- 關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己優(yōu)秀作文450字 推薦度:
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關(guān)心關(guān)愛(ài)他人優(yōu)秀作文
導(dǎo)語(yǔ):生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么種子它就發(fā)芽什么,你給予什么它就給予什么。以下是小編為你介紹的關(guān)心關(guān)愛(ài)他人優(yōu)秀作文,歡迎參考。
篇一:關(guān)愛(ài)他人作文
得到他人的的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種美德。在我成長(zhǎng)的歲月中,常常得到別人的關(guān)愛(ài),而今天,我也真真正正地學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。
今天,我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。哎!今天作業(yè)很多,再加上考試考砸了,真是禍不單行,很想發(fā)泄一下。
突然,一只冰涼的手拉了一下我的衣角,我火氣很大,沒(méi)搭理。接著,我聽(tīng)到了一把清脆的童聲:“大哥哥,請(qǐng)問(wèn)東華醫(yī)院怎么走?我……”這時(shí),我很想吼:不知道!可當(dāng)我往后一看,發(fā)現(xiàn)和我說(shuō)話的是一個(gè)淚流滿(mǎn)面的小男孩時(shí),我把含在嘴里的.話給吞了下去,我蹲下身子,幫他把眼淚擦掉,問(wèn):“小朋友,為什么去醫(yī)院?”“去看我媽媽。”他不假思索地說(shuō)。我和他聊了幾句得知,他媽媽出車(chē)禍了,家里就他一個(gè)人。他不放心媽媽?zhuān)肴タ磱寢專(zhuān)帶了自己煮的粥。我鼻子一酸,眼淚爭(zhēng)先恐后地奪眶而出。我站起來(lái)說(shuō):“直走,再左拐……”我手舞足蹈地說(shuō),他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后,我還是擔(dān)心他找不到路,于是帶他去東華醫(yī)院。我一邊走,一邊安慰他,還用我的零用錢(qián)幫他買(mǎi)了一束花。我把小男孩安全地送到了醫(yī)院的大門(mén)口,才放心走了。
雖然我的作業(yè)寫(xiě)到很晚,但我的心像吃了糖一樣甜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人!
篇二:關(guān)愛(ài)他人作文
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”是的,我們要關(guān)愛(ài)他人,這樣也可以快樂(lè)自己。
記得那年冬天,天氣特別冷,寒風(fēng)刺骨,我去少年宮上作文課。在做公交車(chē)的時(shí)候,不知怎的,人特別多。我想:要不要等下一輛車(chē)?不行不行,要不然會(huì)遲到的。于是,我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車(chē),我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn):“車(chē)站路有人下車(chē)嗎?”只聽(tīng)我左邊坐著的叔叔大聲地說(shuō):“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。
又坐了幾站,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了。站在車(chē)上,她雖然緊緊地把住了扶手,但依然搖搖晃晃,好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí),售票員阿姨說(shuō):“希望哪位年輕人給這位老人讓讓座?”這個(gè)聲音在我的耳邊持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。我又看看其他人,大家都若無(wú)其事:有的悠閑地看報(bào)紙;有的放松地玩手機(jī);有的把椅子放低,倚靠在椅背上裝睡覺(jué),眼睛不時(shí)地抬起;有的……
這時(shí),我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎?你應(yīng)該給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你千萬(wàn)不要讓座,如果讓座就沒(méi)座了!況且這里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)間呢!蔽蚁耄核鼈兌颊f(shuō)得很有道理?晌曳磸(fù)思考,我是一名少先隊(duì)員,就應(yīng)該讓座!
于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐這吧!闭f(shuō)著,我指向那里。老奶奶說(shuō):“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒(méi)事的'!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來(lái),滿(mǎn)臉帶著笑容的說(shuō):“太謝謝你了!”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō):“這位小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?我一定給你寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信!”而我去笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,用眼神告訴她:“不用了,這是我應(yīng)該做的!比(chē)人不約而同地看著我,投來(lái)敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天,可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
!讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),去關(guān)愛(ài)他人,會(huì)使我們的生活更加美好,使我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè),也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切,感情更加深厚!
篇三:關(guān)愛(ài)他人作文
世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”這首童謠傳遍了整個(gè)中國(guó)大地,無(wú)微不至的母愛(ài)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。
在春風(fēng)的培育下,小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī),用自己的綠色新衣來(lái)裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天懂事。他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。
我的媽媽說(shuō),我小的時(shí)候特別調(diào)皮,尤其晚上,我都會(huì)又哭又鬧的,弄的媽媽不得安寧。每當(dāng)我哭鬧時(shí),我的媽媽卻是那樣的耐心的抱著我。無(wú)論天氣是多么的炎熱,也無(wú)論天氣是多么的寒冷,媽媽卻總是那樣的耐心的抱著我,唱著催眠曲哄我入睡。雖然這只是普普通通的行為,但我的媽媽付出的行動(dòng)和情義卻是比山還高,比海還深的。普通的人,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是理解、體會(huì)不了的。
呵呵,一晃眼,我都已經(jīng)10歲了。但我知道,這10年來(lái),我的媽媽為我所付出的一切是那么的無(wú)私和偉大!
記得在我二年級(jí)時(shí)候,一天,不知怎么搞的,我突然覺(jué)得渾身無(wú)力、頭昏眼花?窗职殖霾盍耍瑡寢層衷偕习,還沒(méi)回家,我便脫去了衣服,蓋上被子,躺在床上。我非常害怕,因?yàn)槟菚r(shí)候我還小,所以很怕死。我全身不舒服,而且頭又特別燙。我真想哭,可又哭不出來(lái)。我急忙一倒一歪的走到電話機(jī)旁,給媽媽打電話。我說(shuō):“媽媽?zhuān)恪憧旎貋?lái),我…我全身不舒服……”媽媽聽(tīng)后,說(shuō):“好!”她非常迅速的趕回家,我隱隱約約看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗,直喘著粗氣,可她不休息,先用手輕輕的撫摸著我的額頭,拿出體溫計(jì),給我量體溫,是39度,高燒。媽媽急了,忙把毛巾打濕,蓋在我頭上,把衣服墊在我的被子上,生怕我凍著了。又急忙出去買(mǎi)藥,過(guò)了一會(huì)兒回來(lái)給我倒水,再扶我起來(lái)吃藥。媽媽還買(mǎi)回來(lái)好多水果,可惜我沒(méi)胃口,不想吃。晚上,媽媽又摸了摸我的額頭,發(fā)先我還是高燒不退,就把我送到了醫(yī)院,打了吊針。媽媽還不肯歇著,從樓上跑到樓下,又從樓下跑到樓上……很晚了,我慢慢睡著后,媽媽還沒(méi)有休息,生怕我會(huì)怎么樣。終于,在媽媽的悉心照料下,我的病好了。
直到現(xiàn)在,我始終沒(méi)忘記這件事。那時(shí),我雖然病了,但仍然可以看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)藥,守著我打針,來(lái)回奔波的情景……“人的價(jià)值表現(xiàn)在心靈上”我的媽媽就是這么一個(gè)有價(jià)值的人。誰(shuí)也不知道媽媽為我付出了多少心血,為我付出了多少寶貴的時(shí)間。此刻,我仿佛看見(jiàn)媽媽頭上多了一根銀絲,多了一絲皺紋。不管媽媽的工作有多平凡,在我心目中,她比任何人都要偉大!
當(dāng)我提起筆寫(xiě)這篇文章時(shí),一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心田,一種感動(dòng)輕輕融入我的筆尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同學(xué)們同窗相處已經(jīng)四年了,這四年時(shí)間,是繽紛的,是純真的。有團(tuán)結(jié),也有爭(zhēng)吵,有誤會(huì),也有理解。但在這集體中,讓大家最溫暖的是關(guān)愛(ài)……
從二年級(jí)我轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)時(shí),就看到了一位特殊的同學(xué),他的.雙腿已經(jīng)走不了路了,只能靠保姆、助行器勉強(qiáng)行走?粗碾p腿,我的心中不禁有一絲憐憫。后來(lái),經(jīng)過(guò)了解,我知道了他叫梁澤宇,由于雙腿殘疾,只好晚上學(xué)好幾年。他寫(xiě)字時(shí),手也沒(méi)有力氣,只能用臉頂著。我不禁有些驚訝,他雖然殘疾,可在他眼中,找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜,多么不幸的一位同學(xué)!
在往后的日子,同學(xué)們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個(gè)集體中,我第一次知道了關(guān)愛(ài)與感動(dòng)。
不僅是這些,梁澤宇的好朋友們?cè)谝恍┦彝饣顒?dòng)課上,常常扶著他下樓梯,每個(gè)人的動(dòng)作都是那么仔細(xì),那么小心。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠,但他們?nèi)耘f一絲不茍的扶著他下最后一個(gè)樓梯。
日子一天天過(guò)去,班級(jí)對(duì)梁澤宇的關(guān)愛(ài)也一天天進(jìn)行著。我想,他的心里一定很溫暖,即使他不能上體育課,也不能做廣播操。但他不是孤獨(dú)的,因?yàn)樗?6個(gè)朋友,有46個(gè)兄弟姐妹。他是快樂(lè)的,包括我們大家。
關(guān)愛(ài),是心靈的一股溫泉,是冬天的陽(yáng)光,是春天的雨露,也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇,還是社會(huì)上的一些殘障人士,我相信,他們并不需要的是金錢(qián),而是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)和感動(dòng)可以嗎?
篇四:關(guān)愛(ài)他人作文
同在一片藍(lán)天下,我們是幸福的,可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早,所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋(gè)人身上,由于媽媽下崗了,所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨,長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他,加上近幾天天氣很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后,立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款,同學(xué)們都很踴躍,有些同學(xué)將自己的早飯錢(qián),零花錢(qián),游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái),而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯,并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起,描繪出一幅幅感人的.畫(huà)卷。隨后,班主任講捐款箱送到醫(yī)院,遞到王明母親的手中,王明母親手上端著捐款箱,讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗?xiě)的充滿(mǎn)暖意的紙條,感動(dòng)的連聲致謝,因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心,都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì)滋潤(rùn)王明的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
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