有關(guān)觀察作文合集10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的觀察作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察作文 篇1

　　科學(xué)老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。

　　這只蝸牛好可愛(ài)，我找了一個(gè)透明罐子把蝸牛放在里面。我開(kāi)始仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。當(dāng)我用手指碰它的觸角時(shí)，它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過(guò)了一會(huì)兒，可能是它覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了，又伸出來(lái)了。

　　我很奇怪的是，蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪兒呢？我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它的頭部有一個(gè)小圓點(diǎn)，那應(yīng)該就是它的嘴吧！我想蝸牛一定吃得很慢。

　　可是蝸牛喜歡吃什么食物呢？于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)了媽媽為我準(zhǔn)備好的一些食物，有面包、白飯、蘋(píng)果、香蕉、生肉、白菜葉，我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上，把蝸牛捉了過(guò)來(lái)放在這食物堆里。我等了好久也不見(jiàn)蝸牛去吃。我就把罐子蓋上，去看書(shū)做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它時(shí)，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細(xì)一看，白紙上有許多黑色的小顆粒，一定是蝸牛拉出來(lái)的大便。

　　觀察蝸牛讓我明白了很多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

觀察作文 篇2

　　觀察螞蟻的作文300字(一)：奇妙的小螞蟻

　　雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一嘲追悼會(huì)”，所有螞蟻站成兩排，幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過(guò)，算是最后的告別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋。

　　相信嗎！小小的螞蟻竟然會(huì)有自己的娛樂(lè)方式！

　　每當(dāng)有空閑時(shí)間，這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來(lái)，用力一扭，倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí)，那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了！

　　小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子，真是不可思議��！

　　觀察螞蟻的作文300字(二)：

　　今天中午我在家門(mén)口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣子十分可愛(ài)；它在地上不停地爬來(lái)爬去，很少見(jiàn)它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不知道它為什么會(huì)跑，就去問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書(shū)柜旁，急忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。找到了！找到了！原來(lái)螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。

　　通過(guò)對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

　　觀察螞蟻的作文300字(三)：螞蟻的生活

　　跟往日一般，又是一個(gè)微風(fēng)徐徐的傍晚，走出高聳的大門(mén)，好家伙！

　　望見(jiàn)了一對(duì)井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點(diǎn)的東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟著他們的隊(duì)伍來(lái)到他們舒適的王國(guó)，一個(gè)年邁的“公民”揮動(dòng)著手臂，指揮著這支隊(duì)伍，讓他們把食物放到糧倉(cāng)，嘿！我覺(jué)得他一定是最資深的指揮員了！

　　近處的草叢中，兩個(gè)優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動(dòng)著觸角，在原地打著圈，綠草是他們合身的舞衣，樹(shù)葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂(lè)，不時(shí)的有懂音樂(lè)的公民們經(jīng)過(guò)，他們碰著觸角，閑聊著，當(dāng)著評(píng)委。

　　公民的生活可真多彩。

　　觀察螞蟻的作文300字(四)：聰明的小螞蟻

　　作者：劉欣雨|學(xué)校：六中|時(shí)間：20xx-11-08

　　今天傍晚，我坐在院子的樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，剛做完作業(yè)，忽然看見(jiàn)一群螞蟻在樹(shù)下忙碌著。

　　好奇心促使我蹲下來(lái)仔細(xì)看，幾十只螞蟻圍著一塊面包屑，上下左右亂轉(zhuǎn)，有的拖、有的推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒(méi)有偷懶的。不一會(huì)兒，他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。

　　回頭一看，有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動(dòng)。那死蒼蠅雖大，由于它們齊心協(xié)力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進(jìn)不去，這真有好看的了。我正笑著說(shuō)，只見(jiàn)螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進(jìn)了洞。

　　我被震撼了，小小的螞蟻竟會(huì)這樣聰明。

　　觀察螞蟻的作文300字(五)：螞蟻搬骨頭

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小螞蟻來(lái)到公園散步。走著走著，小螞蟻驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一個(gè)龐然大物——一跟大骨頭。它高興極了，心想：如果我把這根骨頭帶回家，可以吃上半個(gè)月呢！于是，小螞蟻使出了吃奶的力氣去搬骨頭�？墒牵�骨頭卻紋絲不動(dòng)。小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然，小螞蟻想起了一句話“團(tuán)結(jié)力量大”。于是，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，趕緊跑回了家。它叫來(lái)兄弟姐妹們，叫來(lái)了爸爸媽媽。一群螞蟻在螞蟻爸爸的指揮下，一、二、三，一起把骨頭抗上肩�！昂龠虾龠稀�，螞蟻們扛著骨頭往前爬，骨頭也慢慢地向前移動(dòng)。在大家的齊心協(xié)力下，終于把骨頭扛回了家。螞蟻們歡呼雀躍，慶祝著勝利。他們一邊品嘗著美味的食物，一邊欣賞著外面的風(fēng)景。

　　觀察螞蟻的作文300字(六)：螞蟻和蝸牛

　　有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了，螞蟻看了看蝸牛羨慕地說(shuō)：“蝸牛兄，你的生活一定很好吧！你的爸爸媽媽在你出生的時(shí)候就給你準(zhǔn)備好了房子，而且還是活動(dòng)房。不像我不僅要自己造房子，下雨下雪時(shí)還要隨時(shí)維修，可費(fèi)力了�！蔽伵Ｕf(shuō)：“才不是這樣呢！我的房子讓我行動(dòng)緩慢，不像你那么的靈活自如。而且我的房子一成不變，不像你可以照自己的心意隨時(shí)裝修�！蔽浵伋粤艘惑@，它一直以為蝸牛對(duì)自己的生活很滿(mǎn)意，沒(méi)想到蝸牛還羨慕自己。螞蟻回想著蝸牛的話，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)還有很多事我不知道��！”

　　小螞蟻過(guò)河

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。天氣也冷了，許多人都感冒了，小黑的好朋友------小白也感冒了。它們倆家離得不怎么遠(yuǎn)，但是中間隔著一條清澈見(jiàn)底的小河。

　　今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的大好日子。小黑的媽媽讓小黑去看望生病嚴(yán)重的小白。它手提著籃子，哼著樂(lè)曲，一蹦一跳地出門(mén)了。到了小河邊，小黑突然停了下來(lái)，驚訝地說(shuō)“：這條河好深呀！我又不會(huì)游泳，怎么辦呢？”這時(shí)，一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)問(wèn)：“你不如坐在我的背上過(guò)河吧！”小黑說(shuō)：“你的身子太滑，我會(huì)淹死的�！毙◆~(yú)說(shuō)：“那我無(wú)能為力了�！闭f(shuō)著，便擺了擺尾巴游走了�？墒�，這并沒(méi)有難倒聰明的小黑，經(jīng)過(guò)冥思苦想后，它終于想出了一個(gè)好辦法。

　　小黑跑到一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)下，用力地搬起一片樹(shù)葉朝水中扔去，為了安全起見(jiàn)，小黑用腳踩了踩樹(shù)葉，看一看樹(shù)葉有沒(méi)有沉下去�！皼](méi)有沉下去！”它高興地嚷到，連忙跳到了樹(shù)葉上。

　　正當(dāng)小黑在欣賞著美麗風(fēng)景的時(shí)候，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，小黑東倒西歪地站在樹(shù)上，它心跳的很快。突然，又吹來(lái)了一陣大風(fēng)，可小黑卻一點(diǎn)都不退縮。

　　經(jīng)過(guò)一番顛簸，小黑終于到了好朋友——小白的家，只見(jiàn)小白咳嗽得厲害，小黑便跑到大樹(shù)下，用力地搬起落在地上的葉子，便把樹(shù)葉磨成汁水給生病嚴(yán)重的小白喝，它親手磨出的葉汁。

　　不久，小白感冒的病終于治好了，小白的全家都很喜歡小黑，因?yàn)樾『谑且粋�(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人的小螞蟻，但是更喜歡小黑肯動(dòng)腦筋，是一只聰明，機(jī)靈的小螞蟻就這樣，它們成為了永遠(yuǎn)的好伙伴。

　　當(dāng)你走在小河邊的時(shí)候，一定能看到它們?cè)谝黄鹜嫠�，直到天黑才回家的身影�?/p>

　　觀察螞蟻

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動(dòng)物摔不死？我決定觀察一下。

　　我先在家門(mén)口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺(tái)子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，�。∥浵仜](méi)有死，有的還向我搖著觸角，好像在說(shuō)：“我生命力頑強(qiáng)著呢！”我覺(jué)得這個(gè)臺(tái)子太低了，要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺(tái)子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無(wú)疑了！為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請(qǐng)姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開(kāi)窗戶(hù)把螞蟻扔了下去�！皬埵|菡，快來(lái)看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒(méi)有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說(shuō)：“你看，他們從那么高的`地方掉下來(lái)，都沒(méi)有摔死，生命力多頑強(qiáng)！”我聽(tīng)完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的生命力。

　　螞蟻這真的不會(huì)摔死，他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

　　螞蟻也是大力士

　　一天下午，我看到了一大群螞蟻出來(lái)覓食，便把剛捉到的一只長(zhǎng)達(dá)一分米的螳螂和它們來(lái)一場(chǎng)“昆蟲(chóng)決斗”。

　　決斗開(kāi)始了，螞蟻見(jiàn)前面來(lái)了個(gè)“擋道人”，立刻停下來(lái)，搖擺著觸角，示意它離開(kāi)�？审�螂好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然站在那里不動(dòng)。

　　它們站了有半個(gè)小時(shí)了，終于，螳螂發(fā)火了，舞動(dòng)著那兩把“大刀”，使出了獨(dú)家絕技“螳螂拳”！螞蟻的士兵死的死，傷的傷。

　　可他們絲毫沒(méi)有恐懼，蟻后發(fā)出了進(jìn)攻的口令，蟻?zhàn)宓氖勘�向螳螂沖了過(guò)去。十幾只螞蟻咬住了螳螂，螳螂疼的飛到了半空中，一直都沒(méi)松口的螞蟻，并沒(méi)有被甩下來(lái)，反而螳螂的腿被螞蟻咬掉下來(lái)了。

　　螞蟻的將士們把戰(zhàn)利品搬回了家，而我的螳螂變成了瘸腿。

　　螞蟻的力氣可真大��！

　　這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使我明白了一個(gè)難忘的道理：團(tuán)結(jié)力量大。這句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心里的。

觀察作文 篇3

　　這天外面的任務(wù)是觀察植物，我們小隊(duì)觀察了許多植物，每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!

　　我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，然后我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!

　　第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。

　　第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。

　　這天的我十分的開(kāi)心，因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。

觀察作文 篇4

　　“桂子月中落，天香云外飄”。每當(dāng)金秋十月，桂花總是香飄十里。我們的學(xué)�，F(xiàn)在開(kāi)滿(mǎn)了桂花，整個(gè)學(xué)校都浸在花香中!

　　春天和夏天，樹(shù)上沒(méi)有花住著，不過(guò)有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹(shù)干直直的，跟一般樹(shù)差不多。如果把樹(shù)干橫著看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常像雞毛撣子，只不過(guò)不像雞毛撣子的毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自已的空間，互不侵犯。有的會(huì)把自已的身體變長(zhǎng)或變胖，別的倒也不計(jì)較。也有時(shí)，它們會(huì)突然興奮起來(lái)，互相抱在一起不知說(shuō)著什么悄悄話。還有時(shí)，它們吵架了，相互不理睬，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。近看，每根莖上有十來(lái)片葉子。

　　初春，這些葉子還是嫩綠色的，過(guò)段時(shí)間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長(zhǎng)形，好奇的小朋友經(jīng)常把它們撿去做成公雞的尾巴，看起來(lái)還很精神呢!邊緣上有刺，正面光滑，背面有些粗糙，整個(gè)感覺(jué)有些硬。我突然想起媽媽曾經(jīng)拿著它當(dāng)發(fā)簪呢!如果把它們一片片放在手中，感覺(jué)就像一副新買(mǎi)的撲克牌，用手拍拍它們的角，還會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹(shù)中的硬漢子呢。湊近聞聞，還有一股濃濃的青草味。秋天花開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)都是金黃金黃的。它們長(zhǎng)在樹(shù)上，一串串的。與綠葉相互映襯，煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇?fù)碓谝黄�。湊近看，每朵都長(zhǎng)得小巧玲瓏，四片花瓣均勻大小，把它們放在手心，發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都很完整。湊近一聞，只兩三朵就香氣濃濃了。

　　每當(dāng)秋末，老人們就搖桂花樹(shù)，搖下桂花，做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨(dú)特的想法，就是用小杯子裝進(jìn)一些桂花，擠出水來(lái)做香水。

觀察作文 篇5

　　許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間�？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)�，只要留心觀察，從中也能學(xué)到很多知識(shí)。

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)打開(kāi)電視，看“智慧樹(shù)”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說(shuō)：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人紅果果說(shuō)“用一種神奇的水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙�或黑色。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話，就說(shuō)明這種食物中含有淀粉�！�

　　通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。

觀察作文 篇6

　　今天中午老師突然發(fā)了一個(gè)通知，要求每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)生雞蛋和一個(gè)小碗，我不禁有些狐疑，這是要搞什么名堂，難道會(huì)做什么奇怪的實(shí)驗(yàn)？

　　一上生物課老師就干凈利落地說(shuō)：“今天我們來(lái)做觀察鳥(niǎo)卵的實(shí)驗(yàn)，首先拿出熟雞蛋敲開(kāi)大頭看看”，我剝開(kāi)大頭發(fā)現(xiàn)中間有一個(gè)洞，好端端的雞蛋還有洞？這個(gè)時(shí)候老師解釋道，“同學(xué)們那是氣室，為胚盤(pán)提供氧氣，大家接著剝開(kāi)雞蛋看看內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧�！蔽液团赃叺耐瑢W(xué)一起剝開(kāi)蛋殼和卵殼膜又剝?nèi)ヂ寻�，挑起一層薄薄的卵黃膜，蛋黃印入我們的眼簾。

　　這個(gè)時(shí)候我們很興奮。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們其實(shí)還有兩個(gè)鳥(niǎo)卵的部位沒(méi)觀察到，剝開(kāi)生雞蛋一探究竟吧。”“生雞蛋？！一碰就碎，這可如何是好？”我有些慌張了，我小心地敲擊著生雞蛋的大頭雞蛋咔咔作響卻沒(méi)有破，我便有些著急，于是加大力度。這時(shí)，雞蛋咔嚓裂開(kāi)了一條長(zhǎng)縫，我一點(diǎn)一點(diǎn)地剝開(kāi)蛋殼，待我撕去大頭上的膜，生雞蛋便露出它的廬山真面目。

　　“好，接下來(lái)把雞蛋倒入碗中，注意別弄碎了。”老師叮囑我們。我小心翼翼地開(kāi)大口倒出雞蛋，沒(méi)想到蛋黃卡住了，于是我劇烈的抖動(dòng)蛋殼，想把雞蛋震下來(lái)，卻又怕弄碎雞蛋。這是蛋黃撲通一聲掉到了碗里，蛋清也跟著掉出來(lái)，還好雞蛋沒(méi)碎，我長(zhǎng)舒了一口氣，但又發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題了，蛋黃是背面朝上看不到胚盤(pán)河系帶了，而這恰好是我的觀察對(duì)象！

　　翻，還是不翻，如果給雞蛋翻個(gè)頭，就可能把雞蛋弄碎，前功盡棄，如果不翻就觀察不到胚盤(pán)和系帶了！得，為了觀察，必須得翻，于是我和前桌嘗試用各種方式給雞蛋翻跟頭，但是都失敗了，還險(xiǎn)些弄碎了蛋黃，我只好使出我的大招——徒手。我撐開(kāi)手抓著雞蛋想讓它翻個(gè)，可滑溜溜的雞蛋，每次都逃出我的手掌心，最后我旋轉(zhuǎn)著蛋黃，然后把胳膊一擰，一個(gè)反手雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地掉了個(gè)兒。這時(shí)候蛋黃中間的小白點(diǎn)，也就是胚盤(pán)，見(jiàn)證了我的成功！

　　我觀察著四周，其他人的情況不容樂(lè)觀，前面同學(xué)的雞蛋早已在課桌上敲碎，污染了桌面，而右邊的小組雞蛋被四分五裂，大家卻遲遲不肯下手，這更給我添了幾分小竊喜。

　　這次我們付出了許多代價(jià)碰到了種種意外，才成功觀察到雞蛋的結(jié)構(gòu)，而這代價(jià)與意外也是實(shí)踐中的�？�，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一份寶貴經(jīng)驗(yàn)，果然是“實(shí)踐出真知�！�

觀察作文 篇7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽帶我去了動(dòng)物園觀察動(dòng)物。一走進(jìn)動(dòng)物園就有一陣臭烘烘的氣味向我撲來(lái)，我隨著氣味不知不覺(jué)的來(lái)到大猩猩的“領(lǐng)地”�？粗�大伙都在拍照，我也想和大猩猩合影;可我被它們那威猛的身姿嚇的兩腿發(fā)軟，緊抱著媽媽;通過(guò)管理員的介紹我才知道大猩猩是個(gè)“溫和的巨人”，于是我鼓起勇氣拎著一筐新鮮的水果朝大猩猩走去，我一直躲在猩猩身后不敢出聲;但看著爸爸媽媽那么給我加油鼓勵(lì)，我不禁從筐子里拿出一串香蕉放在大猩猩面前，只見(jiàn)大猩猩狼吞虎咽的吃了起來(lái)，隨后我又從筐子里拿出了桔子、蘋(píng)果……我站在一旁仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)大猩猩并沒(méi)有一哄而上，而是慵懶、隨意地挑選水果，吃起來(lái)斯斯文文的。

　　回家后我上網(wǎng)查了有關(guān)大猩猩的資料：得知大猩猩如果直立的話可達(dá)1.75米高，因?yàn)榇笮尚傻南ドw無(wú)法真正伸直，所以其實(shí)際身長(zhǎng)比這個(gè)高度還要長(zhǎng)一些。大猩猩的臂幅比它的身長(zhǎng)長(zhǎng)得多，可達(dá)2.75米。雌性和雄性大猩猩的體重區(qū)別比較大，雌性大猩猩約重70至90千克之間，雄性大猩猩可達(dá)275千克，關(guān)養(yǎng)的雄性大猩猩甚至可達(dá)350千克。大猩猩的體型雄壯，面部和耳上無(wú)毛，眼上的額頭往往很高。下顎骨比顴骨突出。大猩猩的毛色大多是黑色的。年長(zhǎng)(一般12歲以上)的雄性大猩猩的背毛色變成銀灰色，因此它們也被稱(chēng)為“銀背”，銀背的犬齒尤其突出。山地大猩猩的毛尤其長(zhǎng)，并有絲綢光澤。幾乎所有的大猩猩的血型都是B型的。大猩猩和人一樣有各不相同的指紋。我還查到了大猩猩為什么要用兩只手拍著胸膛來(lái)回轉(zhuǎn)悠。原來(lái)當(dāng)有別的動(dòng)物在場(chǎng)特別是有敵對(duì)的動(dòng)物在場(chǎng)時(shí)，它多半會(huì)有用兩只手拍著胸膛來(lái)回轉(zhuǎn)悠這種舉動(dòng)。另外，如果動(dòng)物園的游客做出了什么在它看來(lái)不順眼的事情時(shí)，它也會(huì)有這種舉動(dòng)，而且還會(huì)齜牙咧嘴，怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，所以在動(dòng)物園，千萬(wàn)不可過(guò)于惹大猩猩發(fā)怒哦。大猩猩的這種舉動(dòng)是一種示威動(dòng)作，是在向?qū)Ψ奖憩F(xiàn)自己的力量。我們?nèi)祟?lèi)在顯示自己的力量時(shí)，不是也有拍打自己的胸膛么!道理是完全一樣的。靈長(zhǎng)目的動(dòng)物之中，黑猩猩也有這種拍胸的習(xí)性，但猩猩和長(zhǎng)臂猿卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有類(lèi)似的舉動(dòng)。唯獨(dú)大猩猩與黑猩猩與我們?nèi)祟?lèi)比較接近。

　　這是一個(gè)快樂(lè)的周末，這更是一個(gè)長(zhǎng)知識(shí)的周末;我愛(ài)這個(gè)周末，我更愛(ài)觀察動(dòng)物。

觀察作文 篇8

　　在陰雨時(shí)節(jié)，天氣潮濕，會(huì)有很多蝸牛在葉子上吃樹(shù)葉。

　　我還抓了兩只，帶回家。我精心為它們做了個(gè)賽道，讓我抓的兩只蝸牛比賽。準(zhǔn)備比賽時(shí)，我心里想：“我做的賽道長(zhǎng)200米，不會(huì)跑到明天吧？”不過(guò)，我已經(jīng)決定了，為了測(cè)量它們跑的速度，等三天三夜我也愿意。

　　比賽開(kāi)始了，兩只蝸牛拼命的向前跑。到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處已經(jīng)10點(diǎn)了，我說(shuō)你們能不能快一點(diǎn)��？我都從早上8點(diǎn)等到晚上10點(diǎn)啦！

　　剛說(shuō)我，我就看見(jiàn)兩只蝸牛都趴在那兒不動(dòng)了，睡著了，我想我也該睡覺(jué)了，

　　我等了三天三夜，它們的比賽終于結(jié)束了，它們的速度是一小時(shí)三米。

觀察作文 篇9

　　我家有一種奇怪植物，它名字叫仙人掌。你知道仙人掌名字是怎么來(lái)嗎？告訴你吧：因?yàn)樗�外形很像人手掌，所以人們就叫它仙人掌�?/p>

　　仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)候是綠色，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！

　　過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般耀眼，那般舒服，那么新鮮。它身上原來(lái)柔軟小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。

　　仙人掌外形并不怎么漂亮，可它身上每一塊可都是寶呢！

　　仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

　　我最喜歡還是仙人掌花。你見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)外婆說(shuō)，仙人掌花有好多顏色呢，有紅色、白色、紫色、橙色等多種顏色。這些花不但可以美化我們周?chē)�環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)空氣變得更加新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮果肉，讓你迫不及待想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上硬刺要是扎到你，可不是好玩！

　　朋友們，聽(tīng)完我講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！

觀察作文 篇10

　　我目光追隨著爬行的小蟲(chóng)，作了一次奇異的游歷。

　　這次我追隨的是一只小小的，人們認(rèn)為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉(zhuǎn)睛地看著它，它在幾個(gè)很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個(gè)花盆，不時(shí)停一停又走一走，好像已經(jīng)尋找到食物了，又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問(wèn)同伴找到食物沒(méi)。幾經(jīng)周旋，突然它在一處角落停了下來(lái)。原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。

　　它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角，很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了，他們抬起來(lái)又放下去，好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去，不久它又帶著很多螞蟻過(guò)來(lái)，它們團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個(gè)小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著急啦！誰(shuí)知它們派了幾個(gè)人看守著面包，剩下的人就進(jìn)去了洞里去，隨后它們好像請(qǐng)出來(lái)了蟻后，后來(lái)他們把很多螞蟻都叫過(guò)來(lái)了。它們圍在一起，好像在討論著什么，然后蟻后去吃面包，等到蟻后吃飽了，剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。

　　螞蟻們可真是懂得團(tuán)結(jié)合作，跟螞蟻們的團(tuán)結(jié)相比，我們?nèi)祟?lèi)可就沒(méi)它們這么厲害啦！

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