實用的關(guān)愛的作文優(yōu)秀4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)愛的作文 篇1

　　在媽媽的關(guān)愛中成長在媽媽的關(guān)愛中成長塘沽區(qū)上海道小學(xué)五年四班楊嘵晨指導(dǎo)教師雷靜玉“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉�！边@不正是對母愛最好的描述嗎?我想這世上沒有哪個媽媽不愛自己的孩子、不關(guān)愛自己的孩子。在世界上最關(guān)心我的人也是我的媽媽，小時候我很調(diào)皮，十分好動。為了鍛煉我的耐性，讓我能坐得住，靜下心來學(xué)點什么，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)畫國畫，因為媽媽看我很愛涂鴉,并且媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)繪畫對培養(yǎng)我的'觀察能力和審美能力也有好處。

　　我清楚地記得剛開始學(xué)的時候我只能安靜地坐幾分鐘，是媽媽抱著我坐在板凳上用毛筆練習(xí)畫各種各樣的線條和圖形，鼓勵我堅持練習(xí)。慢慢地我坐在那練習(xí)的時間越來越長，能連續(xù)坐半個小時了、甚至是一個小時了。學(xué)畫國畫是一件挺辛苦的事,這四年時間里，我曾好幾次跟媽媽說：“我不想學(xué)了!”、“媽媽總是讓我做我不想做的事”或哭鬧著耍賴。

　　可媽媽說：“你自己答應(yīng)的事，就一定要做到。媽媽相信你一定會學(xué)好的!”、“做任何事情都要有毅力，堅持到底，不能知難而退!”于是，我又坐到了板凳上，開始一遍又一遍的練習(xí)。而始終陪伴在我身邊鼓勵我的是媽媽!無論是傾盆大雨，雷電交加,還是刮著刺骨的寒風(fēng)，媽媽總是堅持陪同我去少年宮學(xué)繪畫，甚至她發(fā)燒時也不會放棄送我去上課。我永遠記得在無數(shù)個炎熱的夏日我練習(xí)畫畫時，是媽媽站在我身后輕輕地為我扇扇子,而她自己則滿頭是汗。功夫不負(fù)有心人，我越畫越好。先后參加了很多次全國書畫大賽，并且還獲得了很多個獎項和獎牌，我知道我取得的每一點成績，都有媽媽的付出和心血。沒有媽媽的關(guān)心和耐心，我不會有這些進步。在媽媽的關(guān)愛中我不斷成長，我非常感謝我的媽媽!也同樣非常愛我的媽媽!

關(guān)愛的作文 篇2

　　干巴巴的米飯讓原本就嘶啞的喉嚨難受仿佛要冒煙，然而看著排隊打湯的一條長龍，我望而卻步，用菜攪拌著飯，強忍著干渴，皺緊眉頭，使勁咽下……

　　一碗湯悄然無聲地放在我的身旁，我恍若遇到救星，剛想猛飲一口，抬頭一看，老師正微笑地看著我，眼里充滿親切與關(guān)愛。我有些愕然，不知是受寵若驚，還是出于感激，我竟一時哽咽，不知該說什么好。但我堅信，我的內(nèi)心是欣喜若狂的，因為我分明看到，在老師投來那束關(guān)愛的目光時，同學(xué)們欽羨的眼神。

　　老師默默地在我肩上拍了兩面下，起身，走開，背影依稀。雖然一切悄無聲息，雖然老師并沒有過多的鼓勵，過多的.贊賞，但我已經(jīng)深深感到他對我的未來的憧憬，對我的信任。

　　細細品茗般品味著那碗注滿濃濃關(guān)愛的湯，再尋常不過的味道在我喝來卻異常的香，異常的可口……

　　我暗下決心，十年后，二十年后，我定然也會盛一碗湯滿載我的感激之情獻給老師！

關(guān)愛的作文 篇3

　　在我們的生活中，處處充滿愛，如果每個人都懂得關(guān)愛他人的話，這個世界一定會變得更美好。

　　在我們身邊，有許多需要關(guān)愛的人。如孤寡老人、殘疾人等，他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊，承擔(dān)的痛苦是無法令人想象的。而對于這些需要關(guān)愛的人們，我們不能袖手旁觀，要用實際行動去關(guān)心他們，用自己的雙手幫助他們，使他們感到人間的愛，受到大家的關(guān)懷。

　　敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛，那里的'老人們都是一些被兒女遺棄的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒有任何的快樂，因為兒女的遺棄，造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷，我們更應(yīng)該去關(guān)愛這些老人們。

　　我曾去過一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫滿了寂寞，可見生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過。老人們見到同學(xué)們，像見到了自己的孫子孫女似的，左手摟一個，右手摟一個，臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲，有的則幫老人剝果皮、削蘋果，那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動得落淚了，他們仿佛看到了自己的親人，心中充滿了對親情的憧憬。我深知這些老人們是非�？释�親情的，自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己，那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦，用實際行動溫暖他們孤獨的心，用愛讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人，還有更多的人，在等著我們的幫助，他們需要我們的關(guān)愛，需要大家的愛心。

　　關(guān)愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛他人，快樂自己”，在幫助別人的同時，自己也能得到快樂，可謂是“贈人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個世界更美好、更和諧!

關(guān)愛的作文 篇4

　　俗話說：“師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。師生的情誼比山高，比海深�！边@一點，我從上了小學(xué)就深深感受到了。

　　我一、二年級的班主任是蔡寶花老師，蔡老師就像媽媽一樣，又溫柔、又和藹，我原以為蔡老師會一直教我們到六年級�？扇f萬沒想到，到三年級就換了新班主任，換班主任那天很多同學(xué)都哭了，蔡老師也很舍不得我們。她親自到學(xué)校門口，買了很多糖，送給我們班的孩子，當(dāng)做紀(jì)念。

　　我三年級的班主任叫楊鳳秀，楊老師是一位很慈祥的老師。我原以為蔡老師是學(xué)校里最好的老師，沒想到，楊老師對我們的關(guān)心一點也不差。每當(dāng)看到她那關(guān)愛的表情，我就感覺春天即將來臨。每當(dāng)楊老師用手撫摸著我的頭，跟我談話的時候，我就感覺到了無比的溫暖。跟楊老師學(xué)習(xí)的時間雖然不長，但是，我們也留下了深厚的`師生情誼。

　　到了四年級，班主任又換了，他的名字叫張茂盛。當(dāng)我第一眼看到新班主任時，他那嚴(yán)肅的面孔，讓我感覺“暴風(fēng)雨”即將來臨了。他那炯炯有神的雙眼，緊盯著我們，嚇得我們個個都提心吊膽，粗氣也不敢出。就連我們班上赫赫有名的“五大搗蛋鬼”，也老老實實地坐在自己的座位上，不敢調(diào)皮。張老師教學(xué)最大的特點，是一個字——嚴(yán)。就因為這一個嚴(yán)，把我們班原來雜亂無章的秩序，變得井井有條。我們班還在今年十月份的“優(yōu)秀班集體評選”中，獲得了優(yōu)秀班集體的榮譽。這個榮譽對我們來說，是一個天大的驚喜，樂的我們好幾天都睡不著覺。班主任更是樂在心里，喜上眉梢�？晌抑�道，這個班的榮譽和進步，浸透了張老師多少心血�。�

　　蔡老師那溫柔的愛，楊老師那慈祥的愛和張老師那嚴(yán)厲的愛，還有其他任課老師不同的愛。他們無時無刻都在關(guān)愛著我們，就像一位位辛勤的園丁，為祖國培育出美麗的花朵和參天的大樹。

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