觀察的發(fā)現作文

時間：2021-08-19 13:36:02 觀察我要投稿

觀察的發(fā)現作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的觀察的發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。

觀察的發(fā)現作文

觀察的發(fā)現作文1

　　hello，我是可愛的柚子寶寶，很高興認識你們！

　　我的身體又大又圓，我的果實有紅有白。我每天穿著一身黃色的斗蓬，那斗蓬又厚又暖和。我的汁水又甜又蜜，如果你來品嘗我，肯定會很解渴。如果你走近來聞一聞我，那沁人心脾的感覺就會涌入你的心房。我的個子非常高，和桔子比，不得了了！我呢，身上長著許多小孔，好像在呼吸。雖然看上去很粗糙，但摸上去可光滑了！

　　剛剛入秋時，我還掛在樹上，可那香味已經散發(fā)到了大家的鼻子里。完全進入秋天的時候我已經成熟可吃了。

　　這就是我，一個可愛的柚子寶寶，如果你不信，那就請你來親口嘗一嘗吧！

觀察的發(fā)現作文2

　　我這一次觀察到的東西就是樹葉。

　　樹葉各不相同，有形狀不同，顏色不同，大小不同。我除了觀察到這些還發(fā)現了我不知道的東西。

　　一天清晨，我來到樓下，看到小樹林里堆滿了樹葉，有棕色的，有黃色的，還有許多紅色的……我想摘一片樹葉做個試驗，看它會不會枯死。第二天我看到這片樹葉枯死了，我覺得很奇怪：為什么摘下來的葉子會枯死而在樹上的葉子卻不會呢？

　　后來我終于明白了，樹葉長在大樹上時，大樹會給每一片樹葉傳輸養(yǎng)分，而被摘下來后沒有了養(yǎng)分，它就會枯死。

　　世界上還有很多事情等著我們去觀察與發(fā)現。我以后一定要繼續(xù)努力學習，知道更多的東西！當然還需要更加細心和認真。

觀察的發(fā)現作文3

　　我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現了魚的一個奇特的習性。不！可以說是關于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現的吧：有一天下午，我去魚釭里喂魚，喂了好半天，我發(fā)現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛的？睡覺也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個多小時我發(fā)現每個魚缸的魚確實是睜著眼晴的呀！這時爸爸進屋來了，對著我哈哈大笑起來，說道："你這個小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚呢？"

　　我對爸爸擺擺手告訴他別吵并且對著他的耳朵說：‘‘我發(fā)現魚不會閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？’’爸爸說："我也不知道，你上上網查一下吧。"說著我就上網查了。過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。這真是一個有趣的發(fā)現呀！

觀察的發(fā)現作文4

　　有一天，我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來了一口生水，把生水倒進鍋里，開起煤氣灶，藍色的火圍著鍋在“跳舞，”我拿來了小凳子，站在上面。為了看到里面會怎么樣，我把鍋蓋打開燒，起先水很涼，又過了一會兒，我發(fā)現鍋旁有許多小泡泡，小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。又過了一會兒，我發(fā)現泡泡越來越大，像一顆顆“大珍珠�！庇械呐菖菰谕胬销椬叫‰u，有的泡泡在玩捉迷藏，還有的泡泡三個一群五個一伙，好像在說悄悄話。一團團水蒸汽像天空中的霧。我問：“媽媽燒好了沒？我都等的不耐煩了。”媽媽說：“再等一會兒，馬上燒好�！庇诌^了一會兒，我看見泡泡翻虅得越來越厲害，又有“滋，滋”的聲音。我問：“媽媽這下水滾了吧？”媽媽說：“可以了�！蔽遗d奮地把煤氣灶關掉，小心翼翼地開水倒了出來。可是水太燙了不能喝，我只能等到涼了再喝。

　　這次觀察真有趣。

觀察的發(fā)現作文5

　　一個悠閑的下午，我在姥姥家的園子里無所事事的溜達，突然我發(fā)現葡萄架上有一個蜘蛛網，還有一只恐怖的大蜘蛛，蜘蛛網上還粘著幾只可憐兮兮的小蟲子，我想：為什么蜘蛛可以在上面行走自如，而那些小蟲子卻粘在上面動彈不得呢?我懷著疑問打開新買的《昆蟲記》準備把問題探究到底。

　　原來蜘蛛網的中心是實心直線絲，沒有黏液，是休息區(qū)，但外圍的絲是捕獵區(qū)，叫輻射絲，上面含有粘性極強的黏液，只要輕輕一碰獵物馬上會被黏住，而且主人會爬過去查看和享用這美味，這時也很安全，因為它已經給自己涂上了一層像油一樣的物質，可以再上面行走自如。

　　我就像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，異常興奮，很有成就感。原來小小的昆蟲也會有大大的學問!自己查資料是這么開心。

　　我們都有一雙細心、會發(fā)現的眼睛，只要我善于動腦，善于觀察，我們也許是下一個哥倫布，下一個牛頓。

觀察的發(fā)現作文6

　　在活力十足的上海，有個名叫“昆蟲館”的昆蟲世界。

　　走進昆蟲館，要先過一個小竹橋，下面有一個大玻璃缸，里面養(yǎng)著一些水蚊子，水蚊子的腳細的跟一根筆芯差不多。正因為這樣，所以蚊子才可以浮到水面上吧！

　　過了小竹橋，有一只被關在缸里的眼鏡蛇就要馬上映入你的眼簾。

　　這條眼鏡蛇有4米長，它的脾氣非常不好，如果你指著它的嘴巴，它絕對不會對你手下留情，張開它的大嘴，把那舌頭靠在那玻璃。這時，你一定會嚇得哇哇叫。那蛇呢？把大嘴收回來，好像在說：“看看，這就是碰我的結果�！�

　　我們繼續(xù)往下走，來到一個缸子前，如果你不仔細看，是永遠看不出來那種昆蟲。其實呀，這只昆蟲是昆蟲界的“偽裝大師”——青竹絲。這只青竹絲的顏色是咖啡色，跟樹干的顏色一模一樣，說以敵人來了，它們就“變”成一根根咖啡色的樹干。

　　游玩昆蟲館后，如果你感覺有點依依不舍，那沒關系，你可以

觀察的發(fā)現作文7

　　大自然有許多奧妙，比如：蜜蜂引路，用花制做花鐘，現在我就來寫寫螢火蟲吧！

　　一天晚上，我去花園里玩，看見了一只又小又漂亮的螢火蟲，它飛來飛去，飛到了草坪，我悄悄的走過去�？�！忽然我看見它后面在發(fā)光，我回家拿出昆蟲記來看。

　　哦，原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個地方，當螢火蟲呼吸的時候，氧氣化了它體內貯藏的可燃物質，就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質然燒殆盡時，就在身體表面形成了白色涂料的物質。

　　我又想了想，根據螢火蟲這種特性還能做什么呢？我眼睛一亮就想到了一個特別好的辦法，就是做一個螢火蟲跟ZONG器。我先跑去櫥房拿木頭，然后，按上機器就做好了。他的作用是，要是有人迷了路，螢火蟲跟ZONG器就會主動問他，你的家在那里？只要那個人說出他住在哪里，螢火蟲跟ZONG器就會帶他回家。

　　大自然的奧妙可真多呀！只要我們善于觀察，善于思考，就會得到他，粗心的小朋友卻得不到他。

觀察的發(fā)現作文8

　　作文課上，湯老師和我們做了一個小小的科學實驗。

　　老師準備了：一杯自來水、一個雞蛋、一根筷子、一把勺子和一袋鹽……

　　首先，老師在杯子里小心翼翼地放進雞蛋，只見雞蛋像石頭一樣“咚”一聲沉入水底，之后就像個‘賴床的小娃娃’一樣不肯上來。

　　接著老師用勺子舀了一勺鹽，又使勁地用筷子攪拌起來，開頭‘賴床的小娃娃’還是呼嚕嚕地‘睡懶覺’。但是，我們決不放棄，讓老師再舀三勺鹽，又使勁地攪拌讓鹽快速融化，同學們睜大眼睛屏息凝視，教室里鴉雀無聲，等待奇跡的發(fā)生。突然，雞蛋慢慢地浮了起來。雷鳴般的掌聲響起，同學們歡呼雀躍。雞蛋懸浮在水中，鹽水居然具有如此強大的浮力，真是讓我們大開眼界。

　　其實，生活中有許多奧秘等著去發(fā)現，只要我們細心觀察，認真探索，就會有所收獲。

觀察的發(fā)現作文9

　　在一個小池塘里，有一堆卵正在靜靜地等待自己變成小蝌蚪。

　　過了幾天，一個個卵變成了一只只調皮可愛的小蝌蚪，小蝌蚪們在水里游來游去，有時有好多只蝌蚪在一起七嘴八舌地講話，好像出了什么大事似的。

　　一天天過去了，小蝌蚪長出了兩條強有力的后腿，尾巴也變短了，小蝌蚪拖著兩條后腿在水里游，樣子真奇怪。

　　過了幾天，小蝌蚪們又長出了兩條前腿，尾巴也變得更短了。樣子真有點像青蛙，蝌蚪的.眼睛也越變越大。蝌蚪的身體也漸漸變大，這個時候的蝌蚪，又有腿又有尾，真像蜥蜴呀！

　　又過了兩三天，我又到池塘邊觀察蝌蚪現在變成什么樣了。奇怪，池塘里怎么一只蝌蚪都沒有了，這時耳邊傳來一陣“呱呱”的叫聲，接著又有“呱呱”的叫聲響起。原來小蝌蚪們都變成青蛙，正在岸上捉害蟲呢！

觀察的發(fā)現作文10

　　我家搬進了新房，廚房和餐廳是連在一起的，我叫它“廚廳”。由于按上了吸力超強的歐式油煙機，在加上用上了無煙鍋。屋子里一點油煙也沒有，空氣很清新，在這樣的廚廳里，吃飯又方便又舒服。

　　可這幾天，我卻發(fā)現了一個奇怪的現象。每次我進廚廳吃飯的時候，廚廳里都是熱氣騰騰的，漂亮的綠色玻璃餐桌上蒙上了一層薄薄的水汽，就像出了一身汗。我一邊吃飯，還一邊在上面畫幾只可愛的小動物�？墒牵€沒等我吃完飯，我畫的那些小動物不知何時逃得無影無蹤了，接連幾天都是這樣，這是怎么回事呢？我去問媽媽，媽媽笑著說：“這幾天氣溫低，餐桌就很涼，鍋里冒出了熱氣碰到冰涼的桌子就變成了無數的小水珠，餐桌就”出汗“了，慢慢的玻璃桌和廚廳的溫度接近了，”汗水“也就蒸發(fā)了，上面的小動物也就消失了�！�

　　你看，生活中處處有學問，只要你用心觀察，善于動腦，你就會有新的發(fā)現。

觀察的發(fā)現作文11

　　我家有兩只小金魚，它們活潑可愛，聰明調皮。它們有著獨特的生活習慣。

　　早上，它們看著我上飯桌吃早飯，非常難過。它們像兄弟似的抱在一起，好像在說：“我們的飯呢？”我上學去了，它們不停地繞著魚缸轉，似乎在想我何時放學回家呢！中午，它們忘乎所以地睡午覺。下午回到家，我看到它們一會兒跳水，一會兒搖尾巴。大概是因為看到我回家了，它們太高興了。晚上，它們先圍著石頭轉，最后進入夢鄉(xiāng)。好像在說：“晚安，石頭！”又像在做今天最后一次游戲。

　　它們真的那么友好嗎？不，并不是。一天，我給他們投喂魚食。剛扔下水，它倆便你擠我碰，爭來爭去。其中一條金魚好不容易刁到一口食物，卻被對方搶走了。

　　這就是我家的小金魚，兩只活潑可愛的、聰明調皮的小金魚！那塊石頭，沉在魚缸的底部，一直陪著兩只快樂的小金魚。

觀察的發(fā)現作文12

　　平時我喜歡觀察橡皮，橡皮大大小小，有硬有軟，形狀不同。關于橡皮的問題我有一大團，對于橡皮的發(fā)現，我也有一大堆。

　　有一次，我在擦字時，發(fā)現了一個問題：為什么有的橡皮比另外一種橡皮的碎屑多得多呢？這是為什么呢？一開始，我趴在桌上沉思了片刻，然后又跑去問哥哥，哥哥吞吞吐吐說了半天，我還是沒聽明白。過了一個星期，我發(fā)現橡皮屑少的擦不干凈。過了一段時間，我又發(fā)現橡皮屑多的在桌子上橡皮屑粗，它自然擦得干凈。今天，我終于找到了這個問題的原因。

　　在找這個問題的答案中，讓我更加相信自已，更加喜歡橡皮。