很孤單，就可以去養(yǎng)老院。讓老人們的后半生過(guò)得幸福快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)老人這個(gè)美好世界吧！
關(guān)愛(ài)的作文4
小時(shí)侯我體弱多病，媽媽為我付出了比別的孩子多得多的關(guān)愛(ài)。
這不，以前媽媽不會(huì)騎自行車，平時(shí)中午我都去小飯桌�，F(xiàn)在媽媽怕我在小飯桌吃不好，為了能接送我還買了電動(dòng)車。學(xué)電動(dòng)車的`時(shí)候，媽媽摔了好幾次，有一次把腳都摔骨折了。好了以后，天暖和了，媽媽又開(kāi)始騎電動(dòng)車了�，F(xiàn)在每天中午都把我接回家，給我做可口的飯菜，還給我理課文（）。媽媽不僅給我的身體補(bǔ)足了營(yíng)養(yǎng)，而且也使我在學(xué)習(xí)上大有提高。
媽媽你用你無(wú)私的關(guān)愛(ài)送我前行，媽媽我愛(ài)你！
關(guān)愛(ài)的作文5
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。山和海的中間，夾著對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
有一次，我們準(zhǔn)備開(kāi)車去外婆家吃飯。可是，我們剛下樓，就忽然想起車子借給別人用了，我們只好坐黃包車去了。我們到馬路邊找黃包車，過(guò)了好久，就是看不見(jiàn)黃包車的身影。這時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起了雨，又沒(méi)有黃包車，真是急死人了。我們只好到旁邊的店里躲躲。
過(guò)了幾分鐘，終于有輛黃包車出現(xiàn)在我們眼前了，我們急忙揮了揮手，黃包車過(guò)來(lái)了�？牲S包車離我們還有一段距離，雨卻越下越大了，黃包車也開(kāi)不過(guò)來(lái)，這可怎么辦呢？
這時(shí)，媽媽用自己的'包遮在我的頭上，替我擋雨�？蓩寢屇�，只能犧牲一下自己了----淋雨了。終于坐在車上了�？粗鴭寢岊^發(fā)濕濕的，衣服、褲子也都濕濕的，心里有些酸酸的，說(shuō)不出的難受。我從袋里抽出一張紙巾，替媽媽擦干雨珠，依偎在媽媽的懷里……
啊，我知道了，媽媽的愛(ài)是一把傘，替我遮風(fēng)擋雨！
關(guān)愛(ài)的作文6
今天，我跟媽媽一起坐著公交車去逛商場(chǎng)，到了一個(gè)車站，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見(jiàn)她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的.左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。
車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著，我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我應(yīng)該讓座。當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，有一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟站起來(lái)跟奶奶說(shuō)： “奶奶，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f(shuō)：“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你�！�
關(guān)愛(ài)的作文7
前幾天，我的手被大門掩了，得到了許多人的關(guān)愛(ài)。
晚上，媽媽給我洗頭，我說(shuō)：“媽媽，我想自己洗頭�！眿寢岏R上說(shuō)：“你的手還沒(méi)好，還是我?guī)湍阆窗�！”我怎么把我手的`事給忘了呢？唉，這次又得麻煩媽媽了。媽媽笑著說(shuō)，下次你的手好了就好了，就能自己洗了，大家別笑我，我的手剛掩的時(shí)候，媽媽還喂我吃飯、梳頭、穿衣服呢……
上作文班的時(shí)候，一向?qū)ξ覈?yán)格要求的爸爸主動(dòng)提出為我抄筆記，并且跟老師說(shuō)了我的情況，作業(yè)也可由我口述、由他代筆。
同學(xué)們也都幫助我，我的同桌看見(jiàn)我這樣，主動(dòng)幫我拿書(shū)本、記筆記、每節(jié)課都及時(shí)準(zhǔn)備好。有的幫我收拾書(shū)包、有的幫助我抄作業(yè)、還有的幫我值日，大家對(duì)我都可好了呢！
原來(lái)生活中，有人關(guān)愛(ài)是一件非常是幸福的事。
關(guān)愛(ài)的作文8
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活中就更少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人，從小事做起。假如，你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話，會(huì)讓同學(xué)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。正因?yàn)閻?ài)，會(huì)有創(chuàng)作的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。
記得我上四年級(jí)時(shí)，我和大姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩，遇到兩個(gè)人在乞討。我想給他們一塊錢，大姨卻說(shuō)：“他們是騙子”。我只能走開(kāi)，卻心有不甘。后來(lái)在大姨發(fā)短信的時(shí)候，我偷偷的'給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主地給了他們一塊錢，感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)他人的幸福。
在此，我真誠(chéng)呼吁全世界的朋友們，關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊的人充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)、關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)的作文9
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊！
我感謝王老師對(duì)我的.關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。人與人之間的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文10
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗戶；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是蔚藍(lán)色的大海上的一盞亮燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品質(zhì)。
我需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我的關(guān)愛(ài)。只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多的人都需要去關(guān)心。關(guān)愛(ài)。
有一次，我去乘公交車，等了大半天都沒(méi)等到，突然，我眼前一亮，從遠(yuǎn)處模模糊糊看到一輛公交車上粘：“2”字，車越來(lái)越近，才知道是2路。車來(lái)了!一群小學(xué)生一擁而上，我迅速擠進(jìn)去，找了一個(gè)空位子并把書(shū)包“啪”的一下扔在上面，我幸災(zāi)樂(lè)禍?”車上的人擺出一副若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“老頭子扶扶手就行了，讓啥呀?”突然，我心里有了個(gè)強(qiáng)烈的`念頭：給老爺爺讓位吧!我終于忍不住站起來(lái)，走到老爺爺身旁，小心翼翼的扶著他做到位上而其他人卻默不作聲，慚愧的低。是呀！關(guān)愛(ài)他人就像關(guān)心自己，心里也會(huì)快樂(lè)。
關(guān)愛(ài)的作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我打開(kāi)門，打算去奶奶家，看到了一只小麻雀在我們家門口，它的腿好像受傷了，我小心翼翼的把它抱進(jìn)了屋里。
媽媽看到了，嚇了一跳，問(wèn)我從哪里捉來(lái)的麻雀？“媽媽，這是一只受傷的麻雀，我把它帶回家里養(yǎng)它幾天再把它放回大自然。”我找了一個(gè)鞋盒，盒子里鋪了一條小毛巾，把麻雀放進(jìn)去，疾步如飛的找來(lái)棉棒碘伏幫它清洗傷口，然后包扎好傷口，把它放進(jìn)它的小屋里，然后又拿來(lái)一點(diǎn)小米放進(jìn)盒子了。小麻雀微微的'睜開(kāi)眼睛，充滿了對(duì)我的感激。我對(duì)它莞爾一笑說(shuō)；“你放心，我會(huì)照料好你的�！�
經(jīng)過(guò)幾天的照料，小麻雀的傷漸漸的好了，它可以飛回藍(lán)天的。我把它帶到外邊放飛。它眼睛看著我，好像在像我道別，對(duì)我充滿感激。我喃喃道：“小麻雀，你走吧，藍(lán)天才是你的家，有空也可以飛回來(lái)看我的呀�！毙÷槿负孟衤�(tīng)懂我的話，朝我飛了幾圈，然后飛向藍(lán)天。
我望著它漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中默默的祝福它在藍(lán)天下自由飛翔。
關(guān)愛(ài)的作文12
“鈴……”下課鈴聽(tīng)響了，老師剛走出教室，同學(xué)便像野馬一樣奔出教室自由活動(dòng)，有的同學(xué)去操場(chǎng)玩。我也準(zhǔn)備去湊熱鬧，沒(méi)想到剛走出教室，幾個(gè)同學(xué)便一涌而出。我連忙后退了幾步。這時(shí)，后面又有些同學(xué)從椅子上跳去，不想那笨重的桌子被小強(qiáng)絆了一下，剛好落在我的腳上，疼得我哇哇大叫。同學(xué)們見(jiàn)此情景，把我給里三層，外三層的圍個(gè)水泄不通，有的'同學(xué)說(shuō)：“怎么辦呢？”有的說(shuō)：“快抬到辦公室吧！”幾個(gè)同學(xué)上前抬起我，把我慢慢扶到了辦公室。
辦公室里只有邢老師一人，她見(jiàn)我被抬進(jìn)來(lái)，忙問(wèn)：“明明，怎么了？”小紅說(shuō)：“明明的腿和腳被小強(qiáng)用桌子砸住了�！毙侠蠋熉�(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，立即背上我朝醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院，邢老師掏出身上所有的錢為我包扎，掛號(hào)，買藥，背著我一會(huì)兒上樓，一會(huì)下樓�？粗侠蠋燁^上那豆大的汗珠，我心里熱乎乎的。
關(guān)愛(ài)的作文13
天下起雨來(lái)了。隔壁阿婆出來(lái)倒垃圾，一不小心摔在了地上。我們看見(jiàn)后，馬上把媽媽叫來(lái)，把阿婆扶回家。
中午，媽媽回來(lái)告訴我們，阿婆的腳摔壞了，要過(guò)半個(gè)月才能下地走路；她的'家人都要上班，白天沒(méi)人照顧阿婆，這可怎么辦呢？
我們一聽(tīng)，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我們來(lái)照顧阿婆吧！現(xiàn)在，我們正好放假，可以去陪陪阿婆�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，你可以去試試�！庇谑�，我們就每天去阿婆的家照顧她。
每當(dāng)我們過(guò)去的時(shí)候，阿婆就非常高興。我們陪她聊天、看電視。有時(shí)，我們還幫阿婆打掃衛(wèi)生呢。每天中午，我們就到外面去為阿婆買客飯，每次出門時(shí)，阿婆總是很關(guān)心地說(shuō)：“路上小心！”
半個(gè)月過(guò)去了，阿婆的腳也好了，她對(duì)我們說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，真是太謝謝你了！”我們忙說(shuō)：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的。媽媽說(shuō)過(guò)，要多關(guān)心別人，因此，我們很快樂(lè)！”
關(guān)愛(ài)的作文14
像我們這個(gè)年紀(jì)的小孩，能說(shuō)和關(guān)愛(ài)掛鉤的話語(yǔ)，也只是友誼吧。
我們大多數(shù)能理解父母對(duì)我們的愛(ài)，就如同熊熊烈火一般，不能離得太近；而我們，對(duì)他們給予我們的關(guān)愛(ài)措手不及，更別提什么我們對(duì)父母的愛(ài)了。但友誼不同，這種關(guān)愛(ài)，是由同齡人給的，它聲勢(shì)不浩大，它只是散發(fā)著一點(diǎn)點(diǎn)的微光，更像夏日里草叢里的'螢火蟲(chóng)，又像一只點(diǎn)著了的小桔燈，可以輕柔地捧在手里，慢慢感受這種溫暖，從手指尖一直暖到心底。一個(gè)真正的朋友，TA可以坐在你的面前，頂你講述心中的苦悶，然后拍拍你的肩，告訴你，“沒(méi)關(guān)系，我可以幫你”；或者，搭著你的肩，給你一個(gè)笑容，“這有什么的？堅(jiān)持就是勝利！”
我們都是孩子，有朋友，不好嗎？
關(guān)愛(ài)的作文15
一天晚上，家里停電了，我覺(jué)得很熱，
媽媽的.愛(ài)作文250字。媽媽見(jiàn)了，急忙拿了一把扇子扇呀扇，讓我睡得安心一點(diǎn)。
第二天，我醒來(lái)了，看見(jiàn)媽媽還在幫我扇扇子，我問(wèn)媽媽：“媽媽你從晚上到現(xiàn)在一直都在幫我扇扇子嗎?”媽媽疲勞地說(shuō)：“是呀，有什么事嗎?”我感動(dòng)的抱住媽媽，看著媽媽那紅紅的眼睛，我鼻子一酸，差一點(diǎn)要哭出來(lái)了，我心想：媽媽又關(guān)心我，又溫柔，這么好的媽媽在世上找也找不到，卻被我找到了，我可真幸運(yùn)啊!
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