[必備]關(guān)愛的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛的作文 篇1

　　在我的生涯中，有無數(shù)發(fā)生在我身邊的事。可我卻永遠(yuǎn)記得，張大娘家發(fā)生的那件感動(dòng)人心的事。

　　記得那是一年最冷的一天——冬季。張大娘背著不滿一歲的孩子在農(nóng)地里干活兒。由于太冷了，那孩子一個(gè)勁兒地打哈欠。第大娘發(fā)現(xiàn)后，急忙把孩子背回家去。可是那孩子還是在不斷地發(fā)高燒。好心人把這件事登上了報(bào)紙，許多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨為這孩子捐錢治病。身為窮人的張大娘淚流不止。在這消息傳開后的幾天，醫(yī)院出動(dòng)全部人馬為這可憐的'孩子治病，并承諾不收任何資費(fèi)。張大娘再一次地哭了，在場的所有人都哭了。漫天的大雪為大地鋪上了銀灰色的寒裝，但卻擋不著人間的溫暖——關(guān)愛。

　　張大娘的孩子終于被救活了，許多人都稱贊這孩子：“將來會(huì)有好日子的！”“他很可愛！”……事情過后，許多人都在傳論這件事。有的人說：“張大娘真幸福！”有的人說：“那些熱心人很傻！”

　　可這只是笨蛋才會(huì)說的。

　　關(guān)愛并不是一個(gè)人給予的，而是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)重要因素！

關(guān)愛的作文 篇2

　　人間有真情，人間有真愛。愛是一曲悠揚(yáng)悅耳的歌，愛是一只翱翔在藍(lán)天的白鴿，愛就在我們的心中，我們?yōu)樗�感到自豪，愛譜寫了一曲又一曲的贊歌。和同學(xué)一起觀看了《感動(dòng)中國人物》，其中的一些情節(jié)讓我深為感動(dòng)。

　　其中有一位小女孩叫何玥，年僅１２歲，不幸患上了腦瘤，醫(yī)生說她的生命僅還有短短三個(gè)月，面對(duì)死亡的恐懼和病魔的纏絡(luò)，她并沒有哭泣，它不僅堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)病痛的折磨，還提出去世后捐獻(xiàn)器官的想法。她是公認(rèn)的好學(xué)生，家里墻上都貼滿了獎(jiǎng)狀，她是一個(gè)有愛心的女孩，汶川大地震時(shí)她毫不猶豫地把她所有的零花錢捐了出去。然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，病魔奪走了何玥年輕又短暫的生命。父母依照她的遺愿捐獻(xiàn)了她的器官，她的.器官救助了三位患者，得救的人的家屬對(duì)何玥非常感激，何玥無私奉獻(xiàn)的精神感染了每一個(gè)人。

　　看完何玥的事跡后，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，無私奉獻(xiàn)。她成為了一個(gè)“小雷鋒”，她的事跡將引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)善良。善良，是人世間最美的品德，一個(gè)善良的人，就是一個(gè)高尚的人，就會(huì)被所有人尊敬。她才十二歲，僅僅十二歲，就有如此崇高的精神，我們都比她大，但我們有做到善良嗎？她不懼病痛每日每夜的折磨，每一分鐘對(duì)她來說就是一個(gè)漫長的等待，等待死亡是何其恐懼？但她不怕，她不畏懼，她想著為他人奉獻(xiàn)。我們?cè)跄懿粸樗�的精神而�?dòng)容呢？

　　把自己想象成何玥，我想，那每時(shí)每刻的疼痛我一定無法忍受，我只會(huì)對(duì)生命放棄信心，只會(huì)懦弱地落淚，我害怕死神的降臨，我怕生命就此消失，更不會(huì)想著捐獻(xiàn)器官來拯救他人的生命，這多么可怕�。『秃潍h相比，我的生命如此普通，我沒有她那么博大的愛心，我無法做到和她一樣偉大。

　　但我們可以做一些小事。撿起地上一張紙，為同學(xué)排憂解難，也許，我們無力做一些感天動(dòng)地的大事，但如果我們每個(gè)人都用心努力，為別人做些什么，為集體做些什么，那也是一種善舉。只要用心去看世界，浮沉過后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)。

　　關(guān)愛、善良、奉獻(xiàn)是人世間最美的語言，讓我們帶著滿懷的熱情去幫助他人！

關(guān)愛的作文 篇3

　　世界上除了我們這樣健全的人以外，還有很多聽障、視障等兒童，他們有我們所沒有的缺陷，那他們難道就不需要生活了嗎？就對(duì)生活喪失信心了嗎？我看過一個(gè)公益廣告：

　　一個(gè)叫小寶的孩子，當(dāng)他周歲時(shí)，爸爸在他面前要撥浪鼓，但他仿佛沒有聽見一樣，滴溜溜地轉(zhuǎn)著一雙眼睛。在他上幼兒園時(shí)，他的爸爸媽媽帶他去看醫(yī)生，醫(yī)生診斷他有耳聾的現(xiàn)象時(shí)，他自顧自的'玩著，并沒有聽見醫(yī)生說的話，而他的爸爸媽媽聽后很傷心，努力地教他說話，讓他感受說話時(shí)喉嚨的震動(dòng)。在他上小學(xué)時(shí)，他用手語告訴爸爸：他想說話。爸爸的眼神頓時(shí)就暗淡了。在他與小伙伴玩耍時(shí)，他遭到了毆打，被他的爸爸拉開了。小伙伴們?cè)谝贿叡г沟溃骸罢媸琴嚻す�，不�?huì)說話，只會(huì)‘哦哦哦’！”他的爸爸聽后十分生氣，轉(zhuǎn)身吼道：“你們說什么呢！”小寶急忙拉住爸爸，艱難的說道：“爸……爸……乖�！卑职煮@訝地轉(zhuǎn)過身，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。上天給你按下了靜音鍵，你仍然可以發(fā)出最動(dòng)聽的聲音。

　　看完后我潸然淚下，聽障兒童也是人，他們也有血有肉，他們也有感情，他們也需要關(guān)愛！關(guān)愛聽障兒童，讓他們重新獲得上天的寵愛！

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