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體現(xiàn)人互相關(guān)愛
體現(xiàn)人互相關(guān)愛1
夏天酷熱難耐，毛毛細(xì)雨打破了平時(shí)的寧?kù)o，就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上開心地看電視。突然，我媽媽說(shuō)，”為什么我們不都吃火龍果呢？““很好，”我們異口同聲地回答，“好吧，讓廚師展示他的技能？”“那就讓美玲試試！”。
首先，我拿起一把雪亮的菜刀，心里不禁笑了起來(lái)，“哇！這很可怕，就像在電視上一樣。在第二步，我拿起紅色的火龍果，用刀子在火龍果的一邊劃了一個(gè)記號(hào)。隨著一聲“擦”，火龍果被切開了！然而，我的手指感到劇痛。我舉起手看著，哦，我的'上帝！我割傷了手，但我沒有馬上給媽媽打電話。我迅速?gòu)募埥砗欣锬贸鲆话鸭埥�，放在手上。”怎么了，寶貝？”“哦，沒什么，只是不小心割破了我的手�！薄榜R上去醫(yī)院。”我媽媽握著我的手，找了一把傘。“來(lái)吧，我們?nèi)メt(yī)院！”母親焦慮地說(shuō)，走在細(xì)雨蒙蒙的街道上，我的手似乎更疼了。我媽媽擔(dān)心我會(huì)淋雨感冒。她幾乎把整把傘都伸到我身上。我母親本人，她一半的身體暴露在外！我慢慢地把傘移向母親，母親溫柔地說(shuō)，“沒關(guān)系！”
當(dāng)我從醫(yī)院回家時(shí)，我看了看我手上和媽媽肩膀上的紗布。我不禁感到酸酸的。
體現(xiàn)人互相關(guān)愛2
原來(lái)的我一直認(rèn)為，除了我的家人以外，沒有多少人能給我?guī)?lái)歡樂——直到那件事發(fā)生，我才改變了想法。
那一天，我彈完琴回家時(shí)路過(guò)菜市場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話，我挺討厭菜市場(chǎng)。到處污水橫流，稍有不慎就會(huì)摔倒，弄得滿身污黑。
就在我準(zhǔn)備過(guò)丁字路口時(shí)，耳后突然傳來(lái)了一聲慘叫。我循聲望去，只見一個(gè)三四歲的小男孩摔倒了。我剛打算走過(guò)去幫助他，可是仔細(xì)一看那小男孩的身上實(shí)在太臟了。滿身污泥，臉又小又黑，與黑炭無(wú)異，看起來(lái)足足有一個(gè)星期沒有洗澡了。我猶豫了。他哇哇的哭著，聲音越來(lái)越響亮。路邊的行人不住的`抱怨：“誰(shuí)家的小孩哭成這樣了也沒人管�！彪m然嘴上這么說(shuō)，但是沒有一個(gè)人向這個(gè)孩子伸出援手。
看著那個(gè)孩子，我不禁可憐起他來(lái)。一個(gè)孩子，摔了一跤，身邊沒有親人，沒有人哄他，沒有人管他。于是我向男孩伸出手，他立刻拽住了我，似乎充滿信任，我的心一熱，趕緊扶他站起來(lái)。他破涕為笑，只是嘴里不停說(shuō)著：“我要爸爸，我要媽媽�！蔽揖蛶е宜改福业揭院�，他父母緊緊拉著小男孩的手，連身謝我，好像我很偉大一樣。
那一刻，我明白了真正的快樂就是幫助完別人后，給了別人快樂后體會(huì)到的快樂！
體現(xiàn)人互相關(guān)愛3
記得那天下午，正是飯?zhí)萌松饺撕５摹案叻迤凇薄Ｎ覄偰玫斤�，�?zhǔn)備進(jìn)班時(shí)，旁邊的同學(xué)不小心一擠，我便摔倒在地，碗里的飯“撲”的一聲全倒在了地上。我坐在地上，眼睜睜地看著地上的飯菜，眼里的淚水忍不住跑出來(lái)，我極力忍住，但還是“哇”地一聲哭了出來(lái)。飯?zhí)媚敲炊嗳�，顧忌今天中午的伙食是沒著落了，想到這，我哭得更兇了。
周圍的同學(xué)一下子全部涌了過(guò)來(lái)，一眨眼我的四周就像：圍滿了一只只小蜜蜂似的，我的耳邊充滿了嗡嗡的討論聲。我心想：在這里干坐著哭也不是辦法，還是趕快收拾好趕緊睡午覺吧。
我剛要起身，令我驚訝的事發(fā)生了——同學(xué)們把我扶起來(lái)，然后把地上的飯菜處理干凈，這一系列的事干完了之后，更讓我意料之外的.事情再次出現(xiàn)在我眼前：其中一個(gè)同學(xué)把我的碗放在我手上，全班同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)過(guò)來(lái)，他們手里都拿著自己的飯菜和勺子，不停地往我碗里裝飯和菜。不一會(huì)兒，我碗里的飯菜一下子堆成了小山，大家對(duì)我說(shuō)：“下次再摔，大家可就不給你了啊�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然這句話聽起來(lái)感覺上語(yǔ)氣不是特別好，但我心里卻是很暖。
也許，這在你們看來(lái)是些微不足道的小事，但這體現(xiàn)了我們同學(xué)間的感情，也是同學(xué)間炙熱的愛的體現(xiàn)。
體現(xiàn)人互相關(guān)愛4
星期六，吃過(guò)早飯后，我和爸爸一起去洗澡。到了浴池后，我像平常一樣，自己洗了洗頭，然后就等著爸爸來(lái)給我擦背。一會(huì)，爸爸就讓我躺在臺(tái)子上幫我擦背，我躺在那閉上眼睛享受著爸爸給我的“服務(wù)”。
正當(dāng)我盡情享受的時(shí)候，突然想到了老師給我們布置的'一項(xiàng)特殊作業(yè)，就是回家對(duì)父母做一件感恩的事情。我立即坐了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我也幫你擦背吧！”“兒子給我擦背我當(dāng)然高興了�！卑职忠宦牶芨吲d。
于是，我就拿起擦巾學(xué)著爸爸的樣子，幫爸爸擦背，左擦擦，右擦擦，可是怎么也擦不上去。“用一點(diǎn)勁，不然就像撓癢似的”爸爸說(shuō)，我只好使勁拿著擦巾擦，爸爸的背又寬又大，像一堵墻似的，一會(huì)我就累得頭上直冒汗，胳膊也酸痛，原來(lái)擦背也不是件輕松的事呀！雖然我沒有爸爸擦得那么干凈，可是爸爸仍然很高興。
看著爸爸那寬大的背，我想起小時(shí)候下雪時(shí)爸爸背我去學(xué)校，生病時(shí)爸爸背我上醫(yī)院，游玩時(shí)爸爸背我爬山。從小到大，爸爸為我做了許多事，可是我已經(jīng)上三年級(jí)了，卻沒有為爸爸做過(guò)什么，我覺得很慚愧以后，我也要學(xué)著關(guān)心爸爸。
體現(xiàn)人互相關(guān)愛5
記得在五年級(jí)暑假，那是正值傳染病的高發(fā)期，可我弟弟卻染上了病毒性腦炎，住進(jìn)了人民醫(yī)院。我知道了后，馬上就提出要去看望弟弟。我們到超市買了牛奶、水果和悠悠球準(zhǔn)備去看望他。可是準(zhǔn)備好了，奶奶卻不同意我去，因?yàn)槲业艿艿玫?是傳染病，住院房里又病癥雜亂，很容易被傳染，我如果去了，萬(wàn)一染上了怎么辦?可我卻認(rèn)為：我弟弟得了病，我不能不去。而且他每次來(lái)都買好多東西，我姨又這么疼我，我不去可不行。最后，在我的再三要求下，媽媽終于同意讓我?guī)峡谡秩メt(yī)院。
到了醫(yī)院后，姨看見我也跟著來(lái)了，竟發(fā)起了脾氣：“孔勁松，你怎么來(lái)啦!這病房里全是病人，空氣里都是病毒，你來(lái)了再傳染上了怎么辦，這倒好，你弟弟還沒出院呢!萬(wàn)一你也進(jìn)來(lái)了�！辈贿^(guò)都到了門口，反正不能再趕走吧，最后我們還是進(jìn)了病房。弟弟見我來(lái)了，既興奮又吃驚，好像病一下子好了一半兒。我剛把東西放下后，弟弟還沒緩過(guò)神來(lái)，姨就把我們拉了出來(lái)。姨說(shuō)：“你趕快走吧，這兒畢竟是醫(yī)院，一個(gè)口罩頂什么用，不是我不留你，這兒可不能多呆啊�！蔽覀冎缓米吡恕�
其實(shí)生活中這樣的事有很多，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，每一件事都會(huì)令我們感動(dòng)。
體現(xiàn)人互相關(guān)愛6
其實(shí)我并不害怕一路走來(lái)的艱辛，因?yàn)槟切┒萝嚒⒌却�、被曬都是暫時(shí)的，關(guān)鍵是清楚來(lái)調(diào)研的目的、初衷是什么，若沒有這些支撐，抱怨、放棄的情緒必然隨之而來(lái)，我并不愿這樣，所以我一直提醒自己，控制情緒，保持既警覺又放松的心情走來(lái)，我做到了。
到學(xué)校之后，大家一起打掃衛(wèi)生，我克服惰性，積極加入，但可能因?yàn)槠綍r(shí)我不愛做家務(wù)活，所以做得又慢又差，可是從始至終我一直都在，除了我的自覺性，還有團(tuán)隊(duì)給我的感動(dòng)，特別是男生很辛苦，摔倒以后依然堅(jiān)持打掃，一路上也多虧他們的照顧，心里一直挺感動(dòng)的`，我越來(lái)越能體會(huì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)效益。
我知道下鄉(xiāng)吃住很辛苦，也逐漸能體會(huì)熬夜寫稿的艱辛，但我堅(jiān)信自己的選擇是正確的，因?yàn)檫@遠(yuǎn)比在家待著得到的體會(huì)多得多，我相信家長(zhǎng)也會(huì)理解我這段時(shí)間沒能回家陪他們的決定，來(lái)到這里，其實(shí)也像回家，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)本身也是大家庭，在這家庭里，我需要學(xué)會(huì)怎么關(guān)心別人，怎么維護(hù)它的榮譽(yù)，就比如托行李箱的時(shí)候，我要想著盡量不要壓到別人，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)刻我代表的不僅是我自己，更是義夢(mèng)攜愛服務(wù)隊(duì)和貴州大學(xué)，我的舉動(dòng)，引起的是其他人對(duì)我的組織的看法，因此這點(diǎn)也給我?guī)?lái)了一定的約束力。
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