互相關(guān)愛的作文錦集(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的互相關(guān)愛的作文，歡迎閱讀與收藏。
互相關(guān)愛的作文1
愛是多么可貴，我們大家身邊都有愛，比如說，父母的愛，老師的愛，同學(xué)的'愛，鄰里的愛，都是愛。
我要說的是爸爸媽媽對(duì)我的愛。我記得是20xx年7月12日那天下午，我覺得頭很疼，就告訴了媽媽，爸爸媽媽一起去看病。爸爸背著我，一路上他們都在關(guān)切地問我。我心里有一些難受，還有一點(diǎn)想吐。爸爸媽媽很快把我送到醫(yī)院，醫(yī)生幫我看了病，爸爸又把我背了回家。
回到家，媽媽給我燒開水，爸爸就把藥分好給我。媽媽把水燒開了，放在碗里，涼了以后才給我喝。把藥吃了以后，我很快睡著了。我的病也很快好了。
這件小事讓我知道什么是愛，爸爸媽媽的愛是無可替代的，是最偉大的愛。我想把愛與同學(xué)、老師、父母一起分享，讓全世界都快樂起來！
互相關(guān)愛的作文2
從來，我很少關(guān)愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人。
記得在我上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，我和同學(xué)們一起做完作業(yè)后去公園玩耍。我們一路邊走邊說，不一會(huì)就來到了公園，這時(shí)，我看見了兩位老人，手里拎著很多東西，不停地問過路人一個(gè)地址，不過沒有人搭理他們。我想，他們一定是要找親威，但又不理解路。
于是好奇心驅(qū)使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我知道那個(gè)地方，我遲疑了很大會(huì)兒，是幫還是不幫?鳳凰新村離這兒很遠(yuǎn)呢，協(xié)助了他們，我們就不能玩耍了。不過看著這兩位老人背著這么重的東西到處找，那多累啊!再說爸媽總嫌我長不大，不會(huì)關(guān)愛別人，這次，我要做給他們看看，一定讓他們刮目相看!于是，我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找，我們繞過一條條街道，穿過一個(gè)個(gè)馬路，甚至都上了二級(jí)路，終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時(shí)，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經(jīng)過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了非常高興，要留我們?cè)谒页燥�，我們連忙說不用了，這是我們應(yīng)該做的，說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，同學(xué)們埋怨我說：“你多管閑事，現(xiàn)在天快黑了，害得大家也玩不成了�！笨晌业男睦飬s像喝了蜜一樣甜，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)愛別人!
學(xué)會(huì)關(guān)愛別人吧，它會(huì)使你的'人生更有價(jià)值，會(huì)使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關(guān)愛過的人，都會(huì)成為你的好朋友。讓我們一起關(guān)愛他人吧!
互相關(guān)愛的作文3
人間處處有關(guān)愛。這種愛內(nèi)涵非常豐富。有老人對(duì)孩子的關(guān)愛，有父母對(duì)兒女的疼愛，有同學(xué)對(duì)同學(xué)的友愛，也有陌生人之間的關(guān)愛。很多人看到“關(guān)愛”這個(gè)詞都有所感悟，而我看到“關(guān)愛”，腦海里卻會(huì)浮現(xiàn)這樣的景象。
記得我五歲的一天，爸爸媽媽帶我到某家酒店吃火鍋。我吃飽了，跟姐姐們?cè)诰频昀锿�，可她們嫌里面空間小不過癮，要去酒店外面玩。我不想跟她們?nèi)ネ饷嫱妫拖牖匕鼛�，但是我只顧瘋耍，忘記了爸爸媽媽在哪個(gè)包廂，來回十幾趟也沒有找到。無奈之下，我只能下樓去找姐姐她們，可姐姐們?cè)缫呀?jīng)出去了。我望著酒店里陌生的環(huán)境，陌生的人群，不爭氣的眼淚淌了下來。在我迷惘與徘徊之時(shí)，仿佛聽見了爸爸叫我吃東西的聲音，聽到了媽媽叫我起床的聲音，聽到了姐姐叫我一起去玩的聲音……不爭氣的眼淚，早已滴落胸前，但我硬生生忍著沒哭出聲。
我又重新找了一遍，還是沒有找到爸爸媽媽所在的包廂。當(dāng)我左右為難、不知所措之際，一位服務(wù)員哥哥看我好像迷路了，便笑盈盈地問我：“小妹妹，你是不是走丟了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。服務(wù)員哥哥就帶著我一個(gè)包廂一個(gè)包廂地去找爸爸媽媽。雖然每次滿懷希望地推開一扇門又失望地關(guān)上一扇門，甚至還會(huì)遭到部分客人的呵斥，但我并沒有氣餒，服務(wù)員哥哥也并沒有放棄。經(jīng)過我們不懈地努力，終于在二樓角落的一個(gè)包廂里找到了爸爸媽媽。我激動(dòng)地?fù)涞桨职謰寢尩?懷里，說：“太好了，我終于找到你們了！”我急忙轉(zhuǎn)過身，想跟那位服務(wù)員哥哥說聲謝謝，但是那位哥哥早已經(jīng)悄無聲息地走了。我只好望著那扇關(guān)閉的門，心中默念道：哥哥，謝謝了。
在吃飯的中途，我還溜出去過幾次，想當(dāng)面謝謝那位哥哥，可是走遍了整個(gè)樓層，也沒有找尋到他的身影。我不甘心，跑到總臺(tái)大廳，可惜，因我不知他的名姓而不得不放棄。直到我們最后離開的時(shí)候，我還依依不舍地回頭望著，希望他能出現(xiàn)，就像我當(dāng)初走失的時(shí)候，他突然出現(xiàn)在我面前一樣。
后來，我們?nèi)疫�去過這家酒店幾次，可惜終究還是沒有見到他，直到有一次，一位好心的女服務(wù)員告訴我，也許，你要找的那位服務(wù)員大哥早已經(jīng)離開了，因?yàn)樗驇椭鷦e人而擅自離開工作崗位，被老板炒了魷魚。
有一天，遠(yuǎn)方的親戚來家做客，我們?nèi)胰巳コ曰疱仭？上В覀儾⑽醋哌M(jìn)那家餐館，因?yàn)樗谝荒昵霸缫岩蛐抛u(yù)問題倒閉了。
直到現(xiàn)在，媽媽也時(shí)常跟我說：“幸虧那位哥哥是好人，如果當(dāng)初你遇到壞人就糟糕了，那我可能就見不到你這個(gè)寶貝女兒了！”
直到現(xiàn)在，我仍經(jīng)常想起那位哥哥，因?yàn)樗屛颐靼祝鹤鋈艘欢ㄒ藐P(guān)愛他人。
互相關(guān)愛的作文4
早上，我們?cè)诓賵錾嫌^看兒童劇。兒童劇開始了，操場也安靜了下來。
兒童劇主要關(guān)注了留守兒童的事情，他們都住在農(nóng)村里，爸爸和媽媽都不在身邊，孩子們很孤單，沒有人關(guān)心他們，疼愛他們，他們多么希望有人來關(guān)心他們��！于是，愛老師組織了一個(gè)大家庭，給他們快樂，讓他們互相關(guān)心。我印象最深刻的是他們關(guān)心石頭，石頭的爸爸已經(jīng)三年沒回來了，石頭多么盼望爸爸回來，可是剛要回家的'爸爸卻突然受了傷，過年又不能回來過了�？吹竭@里，我傷心地想：石頭真可憐呀！
我每天都在爸爸媽媽的身邊，他們都非常關(guān)心我，例如每天給我檢查作業(yè)，我想吃什么穿什么，爸爸媽媽都給我買……我生活得很幸福。我覺得要去多關(guān)心留守兒童，給他們捐捐款，送些東西，表示一下自身的愛心，有了這份關(guān)愛的力量，他們會(huì)在自身的生活道路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
互相關(guān)愛的作文5
一天我趕在上學(xué)的路上，天突然下起了大雨，由于匆忙之下忘了吃早餐，只好在路過的早餐店買些早點(diǎn)填飽肚子了。
我排在早餐店大排長龍的隊(duì)伍里，心里不由得著急起來——因?yàn)槲以缟掀鹜砹艘恍�，我�?dān)心會(huì)遲到。等了好一會(huì)兒才輪到我買早點(diǎn)，我急忙對(duì)早餐店的老板說：“來兩根油條和一杯豆?jié){�！闭f完把雨傘放在了柜臺(tái)上。老板遞給我我要的早點(diǎn)，我飛快得接過，然后在柜臺(tái)上隨便拿了一把傘就飛快地趕往學(xué)校。就在這時(shí)，一位小妹妹叫住了我：“大姐姐，你拿錯(cuò)傘了!”我停了下來，小妹妹追上我對(duì)我說：“姐姐，你手上的這把傘是我打補(bǔ)丁的傘，這把才是你的傘”。我看了看我手中的傘，的確是小妹妹打補(bǔ)丁的'傘，在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午剛買的新傘。我忙說：“謝謝你，小妹妹�！毙∶妹眯α�，笑得那么甜!于是我把她的傘還給了她，她也把傘還給了我。我們便都走了，一滴雨水滴在我的唇邊，我感覺格外得甜，因?yàn)槲腋杏X到了人間最美好善良的一面。
這讓我不禁想想到了我上個(gè)星期發(fā)生的事情——我第一次自己坐公交車，由于人太多了，我只好站著了。誰知公交車突然轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，我不小心踩到了一位中年男子的腳，他兇巴巴得瞪了我一眼，我的臉頓時(shí)變得通紅。過了一會(huì)兒，一位阿姨溫柔得對(duì)我說：“你是第一次獨(dú)自坐公交車吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“下次記得不要站在靠門的地方哦，這樣多危險(xiǎn)啊�！蔽腋屑さ谜f：“謝謝您，阿姨，您真好!”阿姨甜甜得笑了。
在這兩件事中，我感覺到了人情的溫暖，感受到了美好的人間!
互相關(guān)愛的作文6
人們常說：“愛是人類最寶貴的財(cái)富之一。”也有人說：“愛是上帝賜給我們最大的禮品，任何人一旦缺少了它們，就難以得到幸福。”那么，愛究竟是什么呢？
愛是什么，我也無法描述，只知道它既無重量又無體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無法用時(shí)間、空間甚至金錢來衡量。
愛到底是什么？我想：
愛是“慈母手中線，游子身上衣”的那份真情。
愛是“但愿人長久，千里共嬋娟”的那聲祝福。
愛是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。
愛是“如果你正承受不幸，請(qǐng)你告訴我”的那種呼喚。
愛是“一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”的思念。
愛是成功時(shí)爸爸臉上的`微笑，媽媽的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。
愛是失敗時(shí)爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的一雙雙支持的手。
愛是回家時(shí)爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜里香甜的糖果。
愛是中秋節(jié)時(shí)從故鄉(xiāng)捎來的圓圓
愛是春節(jié)中四面八方發(fā)來的條條短信，以及朋友的由衷祝愿。
這就是愛，既簡單又復(fù)雜。它簡單，卻讓你怎么說也說不清楚；它復(fù)雜，卻又只是一種親朋之間的情誼。
缺少愛的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船——迷惘、無助。
缺少愛的人，如秋風(fēng)過后的枯樹，似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。
缺少愛的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成為大樹。
缺少愛的人，如折了翅膀的小鳥，似斷了牽線的風(fēng)箏，再就難以飛上天空。
愛就是：行舟時(shí)的流水，攀登時(shí)的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時(shí)的肩膀……
愛是一筆寶貴的財(cái)富，我們都應(yīng)該擁有它，珍惜它；愛是春天的使者，我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。
互相關(guān)愛的作文7
人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關(guān)愛；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的'耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
互相關(guān)愛的作文8
關(guān)愛就是關(guān)心和愛護(hù)，這種關(guān)愛無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，關(guān)愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人，讓這個(gè)世界充滿——愛！
說到關(guān)心，我覺得我簡直生活在一個(gè)互相關(guān)心的大家庭里，——班！同學(xué)之間關(guān)心和互相幫助的事情很多，但有一件事我還記得！那發(fā)生在四年前。那天，我忘了帶我的'鉛筆盒回學(xué)校。想回家拿，又怕時(shí)間不夠。我心想：這次我死定了。沒有筆怎么做筆記？同桌發(fā)現(xiàn)后，把鉛筆盒遞給我說：“用我的筆！”當(dāng)時(shí)心里就有一種暖意。其他同學(xué)知道我沒帶文具盒后，一個(gè)個(gè)把他們的文具盒遞給我。他們借給我一把尺子、一塊橡皮和一支鋼筆。雖然這些都是小事，但也讓我很感動(dòng)。同學(xué)們，你們今天幫了我，我以后一定會(huì)報(bào)答你們的！
耶！這不是像歌里唱的那樣：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”我們的家會(huì)更加溫暖美好！
互相關(guān)愛的作文9
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對(duì)我說：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛。她的.愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。
人與人之間的關(guān)愛。
互相關(guān)愛的作文10
學(xué)校后門口有一條馬路，車輛來來往往，奔流不息，因?yàn)闆]有紅綠燈和監(jiān)控，這里的車輛大多都不遵守交通規(guī)則，車速都非常快。因此每次過馬路時(shí)都得小心翼翼、提心吊膽。
大概幾天前，這條馬路來了一個(gè)管制交通的交警，他約有四十多歲吧，戴著一副黑色邊框眼鏡，個(gè)子挺高的，應(yīng)該有一米八左右，兩只眼睛炯炯有神，臉的右下角長著一顆痣。每次同學(xué)們要過馬路時(shí)他總會(huì)讓車子停下，帶領(lǐng)他們過馬路。有了叔叔，我們過馬路就容易多了。
記得一天周五，上學(xué)時(shí)還晴空萬里，不知何時(shí)卻變了天；放學(xué)時(shí)，天上烏云密布，雷聲滾滾，震耳欲聾。不一會(huì)兒，就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。風(fēng)刮得很大，校園里的樹都被風(fēng)吹得歪歪扭扭，小花小草也垂頭喪氣，雨水從教學(xué)樓的房檐上流下了，潑在走廊上。我沒有帶雨傘，無助地向走廊望了望，同學(xué)們都被家長接走了，走廊上空無一人。怎么辦呢？我想，爸爸媽媽都還在上班，沒辦法來接我，也沒有人能幫助我，我該怎么辦呢？我焦急不安，在幻想救世主，好心人，就像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天越來越黑了。算了，我自己跑出去吧。于是我脫下外套，披在頭上，咬咬牙，向校門口跑去。
又到了那條馬路旁，我正準(zhǔn)備一口氣沖到馬路對(duì)面，突然，一個(gè)高大魁梧的身影拽住了我，我向上一望，發(fā)現(xiàn)頭上多了一把傘。��！原來是交警叔叔，叔叔慈祥的笑又出現(xiàn)在他的.臉上，“小朋友，你沒帶傘嗎？你要去哪兒？我送你去！”叔叔問道，“我······要去公交車站，我要坐······公交······車回家�！蔽覝喩肀挥炅軡窳耍L(fēng)一吹冷得直哆嗦。叔叔把傘傾向我這一邊，雨下得更大了，雨點(diǎn)兒劈頭蓋臉地砸下，叔叔幾乎把傘全打在了我這兒，自己只留了一小點(diǎn)兒空間。我清楚的看見，雨點(diǎn)兒毫不留情地砸在叔叔身上，雨水從他的臉上淌下，像一串?dāng)嗔司�的珍珠。到了公交車站，叔叔幾乎已經(jīng)成了落湯雞了，叔叔目送我上了公交車，對(duì)我說：“小朋友，天涼了，你的衣服剛才已經(jīng)被雨水淋濕了，回家趕緊換衣服，不然會(huì)感冒的�！闭f完他消失在了雨幕中。
在公交車上，透過窗戶，我看見叔叔又回到了工作崗位上，雨水從他的臉上不斷地淌下，他時(shí)不時(shí)地用手拂去臉上的雨水。淚水朦朧了我的雙眼，在晶瑩的淚花中我發(fā)現(xiàn)叔叔變得更高大了。那一刻，我的心被觸動(dòng)了，我真得感動(dòng)了。
互相關(guān)愛的作文11
在你失意，遭受挫折，完全迷失方向的時(shí)候，最需要什么?需要一個(gè)人安慰你，需要一個(gè)人開導(dǎo)你，需要一個(gè)人帶你找到早已淪陷的方向!這就是愛!因?yàn)閻�，社�?huì)更和諧，地球更美好;因?yàn)閻�，不�?huì)輕易悲傷，只是簡單生長;甚至因?yàn)閻�，草更綠了，花更紅了，連枝頭上鳥兒的鳴叫都顯得悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
深夜的一杯茶，撫過淚頰的一抹輕柔，面對(duì)困難的一次無畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，這些都是那么平凡卻是愛的體現(xiàn)。在愛面前，所有事物都是那么渺小，可能被忽視。在你哭泣時(shí)，有人伸出一只手為你揩去臉上的淚珠，那是多么幸福，與此同時(shí)，你的難過，你的痛苦應(yīng)該隨著眼淚的消失而淡化了吧!這就是因?yàn)閻�，在愛面前，沒有時(shí)間和地域的限制，它無處不在。當(dāng)你在外辛苦打拼，拖著疲倦的身子回到家后，你的親人打電話過來噓寒問暖時(shí)，你一定會(huì)覺得再苦再累也值得，這也是因?yàn)閻鄣模趷勖媲�，每個(gè)人都享有愛與被愛的權(quán)利，當(dāng)愛你的人為你辛苦付出，不分晝夜地默默無聞時(shí)，你有沒有為他們想過什么，做過什么，是否以自己的方式向他們傳遞愛呢?如果沒有，那現(xiàn)在是時(shí)候了，他們給予我們的愛已無法還清，而且彼此沒有太多時(shí)間，所以行動(dòng)吧!
我們不僅要給給予我們愛的人愛，更多的去給需要它的人!
在敬老院的老人們，也許他們吃飽了穿暖了，但他們更需要人愛，在自己空閑之際，是否可以去看看他們，問候他們，這些對(duì)我們來說不算什么，但這一切卻填滿了老人們空虛的心，因?yàn)槿说嚼夏曜詈ε鹿陋?dú)的.感覺，愛是他們一直以來都需要的定心丸!
在山區(qū)的孩子們，他們渴望知識(shí)，渴望能和城里的孩子一樣上學(xué)，坐在教室里聽課，但是卻遙不可及。他們每天干著我們無法想象的臟活、粗活，也許我們的同齡孩子，已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起支撐家的重任，跟他們比起來，我們真幸福!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，假如我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛心，孩子們的生活一定會(huì)好起來。愛比知識(shí)更重要，更適用現(xiàn)在的他們!
愛像一座橋，架在每個(gè)人心與心之間，拉近了我們的距離，增近友好關(guān)系!至今我也沒找到一個(gè)完全適合的詞來形容愛，它可能轟轟烈烈，是患難之中不變的承諾，它也許是無言，不需要華麗的詞藻和甜蜜的語言，只是用行動(dòng)來說話!
互相關(guān)愛的作文12
我們班有一個(gè)十分可愛的人，她笑時(shí)兩顆兩顆大門牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰了吧，沒錯(cuò)，她就是薛亦蕾。
今無邪令我郁悶，由于全班唯獨(dú)我一人沒拿到黃岡達(dá)標(biāo)卷，我一向按時(shí)上交，怎么說……不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時(shí)應(yīng)付一下。下課后，同學(xué)們都各做各的，各玩各的，根本沒人幫我找黃岡，更沒人性一聲：“你的黃岡找到了”。突然我發(fā)現(xiàn)薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉(zhuǎn)悠，還不時(shí)托托腮幫子，抓抓頭發(fā)，一副困難未解的樣子。我心一驚，豈非她在幫我找黃岡?我不敢想，便繼承埋頭造作業(yè)，可沒做幾題好奇心卻指使我繼承觀看。
合法我放下筆，抬起頭時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)薛亦蕾從柜子后面抽出一本黃岡。她迅速翻開又合上，雙手合十夾著那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門牙也在笑。“李慕顏你的'黃岡!”她快步走來，略帶自豪地?fù)]舞著黃岡對(duì)我說。我看著她和她那對(duì)可愛的大門牙，笑了，她也笑了。事后，紅老師表揚(yáng)了薛亦蕾說她憂她人之所憂，想她人之所想……
她又笑了，笑得那么開心，兩顆大門牙在那一刻顯得異常可愛，我知道，她準(zhǔn)是一名天使的化身。
互相關(guān)愛的作文13
這是一個(gè)雷電交加，狂風(fēng)驟雨的晚上，一道電弧穿過夜幕，如同一箭射穿幕簾，沖向大地，一會(huì)兒，大雨傾盆而下，每一滴雨，落在路上便濺起變成了一朵“水花”，路上行人不斷。
“哇哇哇！”一道哭聲摻雜在雨中，在一個(gè)三岔路口中間一個(gè)小男孩被一個(gè)送快遞的大哥哥給撞倒了。送快遞的大哥哥道歉道：“對(duì)不起，小弟弟不好意思，我把你送回家去，好嗎？”可是小男孩還是一直哭著嘴里含糊著，一邊哭一邊說：“我，我不要，我要去醫(yī)院�！彼涂爝f的大哥哥也沒有辦法了，不知道怎么辦了�！帮�，飯都撒了，我，要送飯，哇�。 毙∧泻⒂挚拗f道。大哥哥沒辦法只好走了留下小男孩。雨越下越大。
隔壁一家小吃店的.老板娘走上前來，將小男孩扶起來，領(lǐng)到他店里，關(guān)切地問:"小男孩你帶飯菜，上街干嗎？”
“我媽媽住院，我要送飯給媽媽�！毙∧泻⒉恋粞蹨I說道�！罢媸且粋�(gè)好孩子”。阿姨說。起身走到雨中拿起飯盒洗了洗，擦了擦，又裝些吃的給小男孩說；“送去吧，算阿姨的。”小男孩接過飯盒感謝地看著阿姨，阿姨頭發(fā)盤在頭上，皮膚黑黑的，眼睛里流露出關(guān)切的眼神。說道；“謝謝你，阿姨。”小男孩騎著車走了，雨停了，月亮和星星出來了。
互相關(guān)愛的作文14
關(guān)愛是一片天空，給人無限的期望；關(guān)愛是一片森林；關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們完美的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)十分調(diào)皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的'小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺的頭暈?zāi)垦�，身子直打晃。沒辦法，這天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺身子簡單了一些，頭疼也好多了，明天就能夠上學(xué)去了，但是這天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎樣辦？誰會(huì)幫我?guī)Щ貋砟兀空谖医辜钡臅r(shí)候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉用�，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，立刻把這天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了這天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕兔^我，給了我一份關(guān)愛。
老師常對(duì)我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝�！钪兄挥谐錆M愛，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人.
互相關(guān)愛的作文15
記得在暑假的一天，我正做在工交車上，準(zhǔn)備去婆婆家玩，我坐在車上，車在馬路上飛一般地“跑”這，車窗外的建筑飛一般地倒退，讓我看不清這時(shí)什么。
車過了一站又一站，終于到外婆小區(qū)的門口了，我見車門打開了，頭看著天，大步地走下了車，正當(dāng)我高興的時(shí)候，我一腳踩空，不小心摔倒在一邊的花壇里，痛的我站不起來�，F(xiàn)在車上的人都走光了，怎么辦呢，天漸漸地暗了，車在站上停了兩分鐘后準(zhǔn)備開走，就在這時(shí)，車突然停了，從車上急匆匆地走下來一個(gè)叔叔，大約30多歲，應(yīng)該是司機(jī)吧。
他走道我身邊，彎下腰，親切地對(duì)我說：“小朋友，怎么了?”我說：“沒事的�！笔迨逡娏�，馬上伸出手，把我扶起來，順手從口袋里拿出紙巾，擦干凈我的傷口，再包起來，然后送我回家。這時(shí)，我心里感到十分溫暖。從此，我下定決心，一定要去幫助別人。那一次，我正走過超市，這是我看見在超市門口的'樓梯上，有一個(gè)小弟弟在哭，我見了，走過去，摸了摸他的頭，說：“你的媽媽在哪啊!”他見了還好了一點(diǎn)，但還是在哭，他一-定是找不到媽媽了，我見了，去一邊的小店里買糖給他吃，還一起去附近找媽媽。過了一會(huì)兒他媽媽來了。她見到是我看住了她的孩子，就連聲道謝我第一次感受到關(guān)愛別人是怎樣的感覺。
要是所有的人都會(huì)關(guān)心別人，那么人人為我，我為人人，這個(gè)世界將多么美妙。
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