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（優(yōu)秀）關(guān)愛作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)愛作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)愛作文 篇1
漫長暑假中，我給孩子們布置的任務(wù)就是讀書，寫日記。開學(xué)后，多數(shù)孩子的任務(wù)都漂亮的完成了。并且有不少的孩子的內(nèi)容感動(dòng)著我。
葛自領(lǐng)，是個(gè)活潑開朗的男孩，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦。家庭條件非常不好，父親年紀(jì)大了，母親常年有病，可他很陽光，雖然吃的穿的不如人，但他不自卑，甚至卯足了勁通過學(xué)習(xí)改變自己的人生。從他暑假的日記里，我知道了他假期的生活和收獲。別的孩子都在玩耍，看電視，天熱時(shí)，大門不出，坐在屋里避暑時(shí)，他卻上山去拾柴禾，自己做飯洗衣，自己種菜除草，自己上山摘酸棗、采柏鈴，為的是補(bǔ)貼家用，一斤只賣五角錢，可他卻樂此不疲。
看著孩子的日記，我的眼睛模糊了，我被他的這種自立自強(qiáng)的精神深深感動(dòng)并震驚著。真是窮人的孩子早當(dāng)家呀！過早的嘗盡了生活的艱辛，明白了自己的奮斗價(jià)值。并且在艱苦中磨礪了自己的.毅力、堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)了自己的節(jié)儉、勤勞的美德。重要的是他人窮志不短的這種志氣讓我佩服。
平時(shí)的生活中，我總是極力的幫助他，盡一份老師，甚至母親的職責(zé)，給他備份熱茶，給他留碗稀飯，給他一塊自己烙的油膜，一個(gè)香蕉或蘋果，想給他的饅頭生活增加些改變。沒想到舉手之勞竟讓孩子銘記心間了，他用自己的行動(dòng)表現(xiàn)出感恩的心情，日記中的感謝老師的話，或回答問題的積極勁，沒有考好的羞愧，或者是從家里帶來的幾個(gè)杏，都在顯示著他的懂事，他的善良。本來我就很關(guān)心這個(gè)孩子，想著他兩個(gè)月的暑假如何度過的，沒想到他的日記彰顯了他的內(nèi)心，雖然他過的很累，可他卻說很充實(shí)，很有意義，畢竟幫了父母，鍛煉了自己。
孩子的日記猶如一顆閃亮的星，照在我的內(nèi)心，我很激動(dòng)的給他寫下批語：孩子，你在假期辛苦了，老師很心疼。但這對(duì)你來說，也是一筆財(cái)富，難得的財(cái)富。開學(xué)了，你要更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信吧，刻苦會(huì)換來成功的。我真的希望用心去關(guān)愛這個(gè)孩子，讓他成長的路上多份溫暖。相信這份師愛會(huì)讓這個(gè)孩子更加懂事，更加上進(jìn)！
關(guān)愛作文 篇2
今天，我看了一部電影，名字叫《董存瑞》。這部電影深深地感動(dòng)了我。
影片講的是1948年，董存瑞所在的解放軍部隊(duì)準(zhǔn)備攻打熱河的隆化，敵人在隆化城周圍修了許多坑道和碉堡，他們則躲在碉堡里向外掃射。整個(gè)部隊(duì)被猛烈的火力壓得抬不起頭來。董存瑞跑到連長面前說：“連長，我去炸掉他�！闭f完，董存瑞彎腰抱起炸藥包，在同志們的掩護(hù)下來到了橋形碉堡底下，他找了半天，也不知該把炸藥包放在哪兒。碉堡中又有子彈不斷射出來，眼看著倒下幾個(gè)戰(zhàn)士，在這緊急時(shí)刻，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊地貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開導(dǎo)火索，他高喊：“同志們，為了新中國的'勝利，沖啊！”忽聽一聲巨響，橋形碉堡沒了，董存瑞卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
董存瑞這種舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們生長在和平年代，應(yīng)該加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)，長大后用我們的智慧和勤勞的雙手把祖國建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
關(guān)愛作文 篇3
暑假里，在夜深人靜的一個(gè)夜晚，想起了那件令人刻骨銘心的事，我久久不能入睡。
那是一天早上，我和好朋友——湯莉梅一起去玩，他好像想起了什么，突然臉上浮起一絲憂傷，見狀我忙問：“怎么啦，是哪里不舒服？還是想起不愉快的事？我們一起來分擔(dān)。”過了一會(huì)兒她緩過神來，微笑地對(duì)我說：“沒事，就是我認(rèn)識(shí)一位老太太，他很可憐，老伴已經(jīng)去世了，自己的兒子還嫌他臟不讓她在家里住，她只能孤身一人流浪。要不我和你去看望一下這位老人？”我欣然同意了。
我們朝著一條幽靜而陰森的小道走去，看見了一座破爛不堪的房子——正是這位老人的家，我感到心寒。進(jìn)到里屋更為驚嘆：房里積有很多垃圾，蒼蠅成群，臭熏熏的。里屋像樣的東西只有一張木板床，被子上綴滿了補(bǔ)丁。剛轉(zhuǎn)過身，忽然一個(gè)瘦骨嶙峋的老人已從外面進(jìn)屋。都大熱天了，她竟然還穿著一件破爛的棉襖。湯莉梅見了恭敬地說：“您回來了，這是我的朋友，我們是來看您的�！闭f著便把兩個(gè)蘋果塞到了老人的手里。老人立刻放聲大哭，像一個(gè)失去母親的孩子，一邊哭，一邊往墻上撞說：“我活著還有什么意思？兒子嫌我臟把我拒之門外，老伴又去世了，我活著還有什么意義？”聽見老人絮絮叨叨的申訴，我的'眼淚奪眶而出。湯莉梅連忙勸阻：“您兒子不要您，我們要您！”等湯莉梅將老人安慰后，我們就悶悶不樂地回家了。
在回家的途中，我問：“你認(rèn)識(shí)這位婆婆？”她只是微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我沒有追問。
頓時(shí)，我覺得我面前的湯莉梅高大起來，她同情關(guān)愛老人的情感，她金子般的心靈給了我極大的震撼。
關(guān)愛作文 篇4
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱�！边@是《現(xiàn)代漢語詞典》上對(duì)法律的解釋，但這個(gè)解釋對(duì)于像我這個(gè)年齡的人來說太抽象太模糊了。其實(shí)，法律無處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，在家庭，就在我們每個(gè)人身邊。
最近，我們班有一天出現(xiàn)了三起打架斗毆事件，都是為一點(diǎn)小事而“戰(zhàn)”，春天是萬物生長的季節(jié)，怎么大家的壞脾氣也增長啦!?也許有的同學(xué)認(rèn)為自己有打人的自由，但作為一個(gè)生活在集體中的'社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)則并不是為你一個(gè)人而設(shè)的，如果我們從小不學(xué)會(huì)約束自己的不良情緒和行為，爭強(qiáng)好勝，就很容易會(huì)觸犯法律了。做了違法的事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單，更重要的是做了壞事會(huì)給別人和自己帶來危害，會(huì)影響別人的生活，也會(huì)改變自己的生活，讓自己走向深淵，走進(jìn)監(jiān)獄的高墻內(nèi)。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們每個(gè)人都要爭做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。
關(guān)愛作文 篇5
世界上有無數(shù)雙眼睛。有些眼睛清澈無比，令人喜愛；有些眼睛神采飛揚(yáng)，引人注目。總有一些眼睛充滿諄諄教導(dǎo)的慈愛。
人面對(duì)新奇的事物，總有一種獨(dú)特的驚喜。幼年面對(duì)老師，有種說不上來的快樂。感覺老師就像天使，保護(hù)我們這些羽翼未豐的小鷹。無微不至地照顧我們。令我印象最深的是老師對(duì)的特殊照顧。從小我就棄茄子如羊棄肉那般，但那次幼兒園偏炒了茄子，老師早知我不吃茄子，便做了菜餅給我吃，當(dāng)時(shí)只感覺老師的眼里有濃濃的關(guān)愛。
后來上了小學(xué)，知道了何以為師，老師就像指向標(biāo)，為我們指明前進(jìn)的.方向。老師們一次又一次教我何以為人，當(dāng)我做錯(cuò)事，我分明看見老師失望的眼神，擔(dān)著為師的責(zé)任。眼中涌動(dòng)著對(duì)我的希望。
秋風(fēng)吹過，但綠葉仍頻頻高歌；瓜果飄香，但地里的新種子卻不斷舞動(dòng)。
白駒過隙，眨眼間便成為了一名初中生，再看老師們的目光，像豺狼一樣兇狠，斷然沒有童年里那些老師的慈愛，聽著他們講課，也索然無味。然而世間的事總是那么奇妙，一件事情改變了我對(duì)老師的看法。我在上體育課時(shí)一個(gè)踉蹌，傷著了腿，體育老師立馬變了臉色，按按這，敲敲那，臉紅的和蘋果似的，急切地問我的感受，那種天使的庇護(hù)又回來了�；氐浇淌�，班主任也關(guān)切倍至，藏不住的迫切寫在臉上，從眼睛這心靈的窗口映出。我向窗外一看，花兒真好，真紅！后來我好了，各科老師也關(guān)愛著我。原來老師像父母，嚴(yán)慈并濟(jì)，只是可能有時(shí)眼中盈滿的那望子成龍的迫切蓋住了心底的溫柔。
老師就像父母，逐漸老去，但無論何時(shí)何地，無論天涯海角，心中總存著他們的學(xué)生，眼里總留著一份慈愛，我這已過的一生就沐浴其中。
老師，世界那無數(shù)眼睛中，您的眼睛因奉獻(xiàn)最美，我愿這眼睛的主人青春永駐！您關(guān)愛我，我也永遠(yuǎn)愛您！
關(guān)愛作文 篇6
這學(xué)期 ，開學(xué)不久，一個(gè)晚上我在床上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去這樣也睡不著。胸口好像被東西塞住了一樣，透不過氣來。當(dāng)我走出房門，一股東西從咽喉”飛奔”了出來。去到醫(yī)院才知道是腸胃炎，打完吊滴，已經(jīng)是9點(diǎn)多了，什么東西都沒吃就沖沖忙忙上學(xué)去了。
肚子太餓，回到學(xué)校，眼冒金星，腦袋里好像有幾百個(gè)小鬼在敲， 胃又不舒服。對(duì)于我來說簡直是世界末日！我實(shí)在撐過不下去了，跑到手盤前在咽喉里，呆了很久的東西，就像從鳥籠里的飛出的小鳥，吐出來的全是藥。我的心跳得很快，我很害怕同學(xué)們用異樣的眼光看著我，怕他們會(huì)這責(zé)怪我把地弄臟。這時(shí)一只暖烘烘的小手，輕輕地拍著我的背，溫和的聲音飄入耳際：“好點(diǎn)了嗎？”我扭過頭一看是邱金玲。
后來我們班的同學(xué)陸續(xù)來了有的在安慰我說：”我以前也次過這樣，吃點(diǎn)東西就好了。”這時(shí)一只小手送來了一張紙巾，雖然這不是無價(jià)之寶，但是在我心中卻千斤重，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這張紙，它是在我有困難時(shí)送來的。"朱曉欣，要不喝點(diǎn)開水。”就跑去給我倒開水。班長一邊扶著我一邊說："來我有油！”輕輕地抓起我腦門的幾根頭發(fā)，幫我擦了。
"實(shí)在撐不住去老師那兒吧！” "或者回家歇歇�！边@些話是由一個(gè)個(gè)普通，沒有感情的.字組成的，但每一句話都給我?guī)砹藴嘏谖倚闹辛粝铝擞啦荒绲挠∠�。我之前怕同學(xué)這我責(zé)怪我，罵我但同學(xué)們送來的是一句句安慰的話，沒有一絲責(zé)怪。后來幾個(gè)同學(xué)，拿來小桶，打來水，幫我把嘔吐物沖走。
關(guān)愛，關(guān)愛。什么叫關(guān)愛？我今天才真正地弄懂。
生活是因愛而絢麗，世界因愛而美好，關(guān)愛讓我們體會(huì)到了人間溫暖。一份愛，留住了永遠(yuǎn)的春天。如果人人都能：在你需幫助時(shí)，我愿走近你，幫助你。那我們的世界將會(huì)充滿了微笑。贈(zèng)人玫瑰，收留余香！
關(guān)愛作文 篇7
中國，是一個(gè)歷史悠久、具有傳統(tǒng)文化的古老東方國家。它是一個(gè)960萬平方公里的大國。在這個(gè)面積大的國家，容納著56個(gè)民族，56個(gè)民族的兒女在這片土地上共同成長。也就是說，中國是一個(gè)多民族國家。
我們的祖國日新月歷的發(fā)展，一座座高樓大廈拔地而起，那些破舊的平房推倒了！以前，我們落后，我們受欺負(fù)，甚至還戴上了“東亞病夫”的帽子�？墒牵袊莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)膰�。多少炎黃子孫，多少中華兒女一起用血、用肉組成鋼鐵長城？當(dāng)英國這個(gè)強(qiáng)大的資本主義國家用*片敲開我們的國門時(shí)，虎門銷煙表現(xiàn)了中華人民堅(jiān)定的意志與信念！
最反感*片的是大臣——林則徐。他強(qiáng)烈反對(duì)*片，向皇帝提出禁煙，皇帝同意了。他立刻去當(dāng)時(shí)販煙最厲害的城鎮(zhèn)——廣州。在廣州，他抓煙販、扣*片、懲煙商……最后，他將扣來的*片銷毀，共用了23天，銷毀了2376254斤。這真是個(gè)驚人的數(shù)字！雖然林則徐被昏庸的皇帝撤職查辦，但他是我們的民族英雄！
李時(shí)珍為了編本草綱目而用了27年的.時(shí)間。他不恥下問，終于成就了中醫(yī)藥學(xué)書的一代輝煌！
在中國這個(gè)古老的東方國家里，還有許多著名的詩人：詩仙李白、詩圣杜甫、詩鬼李賀……他們用一首首詩，豐富了后代們的生活，點(diǎn)亮了這古老的東方國家的文明之燈！
我愛我的祖國，長大以后為祖國做出貢獻(xiàn)，成為祖國的棟梁之才！
關(guān)愛作文 篇8
我們311班的班主任是一位青春、干練又十分要強(qiáng)的女老師，她叫王煥。說實(shí)話，我怕她，更敬她。因?yàn)樗龑?duì)我很嚴(yán)厲，但在軍訓(xùn)期間流露出對(duì)我的關(guān)心，令從未離開家的我感到家的溫暖和母親般的呵護(hù)。
一、茶杯
在烈日炎炎、酷熱難耐的天氣里拔軍姿是軍訓(xùn)中最累人的事情，尤其對(duì)我們這些在溫室中長大的幼苗來說實(shí)在是一種考驗(yàn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，口干舌燥，都盼望著有一杯冰涼甘甜的水。就在我班集合處有道清涼的風(fēng)景——王老師扛著沉重的水桶在給同學(xué)分水。休息哨一響，我一個(gè)箭步?jīng)_向前去喝水。我迫不及待拿起茶杯，可杯蓋螺絲一松，蓋子就落到了地上。真掃興！我只管喝水，便把杯蓋扔到一邊，那螺絲也不知了去向。再次喝水時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，螺絲又回到了杯蓋上。“是誰那么好心？”就在這時(shí)，王老師邊揩汗邊跑了過來：“梁迎亞，你的杯蓋沒有螺絲，我怕你喝水時(shí)不方便，就給你安上了�！蔽腋吲d地說了聲謝謝，心中暗自由衷地佩服起老師來。她是個(gè)如此細(xì)心的人，對(duì)同學(xué)的關(guān)愛做到了細(xì)節(jié)。這樣無微不至的人能不優(yōu)秀嗎？
二、藥品
一直被父母照顧的我對(duì)衡中自理的生活很不適應(yīng)，在軍訓(xùn)中病倒了，嗓子疼得厲害，全身疲乏。我堅(jiān)持了兩天再也扛不住了，只好向王老師求助。她一聽我難受，急忙用手摸著我的額頭說：“發(fā)燒嗎？”看著老師焦急而又關(guān)切的樣子，我強(qiáng)裝若無其事的樣子，連忙回答：“沒什么�！薄安恍胁恍�，咱們馬上去醫(yī)院�！蓖趵蠋燆T上自行車說什么也要馱我去看病。但是我能走動(dòng)，況且我比老師還高還壯，怎么好意思？可一番推辭后，我還是被她打動(dòng)了，乖乖地上了車�？赐瓴『�，王老師又為我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。她說要我好好養(yǎng)病，照顧好自己。其實(shí)王老師也很累，但在她眼里學(xué)生比自己更重要。我莫名的感動(dòng)了，心中涌起一絲不安和一陣溫暖。王老師工作太辛苦，連自己都不顧，一心想著班里的66個(gè)孩子。我真為老師擔(dān)心，心底說：“王老師，你要關(guān)心自己��！”
三、關(guān)愛
王老師就這樣默默地付出，照顧著孩童似的我們。她的博愛是久旱過后的淳淳甘霖，沁潤著每一個(gè)遠(yuǎn)離父母的學(xué)生；她的.博愛是回響在心弦的歌，慰藉著每一名游子的心田。她的博愛是陰雨之后的燦爛彩虹，照亮了每一個(gè)學(xué)生七彩的人生。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)榻Y(jié)識(shí)王老師，接受她細(xì)致入微的關(guān)懷。王老師，謝謝您！
老師又去工作了，看著她遠(yuǎn)去的瘦弱的背影，我不禁要說：“王老師，我的年輕媽媽�！�
關(guān)愛作文 篇9
但丁說：愛是傳統(tǒng)美德的種子；雨果說：世間如果沒有愛，太陽光也會(huì)摧毀；羅蔓。歐帆說：愛是性命的火苗，沒有它，一切變?yōu)橐雇怼凼遣磺蠡貓?bào)又杰出的，愛也是不言的！
每日我都是會(huì)見到那樣的風(fēng)景：一個(gè)衣著橘黃，手拿掃把和包裝袋的人到路面上掃一掃，，一會(huì)兒四處張望，四處尋找，一會(huì)兒停住拾撿地面上的廢棄物。他不高的身型和臉部被嚴(yán)寒吹出來的皺褶深深地烙在我的心里，一直難以釋懷。每每見到那樣的情景，心里便會(huì)泛起逐層漪漣：原來愛是那樣的不求回報(bào)和杰出，簡直大愛無言�。�
他的身高不高，每一次看到他都衣著一件橘黃的'衣服褲子，每一次全是提著他的掃把和包裝袋。我有時(shí)候走在路上碰著他的情況下也會(huì)對(duì)他微微一笑，那樣漸漸地也就聊起來了起來。我詢問他為何每一次全是提著這種物品？！他引以為豪的笑著說：“這種但是他用餐養(yǎng)家糊口的物品，不可以丟，也就是這種簡易的專用工具，保持著地面的干凈整潔，讓大家日常生活在整潔的自然環(huán)境里……”簡易的一兩句擺談以后他便匆匆忙忙離開，望著他一邊細(xì)心拾撿廢棄物，一邊離開的影子，我禁不住陷入沉思：多么的樸素的人啊，不管狂風(fēng)暴雨還是烈日當(dāng)空，她們都任勞任怨，日復(fù)一日地反復(fù)著每日的勞動(dòng)者，使我們能有一個(gè)清理的自然環(huán)境，她們辛勤努力，沒有埋怨，都不奢望他人的贊揚(yáng)！當(dāng)我覺得了解他的名字的情況下他早已遠(yuǎn)去，只見到衣服上的幾個(gè)字格外奪目——環(huán)衛(wèi)工人！
許多 情況下大家都感覺她們的工作中是那麼的無足輕重，現(xiàn)在才明白：原先簡易的勞動(dòng)者身后卻影藏著這般“不言”的愛，我對(duì)清潔工人的欽佩之情也溢于言表。
清潔工人的愛是不為人知的，她們朝起而作，落日而棲，沒人了解她們的姓名，可是她們卻以簡易而艱辛的勞動(dòng)者投入著對(duì)社會(huì)發(fā)展的愛；清潔工人的愛是不求回報(bào)的，她們放棄了自我，為大我；清潔工人的愛是不言，她們每日不管不顧日曬雨淋，不管不顧寒風(fēng)刺骨，恪守在自身的崗位上，沒有埋怨，沒有埋怨，乃至沒有贊揚(yáng)……
愛有很形式多樣，可親可敬的清潔工人挑選了不言的方法，默默地的投入對(duì)社會(huì)發(fā)展和別人的愛。她們是可親可敬的，她們也是杰出的，謝謝她們的默默付出，感謝你們！
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