金魚觀察作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的金魚觀察作文9篇，歡迎大家分享。
金魚觀察作文 篇1
今天早晨，我在家里的魚缸里觀察金魚，我家的金魚顏色全是紅色的。
吃早餐的時間到了，我給金魚喂了一點面包渣和魚食，我看見金魚總是搶著吃的，而且，還中連口吞下的，我看金魚的嘴巴在不停的喝水，難道它不會漲死的嗎？我真的很好奇，所以就放了一點點有顏色的液體進(jìn)去，突然我發(fā)現(xiàn)，那些液體從金魚的眼睛旁邊噴了出來，我捉了一條金魚出來看，打開了剛才液體噴出來的地方，我發(fā)現(xiàn)里面有一條條紅通通的絲樣的東西，我問爸，這個是什么？我爸爸后來告訴我：這是鰓絲，魚就是用這個東西來呼吸的。原來，魚不停地喝水是因為，魚是通過鰓絲才取得水里的氧氣的。然后，我又發(fā)現(xiàn)魚雖然是睜著眼睛，卻一動不動的，它在干什么呢？然后，爸爸走了過來，我急忙去問了，說：“爸爸，為什么金魚睜著眼睛，卻一動不動呢？“爸爸說：“金魚這是在睡覺呢!因為金魚沒有眼瞼，所以只能睜著眼睛一動不動的睡覺了�！芭�!
所以，通過觀察，我覺得金魚是一種可愛的動物。
金魚觀察作文 篇2
上科學(xué)課了，駱老師拿來一個魚缸，里面裝著各種各樣的金魚，有的穿著橙·白相間的衣裳，有的穿著橙色的禮服，還有的穿著雪白的晚禮服，咦，這條金魚的尾巴上怎么有許多白色的小點，是不是生病了？
駱老師把魚缸放在講臺上，然后給我們講解金魚，當(dāng)老師做動作時，小金魚嚇得四下逃竄，小嘴不停的一張一合，好像在說：“怪物來了，快跑��！”
朱一辰看到金魚的樣子哈哈大笑起來。這時駱老師拿出十二個透明的杯子，一個紙杯，分發(fā)給同學(xué)們，于是大家就開始仔細(xì)地觀察起來，我發(fā)現(xiàn)我們那條橙白相間的金魚尾巴上有許多小白點，它在杯子里東碰碰西撞撞好像在說：“快放我出去，放我出去，我生病了，好難受！”這時，王豐拿了一顆魚食扔進(jìn)去，但是金魚看著魚食，卻是一動也不動，我想是不是它生病了，想吃也吃不下？
快要下課了，老師把魚收起來，當(dāng)它們在一起的時候，卻歡快的搶食吃，這是為什么呢？我一直想不明白。
金魚觀察作文 篇3
7月10日星期五
今天我家迎來了十位小客人——大眼金魚。其中有條金魚我十分關(guān)注，它的雙眼是家族中最大的，“魚齡”也是最老的。它全身“紅燦燦”的，魚尾十分夢幻，兩個小愛心疊在一起，如同紗一般的穿透感。
我決定了，它就叫“大紅紗”！
7月17日星期五
今天準(zhǔn)備為大眼金魚家族喂食時，突然察覺魚缸中少了兩只小魚，為了證實我數(shù)了至少五遍。突然，我在鵝軟石上發(fā)現(xiàn)了兩個小魚頭，那個畫面叫個驚悚��！可惜并沒有拍下。我十分?jǐn)喽�，罪魁禍�(zhǔn)拙褪恰蠹t紗！！因為它從來不吃魚食��！
正所謂大魚吃小魚，小魚吃蝦米，食物鏈好殘忍！
7月23日星期四
三天旅行后，我終于可以看見我親愛的大眼金魚團隊啦！
我興沖沖的跑到魚缸前，可卻傷心的站在那兒。缸中只剩三個小兄弟和大紅紗了，并且它們肚子還空空的！可是我明明已經(jīng)投放魚食了呀！
這實在是個未解之謎啊。
7月31日星期四
唉，心情再次跌入谷底。小兄弟再次減少了一只，大紅紗居然再也不吃魚食了——鬧絕食！看它一天天消瘦下去，我的心中五味雜陳。
你到底怎么了？
8月7日星期四
進(jìn)行了叔叔傳授的“餓肚法”，三天不給食，大紅紗早已饑腸轆轆，果然不出所料，我一將濃縮魚食撒入水中，大紅紗便以光速游來，迅速吃光。原本餓得我感覺眼睛都變小了，現(xiàn)在精心喂養(yǎng)了幾天，頓時放大了十倍之多。
8月14日星期四
每天猶如餓狼般的大紅紗現(xiàn)在吃得膘肥體壯，跟個充足氣的大皮球似的。眼睛又大又圓，仿佛大黃豆一樣。肚子下垂得似乎有億噸物體在里面。好像是有巨大阻力在阻擋它前進(jìn)，游得不是一般慢。
我該悲還是喜呢？
金魚觀察作文 篇4
李老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。李老師拿來了魚食，魚食很小很小， 最大也沒米粒大。
李老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然后放進(jìn)去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過了一會兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食，把它們放進(jìn)去。小紅飛快地跑過去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。
紅色的兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的`最少，怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸里游來游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔(dān)心它們會不會吃了十顆魚食死去呢？我希望不會。
金魚觀察作文 篇5
今天我觀察的是金魚。我先觀察它的鰭，聽說，最后面的是尾鰭，其實就是尾巴。我還聽說，尾鰭是游動中的主要東西，兩側(cè)的幾對鰭是幫助前進(jìn)的，最上面的鰭主要是來保證平穩(wěn)的。
我想來做個試驗。我用一雙筷子把它的兩側(cè)的鰭夾好，一看，發(fā)現(xiàn)這條金魚還是在飛快地游來游去。我想了一會兒，這回要把它的尾鰭夾住。這是它還是能游動的，是慢慢的游動著，已經(jīng)又不快了。看來金魚在游動中，尾鰭是最主要的了。
這就是今天我觀察的發(fā)現(xiàn)。
金魚觀察作文 篇6
在我家的大魚缸里，養(yǎng)著多條小金魚，看它們每天無憂無慮地在魚缸里游來游去，真讓我開心。
金魚們長著大大的眼睛，像花瓣一樣的尾巴，還有金黃色的鱗片。透過魚缸看進(jìn)去，它們的身體像一個個火球在水中漂動，又像霓虹燈在水中閃爍。我和我的金魚之間結(jié)下了深厚的感情。
最逗人的是給金魚喂食了，恨不得一天喂好幾次，結(jié)果有幾個小家伙，不知道饑飽，都去天堂里玩了。我為了更好的和小金魚開展“互動”游戲，我想了一個好辦法，在每次喂魚前，我要敲三下缸壁，才把魚食投下去，通過長時間的訓(xùn)練，三下敲缸聲已成為了金魚開飯的“集結(jié)號”。
“集結(jié)號”一響，金魚就像箭一般的沖向我，張開老虎嘴巴，直立起海豚身子，好像大叫：“餓死我啦!快點給我吃東西吧!”有的甚至把嘴巴露出水面，等待食物直接落入嘴中。時間長了，魚兒們只要見我向那個方向走去，它就像劍一般的沖我而來，給我搖籃頭擺尾，還要做一些讓人看著想笑的跳舞動作。
金魚非常愛干凈，兩天要換一次水，要是不給它們換水，它們會集體發(fā)出抗議，把嘴露出水面，啪啪啪啪發(fā)出很多的響聲，來吸引我的注意力，它們好像在向我示意：“小主人，我們的家臭死了，快給我們打掃一下吧!”
每當(dāng)看到這樣的情景，我都有些不好意思，因為我有忘記給它們清理家了，于是我就放下手里的事情，把早已晾好的水端過來，把金魚一條一條往里撈，可是這些調(diào)皮的金魚們好像在懲罰我忘給他們換水似的，在漁網(wǎng)里一跳一跳，讓水花四濺，弄得我一臉?biāo)�，每�?dāng)換完水，我就得用毛巾擦擦臉。但這絲毫沒有減輕我對它們的喜愛。
金魚給我的生活和學(xué)習(xí)帶來無窮的快樂，每當(dāng)我學(xué)習(xí)緊張或心情不愉快時，我就和我的小金魚玩耍一翻，有時還會用一根線栓食物，逗他們玩，讓它們急得上竄上跳，可愛極了。我與我的金魚還有著許許多多有趣的事。你是不是也很喜歡這些可愛的小金魚呢?
金魚觀察作文 篇7
昨天，我和媽媽去買金魚，我買了兩條小魚，媽媽買了一條小魚。我的兩條中有一條是紅色的，它很可愛。另一條是黑白相間，它的形狀是三角形。媽媽那一條是黑色的，它的形狀也是三角形。
我每天吃完晚飯都去看魚，我發(fā)現(xiàn)有一條魚它在一個角落，我就搖了一下魚缸它還是在那個角落一動不動，我以為魚餓了，我就拿一些魚食給它吃，我給它吃的它不吃，就給其他魚給吃了，弟弟過來說：“姐姐，你又在看魚了�！蔽艺f：“弟弟，你知道這條魚怎么了嗎？”弟弟說：“我也不知道，我們?nèi)枊寢尠桑 蔽覀內(nèi)枊寢�，媽媽說：“金魚是在睡覺呢！因為金魚的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以，所以它們睡覺的時候眼睛看起來像打開似的一動不動�！�
通過這件事我懂得了：不明白的事情要多動腦筋，如果真的不懂就去問媽媽或者查料。
金魚觀察作文 篇8
今天放學(xué)后，媽媽接我去她單位。我聽媽媽說，她的單位里有很多條小金魚。我打算去觀察他們。
小金魚的眼睛黑黑的，小小的，像兩顆黑黑的珍珠。它的嘴巴鼓鼓的，總是在水里吐著小泡泡。它的身子紅紅的，像是穿上了一件紅色的鎧甲。它的尾巴就像一條紅色的裙子，不停地擺來擺去，好像在炫耀自己的舞姿呢！
我想和它們一起玩，但是，它們一看到我的手指就四處亂游了，生怕我抓住它們似的。有一條白色的魚在休息，特別悠閑，只見它慢悠悠地游到假山邊，就停在當(dāng)中，開始吐起泡泡來。我想：它一定是玩累了，躲在石邊休息呢！過了一會兒，那條小白色又和大家一起玩了。它和另一條小魚在水草里慢慢地游動著，好像在討論著什么似的。
這一天觀察下來，我發(fā)現(xiàn)金魚早上和晚上都是睜著眼睛的，難道他們不睡覺？我想起前幾天，電視上說金魚是因為沒有眼皮，才會早上和晚上都睜著眼睛的。
今天我得到了不少知識，我真開心。
金魚觀察作文 篇9
今天上午，我剛來到閱讀與寫作班，就發(fā)現(xiàn)桌上立著幾盆美麗的花，原來，這節(jié)課要寫觀察日記。我觀察的是一盆有趣的金魚吊蘭。
它的葉子是深綠色的，莖一半綠，一半黑。它的花朵就像一條可愛的縮小版金魚一樣掛在上面�！敖痿~”是橘紅色的，花朵中間挺著一個“大肚子”，形狀與金魚十分相似，不知道的人可能真會以為是一條條小金魚掛在上面呢。這些“金魚”有的已經(jīng)張開了“嘴”，有的正等待著最佳時機一下子開放。有的還在家里睡覺呢！
我很好奇，它有味道嗎？我于是伸長脖子使勁地湊過去聞了聞。它的花和葉子里透著一股淡淡的清香，真好聞呀！
我認(rèn)真地聽了聽，好像聽見它們說：“你看我們可愛嗎？”我在心里回答：“非�？蓯郏疫�挺香�！彼终f：“我們生命力可是最頑強的喲！”
我想：金魚吊蘭果然花如其名，像一條可愛的金魚。它那么有趣，同學(xué)們一定會喜歡它。大自然真是太奇妙了，創(chuàng)造出了這么多有趣的物種。
金魚吊蘭真是又有趣又可愛，我非常喜歡它。這真是有趣的一節(jié)課！希望以后天天 都 上這樣的課。
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