關(guān)愛作文3篇【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關(guān)愛作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛作文 篇1
我們每一個(gè)中國兒女都有一個(gè)中國夢(mèng)。作為上一輩人夢(mèng)想的見證者,能過上今天的幸福生活我倍感榮幸,也深感責(zé)任重大,我們要將這中國夢(mèng)繼承下去。只有祖國強(qiáng)大了,我們才能過上幸福的生活。
我讀了《從外星球來的孩子》一書,文中的“胖頭”是一只沒有音樂細(xì)胞的貓,常常受到了同伴的嘲諷和看不起,但它堅(jiān)信自己的信念,就因?yàn)樗鋈魏问虑楸绕鹌渌埜訉W,后來它學(xué)會(huì)彈鋼琴,得到同伴的認(rèn)可。最讓我感動(dòng)是它在樹林里遇上了一個(gè)“從外星球來的孩子”,為了幫助他變成地球上的孩子,“胖頭”學(xué)會(huì)了笑,慢慢地,“從外星球來的孩子”,變成了地球上的孩子。原來胖頭用自己的愛幫助一個(gè)患自閉癥的孩子恢復(fù)健康。胖頭心中的夢(mèng)終于經(jīng)過努力實(shí)現(xiàn)了。故事里胖頭解救自閉癥兒童,這種病很難治愈,但故事讓我明白了不管什么挫折都難不倒我們,只要從小立志,勤奮學(xué)習(xí),相信自己,不怕困難,堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹碓浇,直到成功?/p>
例如我們班上的鷺琨同學(xué),經(jīng)過兩年和大家的相處,在老師的悉心指引和幫助下慢慢地投入到課堂學(xué)習(xí)中。全班同學(xué)也幫助他融入集體,和大家一起做游戲和參加課外活動(dòng)。鷺琨同學(xué)現(xiàn)在的.性格變得活潑了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少。自閉癥兒童就像遙遠(yuǎn)的星星一樣被孤立在人群之外。他們渴望得到我們的了解、關(guān)注、尊重和接納,他們就鮮活地存在我們身邊。需要得到關(guān)心和幫助。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。希望我們建立這座愛的橋梁,讓他們感受到這個(gè)世界的溫暖。
我們是祖國的未來和希望,有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。為了更美好的明天,加油!我心中的中國夢(mèng)!
關(guān)愛作文 篇2
我經(jīng)歷過很多感動(dòng)我的事,他們這些人的音容笑貌在我的腦海之中揮之不去,但還是那個(gè)小男孩的父母的話讓我最為感動(dòng)。
那是在暑假里發(fā)生的一件事。那天天氣悶熱,讓人難受。我和同學(xué)去離家不遠(yuǎn)的飯店吃飯,我們一路說說笑笑,走著走著,我們快要到飯店的時(shí)候,忽然看見一個(gè)黑影,我往那邊一看,只見他衣衫襤褸,頭發(fā)臟兮兮的,臉上的胡子很亂、很長,他蹲在一個(gè)墻角,前面有一個(gè)木頭做的,破爛不堪的`牌子,不用想,這就是一個(gè)乞丐。后來我想給他一些錢,可是一想,現(xiàn)在的騙子這么多,電視上都說了有很多乞丐騙子,我還是不要給他了我不以為然,繼續(xù)往前走,后來,我們快要走遠(yuǎn)了,忽然聽見后面有一個(gè)稚嫩的聲音說:“叔叔,給你。”我回頭一看,原來是一個(gè)差不多五、六歲的小孩子,正把他那手中的二十元錢遞給那個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐連連道謝,他的家長站在旁邊看著小男孩兒,我被這眼前的一幕感動(dòng)了,我問了他們兩位家長知不知道知道有乞丐騙子?他們回答當(dāng)然知道,我又說那為什么還要給他們錢?他們的回答讓我很感動(dòng),他們說:“要是這個(gè)人是個(gè)真的乞丐,那就當(dāng)我們做善事了,假如這個(gè)人是個(gè)乞丐騙子,他們也是因?yàn)樯?jì)所迫來乞討,他們這樣出賣自己的自尊,難道不值得同情嗎?再說了,我們都是中國人,一家人里有人遇到困難了,難道不應(yīng)該幫助嗎?”聽到這個(gè)解釋,我的眼眶濕潤了,我想他們就算知道有乞丐騙子可是還是用那顆愛心溫暖著周圍的人。
這次的事情讓我很感動(dòng),讓我知道了愛不只是愛家人,還要幫助身邊的人。是啊!他們有困難我們不應(yīng)該幫助嗎?我們中國人就要互相幫助,這真是應(yīng)了那句話:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。
關(guān)愛作文 篇3
那一天,我正在上數(shù)學(xué)課,忽然聽到了“嘩嘩”的聲音,往外一看,外面下起了傾盆大雨。這下我可心急了,想:“外面下著這么大的雨,我又沒有帶雨具,該怎么辦?”(開篇交代時(shí)間,人物及事情的起因。)
正當(dāng)我焦躁不安之時(shí),忽然我發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)熟悉的身影。誰?難道是奶奶?這時(shí)下課的鈴聲響了,我匆匆忙忙的跑出了教室。真的是奶奶,只見奶奶撐著一只水淋淋的雨傘,手里還拿著一把只有幾滴雨痕的雨傘。奶奶慈祥對(duì)我說:“給,大孫女!”我撐起雨傘對(duì)奶奶說:“奶奶,你回家的時(shí)候要小心。 蓖棠踢h(yuǎn)去的身影,不知不覺我的`眼睛濕潤了,一股暖流傳遍了全身。(此段寫奶奶對(duì)“我”的關(guān)愛。)
上課的鈴聲響了,這時(shí)外面的雨越下越大了,天空就像失去開關(guān)控制的水龍頭,將雨倒了下來,F(xiàn)在奶奶一定還在路上,路那么滑,雨這么大,奶奶歲數(shù)又這么大,萬一……我的心一下子提到了嗓子眼兒。不由得心亂如麻,坐立難安。老師好像看出我有心事,便說:“李卓芮同學(xué),你是不是有什么事呀?”聽到這話,我的眼淚不由自主的流了出來,說:“老師,剛才我的奶奶來了,她來給我送傘,外面雨下這么大,她現(xiàn)在一定還沒到家,我怕她出什么事,所以我……”“原來是這樣啊,你的奶奶不是帶手機(jī)了?你用老師的手機(jī)給奶奶打個(gè)電話吧。于是我打通了奶奶的電話,在電話里聽到奶奶聲音,我的心里總算放下一塊大石頭。淚再次流了下來,像珍珠一樣,不過這次流的是喜悅之淚。(此段寫“我”對(duì)奶奶的關(guān)愛。)
放晚學(xué)回到家里,一進(jìn)屋媽媽就說:“乖女兒,我燒了幾道你最喜歡吃的菜,為了表揚(yáng)你關(guān)心奶奶,你真是長大了!甭犃藡寢尩脑,我心里樂滋滋的,并且深深感受到:做人都要懂得感恩,在享受親人關(guān)愛的同時(shí),也要努力把關(guān)愛送給他們。(此段是事情的結(jié)果,點(diǎn)明中心并深化了主題。)
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