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關愛作文

時間:2023-12-05 13:29:30 關愛 我要投稿

關愛作文3篇(精選)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關愛作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關愛作文3篇(精選)

關愛作文 篇1

  關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的閘門。

  那是一個下著傾盆大雨的夜晚,雨公公將粗大的雨點狂暴地灑落在屋頂上,黑沉沉的`天像要崩塌下來似的。我們在回家的路上,雨狠狠地砸向地面,我們正在經過低洼處,小半個車已經被浸在雨水中。忽然,后面的車直打喇叭,爸爸不由自主地把車停在道邊,一經檢查,我們突然發(fā)現(xiàn)車牌掉進了渾濁不堪的雨水中。我們馬上焦急地尋找,爸爸說:“仔細找一找,如果被雨水沖刷走了,就很難再補了!

  于是我們開始七手八腳地找了起來。我將手伸入水中,水刺骨的涼,冰的我使勁將手抽了回來,叫道:“這么涼的水怎么找啊!”我向爸爸媽媽看去,他們也無奈地搖了搖頭,繼續(xù)找了起來。這時,一位叔叔正好路過,看我們焦急的神情,便圍了過來,說:“你們怎么了?”爸爸把事情說了一遍,叔叔真誠地說:“讓我來幫你們找吧!”說干就干,他彎著腰,不顧流進他眼里、身上的雨水,瞪大了雙眼,雙手在冰冷渾濁的雨水中摸來摸去,像上了發(fā)條的機器人一樣,不停地摸索著,尋找車牌。我們也挽起褲腿,跟著叔叔在沒腿深的雨水里仔細地搜尋著,雨水順著我們的臉流了下來,模糊了雙眼,但我們也顧不得擦雨水,心里只有一個念頭:快點找到吧!突然他驚呼了一聲:“看,那兒里有一個車牌!”我們順著叔叔的手看去,看見了一個正要掉入排水溝的車牌。叔叔二話不說,像離了弦的箭似的,飛奔過去,風鼓起他的衣衫,像是老鷹撲扇的翅膀一樣。叔叔敏捷地撈起馬上就要掉入排水溝的車牌,叔叔幫我們找到車牌,但是他渾身上下被雨淋得濕透了,雙手凍得通紅,不停地搓著手。我看叔叔被淋得濕透的衣服,心里有一股暖意油然而生。

  那個雨天,那位叔叔,還有他那顆樂于助人,像金子一般燦爛的心,都會令我永身難忘。

關愛作文 篇2

  愛在5點醒來,等待太陽將第一縷光輝灑到我身上,新的一天便開始了。愛也從四周飄然而起了……——題記

  每天的我,雖遇困難,雖有煩惱,可依舊笑容滿面。我不知道這是為什么,只感覺有一種力量鼓勵,支持著我。

  餐桌上的嘮叨

  每次都是這樣,我吃飯正吃得香時,坐在旁邊的媽媽就會突然問起我在學校里的'情況,我只能機械地匯報自己的在校情況。媽媽滿意地點了點頭,又開始秀她的“口才”了:“你要聽老師的話,上課要很認真!薄澳鞘钱斎,我就是這樣的!蔽因湴恋卣f!袄蠋熣f要多看書,多讀書,你做到了嗎?”這次我實在是無話可說,只能低頭吃飯,假裝沒聽見!澳阊剑敲磻,要多積累課外知識,多思考,才能變聰明……”我快速吃完飯,立刻跑進書房,跑進書的世界。

  此后,我慢慢的愛上了看書。餐桌上的嘮叨,讓我有了許多優(yōu)點。

  教室里的“老師”

  古語真是沒錯,“三人行,必有我?guī)熝!钡氖聦嵲谖覀儼嚯S處可見。放眼望去,教室里的同學普普通通,可人不可貌相,他們個個都是好老師。

  我正被一道題難著,這時A同學正好路過。我連忙叫住他,向他請教。她思考了一會兒,便清楚地向我講解題思路。不一會兒,我便茅塞頓開了。這位老師厲害吧!

  B同學昂貴的鋼筆被C同學不小心摔到地上弄壞了。我們都覺得可惜,以為B同學會發(fā)火,可面對C同學的道歉,B同學笑著說了聲沒關系。這一刻,B同學是我們所有人的老師,他教我們寬容。

  哭泣時的安慰,生病時的看望……這些都是在給我提供一種無形的力量。我細細思索,這到底是什么?哦,一個詞語突然浮現(xiàn)在我的腦海。對!是關愛!這些都是關愛,是關愛的力量支持,鼓勵著我。

  后記:在太陽下山時,我愿采擷那最后一縷余輝。讓愛環(huán)繞在我身邊,永不散去……

關愛作文 篇3

  看著這手中的試卷,這讓我努力的尋找著到底是誰,為了這100分的試卷苦苦努力著的是我?還是媽媽?我陷入一段回憶,一段讓我痛苦的回憶……

  “這道題都做了多少遍了,還做錯,還有這道,你這樣子,怎么會考到好的分數(shù)!”這段話縈繞在我耳邊幾乎有一學期。那時候我的閱讀理解能力8分掉了7分;數(shù)學粗心大意,不是沒注意單位,就是簡單的計算錯誤。我記得,學習到最晚的.一次是十二點。

  “媽媽,給你商量個事唄?”我湊到媽媽面前。“快點說,早點搞完作業(yè)睡覺”媽媽催促道!坝⒉拍苌俦骋稽c不?我們班上的人好多都不背的,就我和楊思圓背。”“那怎么行呢?別人不背是他們的事,考不好也是他們的事,你可不一樣,你是我女兒!”媽媽毫不猶豫地說了一大堆道理。我聽不下去了,故帶嘲諷地打斷她“行~,你說得什么都對,行了吧!”她氣得不行準備罵我,我立馬溜進房間,隨后怒火也跟了上來。我越想越生氣,拿著書房里的東西亂砸一通。媽媽聽到了聲音,頓時嗓音提高了八倍:“太過份了,背個書就發(fā)這么大脾氣,長大還得了!”“好啊!你有本事,有本事你背出來看看,就知道罵我!”我對著她也是一頓亂吼。

  “砰!”我把門猛地一關,外面的世界,沒有雨,沒有聲音,甚至風都屏住了呼吸。似乎被我這么一吼,嚇得它們都不敢動了。我找了本書看,想平復一下心情:“真的是,她讓我快點背,我就偏不。她以為她是誰啊,這么威風凜凜!

  火氣消了之后,我又開始背英才,不知道是因為耐心了一些,還是火氣消了下去,總感覺背得特別快。

  回憶到這,我似乎找到了答案,這100分試卷后付出的努力和汗水似乎最多的人是——媽媽……。她的嚴格和苦口婆心在一瞬間化為永恒的愛,這愛蘊含在這張試卷里。與其說,我有一張滿分的試卷,不如說,我一直擁有一份滿分的關愛。

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