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關(guān)愛的作文8篇（精品）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛的作文 篇1
有人說(shuō)初中生活是短暫的，因?yàn)樗鼉H有三年；有人說(shuō)初中生活是乏味的,因?yàn)樗枰粩鄬W(xué)習(xí)。而我說(shuō)初中生活是快樂的,因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)愛我的朋友。
如果說(shuō)老師給予的是知識(shí)，那么同學(xué)給予的就是幫助。上學(xué)期老師在班上開展了學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，只要每個(gè)組六個(gè)人的總分在班上前三名，就可以加操行分。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種鼓勵(lì)，或許我們?yōu)榱思臃侄ハ鄮椭蛟S我們?yōu)榱思臃侄M心盡力地給對(duì)方輔導(dǎo)功課，但畢竟我們相互幫助了。而這習(xí)以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。
幫助成了我們的習(xí)慣，即使我們幫助的并不是本組成員。漸漸地我們明白，我們不再是為了加分而幫助。操行分的'吸引力淡了弱了，而真正地發(fā)自內(nèi)心的幫助卻漸漸強(qiáng)烈。即使我們得不到加分，我們也愿意幫助他人，去關(guān)愛那些成績(jī)差的同學(xué)。操行分不再那么重要，我們?cè)跓o(wú)形中將被動(dòng)化為了主動(dòng)。
夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時(shí)，同學(xué)的一個(gè)電話，一句“作業(yè)做完了嗎”，一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語(yǔ)的長(zhǎng)短，心總是那么暖暖的。你會(huì)覺得不僅僅是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的身后還有無(wú)數(shù)默默支持你的同學(xué)。
當(dāng)你在長(zhǎng)跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí)，會(huì)聽見有人在為你加油，他的聲音已經(jīng)沙啞，但他還在堅(jiān)持為你吶喊助威，而這對(duì)他沒有半點(diǎn)好處。
這就是同學(xué)間無(wú)私的關(guān)愛，它沒有母愛的偉大，沒有父愛的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心�；蛟S三年后我們不再是同學(xué)，但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記，那些在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們，那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生命可貴。
關(guān)愛的作文 篇2
關(guān)愛是人間最崇高的愛，因?yàn)橛辛岁P(guān)愛，才讓世界變得更美好。記得那是周一的一個(gè)早晨，天氣十分干冷，屋內(nèi)卻十分溫暖。
我的被子被猛地掀開了，隨即聽到媽媽在我身邊大喊：“要遲到了!”我一下子坐起來(lái)了，聽到“要遲到了”這四個(gè)字著急忙慌地穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾背上書包。然后，向大門跑去�？墒莿傄龃箝T，媽媽擋住了我的去路。手拿一片面包和一杯牛奶，偏要我吃了再走。我對(duì)媽媽大喊：“媽，都快遲到了，還喝什么牛奶呀!”媽媽耐心回答我說(shuō)：“和牛奶是為你好，無(wú)論如何，就是要遲到了你也得吃東西。”看看媽媽的堅(jiān)定表情我知道不喝牛奶是走不了了，那我還是喝吧。我接過媽媽手中的牛奶和面包邊喝邊想：如果遲到了多不好意思呀!媽媽可真煩人!
媽媽看到了我把牛奶喝完了，臉上露出了欣慰的微笑。還用手摸摸我的頭。我也沒顧得上媽媽，背起書包就奔向了車站。結(jié)果幸虧我沒遲到，對(duì)媽媽的.抱怨也就在上課時(shí)消失了。中午，我們第四節(jié)課，上體育課是我們班的一名同學(xué)突然昏倒在地，我們馬上跑過去扶他。等我們把他扶到醫(yī)務(wù)室后，老師做了檢查。檢查結(jié)果是：這名同學(xué)由于早上沒有吃飯空腹運(yùn)動(dòng)才造成了暈倒。此時(shí)，我想起了媽媽的那一句話說(shuō)：“喝牛奶是為了你好，無(wú)論如何，就是遲到了你也得吃東西!”可我當(dāng)時(shí)還對(duì)媽媽不理解，我終于明白了媽媽，讓我喝了那一杯牛奶，要不然那個(gè)暈倒的人或許就是我了。
媽媽對(duì)我的關(guān)愛是人間最崇高、最溫暖的母愛。我身份感激媽媽對(duì)我的關(guān)愛，世上只有母愛是永恒不變的。
關(guān)愛的作文 篇3
今天是捐款的日子，老師早早來(lái)到學(xué)校收錢，我們同學(xué)也很快來(lái)到學(xué)校捐錢。
同學(xué)們面帶微笑地把錢交給老師。大多數(shù)同學(xué)拿的都是自己的零花錢、壓歲錢。大家都是非常愿意的。想想看，自己有吃有喝，無(wú)憂無(wú)慮的生活。而山區(qū)的孩子們天天干活，吃的`都是剩飯……
同學(xué)們可積極了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把自己的5元、10元、20元的交給老師，把門口堵得水泄不通。
關(guān)愛的作文 篇4
關(guān)愛像一座橋，跨越了人與人之間那不可逾越的鴻溝；關(guān)愛像一把劍，斬?cái)嗔巳伺c人之間那仇恨的情絲；關(guān)愛像一把傘，撐起了人與人之間那同甘共苦的友誼。關(guān)愛，是人與人之間最為美好的感情之一，一件普通的小事，都可以讓人與人之間的那份關(guān)愛迸發(fā)出火花。像這種讓人與人的心相連的`事，在世界上有很多很多。
記得有一次，蔣佳鈺媽媽生病住院了，那段時(shí)間她住我們家，星期四傍晚，我們臨時(shí)決定自己去看看她媽媽。我們先是到了花店，花店的阿姨很熱情，特別是在聽我們說(shuō)了這花是送給蔣佳鈺媽媽時(shí)，她更熱情了。大概是覺得蔣佳鈺很孝順吧！阿姨不但把花裝得很精美，還給我們便宜了好多，阿姨的熱心，讓我們覺得很親切。
第二站，我們到了水果店，在這一站，我可是大顯身手了。憑借著豐富的買水果經(jīng)驗(yàn)，我們很快就買好了水果。
第三站，我們來(lái)到了甘茶度，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以就先�?lái)這里買一杯飲料。甘茶度的阿姨看到了蔣佳鈺手中的花和我手中的水果，她略帶驚奇地問：“這花和水果，你們是要去送給老師嗎？今天好像不是教師節(jié)呢！”“噢！我們是去看她媽媽的，她媽媽生病了。”我說(shuō)。但，我說(shuō)完后立刻后悔了，因?yàn)槲矣X得蔣佳鈺好像不太想讓外人知道她媽媽的事。阿姨也不再多問，而是以欣慰的眼光看著我們倆。
在公交車上，我把飲料夾在腋下，誰(shuí)知一個(gè)急剎車，那飲料直瀉而下，都倒到了旁邊的一位阿姨身上。我的臉“騰”地一下就紅了起來(lái)，非常抱歉地對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不是故意的�！薄皼]關(guān)系，諾，拿去。”這位與我未曾謀面的阿姨不但沒有生氣，反而拿了一張餐巾紙，遞給我，讓我擦擦。我低頭說(shuō)了聲：“謝謝�！蔽覀兊秸玖耍萝嚽�，我跟那位阿姨再次說(shuō)了聲：“謝謝�！�
這一路上，我們碰到了好多有愛心的人，她們給了我們關(guān)愛，使我們感受到了這個(gè)世界的美好，謝謝你們！
關(guān)愛的作文 篇5
我一生中，令我感動(dòng)的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動(dòng)不已。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，我看完電視，就迫不急待地鉆入被窩里去睡覺了。突然，一陣的敲門聲驚醒了我。我不耐煩地起床去開了門。呀！原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸他一步三搖地走進(jìn)屋來(lái)，滿身都是酒氣。我急忙扶他坐下，并端了一杯茶給他。這是怎么回事，到底發(fā)生了什么事，我的心里打著一個(gè)大大的問號(hào)。這時(shí)爺爺奶奶也醒過來(lái)了。爺爺一出來(lái)就抓住爸爸大吼：“你這個(gè)敗家子，你還有臉回家，你身為兩個(gè)孩子的父親，怎么就不替他們想想，你一年到頭能掙幾個(gè)錢，還要跑去賭，而且還喝得醉熏熏地回來(lái)，你有幾條命��！”什么，爸爸竟然又跑去賭，我的心里像被針刺了一下，好疼啊，奶奶在旁邊一個(gè)勁地鞭策他：“跟你說(shuō)了多少遍，你怎么就這么不聽話啊，我和你爹老了，但我們不希望你能好好孝敬我們，只希望你能把自己的家搞好……”“奶奶，你別哭，別哭！嗚……”可是，爸爸這時(shí)趁著酒興在那里亂吼！“你們管得著么，你們管了我一天，管得著我一世嗎？孩子沒錢就別上學(xué)了，我們那代人在她這個(gè)年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒錢，窮光蛋一個(gè)，我就不要讓他們讀書了，我就不要--”“嗚……”我哭著跑進(jìn)了房間。
“你不讓他們讀，好�。∧阌蟹N，我就是砸鍋賣田也要讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。小涵你別怕，有我在你別怕。”
我在房間里聽到了爺爺?shù)脑�，心里有一陣暖流通向了全身。爺爺，我的好爺爺，我拿什么�?bào)答你呢？
開學(xué)了，我拿著爺爺辛苦勞動(dòng)的錢交了學(xué)費(fèi)，跨進(jìn)了中學(xué)的.大門。我將心中的感動(dòng)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爺爺你放心，我一定考個(gè)好成績(jī)報(bào)答你，感謝之情溢于言表，我只能用我的行動(dòng)證明。
現(xiàn)在我在考場(chǎng)上，心中感慨萬(wàn)分，有點(diǎn)慌有點(diǎn)憂，爺爺請(qǐng)你再給我一點(diǎn)力量，助我一臂之力吧！
四川樂山桂花二小六年級(jí):
關(guān)愛的作文 篇6
愛在5點(diǎn)醒來(lái)，等待太陽(yáng)將第一縷光輝灑到我身上，新的一天便開始了。愛也從四周飄然而起了……——題記
每天的我，雖遇困難，雖有煩惱，可依舊笑容滿面。我不知道這是為什么，只感覺有一種力量鼓勵(lì)，支持著我。
餐桌上的嘮叨
每次都是這樣，我吃飯正吃得香時(shí)，坐在旁邊的媽媽就會(huì)突然問起我在學(xué)校里的情況，我只能機(jī)械地匯報(bào)自己的在校情況。媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始秀她的“口才”了：“你要聽老師的話，上課要很認(rèn)真�！薄澳鞘钱�(dāng)然，我就是這樣的�！蔽因湴恋卣f(shuō)�！袄蠋熣f(shuō)要多看書，多讀書，你做到了嗎?”這次我實(shí)在是無(wú)話可說(shuō)，只能低頭吃飯，假裝沒聽見�！澳阊�，那么懶，要多積累課外知識(shí)，多思考，才能變聰明……”我快速吃完飯，立刻跑進(jìn)書房，跑進(jìn)書的世界。
此后，我慢慢的愛上了看書。餐桌上的嘮叨，讓我有了許多優(yōu)點(diǎn)。
教室里的“老師”
古語(yǔ)真是沒錯(cuò)，“三人行，必有我?guī)熝��！钡氖聦?shí)在我們班隨處可見。放眼望去，教室里的同學(xué)普普通通，可人不可貌相，他們個(gè)個(gè)都是好老師。
我正被一道題難著，這時(shí)A同學(xué)正好路過。我連忙叫住他，向他請(qǐng)教。她思考了一會(huì)兒，便清楚地向我講解題思路。不一會(huì)兒，我便茅塞頓開了。這位老師厲害吧!
B同學(xué)昂貴的鋼筆被C同學(xué)不小心摔到地上弄壞了。我們都覺得可惜，以為B同學(xué)會(huì)發(fā)火，可面對(duì)C同學(xué)的道歉，B同學(xué)笑著說(shuō)了聲沒關(guān)系。這一刻，B同學(xué)是我們所有人的老師，他教我們寬容。
哭泣時(shí)的`安慰，生病時(shí)的看望……這些都是在給我提供一種無(wú)形的力量。我細(xì)細(xì)思索，這到底是什么?哦，一個(gè)詞語(yǔ)突然浮現(xiàn)在我的腦海。對(duì)!是關(guān)愛!這些都是關(guān)愛，是關(guān)愛的力量支持，鼓勵(lì)著我。
后記：在太陽(yáng)下山時(shí)，我愿采擷那最后一縷余輝。讓愛環(huán)繞在我身邊，永不散去……
關(guān)愛的作文 篇7
大自然是奇妙的，大自然是美好的，大自然是充滿活力的，大自然是需要我們熱愛和呵護(hù)的。就讓我們一起去感受大自然吧！
可愛的小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。前幾天，我去一個(gè)同學(xué)家玩，順便觀察小白兔的一舉一動(dòng)。它們吃菜的`時(shí)候，總是爭(zhēng)先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似的，好玩極了。吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲，小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著，一會(huì)兒蹦到這，一會(huì)兒蹦到那，好像在向我們學(xué)習(xí)做游戲，真是可愛極了！
魚兒是快樂的。它們每天在水里自由自在地游戲。有時(shí)它們心情不錯(cuò)，就搖著小尾巴游來(lái)游去；有時(shí)心情不好，就會(huì)吐著小泡泡，好像每個(gè)泡泡里面蘊(yùn)含著它們的苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食，它們立刻從四周圍攏過來(lái)，你爭(zhēng)我搶，三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了，原來(lái)是舉行游泳比賽去了。魚兒的生活真讓人羨慕��！
無(wú)私的樹木。在大自然中，樹木一直為人類和動(dòng)物的默默奉獻(xiàn)著。春天的清晨，鳥兒要歌唱，大樹為它搭建舞臺(tái)；夏天的晌午，人們?cè)诹胰昭籽紫聼o(wú)精打采，大樹就會(huì)為我們扇動(dòng)起綠色的“大扇子”，帶來(lái)絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天的果園，碩果累累，果樹用它粗壯的雙臂拎起水果，等待著人們來(lái)采摘；冬天來(lái)了，我們躲在溫暖的家里，可大樹卻在寒冷的風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹木在一年四季中，為我們付出了巨大的貢獻(xiàn)，卻從不求回報(bào)，它們是那么無(wú)私無(wú)畏。
人與大自然之間從不就是密不可分的，我們應(yīng)該互相依賴，互相愛護(hù)，和平共處，減少傷害，我們的生活才能和諧美滿，我們的家園才能變得越來(lái)越美！
關(guān)愛的作文 篇8
不知不覺，我生命中的第13個(gè)秋天到了，一卷風(fēng)吹來(lái)，樹葉便在風(fēng)中翩翩起舞[注： 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。聽！“咔嚓咔嚓”我踩著落葉向前走，無(wú)意間我開始情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地感嘆時(shí)間的流逝。
確實(shí)，時(shí)光溜得很快，而那件事早已過去四年了……
還記得大概是二年級(jí)時(shí)，我第一次在公共汽車上，給一位拄著拐杖的老爺爺讓座，他當(dāng)時(shí)和藹地看著我，老人臉上的皺紋歡樂地游動(dòng)著，他笑著說(shuō)：“謝謝��！”我的心中難免有些波動(dòng)：呵！原來(lái)幫助別人，給予他人關(guān)愛，能使人這么快樂！
從那時(shí)起，我開始學(xué)著關(guān)愛他人，給予人快樂。一轉(zhuǎn)眼，日月如梭，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。雖然時(shí)間早已流逝，但關(guān)愛仍在傳遞。幾天前，小表弟的一個(gè)舉動(dòng)更令我感動(dòng)萬(wàn)分。
午后的陽(yáng)光射到庭院里，銀杏樹葉顯得金燦燦的，小表弟趙杰用小手拉著我，活蹦亂跳地走出單元門，打算出去玩耍。誰(shuí)知，剛走出單元門沒幾步，這小家伙便猛地掙開了我的手，使勁往回跑，接著用盡雙手之力將單元門大開。我疑惑地望著他，心想：這調(diào)皮鬼又要干什么？只見身后一位略微有些駝背的老奶奶，費(fèi)力地拖著肥胖的`身軀向我們走來(lái)。她望著幫自己開門的趙杰，雖然身形佝僂，可是菊瓣似的笑容仍從老奶奶滿是皺紋的臉上綻放出來(lái)。面對(duì)這朵柔美的“雛菊”，趙杰抓抓頭，露出了大白牙，“呵呵”地笑著。老奶奶輕輕撫摸著他的頭說(shuō)：“謝謝��！”小趙杰更加高興了，他迅速立正站好，雙手的五指緊閉起來(lái)，朝老奶奶行了一個(gè)端端正正的軍禮。當(dāng)小趙杰與奶奶再見后，便以迅雷不及掩耳[注： 雷聲來(lái)得非�？�，連捂耳朵都來(lái)不及。比喻來(lái)勢(shì)兇猛，使人來(lái)不及防備。]之勢(shì)奔到我面前，緊抓著我的手，使勁地蹦跳著，好像撿到了一個(gè)大紅包！此時(shí)此刻，我注意到趙杰的小手熱乎乎的……
其實(shí)，給予他人關(guān)愛，也是給予自己快樂。因此，不管是過去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，都讓我們將關(guān)愛傳遞，共同創(chuàng)造文明生活！
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