【精品】發(fā)現(xiàn)觀察作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1
科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說(shuō):“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是對(duì)事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣!币郧拔疫半信半疑,現(xiàn)在我是不得不信,因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過(guò)這樣一件事 今天,爸爸要帶我去舅舅家,怕我無(wú)聊,邊給我買了條漂亮的小金魚。到了舅舅家,我把金魚放在桌上,仔細(xì)觀察起來(lái)。它大大的眼睛,穿著一身金黃的衣服,真像一個(gè)小公主!看著看著,我想:小金魚是怎樣睡覺的呢?去問(wèn)問(wèn)爸爸吧!“爸爸,小金魚這么可愛,哪它是怎樣睡覺的呢?”我嚷嚷著。爸爸說(shuō):“哎呀,你怎么這么傻!等大家都睡了,小金魚不一樣睡了嗎?你到時(shí)候去看看不就知道了嗎?”“對(duì)呀!謝了,爸爸!”說(shuō)完,我就繼續(xù)觀察小金魚。 終于,夜幕降臨了,大家也都睡覺了。我從床上小心翼翼的走下來(lái),生怕吵醒了大家,穿好了,往桌子旁走去。只見小金魚一動(dòng)不動(dòng),雙眼睜著,只有鰓蓋一開一合輕輕地動(dòng)著!霸趺椿厥,小金魚還不睡覺嗎?”我嘀咕了幾聲,便回床上了。 過(guò)了大約十分鐘,我又去看小金魚,結(jié)果還是老樣子,我只好“無(wú)獲而歸”了。 回到床上,我翻來(lái)覆去睡不著,心想:小金魚會(huì)不會(huì)死了?可早上還活蹦亂跳的呀!無(wú)數(shù)的疑問(wèn)從我腦海里閃現(xiàn)!八懔,還是明天查閱書籍吧!”我自言自語(yǔ)起來(lái)。
剛一起床,我就抱著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書查找答案。其中有一頁(yè)專門講魚是怎樣睡覺的,有一段是這樣寫的:“因?yàn)轸~沒有眼皮,如果你看到魚在水中一動(dòng)不動(dòng),眼睛睜著,那就是魚在睡覺了!鳖D時(shí),我的臉紅彤彤的,因?yàn)闆]有閱讀多的書籍,讓我連這一點(diǎn)都不知道。我暗下決心:一定要探索科學(xué)中的奧秘,了解更多的科學(xué)知識(shí)! 所以,沒有觀察就沒有科學(xué),科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心,你就能揭開每一個(gè)奧秘
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2
五一假期,我和媽媽爸爸來(lái)到了新加坡濱海灣植物園。它是一個(gè)貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在里面,呼吸著新鮮的空氣,各種植物展現(xiàn)在我眼前讓我眼花繚亂。走著走著,我發(fā)現(xiàn)一種高大的"樹木",好像似曾相識(shí),可我卻叫不出這是什么。
我來(lái)到空中走廊俯視這些高大的“樹木”,它們幾乎有三、四個(gè)人那么高,茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽(yáng)光,像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟,這巨大的植物其實(shí)就是平時(shí)我在草地看到的蕨類植物。不同是,我平時(shí)看到的蕨類植物跟小草差不多高,而這里的蕨類植物居然有好幾米高。太神奇了!矮小的蕨類怎么能長(zhǎng)這么高大呢?爸爸告訴我,是因?yàn)?玻璃罩森林”里有充足的陽(yáng)光,適合的溫度,模仿恐龍生存的環(huán)境?铸垥r(shí)代的蕨類植物就是如此高大。
更驚奇的是,當(dāng)我走近高大的蕨類植物,我的雙眼又有了重大發(fā)現(xiàn):大大的葉子背面有著黑色的斑點(diǎn)花紋,湊上前仔細(xì)一看,原來(lái)是一粒粒蕨類植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面,吸收著植物的`養(yǎng)分,等著長(zhǎng)大成熟后,一陣風(fēng)把它們吹去旅行,然后不斷地繁殖出新的巨型蕨類。使整個(gè)植物園變得生機(jī)勃勃。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3
今天中午,我拿了肥皂水、吸管來(lái)吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水,輕輕吹一吹,吹管邊上慢慢地露出了一個(gè)“小腦袋”,把“小腦袋”伸到太陽(yáng)底下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。
我在陽(yáng)臺(tái)上吹了一個(gè)很大的泡泡,再在它的里面吹了一個(gè)很小的泡泡,然后繼續(xù)吹著……看著越來(lái)越多的泡泡在陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn),我覺得很單調(diào),就把三個(gè)小泡泡連到一起,再給第一個(gè)泡泡加上兩個(gè)小小的泡泡,看起來(lái)就好像一只透明的螞蟻。
看著這只“小螞蟻”,我突發(fā)奇想:泡泡是不是空的?我決定做個(gè)試驗(yàn)。我吹了個(gè)非常大的泡泡,用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑,那就說(shuō)明泡泡是空的。我仔細(xì)一看,螞蟻竟在里面跑,更出乎意料的是,螞蟻竟然擠破了泡泡!
從這次玩耍中,我知道了泡泡是空的。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4
法國(guó)大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō):美的事務(wù)到處都要,對(duì)于我們的眼睛,不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。有很多名人就是這樣,比如牛頓留心觀察蘋果總是掉在地上,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
在我前幾天時(shí),發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密。紙片怎么會(huì)有秘密呢?有一次,我在做作業(yè),一邊用尺子摩擦自己的頭發(fā),然后,又把一張紙撕成了碎片,當(dāng)我把尺子接近紙片時(shí),紙片竟然像一個(gè)舞蹈家一樣,翩翩起舞地飛了起來(lái),這到底是怎么回事呢?難道是風(fēng)吹的嗎?我這次沒有把尺子放在頭發(fā)上摩擦,而是直接用手擋住風(fēng),然后接近紙片,紙片并沒有飛起來(lái),這又是怎么回事呢?我絞盡腦汁,還沒有想出來(lái),這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你用尺在頭發(fā)上弄,然后我用手擋住風(fēng),你來(lái)試試吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把尺子放在頭發(fā)上摩擦,然后媽媽用手擋住風(fēng),我用尺子接近紙片,紙片又飛起來(lái),真神了!
我查了一下電腦,原來(lái),尺子觸擦頭發(fā)時(shí),會(huì)產(chǎn)生靜電,所以,當(dāng)尺子觸到紙片時(shí),就會(huì)使靜電吸引紙片,這樣,紙片就會(huì)被吸起來(lái)了,怎么樣,神奇吧!
我發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密,可開心了!從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真觀察,細(xì)心探究,就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現(xiàn)我們不知道的東西,另外,還要勇于實(shí)踐,因?yàn)槿绻粍?dòng)腦不動(dòng)手,是什么事也做不成的。
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