關(guān)愛(ài)的作文(匯編6篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校的小水池邊，腿上的傷痕就會(huì)產(chǎn)生異樣的感覺(jué)，它仿佛再一次隱隱作痛起來(lái)。于是，我便會(huì)又一次想起我的那位老師，隨即我的心情也總會(huì)開(kāi)朗起來(lái)。
那是在兩年前……
那天，是期末考試。午休時(shí)，我與同學(xué)興奮地跑下樓，玩了一會(huì)兒，有些口渴了，就飛快地跑向飲水機(jī)。很不幸，經(jīng)過(guò)水池時(shí)不知怎么的，我的腿撞到了水池的一角上，鮮紅的血從傷口中噴流出來(lái)，瞬間染紅了一大片，一陣陣刺骨的疼痛令我不由自主地顫抖起來(lái)，我感到身體有些冷、有些軟、有些麻。我極力忍耐著，艱難地走進(jìn)了唐老師的辦公室。
唐老師一見(jiàn)到我的傷口，就拿出了醫(yī)藥箱，用棉花簽蘸了碘酒，又慢慢地涂在了我的傷口上，頓時(shí)一陣刺痛直鉆我的心中，痛得我直咬牙。唐老師不停地安慰我，又仔細(xì)詢問(wèn)事情發(fā)生的`經(jīng)過(guò)。經(jīng)過(guò)唐老師的再次檢查，發(fā)現(xiàn)我的傷口太深，需要通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院縫針治療。我聽(tīng)了幾乎要哭出來(lái)了，唐老師又一次一次地安慰我，我那滿是恐懼的心才終于平靜了下來(lái)。不久，我媽媽就將我接到了醫(yī)院。
現(xiàn)在，這件事過(guò)去兩年多了，雖然我腿上的傷疤已經(jīng)消失，可唐老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)留在了我的心中。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@首歌人人皆知，可是真正這樣去做的又有誰(shuí)呢？是他們，他們不顧自己，舍小家為大家，默默地守護(hù)著我們，為我們做貢獻(xiàn)。他們就是“消防員”。
他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在努力，在工作。那是在幾天前，我與同學(xué)出去玩了，回來(lái)的時(shí)候，我們?cè)隈R路上看到三輛消防車，我心想：三輛車，看來(lái)火不小，也不知誰(shuí)家著火了�？粗粗�，誰(shuí)知，消防車開(kāi)進(jìn)了我們小區(qū)。我真害怕，如果是我家怎么辦啊？我只能好奇地跟上去。同學(xué)們也出于好奇，跟著我追上去。
來(lái)到了小區(qū)里，我看到不遠(yuǎn)處，24棟的房子上出現(xiàn)了濃煙。“著火點(diǎn)一定是哪兒了”我心想。
我與同學(xué)大步流星地走上前去，圍觀的觀眾真不少，連居委會(huì)的阿姨都來(lái)了。來(lái)到樓下，我才看清。原來(lái)是4樓，窗戶被家里的主人打開(kāi)了，從右邊的窗戶中還不時(shí)閃出火苗的蹤影。里邊的墻壁全變成了黑色的。在樓下的我，不時(shí)聞到一股燒焦了的糊味。這時(shí)，一位消防員叔叔抱著一團(tuán)管子沖上了樓�？催@他的樣子，在火中的好似他的家人，他是那樣焦急。沒(méi)一會(huì)兒，消防車開(kāi)動(dòng)了，原來(lái)開(kāi)始注水了。我們把目光全都注視在了著火的房間里。只見(jiàn)房間中的煙越來(lái)越大，真不知道那位消防員怎么樣了。大家的心都提到了嗓子眼。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。這事，消防員來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗戶，沖我們大喊：“任務(wù)完成！”看著消防員黑乎乎的臉，我感動(dòng)的`都快哭出來(lái)了，但又感到無(wú)比溫暖。
“水火無(wú)情人有情�！痹跓o(wú)情的大火面前，消防隊(duì)員為了人民，視死如歸，他們有一顆關(guān)愛(ài)別人的心。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇門；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈；如果世界是一棵大樹(shù)，那么關(guān)愛(ài)就是清澈的水流；如果世界是……人人為我，我為人人。在別人需要幫助的時(shí)候，你給予別人點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，對(duì)于深處困境的人來(lái)說(shuō)也如黃金般珍貴。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
在我的腦海里，有大大小小的貝殼。它們五彩繽紛，形態(tài)各異。但隨著時(shí)間的推移，有些貝殼已經(jīng)被海水沖走了。唯有一個(gè)貝殼，在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，這便是母親給我的無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。
臨近周末，快要考試了，我正在拼命地復(fù)習(xí)中。雖然夜已深，但我忍著疲倦，仍在學(xué)習(xí)。突然，一杯牛奶放到我的桌前，回頭望去，那便是母親，身上還有些背雨淋濕的痕跡。我的思緒不由得回到了半小時(shí)前。
像往常一樣，每天吃完飯，再寫(xiě)上一會(huì)兒作業(yè)，喝上一杯牛奶，就是對(duì)我極大的滿足。打開(kāi)冰箱，看著總不太對(duì)勁�？戳艘粫�(huì)兒才知道原來(lái)是牛奶沒(méi)有了。我有些不滿，有些無(wú)奈。這是我保持了6年的習(xí)慣，每天如此，從不間斷。
喝牛奶無(wú)望了，但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間超市商店都已關(guān)門，并且窗外下著雨。母親看到了這一幕，也默不作聲。她似乎明白了什么，緊接著，收拾了一番，母親開(kāi)門走了出去。
約摸過(guò)了二十多分鐘，雨勢(shì)漸小，開(kāi)門聲再次傳來(lái)，我起身，走出房間。母親回來(lái)了，眼前的她濕漉漉的，雨衣上不停地有水往下滾落，頭發(fā)濕了一半，臉上也盡是雨水的痕跡。
她連雨衣都沒(méi)來(lái)得及脫，把那一包冰涼的牛奶，嫻熟的手法中帶著一絲匆忙，取開(kāi)倒入碗中，就燒了起來(lái)。她趁這時(shí)，換了鞋，脫了雨衣，也許是因?yàn)樘颐Γ赣H竟把棉鞋穿反了。她的頭發(fā)都聚在一起，似乎被雨水淋得很嚴(yán)重的樣子。她又捋了捋頭發(fā)，我這才感覺(jué)到母親是如此美麗。正巧牛奶好了，母親緩緩地把牛奶倒入杯中。倒好了，就小心地端來(lái)，放在我的桌前，看了我一眼，那一眼中充滿了慈愛(ài)與關(guān)懷。她仍然和之前一樣，沒(méi)有說(shuō)一句話，沒(méi)有說(shuō)她那一路上的.艱辛，沒(méi)有說(shuō)她有多愛(ài)我，多疼我。我被這一幕深深地感動(dòng)了
喝著牛奶，想著母親，嘴上很甜美，心里卻有些苦苦的。這牛奶，是母親用多少艱辛換來(lái)的�。∥覑�(ài)我的母親。
這無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，這美麗的貝殼，我會(huì)一直珍藏著這，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
獨(dú)坐西廂，翻閱史冊(cè)，一幅幅精美而撲朔迷離的畫(huà)卷映入眼簾．不經(jīng)意間，光年將帶我穿越時(shí)空，回到沉默年代，探訪歷史，詮釋關(guān)愛(ài)的含義。
不知道過(guò)了多久，置身于荒山之頂，觀望夕陽(yáng)的余暉坦蕩地灑落，像紗一般，輕輕的，猶如輕舞飛揚(yáng)的夢(mèng)精靈靜靜地纏繞。
當(dāng)我陶醉于美景之中，眼前一亮，視野中出現(xiàn)了一個(gè)陌生但有親切感的身影．為了不被發(fā)現(xiàn)，我悄悄地隱藏于枯黃、搖曳的雜草叢中，觀看一切動(dòng)靜。
只見(jiàn)他眼疾手快，一下子摘下來(lái)許多草藥，放在亭內(nèi)的石桌上，然而，他卻在亭外徘徊．終于，他狠狠要緊牙關(guān)，似乎下定了什么決心．此刻，他遠(yuǎn)眺夕陽(yáng)，淚珠不住滑落，毅然走入亭內(nèi)，拿起一種草藥放入口中嚼碎，吞下草藥之后，提起在一旁靜臥的小石頭，在木板上刻下文字，應(yīng)該是記錄此種草藥的藥性。
當(dāng)夕陽(yáng)滑落，消失在地平線，他帶著淡淡微笑與絲毫遺憾趕赴天國(guó)……
莫非，他是傳說(shuō)中的神農(nóng)氏？
光年不容我思考片刻，眨眼間工夫，便將為送往下一站。
瞬間，我披上盔甲，佩上古銅劍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)．原來(lái)，我成了三國(guó)劉皇叔麾下的兵將，縱觀周圍，氣勢(shì)軒昂的擂鼓、驚天動(dòng)地的吶喊聲……
千軍萬(wàn)馬在一聲令下，沖鋒陷陣、揮灑熱血．此時(shí)，我看見(jiàn)了滿天的陰霾以及利劍下的亡魂，被鮮血染紅了的大地更令我觸目驚心，耳際似乎從遠(yuǎn)方傳來(lái)離歌．受莫名的觸動(dòng)驅(qū)使，我不由自主放下手中的利劍，將起舞的`烽火熄滅，企圖停止戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)知道，我已成為刀下又一亡魂。
難道，在古代戰(zhàn)場(chǎng)上不是你死就是我亡？
彈指間，我愜意地漫步在一個(gè)熱辣辣的沙灘上，感受夏日帶來(lái)的激情跟魅力．剎那間，一對(duì)夫婦領(lǐng)著一個(gè)小女孩，在疏散海灘上的人群．對(duì)于他們的舉動(dòng)，我感動(dòng)詫異。
過(guò)了不久，海上襲來(lái)高達(dá)幾十米的海嘯，淹沒(méi)了整個(gè)沙灘．回想他們的舉動(dòng)，我似乎明白了什么。
終于，光年將為送回西廂。
在凌亂的腦海中，我找到了詮釋關(guān)愛(ài)的語(yǔ)句，串聯(lián)起來(lái)：
原來(lái)，神農(nóng)氏嘗遍百草，以生命為代價(jià)留下記載草藥的資料，這是對(duì)后代最原始的關(guān)愛(ài)。
原來(lái)，在古代，關(guān)愛(ài)的特殊方式是戰(zhàn)爭(zhēng)，似乎只有統(tǒng)一整個(gè)華夏大地，人民才會(huì)幸福，在我看來(lái)，某些帝王在為民的同時(shí)，也夾雜了點(diǎn)滴野心吧．但是，某些和平，需要戰(zhàn)爭(zhēng)為代價(jià)．換一個(gè)角度，也許，也是關(guān)愛(ài)。
原來(lái)，關(guān)愛(ài)可以很簡(jiǎn)單．倘若沙灘上的小女孩為了自己的安全，獨(dú)自逃脫，不積極疏散人群，后果又會(huì)怎么樣呢？
關(guān)愛(ài)，但愿可以延續(xù)成為永恒。
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
俗話說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師。”在我成長(zhǎng)的道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了您的關(guān)愛(ài)。您對(duì)我的愛(ài)就像甜甜的糖果，含在嘴里美滋滋的`，令我回味無(wú)窮。
還記得一年級(jí)新入學(xué)的那天，我忐忑不安地踏進(jìn)了教室，看見(jiàn)您站在講臺(tái)上對(duì)著我微笑，使我放松了許多，原來(lái)老師沒(méi)有我想象中那么可怕。大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，苗條的身材，非常漂亮，心想這就是我的班主任高老師吧。
短短三年的時(shí)間，您教會(huì)了我拼音a、o、e，您教會(huì)了我寫(xiě)漢字，您教會(huì)了我寫(xiě)作文……當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，您拍拍我的肩，指導(dǎo)我分析錯(cuò)誤原因和薄弱點(diǎn)，讓我繼續(xù)努力；當(dāng)我不小心犯錯(cuò)時(shí)，您悄悄把我叫到面前，悉心教導(dǎo)我；當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)在班級(jí)表?yè)P(yáng)我……
老師是辛勤的園丁培育我們，老師是溫暖的太陽(yáng)照耀著我們，老師是一直燃燒的蠟燭為我們引路。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
“愛(ài)”是開(kāi)學(xué)第一課的主題。圍繞著這個(gè)主題，這一課分別講述了“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是信任”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”等話題。
愛(ài)是分享�？鞓�(lè)的事情如果讓兩個(gè)人分享，就會(huì)增加一倍的快樂(lè)；愛(ài)是信任。就像那個(gè)游戲一樣，前排的同學(xué)向后倒的時(shí)候，正是因?yàn)樾湃危运麄儾艣](méi)有絲毫的顧慮。愛(ài)是力量。一個(gè)人只用兩個(gè)手指就可以把一個(gè)人抬起來(lái)，這說(shuō)明了愛(ài)的力量是不可思議的，是神奇的。愛(ài)是承擔(dān)。馬鵬飛的故事深深地打動(dòng)了我的心。一個(gè)6歲的孩子就開(kāi)始照顧奶奶，每天還要跑四公里多的路，每天休息的這樣少，可是令人吃驚的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是那么好。全班54人，他竟然穩(wěn)居前20名。這是常人做不到的。而他卻做到了。因?yàn)橛袗?ài)在，每一天都充滿了希望。愛(ài)是榮耀。我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有著五千年的歷史。我們要為我們偉大的祖國(guó)而感到驕傲與自豪。
愛(ài)讓中國(guó)變得更加地強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)。中國(guó)曾經(jīng)是一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，可是他一旦醒來(lái)后就連世界都會(huì)為之震驚。從08年到現(xiàn)在，不到兩年的時(shí)間里，中國(guó)遇到了很多的災(zāi)難：南方的雪災(zāi)，5.12大地震，“莫拉克”臺(tái)風(fēng)，等等。在災(zāi)難面前，我們中國(guó)人表現(xiàn)出來(lái)的是團(tuán)結(jié)，努力，樂(lè)觀！正是這些因素，使我們中國(guó)人即使在再大的災(zāi)難面前，也不會(huì)難倒！
愛(ài)不是索取而是給予，是分享。只有分享了愛(ài)，才能創(chuàng)造出奇跡。就像汶川地震中的'那個(gè)學(xué)生一樣，因?yàn)槊刻炫抨?duì)獻(xiàn)血卻怎么也排不上而苦惱。是的，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的祖國(guó)就會(huì)變得更加美好！
因?yàn)槲覀儛?ài)祖國(guó)，所以我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，用以回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。我們要明白，作為學(xué)生的我們只有好好學(xué)習(xí)，才是回報(bào)祖國(guó)的最好方式，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的主人，我們是我們偉大民族的希望。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們一定要為之努力！
我愛(ài)你，中國(guó)！我不會(huì)用什么冠冕堂皇的話來(lái)贊美你，我的祖國(guó)，但是我卻知道我們中國(guó)的版圖是雄雞，我想要說(shuō)的只是：如果祖國(guó)是一只傲立于世界東方的雄雞，那么我寧愿是一�？梢越o她提供營(yíng)養(yǎng)的米！
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