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觀察作文

時(shí)間:2021-07-26 15:40:46 觀察 我要投稿

【必備】觀察作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的觀察作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】觀察作文五篇

觀察作文 篇1

  9月21日 星期五 陰

  今天,生勞課的時(shí)候,老師帶來了一些黃豆,我覺得很奇怪,想:“生勞課怎么要用到黃豆呢?”老師跟我們說:“我們今天要來給黃豆發(fā)芽!蔽疫@才明白:哦,原來是要給黃豆發(fā)芽!老師把一簇簇黃豆放進(jìn)一個(gè)個(gè)小杯子,同學(xué)們幾個(gè)人組成一組,選好組長,就可以開始實(shí)驗(yàn)了。

  首先要觀察黃豆的摸樣,我看了看黃豆的形狀,有圓的,還有橢圓的;顏色也有好多,綠的,黑的,紫的和黃的。我們仔細(xì)觀察著黃豆,黃豆好像在和我們說:“我的小主人,你一定要把我們養(yǎng)的又強(qiáng)壯又健康哦!蓖蝗,我們的手一不小心把一顆黃豆碰到了地上,黃豆就像一個(gè)小精靈在地上跳來跳去,過了幾秒鐘,黃豆好像是累了,躺在地上休息,我真沒想到黃豆原來還有彈力!

  然后,我們把杯里裝滿了水,希望黃豆明天能快快發(fā)芽!

  9月27日 星期四 晴

  一個(gè)星期后,黃豆慢慢長大了。

  今天我們來到教室,剛想給黃豆換水,突然聞到了一股惡臭,趕緊跑過去看,不好,杯里的黃豆全碎了,還冒著泡泡,有的黃豆芽已經(jīng)長出3厘米了,可是卻變黑了,我仿佛聽到它們?cè)诟艺f:“我的小主人,你為什么不天天照顧我,天天來給我換水,為什么要讓我變成這個(gè)樣子,讓我死掉呢!”我看了看其他組的黃豆都健康的長大了,我感到很慚愧。很明顯,我們這組的實(shí)驗(yàn)失敗了。

  如果以后放假了,我還會(huì)繼續(xù)種黃豆的,我一定要讓它長得比人家的更強(qiáng)壯更健康!

觀察作文 篇2

  今天,學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動(dòng),我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。

  種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對(duì)我說:“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”

  黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。

  晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。

觀察作文 篇3

  螞蟻是一種非常微小的動(dòng)物,他們的力量是那么的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。

  我找來了兩只螞蟻,一些水,又找來了一根樹枝,一塊石頭,準(zhǔn)備開始我的實(shí)驗(yàn)了。

  我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面,快看快看,螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強(qiáng)的生命力,只見它一會(huì)兒拼命晃動(dòng)著觸角,似乎在向誰求救;一會(huì)兒用胡須拍打著水,似乎希望自己離出路更近一些;一會(huì)兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……

  我有些同情這些小螞蟻了,于是,我把樹枝拿開,想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松,但是小螞蟻并沒有完全解脫,它在水里被泥土埋沒了,盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動(dòng)彈不得,往前也不是,往后也不是,我凝視這這個(gè)嬌小的身影,心中如同波濤洶涌的江河在流動(dòng),久久無法平息。

  它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時(shí),求生的欲望。這令我非常的震驚。

  我悄悄的把螞蟻從水中救了出來,看著螞蟻那黑色的身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量并不是那么的強(qiáng)大,但是,那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎?

觀察作文 篇4

  我家種的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽;。近些日子,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,讓我有些驚訝。

  在日本海棠花的.花盆后面,生長著一株植物。過了一個(gè)月,這株植物生根發(fā)芽,新的芽繞來繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的卷來卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回長,把自己給纏繞了起來!給人的一種感覺是:搬石頭砸自己的腳。

  我還發(fā)現(xiàn),一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個(gè)群,五個(gè)一伙地綁著;有的順著鋼絲爬向?qū)Π;有的綁著柱子,像是給它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的,而是奇妙的大自然變出來的。這不,有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴;有的彎彎腰看著來住的車輛,路過的人們;有的低低頭看著我放在陽臺(tái)上的作文本,似乎它也要學(xué)習(xí);有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣!

  我希望我家還有更多植物,它們可以為我增添生活的樂趣!

觀察作文 篇5

  科學(xué)課上,我們認(rèn)識(shí)了蠶,激發(fā)了我對(duì)它的興趣。于是,媽媽給我從朋友那里要了一些蠶,供我觀察。

  過了幾天,蠶寶寶們“破卵而出”。我目測了一下,一只蟻蠶差不多有3毫米長,半毫米粗。一不小心就會(huì)把它們當(dāng)做紙削扔掉。為了安全,我把它們裝進(jìn)了一個(gè)盒子里,在蓋子上戳幾個(gè)小洞,小蠶們的新家就做好了。我和媽媽給它們摘來了一些桑葉,看著它們吃得香香的真是可愛,我暗暗下定決心:我一定要精心呵護(hù)它們,讓它們快樂成長!

  每天放學(xué)回家,我都會(huì)精心摘一些桑樹的嫩葉給它們吃。蠶寶寶吃東西的時(shí)候很有趣。每次,它們一聞到桑葉香味的時(shí)候,就爭先恐后,一拱一拱地爬到桑葉邊,用胸前的三對(duì)腳緊緊地扒住桑葉的邊緣,高高地昂起頭,像割草機(jī)一樣,一縷一縷,迅速地把美味大口大口地吞進(jìn)肚子里。不一會(huì)兒,它們就把桑葉啃得精光,只剩下光禿禿的葉柄。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)有幾只蠶要蛻皮了:它們頭抬了起來,身體不動(dòng)了。過了一會(huì)兒它們開始蠕動(dòng),不一會(huì)兒,皮就褪了下來,它全身潔白晶瑩,可愛極了。

  慢慢的,蠶吐絲了!它們一個(gè)接一個(gè)的爬上蠶山,開始吐絲:只見它們昂著頭,吐了起來。大約三個(gè)小時(shí),蠶才吐好絲,開始在里面蛻皮,化蛹,變成飛蛾產(chǎn)下卵后就死了。

  “春蠶到死絲方盡。”蠶的一生是那么的短暫,它們卻把寶貴的年華都凝結(jié)在絲線上,奉獻(xiàn)給人類。

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