觀察螳螂作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的觀察螳螂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察螳螂作文1
清晨,我來到院子里,忽然發(fā)現(xiàn)一只棕色的蟲子爬在我家院子里的桌子上。我走近一看原來是一只螳螂。它威武地昂著頭,兩對翅膀緊緊地貼在脊梁上,一對又大又長的“大刀”舞動著,仿佛在警告說:”離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”對峙一會兒,它看我沒傷害它的意思,把“大刀”收回貼到胸前。我大聲喊:“媽媽,我家來客人啦 !”媽媽走過來一看,笑著說:“哦,是“大刀先生”呀,歡迎我家的這位不速之“客”!”
觀察了一會兒,媽媽喊我吃早飯。我對著它說:“大刀先生”我要去吃早飯了,一會兒也請你吃早飯。等我吃完早飯,給它拿點(diǎn)饅頭屑喂它時,已不見它的蹤影了。我在院子里仔細(xì)尋找,原來它渴了正在院子里的一個小水坑喝水哩。我把饅頭屑放它嘴邊它也不理,仍低著頭,吸一會兒水,又抬頭四周望望,再喝一會兒水,然后邁著大步威武地爬到院子里的一盆吊蘭的葉子上,又過了一會兒,它藏到葉子的下面,很難讓人發(fā)現(xiàn)。接連幾天,我一有空閑就去看它,螳螂一直就在那幾盆花草間藏來藏去,好像怕我發(fā)現(xiàn)似的。
我上網(wǎng)查了有關(guān)螳螂的知識,原來螳螂是益蟲,它藏在吊蘭的葉子下面是在捉蚊子哩。所以我要善待我家的這位不速之“客”,讓它成為我家的一員。
觀察螳螂作文2
昨天,我看見一只螳螂,這只螳螂應(yīng)該是一只幼蟲,有6只腳,觸角較長,最突出的是:它那雙半月型的褐色眼睛,翅膀好像受傷了,全身是土黃色的。媽媽抓它的時候,它好像受了驚嚇,趕緊飛起來逃走。但是卻沒飛多遠(yuǎn),就被媽媽抓起來給我看,我是第一次在現(xiàn)實(shí)生活中看見螳螂,所以點(diǎn)害怕,跟螳螂保持距離。我看見螳螂的前爪像一把鐮刀,這就是它攻擊敵人的武器。媽媽說把它放了吧,我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽就把它放了,我看見螳螂的六條腿很快地爬上樹,還用前爪不知道是虛張聲勢的'嚇唬我們還是感謝我們放了它。
我有一個疑惑,就是:我以前我看法布爾《昆蟲記》的時候,說螳螂能飛2——5米,為什么它沒有跑掉呢?我想應(yīng)該是:這只螳螂一定是它剛孵化出來的時候,媽媽就離開了它,它孤苦無依,四處流浪。受了很多人的欺辱。有一天,它碰見了一個小男孩,這個小男孩可能覺得好玩,就踩它的翅膀。螳螂躲閃不及,被踩到了,螳螂趕緊忍痛拼命逃走。第二天,被我們給捉住了,所以它才逃不掉。
今天真幸運(yùn),看見了螳螂,太好了。
觀察螳螂作文3
今天我觀察了螳螂。螳螂渾身碧綠,三角形的頭上的一雙又大又黑的眼睛非常明亮。它的翅膀是橢圓形的,蓋住軟軟的腹部,它的胸部上長著二對足和一對讓人望而卻步,可以割傷人的“大鐮刀”。
瞧,螳螂正在捕獵呢!螳螂一動不動地待在那兒,就像一個微形的雕像。一只小蟑螂爬了出來,螳螂還是動也不動。蟑螂爬到了螳螂身邊,說時遲,那時快,螳螂準(zhǔn)確無誤地一“刀”斬下了蟑螂的頭,然后從嘴里伸出一條紅色的小東西碰了碰蟑螂的尸體,動了動大顎,好像在說:“哇,太美味了!”螳螂用“大鐮刀”一塊一塊撕蟑螂肉吃,還不過癮,干脆把蟑螂捧起來吃,沒幾分鐘就吃完了。
螳螂真不愧是昆蟲界中的佼佼者!
觀察螳螂作文4
在老姑家店里,清涼的屋檐下外是熱“火”烤糊的大地。然而,在這熾熱上的涼席下,常常會飛來幾只螳螂,享受著這夏日的清爽。
提到螳螂,我想大家一定都知道。它是一只昆蟲,俗稱刀螂。頭三角形,觸角呈絲狀;前足發(fā)達(dá),像鐮刀。我觀察過,它眼睛好像會變色。一會兒晶綠的炯炯有神,一會兒漆黑的暗淡無光;有翠綠色的螳螂,也有褐色的螳螂,不知是它們在換衣服,還是兩個不同的種族。我曾抓過一只螳螂,一天不喂食物,直到第二天早晨才在花上噴了一些水,好像露水似的。晶瑩透剔的“露珠”在翠綠的花葉上滴溜溜的轉(zhuǎn),饑渴的螳螂用三只牙齒舔著水珠和爪子上的水。不過這只螳螂幾天就不快活了,我只好把它放回大自然,讓它自由自在。
放了它?難道它真要回到大自然?我戀戀不舍,可把它留下來會死的!我們像一見如故的朋友,依依不舍,畢竟在一起這么多天,也是有感情的。∥蚁胫胫,禁不住激起了淚花,我真希望它會把我永遠(yuǎn)記在心中!
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