關(guān)愛(ài)他人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)他人作文，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)他人作文1
愛(ài)，多么平凡的字眼!愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單!我相信每個(gè)人都對(duì)自己都很關(guān)愛(ài)吧，但我們?cè)陉P(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也可以嘗試著去關(guān)愛(ài)別愛(ài)人，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)別人就是自己
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿了冰，我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。.旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上�？伤徊恍⌒�，踩著了地上的'香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，并問(wèn)她摔疼沒(méi)有，幫她把掉在地上的東西撿起來(lái)。她親切地說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！薄安挥弥x”我笑著說(shuō)“以后走路時(shí)，要小心一點(diǎn)”老太太對(duì)我笑了笑了，慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我地心里樂(lè)滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸�，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人作文2
得到他人的的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種美德。在我成長(zhǎng)的歲月中，常常得到別人的'關(guān)愛(ài)，而這天，我也真真正正地學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。
這天，我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。哎！這天作業(yè)很多，再加上考試考砸了，真是禍不單行，很想發(fā)泄一下。
突然，一只冰涼的手拉了一下我的衣角，我火氣很大，沒(méi)搭理。之后，我聽(tīng)到了一把清脆的童聲：大哥哥，請(qǐng)問(wèn)東華醫(yī)院怎樣走？我這時(shí)，我很想吼：不明白！可當(dāng)我往后一看，發(fā)現(xiàn)和我說(shuō)話的是一個(gè)淚流滿面的小男孩時(shí)，我把含在嘴里的話給吞了下去，我蹲下身子，幫他把眼淚擦掉，問(wèn)：小朋友，為什么去醫(yī)院？去看我媽媽。他不假思索地說(shuō)。我和他聊了幾句得知，他媽媽出車(chē)禍了，家里就他一個(gè)人。他不放心媽媽，想去看媽媽，還帶了自我煮的粥。我鼻子一酸，眼淚爭(zhēng)先恐后地奪眶而出。我站起來(lái)說(shuō)：直走，再左拐我手舞足蹈地說(shuō)，他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，我還是擔(dān)心他找不到路，于是帶他去東華醫(yī)院。我一邊走，一邊安慰他，還用我的零用錢(qián)幫他買(mǎi)了一束花。我把小男孩安全地送到了醫(yī)院的大門(mén)口，才放心走了。
雖然我的作業(yè)寫(xiě)到很晚，但我的心像吃了糖一樣甜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人！
關(guān)愛(ài)他人作文3
關(guān)愛(ài)在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應(yīng)該要處處去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心他人、幫助他人，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去嘲笑他人、看不起他人……我們?nèi)祟悜?yīng)該要互相幫助。
如果我們?cè)诼飞嫌龅叫枰覀儙椭娜耍覀円欢ㄒＷ∧_步，問(wèn)問(wèn)需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。
假如我們?cè)诼飞嫌龅揭晃粴埣踩耸浚@位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去取笑這位殘疾人士，因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對(duì)能聽(tīng)歌、聽(tīng)聲音的'耳朵，一個(gè)好聽(tīng)的聲音，一個(gè)高大的身材，一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢？他們卻沒(méi)有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽(tīng)見(jiàn)有的人在議論他們時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人在議論一些人：那個(gè)人……假如，你就是那個(gè)被人這樣議論的人，你的心情會(huì)怎樣呢？肯定會(huì)很傷心的。我們應(yīng)該將心比心，關(guān)愛(ài)別人，不能議論他人、瞧不起他人。
我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、照顧他人……千萬(wàn)不能議論他人、嘲笑他人、取笑他人、諷刺他人……
我們要幫助他人，幫助他人是最快樂(lè)的！
關(guān)愛(ài)他人作文4
在我的身邊有一個(gè)樂(lè)于助人的人，那就是我的爺爺。
說(shuō)起爺爺，他一向樂(lè)于幫助別人。就說(shuō)有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門(mén)口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說(shuō)：“先生，小姐行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢(qián)用用”人們從他的`身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)向他看一眼，更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)，爺爺走過(guò)去，站著問(wèn)他：“你是哪里人？怎么會(huì)殘疾的？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買(mǎi)小菜的錢(qián)都給了他，說(shuō)：“我只有這一點(diǎn)買(mǎi)小菜的錢(qián)，都給你了。稍微幫助你一些�！蹦侨瞬煌５卣f(shuō)：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的�！�
然后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了。”我說(shuō)：“爺爺，你又不認(rèn)識(shí)他，為什么要把袋里的錢(qián)都給他了？”爺爺說(shuō)：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來(lái)幫助他。你說(shuō)對(duì)嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫助那一些殘疾人�！薄皩�(duì)，你真是我的
好孫女！”
說(shuō)著，我們就往回走了。
關(guān)愛(ài)他人作文5
早晨，天氣晴朗。我穿著一件漂亮的新襯衫，襯衫上有一只可愛(ài)的米老鼠，它仿佛在對(duì)我微笑。我走在上學(xué)的路上，低下頭來(lái)欣賞這個(gè)美麗的圖案，走著走著，一件突如其來(lái)的事情發(fā)生了？？
一輛助動(dòng)車(chē)朝我急駛過(guò)來(lái)，昨天剛下過(guò)雨，地上到處都是小水洼，濺起了一個(gè)個(gè)小水花。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，泥巴早已跳上了我雪白的'襯衫，衣服上的米老鼠，立刻變成一張“小黑臉”，似乎還流下了兩行熱淚呢！我低頭看著臟了的衣服，回去換吧，上學(xué)肯定要遲到，再說(shuō)今天還要考試；不回去換吧，穿著那么臟的衣服，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我。我猶豫了一會(huì)，還是繼續(xù)往學(xué)校走去。
當(dāng)我急匆匆地趕到教室時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來(lái)，紛紛跑到我身邊，有的說(shuō)：“你這件衣服怎么這么臟？”有的說(shuō)：“你沒(méi)事吧，不會(huì)感冒吧？”我漲紅了臉，說(shuō)：“我在上學(xué)的路上不小心摔倒了被污水濺到了，衣服弄臟了。”>同桌小明趕緊向老師要了一件干凈的白襯衫，叫我把臟衣服脫下來(lái)，可這件襯衫有點(diǎn)大！唉，不管啦！將就著穿吧。我剛要把臟襯衫塞進(jìn)書(shū)包，王老師卻伸手接了過(guò)去，替我把襯衫洗了？？
頓時(shí)，我的心頭涌起了一股暖流，原來(lái)，人與人之間的關(guān)愛(ài)是如此溫暖人心！
關(guān)愛(ài)他人作文6
周末的傍晚，媽媽騎著自行車(chē)帶著我一路前行，來(lái)到了車(chē)水馬龍的十字路口，紅燈亮了，我們只好停下。我左右看看停下的人群，發(fā)現(xiàn)一位大哥哥，借著路燈的亮光，看見(jiàn)他兩眼泛白，眼球上蒙著一層薄薄的翳子，手里握著一根手杖，看起來(lái)是位盲人。
綠燈亮了，盲人哥哥憑著靈敏的聽(tīng)覺(jué)往前走，卻又被來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)嚇的退了回來(lái)，在斑馬線上猶豫不前。我看在眼里，急在心上。連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，先別騎了……”
這時(shí)，有一位叔叔從馬路對(duì)面走來(lái)，他看見(jiàn)了盲人哥哥，皺了皺眉頭緊走幾步，跑上前去，輕聲對(duì)盲人哥哥說(shuō)“要過(guò)馬路嗎？”
盲人哥哥嘴張的'都合不攏了，驚訝地回答：“是，……是的�！薄凹t燈快亮了，我扶您過(guò)去吧！”叔叔伸出雙手，扶住了盲人哥哥。
盲人哥哥臉上露出了笑容，不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
叔叔也笑了，他扶著盲人哥哥小心地避開(kāi)拐彎的汽車(chē)，一步一步地送到人行道上，親切地說(shuō)：“下回要小心！”我目送著他們，心想：盲人哥哥雖然看不見(jiàn)，但他一定在發(fā)自內(nèi)心的感謝那位叔叔。
望著越來(lái)越遠(yuǎn)直至消失不見(jiàn)得盲人哥哥，我的心里涌起一股暖流。是呀！如果我們能對(duì)殘疾的人們?cè)黾右环輴?ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。我們都要學(xué)習(xí)那位不知名的叔叔，學(xué)習(xí)他關(guān)心別人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)別人的美德。
關(guān)愛(ài)他人作文7
“叮零零，叮零零�！狈艑W(xué)了，大家急急忙忙的收拾書(shū)包，因?yàn)楸╋L(fēng)雨就要來(lái)了。
走出學(xué)校，我望見(jiàn)天空烏云密布，聽(tīng)見(jiàn)雷聲轟鳴。只見(jiàn)許多同學(xué)都有家長(zhǎng)接走了，可我因?yàn)榘譀](méi)有時(shí)間只好自己走回家去。
走到紅綠燈時(shí)，沒(méi)等我走過(guò)就變成紅燈了，我見(jiàn)著天馬上要下雨了，心里急得恨不得可以穿紅燈�！暗未鸬未稹毕缕鹩陙�(lái)了，我馬上打開(kāi)書(shū)包找雨傘�！斑�，我的雨傘呢?”我慌了，生怕找不到。哦，我想起來(lái)了，我昨天放家里了�！蔽抑缓妹爸笥昱芑丶�。
“怦”的.一聲，我聽(tīng)見(jiàn)后面好像有人。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去望了一下，看見(jiàn)一位大約六歲的小女孩摔倒在地上了。我心想：到底要不要去將她扶起來(lái)呢?我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備走了，又想：如果不去幫她，那么她的家長(zhǎng)找不到她怎么辦。
我走了過(guò)去問(wèn)：“小妹妹你怎么了?”“痛～”
小妹妹邊哭邊說(shuō)，露出難受的神情。我文你家住哪?”在前面500米處�！毙∶妹谜f(shuō)。我聽(tīng)了馬上抱起她說(shuō)：“姐姐送你回家吧!”
到了小妹妹家，她媽媽不停地感謝我。
雖然回到家后我已經(jīng)成了落湯雞，但我的心卻十分開(kāi)心。
同學(xué)們，其實(shí)我們?cè)谏钪幸ハ嚓P(guān)心。如你病了，同學(xué)們問(wèn)候你好一點(diǎn)了嗎?你摔倒了，別人扶你起來(lái)也是一種關(guān)心�？赡苣阌X(jué)得這是一種小事，可是被關(guān)心的人心里會(huì)十分的開(kāi)心和感到溫暖。
關(guān)愛(ài)他人作文8
我從小到大做過(guò)很多關(guān)心別人的事，其中我印象最深的就是和媽媽一起幫老奶奶去醫(yī)院的事。
記得那天天氣比較好，我和媽媽要一起去公園玩。在我們走到樓下一樓時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶一邊拿拐杖敲窗戶，一邊咳嗽，我趕緊跑下樓看看陽(yáng)臺(tái)，奶奶果然在陽(yáng)臺(tái)里，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們送老奶奶去醫(yī)院吧！”媽媽緊張地：“行，你快叫奶奶開(kāi)門(mén)�！蔽逸p輕地敲敲門(mén)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我是您家樓上的，您快開(kāi)開(kāi)門(mén)，我和媽媽送您去醫(yī)院�！蹦棠虉�(jiān)持地說(shuō)：“我沒(méi)事，你去給我買(mǎi)點(diǎn)藥就行�！蔽叶辶艘幌履_對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這都什么時(shí)候了，別忍著了，快開(kāi)門(mén)吧！”奶奶馬上開(kāi)了門(mén)，和我們?nèi)メt(yī)院。
在路上，奶奶不停地咳嗽。到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，需要打針治療。于是我就陪奶奶一邊打針一邊說(shuō)話。奶奶說(shuō)自己的'兒子在外地，我覺(jué)得奶奶很孤單，所以就多陪了她一會(huì)兒。
奶奶打完針，身體也好多了，就對(duì)我說(shuō)：“你真棒，真是個(gè)好孩子�！蔽议_(kāi)心極了，心里像吃了密糖一樣甜，雖然沒(méi)去公園玩，但是關(guān)心愛(ài)護(hù)他人是我應(yīng)該做的。
關(guān)愛(ài)他人作文9
雖然愛(ài)心看不見(jiàn)也摸不著，但是只要你認(rèn)真留心觀察，就可以看到我們身邊其實(shí)有許許多多充滿愛(ài)心的人。
那是一個(gè)寒冷的下午，我起床后有些無(wú)聊，就到大街上閑逛，順便買(mǎi)了幾個(gè)包子在大街上邊走邊吃。
突然我看到一個(gè)與眾不同的人，他的頭發(fā)亂的像鳥(niǎo)窩，衣服破爛不堪，黑大的手里還拿著一只丑陋的小流浪狗，看到這一幕，我的心里一下子涼涼的，鼻子酸酸的，我暗自下定決心，一定要幫助他。
晚上，我悶悶不樂(lè)地回到家里，媽媽看我無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)我為什么不開(kāi)心，我說(shuō)我看到一個(gè)人，他非常的'可憐，我想幫助他。媽媽聽(tīng)了我的描述，說(shuō)他應(yīng)該是王莊了，后來(lái)媽媽還告訴我王莊的這個(gè)人有精神病，因?yàn)椴粫?huì)謀生，有時(shí)候還偷東西被別人打。聽(tīng)了這些，我的心更加沉重了。
第二天，我偷偷地跟蹤著他來(lái)到他的家里，那是一座老房子，里面非常地亂，除了一張凌亂不堪的床，什么家具也沒(méi)有，而且遍地都是垃圾，窗子上還透著風(fēng)�？吹窖矍捌茢〉臉幼�，我忽然有想哭的感覺(jué)。
從此以后只要是周末，我都來(lái)給他送飯，還把我的舊衣服送給他，慢慢地，我就和他熟識(shí)了。
他也經(jīng)常幫助我們，比如我們家里要搬重點(diǎn)的東西，他就回毫不猶豫地來(lái)幫我們搬東西。
如果每一個(gè)都去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人，那么這個(gè)世界就是一個(gè)有愛(ài)心的大集體。就像歌里唱的那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
關(guān)愛(ài)他人，從我做起！
關(guān)愛(ài)他人作文10
關(guān)愛(ài)他人的400字 愛(ài)，讓天藍(lán)起來(lái)
今天上午，我們來(lái)到康乃馨學(xué)校參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的親子活動(dòng)，讓我們對(duì)自閉癥兒童有了新的了解。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是表演我們?yōu)樽蚤]癥兒童精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我們先把排練了兩個(gè)星期的課本劇表演給他們看，雖然他們有些看不懂，可從他們一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛笑容的臉上，我看出他們是快樂(lè)的！很多同學(xué)還把自己擅長(zhǎng)的絕活展現(xiàn)出來(lái)，有唱歌的，有吹長(zhǎng)笛的，有吹口琴的……五花八門(mén)，但我們目的只有一個(gè)——給自閉癥兒童帶來(lái)歡樂(lè)！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是參觀他們的學(xué)校，我們首先參觀了他們的個(gè)訓(xùn)教室，一排排教室里，整整齊齊地放著小黑板、識(shí)字卡片等各式各樣的東西，都是自閉癥兒童的訓(xùn)練物品呢！有塊黑板上寫(xiě)著幾個(gè)歪歪扭扭的.字，能寫(xiě)出這樣的字，對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易。接著我們來(lái)到了游戲教室，里面有一個(gè)正方形的紙帶粘在地上，每當(dāng)上課時(shí)，他們就跟著音樂(lè)圍著正方形走，并做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。最后那間教室里有各種玩具，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是拿來(lái)玩的，可他們卻要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地去學(xué)，去感受！
半天的交流活動(dòng)結(jié)束了，我的心久久不能平靜，自閉癥兒童生活得那么艱苦，我們更應(yīng)該多點(diǎn)去關(guān)愛(ài)他們。愛(ài)，讓天藍(lán)起來(lái)！
關(guān)愛(ài)他人作文11
中國(guó)是一個(gè)文化大國(guó)，五千年的歷史造就了我們中華的傳統(tǒng)美德，從小我們就聽(tīng)孔融讓梨的故事，這個(gè)故事告訴我們一定要時(shí)時(shí)為別人著想，不能只顧著自己，而不去關(guān)愛(ài)和關(guān)心別人的'道理。
父母從小養(yǎng)大，很不容易，慢慢的我們也在長(zhǎng)大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來(lái)，她的臉色不太對(duì)，也比平常虛弱，她感冒了，我一見(jiàn)到媽媽回來(lái)就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發(fā)上，我去給她找來(lái)了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識(shí)的看了一下表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我問(wèn)媽媽吃飯了沒(méi)有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒(méi)吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來(lái)翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋，我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來(lái)鍋點(diǎn)了火，特意多放了點(diǎn)水多打了一個(gè)雞蛋。
幾分鐘后，方便面熟了，我找來(lái)大碗把面一根不差的全部倒進(jìn)碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點(diǎn)醋，因?yàn)榇缀攘撕笊碜訒?huì)很暖和，我看著媽媽吃面，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問(wèn)我：“你吃點(diǎn)啊�！蔽覔u了搖頭好像回味似的說(shuō)：“我吃過(guò)了�！笨粗鴭寢尠衙娉酝辏疫�特意讓媽媽多喝點(diǎn)湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)去了。
關(guān)愛(ài)他人時(shí)，被關(guān)愛(ài)的人會(huì)感到溫暖。
關(guān)愛(ài)他人作文12
關(guān)愛(ài)，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的世界。關(guān)愛(ài)，是一把火，是一扇窗，是一縷陽(yáng)光。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的匣門(mén)。
記得那一天，去學(xué)校時(shí)，媽媽便不由分的嘮叨：“紅領(lǐng)巾帶了？課間要記得喝水……”“行了，我會(huì)記得的�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。
走在上學(xué)的路上，我發(fā)覺(jué)天更藍(lán)了；草更綠了；花更紅了；云更白了�！鞍Γn天啊，大地啊，讓我遠(yuǎn)離那嘮叨般的生活吧！”
在學(xué)校時(shí)，沒(méi)有嘮叨，我變得不習(xí)慣。我想再聽(tīng)媽媽的一聲嘮叨，媽媽在我的耳朵旁灌入如滔滔江水的嘮叨的一幕浮現(xiàn)在我的腦海中�！鞍�，沒(méi)有嘮叨聲的時(shí)光真難熬，所有東西都變得索然無(wú)趣。”
回到家，媽媽悅耳的嘮叨聲又在我的耳邊響起，“在學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不懂的有沒(méi)有問(wèn)老師，有沒(méi)有在課堂上做筆記……”我擺出一副漫不經(jīng)心的樣子，似有若無(wú)地嗯了一聲，轉(zhuǎn)頭就走。當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)，耳邊又響了一句：“坐端正，預(yù)防近視。”媽媽嘮叨完，就出去了，望著媽媽遠(yuǎn)去的.身影，我的雙眼濕潤(rùn)了……
關(guān)愛(ài)是困難是的幫助；關(guān)愛(ài)是痛苦時(shí)的安慰；關(guān)愛(ài)是生活時(shí)的百般地叮囑和嘮叨。
關(guān)愛(ài)他人作文13
以前的我只知道讓別人來(lái)關(guān)愛(ài)我，那次，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。
我的媽媽是名工人，爸爸又走的早，家里的重?fù)?dān)就落在媽媽身上。因?yàn)榘职衷缭绲鼐妥吡耍瑡寢�、爺爺、奶奶�?duì)我的愛(ài)真是無(wú)微不至。我從小在溺愛(ài)中長(zhǎng)大，自己不知如何去關(guān)愛(ài)別人。
一天，媽媽很晚還沒(méi)回來(lái)，我坐在門(mén)口等著媽媽的"歸來(lái)"，可媽媽遲遲不歸，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，"叮咚――"門(mén)鈴響了，是媽媽回來(lái)了，我急切的把門(mén)打開(kāi)，媽媽風(fēng)塵仆仆地進(jìn)了屋。我向媽媽問(wèn)個(gè)究竟，媽媽告訴我，她工廠里的工友，不小心摔倒了，媽媽把她送到醫(yī)院，由于沒(méi)有手術(shù)費(fèi)，媽媽又到銀行取錢(qián)，讓工友做了手術(shù)，又忙著給工友家人打電話，這不到現(xiàn)在才回來(lái)，我呆呆地望著媽媽，心里有股說(shuō)不出的滋味，媽媽對(duì)工友的關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)。"媽，爸！洗腳了。"我見(jiàn)媽媽端個(gè)洗腳盆向奶奶、爺爺那屋走去，我看見(jiàn)了筋疲力盡的媽媽，太難受，在媽媽幫爺爺、奶奶洗完了腳時(shí)，我為媽媽打了盆洗腳水，媽媽激動(dòng)的`不得了。
在學(xué)校里，我們班的"刺頭"又跟"膽小鬼"鬧起來(lái)了，"膽小鬼"胳膊劃破了一條大口子，我見(jiàn)了忙把他送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，我怕他擦藥時(shí)疼，就分散他的注意力，跟他說(shuō)起笑話。擦完藥，我把他扶回教室，還問(wèn)他疼不疼，這是我過(guò)去從未做過(guò)的事。
今天，我卻做了，以后，我會(huì)……媽媽，您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人作文14
安定河前，鐵板魷魚(yú)散發(fā)著誘人的香味，那香氣，穿著關(guān)愛(ài)的外套？？
鋼琴教室里，我焦急的心情與外面婀娜的柳樹(shù)和漾著微波的'河水形成了鮮明的對(duì)比。那鋼琴的黑白鍵，卻像一顆顆堅(jiān)硬的牙齒，仿佛正把我一步步拖向沉悶無(wú)聊的大黑洞。
終于，下課了，是媽媽來(lái)接我的，她把我從“什么時(shí)候才能回家啊”的心境里“救”了出來(lái)。頓時(shí)，我的心里似乎充滿了陽(yáng)光，好像塞填了九個(gè)太陽(yáng)。我迫不及待地上了車(chē)，當(dāng)我正想向媽媽傾訴在鋼琴教室里坐了一個(gè)下午的苦時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，鉆進(jìn)我的心里。翻開(kāi)車(chē)座上的一張報(bào)紙，�。≡瓉�(lái)是鐵板烤魷魚(yú)。“兒子，快拿起來(lái)吃吧，冷了就沒(méi)原來(lái)那個(gè)味兒了。”媽媽說(shuō)著拿起一串最大的塞到我的手里。
“爸，可香了！要不要？”爸爸卻搖頭不語(yǔ)，我把魷魚(yú)遞到爸爸嘴邊，可爸爸也還是搖搖頭，目不斜視地只顧開(kāi)車(chē)。啊，魷魚(yú)串可真香，可爸爸為了我和媽媽的安全，顧不上吃。
咀嚼魷魚(yú)，濃濃的幸福感溢滿心田。魷魚(yú)串上的兩根木棒就像爸媽一樣，上面雖尖，下面卻圓潤(rùn)，如玉一般。而木棒上，似乎不僅串著魷魚(yú)，還夾著濃濃的關(guān)愛(ài)。這關(guān)愛(ài)的鏈子上串著爸爸、媽媽還有我。
關(guān)愛(ài)他人作文15
生活中愛(ài)無(wú)處不在，生活中處處充滿愛(ài)！人與人之間的愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給孩子的關(guān)心和愛(ài)。親人之間有愛(ài)。另一種人與人之間特別的愛(ài)，即陌生人給予的愛(ài)。那種愛(ài)讓人溫暖，讓人親近。記得以前有一次，我想去看爺爺奶奶，但坐了公共汽車(chē)，正好有空位，所以我馬上跑過(guò)去坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)公共汽車(chē)到達(dá)下一站時(shí)，我看到很多人上車(chē)，很多人沒(méi)有座位坐。其中有白發(fā)蒼蒼的奶奶。我們老師在公共汽車(chē)上教爺爺和奶奶要讓座。但是如果我讓座，我是不是不能坐？但是給爺爺和奶奶讓座是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情之一。
一想到那里，我立刻站起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)�！澳棠�，我給你讓座。請(qǐng)坐�！蹦棠搪�(tīng)了我的話，溫柔地對(duì)我說(shuō)。“小朋友，讓我坐下，我站著就行了�！蔽衣�(tīng)了奶奶的.話，對(duì)奶奶說(shuō)�！澳棠蹋菚�(huì)怎么樣呢？但是請(qǐng)坐�！蹦棠搪�(tīng)了我對(duì)她說(shuō)的話，慢慢地坐在我讓步的位置，親切地對(duì)我說(shuō)�！靶∨笥眩娴睦硎�，謝謝你給我騰地方�！闭f(shuō)完用手摸了摸我的頭。我對(duì)奶奶說(shuō)�！澳棠�，不要客氣。這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！边@件事發(fā)生后，我感到愛(ài)別人，關(guān)心別人，幫助別人的快樂(lè)！我們應(yīng)該幫助更多需要我們幫助的人
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