有關(guān)發(fā)現(xiàn)觀察作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1
今天晚上媽媽帶我去吃米線，我不小心在發(fā)票上撒了一點(diǎn)兒水，媽媽對我說：“這是熱敏紙�！蔽野胄虐胍�，觀察起這張發(fā)票來。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)發(fā)票上灑了水的地方，字跡淡了，奇怪，這是為什么呢？我問媽媽，媽媽也說不明白。我上網(wǎng)查了查，因?yàn)闊崦艏埳贤苛艘粚訓(xùn)|西再印刷的，如果見了水，就會慢慢消失。
我恍然大悟，終于明白了為什么熱敏紙上的字遇到水會慢慢變淡，生活中細(xì)心觀察，你會收獲很多呀。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2
我有一個(gè)火火兔故事機(jī)。那是上幼兒園時(shí)，爸爸為了讓我學(xué)國學(xué)、唱歌、講故事，給我買的。
當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候，我就喜歡上它了。故事機(jī)的外形是一只可愛的兔子，長長的耳朵，大大的眼睛，身穿一件紅色棉襖�；鹁图t的呀！怪不得叫“火火兔”呢！火火兔的脖子上掛著一面小小的“魔鏡”，“魔鏡”上就是功能區(qū)和屏幕。它的“本事”可不小，放歌曲、講故事……樣樣都是它的拿手好戲。我最喜歡聽它有聲有色地講《三國演義》了！我認(rèn)識了里面有特色的人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮、陰險(xiǎn)的曹操、愛嫉妒別人才華的周瑜等等。從其他故事中我也學(xué)到了不少呢！如講同學(xué)友誼的《小鐵哥們》、講團(tuán)結(jié)的《好朋友舞會》……簡直是數(shù)不勝數(shù)。
火火兔故事機(jī)，感謝你陪伴我度過那么多有趣的時(shí)光！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3
人們總是在不斷的發(fā)現(xiàn)中長大，從小到現(xiàn)在我有很多發(fā)現(xiàn)，但記憶如新的是那天。
記得有一次我在樓下玩時(shí)，一只小蟲子突然從我眼前“飛”過，落在我前面不遠(yuǎn)的地上，嚇了我一跳。只見它六條細(xì)細(xì)的小腿四下展開趴在地上，圓圓的身體像半顆“紅豆”，身上披著紅色的“襯衣”，背上還有七個(gè)黑點(diǎn)兒。我松了一口氣，說道：“原來是七星瓢蟲呀！”
我突然靈機(jī)一動，想到科學(xué)老師讓我們抓昆蟲的作業(yè)，于是就輕輕地走上去，用手按住了它的背。頓時(shí)，一陣惡心地味道傳來，但是七星瓢蟲突然不動了。
我拿起放大鏡，拾起七星瓢蟲，把它的眼睛往后輕輕翻，可它還是沒動靜。正常的人或動物翻了眼睛后一定努力地想閉眼，可它沒動靜，真沒勁！我邊想邊將它隨手一扔，原來是只死蟲！不料，這一刻它竟飛了起來，跑掉了，飛在花上面，我不禁好奇起來：它不是死了嗎，怎么活回來？難道……
我又開始抓它，可一碰到它，只聽一陣響聲，它噴出了臭味，然后沒動靜了。我好奇心又來了，把手一松，跑到草叢里觀察起來，不過五分鐘，它又動了，并飛走了。
我急忙回家上網(wǎng)開始查資料，看看放出的不明氣體和裝死的昆蟲是怎么回事？原來，這都是七星瓢蟲的.自衛(wèi)能力，用氣體把敵人趕走，讓敵人以為它是臭蟲，有毒。如果還趕不走，那就要使用絕招——“裝死”了。
原來生活中有那么多有趣的事情，等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)，那就讓我們一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4
“從小背著大房子，沒有腳，也能爬；小小嘴巴牙齒多，兩對觸角一長短�！蹦銈儾鲁鰜砹藛�？對了，那就是擁有大大的殼、白白的身體、芝麻般大小的嘴巴、兩對一長一短的觸角的蝸牛啦！
我家有三只蝸牛。當(dāng)然，它們還有自己的名字。一只整個(gè)身體都很大的叫“巨無霸”；一只身材中等、總喜歡把觸角從細(xì)縫里伸出來，
好像在賣萌，叫“萌萌噠”；還有一只，總愛縮在殼里睡覺，所以叫“睡懶蟲”。怎么樣，是不是三只名副其實(shí)的小蝸牛呢？
蝸牛給我?guī)砹艘庀氩坏降目鞓�，比如：有一次，其中一只蝸牛不知為什么把大便拉在了飼養(yǎng)盒的蓋子上，我被逗得哭笑不得，沒想到它們能做出這種事。我還發(fā)現(xiàn)了許多它們的秘密哩！我發(fā)現(xiàn)：蝸牛分泌出來的那種摸起來黏糊糊的粘液使人惡心，浸到水里也不會分解。
這就是我家的蝸牛，你們?nèi)绻矚g它們的話，可以收養(yǎng)它們，慢慢領(lǐng)悟它們的樂趣所在吧！
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