【熱】觀察金魚作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的觀察金魚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察金魚作文1
今天，我一進(jìn)洗發(fā)店，就看見了新鮮的東西——身上魚鱗光滑服貼，用尾水中做游戲。小小年紀(jì)很可愛，無手無腳只靠尾。大家都猜出來了吧？答案就是——小金魚。
我走到桌子旁，突然發(fā)現(xiàn)了鏡子里的魚缸。我滿懷好奇走過去，看見十一條各種各樣的小魚在水中游：大的，小的，美麗的，可愛的，細(xì)的，粗的，長的，短的都有。
有一條黑白條紋的小小魚從鵝卵石間鉆了出來。別看它很小，眼睛卻出奇的大。特別是眼珠子，好像大珠子一樣。
瞧！有一條又長又細(xì)的橘色的小魚扒在魚缸的缸壁上。還順著下面一直滑到上面，好像在吃垃圾。
還有一對“雙胞胎”，我總認(rèn)不出它們哪條是哪條。因為它們倆都是小白魚，都胖乎乎的。都有透明的魚鰭。唯一不同之處在于一個腦袋小一點兒，一個腦袋大一點兒。
但我最欣賞的金魚都不是那么簡單。它的個頭大大的，眼睛也圓溜溜的。它的魚鱗可光滑了，好像會反光似的。身穿橘色衣裳，尾巴極為漂亮。它的尾巴是透明的，在燈光的照映下，顯得有些天藍(lán)色；尾巴上本來就有一絲絲紋路，這么一結(jié)合就更加美麗動人了。
怎么樣？你喜歡這樣的小金魚嗎？趕快來瞧一瞧吧？
觀察金魚作文2
科學(xué)繆老師布置了一個作業(yè)——每人準(zhǔn)備一條金魚。我們家沒有金魚，所以我們打算去花鳥市場買一條。
今天，我們在花鳥市場買來了金魚。一上車我就觀察起金魚來。這兩條金魚一條紅，一條黑，我給它們?nèi)∶靶〖t”和“小黑”。它們都長著二只燈泡似的眼睛，身上的鰭像船槳，一擺一擺的，像裙子似的尾巴，一搖一搖的，在水里游得可歡了！我仔細(xì)一看，咦？它們的嘴巴一個勁兒地張合，是在干什么？金魚眼上怎么會有個罩？我把我的疑問告訴了媽媽，媽媽說：“金魚嘴巴一張一合是因為它在呼吸，至于金魚眼上怎么會有個罩，我也不知道了。”
回到家里，我一查資料，原來，它的眼罩是用來保護(hù)它的眼睛，怪不得它的眼睛這么明亮。
我想他們肚子可能餓了，就拆開魚食，放了四顆進(jìn)去。四顆魚食浮在水面上，“小紅”張開嘴巴，朝著魚食游去，一口吞了下去，可只過了一會兒，魚食又從它的嘴里吐出來了，“小紅”再把魚食吃進(jìn)嘴里，就這樣反復(fù)了好幾次，“小紅”才把魚食吃到肚子里。
我的金魚真是太可愛了！
觀察金魚作文3
我家有一位小天使，那就是小金魚依依了。
依依穿著一件橙紅色的衣服，可漂亮了。它的眼睛和別的金魚的眼睛不一樣，別的金魚的眼睛是凸出來的，可它的眼睛卻是平平的。依依的尾巴可真有特色，有紅、橙、黃、紫等好幾種顏色，真像插上了一把五彩斑斕的扇子。
可別小看依依，它可是跳舞高手呢！每次和它玩耍的時候，它就會使出自己的絕招—凌波微步，身子一下子直立了起來，使勁擺動著尾巴和魚鰭，跳起舞來。我的手指向哪里，它就跳到哪里，可好玩啦！依依不但會跳舞，還會唱歌呢！它一開口，水面就會出現(xiàn)許多小泡泡，好像在為它的歌聲伴奏。
大家都說金魚很膽小，但我可不這么想。我把一支筆放進(jìn)魚缸，它就會很快游過來。有一次由于速度太快，它的頭還撞到玻璃上了呢！它看到生人也不怎么害怕，依然我行我素，和伙伴們在水里游得歡。
這就是我家的小金魚依依，你要不要來參觀一下？
觀察金魚作文4
我家養(yǎng)了許多金魚。其中有一條最漂亮。它有一雙珍珠似的眼睛。它的胸鰭像船漿，背鰭像船帆。尾巴像船舵。最威風(fēng)的還是它那金光閃閃的魚鱗，就像將軍身上的披甲一樣，閃爍著金光，顯得格外神氣！還有一條魚名字叫“燕尾魚”。這條魚的眼睛黑溜溜的，肚上的花紋是橘黃色的。尾巴像扇子一樣隨著魚兒的游動左右擺動著，好不悠閑！
有一次，我把魚兒們放到池塘里，我坐在岸邊，靜觀水中的游魚。
只聽見有時群魚接喋之聲，有時一聲魚躍就悄悄沖破了沉默，一會兒又復(fù)為沉靜。有時我會用手捉弄它們，它們被我嚇得驚慌失措，到處亂竄。
金陽照著清波，波光流動，清澈見底那明靜深遠(yuǎn)的水中，魚兒們悠然地來回游動著。
我喜歡給魚兒們喂食。我把魚食往水里一撒，它們個個爭先恐后地?fù)屩�，生怕晚了沒飯吃。它們吃完后，還是一直不停地看著我，我想：怎么回事？它們想干什么？忽然，我看見一條魚在動嘴，我頓時茅塞頓開，哦，原來它們還要吃！這次，我一下撒了許多，我一邊撒一邊想：原來養(yǎng)魚也是要有技巧的呀！看來還真是不容易。
我非常喜歡我們家的魚兒。
觀察金魚作文5
小金魚一動不動，我以為小金魚死了就大叫媽媽說：“小金魚死了！”
后來，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小魚正在水里歡快地跳著水舞。我拍拍胸脯說：“還好，還好！”我本想換一下水，但是媽媽說：“金魚缸不用天天換水�！蔽乙獮橐稽c食物，媽媽說：“不用為太多食物為多了會死掉的�！毕挛缥乙幻痿~缸發(fā)現(xiàn)魚有一條死了了，還有六條活著的，嚇得我急忙幫他們換水，但是，魚死不能復(fù)生還是無濟(jì)于事。我打算把它安葬了。 第三天： 我又驚奇的發(fā)現(xiàn)魚在水上瘋狂的把嘴巴張開又合上，我好奇地問媽媽魚為什么會這樣？媽媽告訴我：“因為他們在呼吸氧氣。＂我又發(fā)現(xiàn)魚拉出來的的大便是白色的，我在網(wǎng)上看到一篇文章中寫道：魚的大便如果是白色的，就證明喂食喂得太多了。
令我高興的是有一條若不經(jīng)風(fēng)的小魚變大了。我希望小魚們活長久一點！
觀察金魚作文6
我家的魚缸里原先有很多金魚，后來因為爸爸忙于其他事沒有好好照顧，現(xiàn)在魚缸里的金魚屈指可數(shù)。于是我和爸爸決定去買一些魚放進(jìn)去，讓魚缸重現(xiàn)生機(jī)。
路上，我們已經(jīng)商量好：爸爸負(fù)責(zé)挑選，我負(fù)責(zé)撈金魚。到了花卉市場以后我們直奔金魚店，爸爸發(fā)現(xiàn)了一條非常好看的金魚，我快速用網(wǎng)撈，它“嗖”的一下子逃走了，好不容易又發(fā)現(xiàn)了它，迅速用網(wǎng)把它扣住。我們費了很大勁才逮住幾條。
到家時，爸爸想讓金魚先適應(yīng)適應(yīng)新的環(huán)境再放進(jìn)魚缸里面，就把它們放進(jìn)衛(wèi)生間的盆里，然后我們就各做各的事。沒過幾分鐘就聽到“撲騰”一聲，我們急忙跑過去看：一條調(diào)皮的魚兒從盆里跳了出來，我們把它安頓好后又去做事。可是沒過幾分鐘，我們又聽到“撲騰”一聲，跑去一看，還是那條調(diào)皮的'金魚。這時它已經(jīng)奄奄一息，身體摔得有點發(fā)黑，我和爸爸都認(rèn)為它活不成了。
再也不敢讓它們適應(yīng)了，我們急忙把它們?nèi)糠胚M(jìn)魚缸里。爸爸還在魚缸里放了點兒藥，希望能夠保住那條金魚的命。過了幾天，那條金魚竟然奇跡般的活了下來，而且身上因受傷而產(chǎn)生的那塊黑乎乎的痕跡也消失了。
觀察金魚作文7
在我們家的魚缸里，有一條可愛的小金魚，它有個特點—貪吃。
一條金魚的魚尾裙，一個大紅的皇冠，加上一雙黑寶石般的眼睛，組成了這條貪吃的小金魚。
一次，我在魚缸里撒了一些魚食，引誘它上來。沒想到它那魚尾裙似的尾巴，輕輕地一擺，呼地竄出水面，胖乎乎的身子掉了個頭，尾巴優(yōu)雅地擺來擺去，活像一把正搖著的扇子。你可不要覺得它一點兒也不喜歡吃東西，過一會就要“原形畢露”了�？矗χ粋�圓鼓鼓的“皮球”似的肚皮，朝著食物方向游去，嘴巴一個勁張開合攏，那“淑女”樣兒一下子沒了。只見它眼睛直勾勾盯著魚食，仿佛在說：“我一定要把這些美食吃到我的肚子去。唉，我想：我家這條小金魚的肚子已經(jīng)夠大夠圓了，怎么還這么貪吃呢？過不了多久它的肚子會不會要爆炸了！
瞧，我家這條小金魚是不是很貪吃呀！
觀察金魚作文8
有一次為了做實驗，我買了幾條金魚，有幾條金魚全身上下都是紅色的，還有一條是黑色的。我對這些全身紅色、眼睛圓圓的小魚產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一說起金魚那圓圓的眼睛，我便產(chǎn)生了個大疑問：我們?nèi)祟愒谒虏淮饔斡狙坨R睜開眼睛的話，便會感到眼睛很不舒服，而金魚在水下不論呆多久，它從來都不用眨眼睛。
這是怎么回事呢？我觀察了一下魚的眼睛，發(fā)現(xiàn)它的眼睛上有一層薄薄的東西，難道是這些東西罩住了金魚的眼睛，不讓水流進(jìn)去，所以它才不會感到刺痛？我心中仍有懷疑，只好百度了一下。
原來，魚在水中不眨眼的原因非常簡單：大多數(shù)魚都沒有眼簾。
眼簾就是我們的眼皮，眼簾的作用啊，其實很大。如果眼簾沒有了，那我們睫毛也會跟著“消失”。眼簾跟睫毛是長在一塊的，每當(dāng)你自己眨一下眼睛，就等于給自己的眼睛“清洗”了一下。
怎么樣，魚沒有眼簾在水下可以不讓自己的眼睛感到刺痛，我們卻不可以。但我們有睫毛，可以“清洗”自己的眼睛，魚卻不可以。
觀察金魚作文9
一天，陽光明媚，天上飄著幾朵松軟的白云。我來到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，清澈的小河上好像漂浮著金黃色的東西。我走過去一看，呀！原來在太陽的照射下，小河波光粼粼，一條小金魚在河里快活地游著。
小金魚有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴上長了幾個球形的怪東西。肚子圓溜溜的，就像染了金黃色的乒乓球。小金魚尾巴最里面一層是金黃色的，外面一層是白色的，有點像小扇子。
這時，我想播放一首樂曲逗逗它。隨著優(yōu)美的樂曲，小金魚翩翩起舞，美麗極了！欣賞完小金魚的舞蹈表演，只見它不停地張合著嘴巴，還用眼睛一直盯著我，好像在說：“給我一點吃的吧�！蔽倚南耄哼@條小金魚真是一個貪吃鬼呀！但我看小金魚那可愛的樣子，終于忍不住拿出魚食，喂給小金魚吃。小金魚不停地動著嘴巴，狼吞虎咽地吃起來�；氐郊椅也殚喠诵〗痿~的知識，驚奇地發(fā)現(xiàn)，小金魚睡覺的時候眼睛竟然是睜著的。
小金魚真惹人憐愛呀！我多么想養(yǎng)幾條小金魚�。�
觀察金魚作文10
昨天，我和媽媽去買金魚，我買了兩條小魚，媽媽買了一條小魚。我的兩條中有一條是紅色的，它很可愛。另一條是黑白相間，它的形狀是三角形。媽媽那一條是黑色的，它的形狀也是三角形。
我每天吃完晚飯都去看魚，我發(fā)現(xiàn)有一條魚它在一個角落，我就搖了一下魚缸它還是在那個角落一動不動，我以為魚餓了，我就拿一些魚食給它吃，我給它吃的它不吃，就給其他魚給吃了，弟弟過來說：“姐姐，你又在看魚了�！蔽艺f：“弟弟，你知道這條魚怎么了嗎？”弟弟說：“我也不知道，我們?nèi)枊寢尠�！”我們�(nèi)枊寢專瑡寢屨f：“金魚是在睡覺呢！因為金魚的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以，所以它們睡覺的時候眼睛看起來像打開似的一動不動�！�
通過這件事我懂得了：不明白的事情要多動腦筋，如果真的不懂就去問媽媽或者查料。
觀察金魚作文11
20xx年4月2日星期五晴
今天是我的生日，我興奮極了。更令我開心的是爸爸給我買了一條小金魚。這條金魚，活潑可愛。它全身通黑，一雙大大的眼睛鼓得圓圓的，那機(jī)靈勁兒好像會說話。最令我喜歡的是它和我一樣，胖胖的，像一個小皮球。因為它也有點像青松老師，我決定給他取名叫青松。
20xx年4月5日星期一多云
今天一放學(xué)，我就回家給小金魚喂食。
青松吃食可有趣了，和青松老師差不多，吃相很是不講究。只要我把魚食撒下去，它就一飛過來，像披著斗篷的幽靈，一口一口地吃著。我哈哈大笑：“青松沒人會跟你搶著吃的，你就慢慢品嘗吧。”它好像聽懂了，搖著尾巴，羞澀地游走了。
養(yǎng)金魚讓我學(xué)會了很多，多了耐心、恒心，也讓我增長了許多知識。作者：四年級錢彥霖
觀察金魚作文12
今天，我的家里來了一群新伙伴——幾只小金魚。它們是從大姑奶奶家?guī)淼模曳浅Ｏ矚g它們。
這一只只小金魚們穿著金黃色的衣裳，兩顆黑寶石似的大眼睛在閃閃發(fā)光，它們的嘴巴總是一張一合，在吸收水中的氧氣。游動時，它們像是舞蹈家在水中翩翩起舞，那條尾巴飄動起來，就像一條金黃色的絲帶在隨風(fēng)飄動，真是美麗極了！
小金魚們看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了�？墒堑搅送砩�，它們睜著眼睛一動不動的浮在水中，咦？這是怎么回事呢？是不是死掉了？我趕緊叫來爸爸，爸爸告訴我，原來小金魚們是在睡覺�？蔀槭裁匆犞劬λX卻不閉上呢？我又帶著好奇心，翻開了百科全書，原來金魚睜著眼睛是因為要自我保護(hù)，當(dāng)敵人來侵犯時，它可以在第一時間內(nèi)逃走。啊，原來如此，我終于發(fā)現(xiàn)了它們“秘密”。
每種生物都有各自的生活方式與習(xí)慣，世界上還有許許多多的“秘密”等待著我，小魚快快長大讓我們一起去探索與發(fā)現(xiàn)吧！
觀察金魚作文13
最近，我越來越懷疑我家魚缸里的那群魚并非是金魚。為了解開謎團(tuán)，我?guī)缀趺刻於紩驹隰~缸前觀察它們。
有一天，科學(xué)課老師讓我們帶金魚去學(xué)校。我就把家里養(yǎng)的那些魚帶去了。一進(jìn)教室，哇，同學(xué)們帶了各種各樣的金魚，有“大燈泡”“突眼魚”“繡球頭”……什么樣的都有。我的眼神在我的“小金魚”和其他小金魚身上來回掃描著，越看越覺得我的金魚與眾不同。
“丁鈴鈴”上課了。科學(xué)老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說：“今天，我們來學(xué)金魚這課�！苯又�，老師詳細(xì)地講解了金魚的特征�？蛇@些特征我家的金魚并不完全符合。這時，老師給我們講了另一種魚——錦鯉。這種魚的外表和金魚很相似，所以經(jīng)常會被誤認(rèn)為是金魚。我心想：我的這些魚會不會就是錦鯉呢？
放學(xué)回到家，我迫不及待地上百度查資料。百度圖片上錦鯉的身形特征居然和我家“金魚”的樣子幾乎完全相同。我大叫著：“哦，原來我們養(yǎng)的是錦鯉!”
我很開心，我終于解開了自己心中的謎團(tuán)。生活中有許多小驚喜。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就會有意想不到的收獲。
觀察金魚作文14
今天的科學(xué)課上，老師給我們每個小組都發(fā)了一個杯子，里面有一條美麗的小金魚。
老師給我們布置了一個任務(wù)--觀察它的形狀、顏色、呼吸、吃食和活動，并記錄下來。于是我們便圍著杯子，目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來。
這條小金魚是橙色的，身體狹長，有點苗條，小腦袋上長著一張小嘴和一對凸出的大眼睛。兩個腮幫子一張一合，水從嘴里吸入，又從腮里過濾出來，這是它在呼吸呢！小金魚背上和胸前都有美麗的魚鰭，身后是一條薄薄的散開的尾巴，游動起來時，胸鰭和尾巴不停地擺動，像一位仙女在水中翩翩起舞，非常美麗動人。它吃東西的樣子有點兒可笑，看見食物就游上前，一口吞進(jìn)肚里，吃飽了，就呆在水里一動不動。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了金魚的許多秘密：金魚是用鰓來呼吸的，因為它沒有肺。它是靠擺動鰭和尾巴游動。它吃東西從不咀嚼，總是狼吞虎咽的。
我還懂得了一個道理：觀察事物，就能增長知識，我們一定要養(yǎng)成觀察事物的好習(xí)慣。
觀察金魚作文15
今天的作文課上，只見老師端著一個金魚缸慢慢地走進(jìn)來。我突然發(fā)現(xiàn)老師的魚缸里有兩只金魚，一黑一白，我又驚訝又好奇。原來是讓我們來觀察金魚�。�
我看到小黑魚的眼睛明顯凸出來，像一顆烏黑光亮的黑珍珠，又像一個魔法球，還像一個顆黑色的子彈。而小白魚就完全不一樣了，那眼睛沒有明顯凸出來，倒像一個盤子，盤子中間有一顆黑葡萄。又像一顆白色的珍珠，還像一個白色的彈珠，光滑而明亮，特別好看。
小黑魚的身子鼓鼓的，像一個足球，又像一個大胖子。身體烏黑，顯得非常健康。小白魚呢，它身上的鱗片就像一身閃閃發(fā)光的裙子。而它們的尾巴就像一朵綻放的百合花，特別好看。
我看它們還沒名字，便給它們分別取名“天使”和“死神”�！疤焓埂卑滋煸诟桌锇褐^，顯出一副自戀的樣子。而“死神”呢，它才不那么自戀，而在懶懶地躺著呢！老師在外面敲打它們時，“天使”一點不害怕，一會就上來了，而“死神”呢，它膽很小，在缸底待了好一會兒也沒上來。
這節(jié)課結(jié)束了，我突然感覺很喜歡金魚，好想買兩條��！