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的觀察昆蟲作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的的觀察昆蟲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
的觀察昆蟲作文1
“腳長胳膊短,眉毛蓋住眼。有人不知聲,無人大聲喊!辈乱徊轮i底是什么?對(duì)了,它就是蟈蟈。
我家也有一只蟈蟈,叫“蹦蹦”。它有一個(gè)“平頭”,長了一對(duì)琥珀色的眼睛,背上綠棕相間,十分合適在草叢里偽裝。它還有對(duì)薄紗一樣的翅膀,是那么柔弱,幸好還有一對(duì)全鞘翅保護(hù)才不致于輕易被折斷。它的六只腳上的倒刺特別引入注目,后腳上的刺最大,被它割一下至少得疼一陣子了。它的后腿非常發(fā)達(dá),因?yàn)槭怯脕硖S發(fā)力的。
蹦蹦吃東西很有趣。先要用嘴上的觸手抓住食物,才開始大吃特吃。那速度真是無人能及,我想:它的牙齒一定很鋒利。它每晚到深夜了還不消停,叫個(gè)沒完沒了。原來它們不睡覺,只會(huì)在地上歇一歇補(bǔ)充體力。怪不得那么吵鬧啦。我只能把它放到陽臺(tái),才能睡個(gè)好覺。
蹦蹦的聲音也很有規(guī)律。往往在叫前試探,先“嘰,嘰”叫兩三聲,沒有狀況就會(huì)發(fā)出長長的鳴叫聲。它可不是用嘴叫出來的聲音,是用它的一對(duì)鞘翅互相摩擦發(fā)出的聲音。我對(duì)它的叫聲非常好奇,在它叫的時(shí)候,想去看看,可它一見人就停止鳴叫,真是個(gè)害羞的蟈蟈。于是我拿著望遠(yuǎn)鏡對(duì)它進(jìn)行遠(yuǎn)距離觀察,果然,它叫的時(shí)候,全鞘翅不停地振動(dòng)摩擦,用肉眼根本看不清它振動(dòng)的頻率。動(dòng)物的世界太神奇了。
蹦蹦來我家已經(jīng)一個(gè)多月了,它理所當(dāng)然成為了我家的一員,為我們的生活增添了許多樂趣!
的觀察昆蟲作文2
這天,何老師讓我們觀察螞蟻。
吃完中飯后,我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方,然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前,它先是聞了聞,然后就站在那兒,用自我的前足擺弄觸角。過了一會(huì),我們等的不耐煩了,于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。
我們看到了另外一只小螞蟻,于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物,這只螞蟻在食物面前,用自我鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn),這只螞蟻在叫救兵時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就和它的觸角碰了碰,然后就往前走。我們等了好幾分鐘,由于叫救兵的時(shí)間太長了,我們就去觀察另外的螞蟻。
我們來到草坪的旁邊,看到了一只個(gè)性小的螞蟻。跟前面一樣,我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了,他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈,然后再啃一啃,看看這個(gè)東西合不適宜,再立刻去找救兵。就在這時(shí)上課鈴響了,我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。
螞蟻可真厲害啊!
的觀察昆蟲作文3
你觀察過蝸牛嗎?你養(yǎng)過蝸牛嗎?我的家里就養(yǎng)著一只小小的蝸牛,我一有空就去觀察它。
蝸牛有一幢它自己住的房子,我們叫它殼。無論走到哪里,它總是馱著那重重的殼,怪不得,它走起來那么慢。它的頭上長著兩對(duì)觸角,一對(duì)長一對(duì)短,長的那對(duì)觸角頂端長著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛,蝸牛的觸角就飛快地縮了回去,非常靈敏,一點(diǎn)兒也不像它平時(shí)那慢吞吞的樣子。蝸牛沒有腳,那它怎么爬呢?原來,它的足叫腹足,每次爬行,它都會(huì)分泌出一種粘液,幫助自己爬行。
蝸牛是一個(gè)小小的“素食主義者”,愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動(dòng),所以我都會(huì)在每天早晨去整理它的窩,總是發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎?告訴你,有,而且有一千多顆呢!
有一天,我看見小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地縮在殼里,怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來,難道是小蝸牛生病了?還是已經(jīng)“過世”了?我上網(wǎng)查了資料,哦,原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來,要把它放在水里,這樣它的氣孔被堵塞,無法呼吸,就會(huì)爬出來。我一試,果然,蝸牛醒了,爬了出來。這可真有趣。
我越來越喜歡養(yǎng)蝸牛了,因?yàn),我從中得到了許多知識(shí)和樂趣。小朋友,你們也可以試一試!
的觀察昆蟲作文4
前幾天我跟著昆蟲達(dá)人小山老師去觀察昆蟲,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲。
柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲,很幸運(yùn)的是,我們行程中看到了它的各個(gè)階段的形態(tài)。它的幼蟲非常小,并且全身黑白相間,乍一看就像一小坨鳥糞,這是非常高超的偽裝術(shù),可以幫助它逃過敵人的魔爪。當(dāng)它再長大一點(diǎn),它就會(huì)變?yōu)榫G色,為了保護(hù)自己,一旦有人觸碰它,它就會(huì)抬起前身,伸出平常藏頭頂內(nèi)的紅色觸角,看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結(jié)繭變成了蝴蝶,翅膀上的花紋非常漂亮,在葉子間不停地飛舞。
我們找到的第二種奇特的昆蟲就是沫蟬,它很難被找到,因?yàn)樗拇笮№敹嘁缓撩。為了保護(hù)自己,沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫,直到把自己整個(gè)包裹起來,它會(huì)在泡沫里面一直生活。當(dāng)時(shí)小山老師為了找到它,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于在草叢中找到了它的真身,一個(gè)綠色的小甲蟲,讓我們大開了眼界。
最后我想再提一種昆蟲——中華大力螳,這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂,它的身體更纖細(xì),頭部更嬌小,大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來,它就狠狠劃了一下小山老師的手,疼的小山老師哇哇直叫,他這兇狠的大刀也直接導(dǎo)致我們都不敢嘗試去抓它了。
通過這次觀察昆蟲的活動(dòng),我感覺到大自然真是神奇!偽裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏,值得我們不斷去認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí),在了解大自然同時(shí),我們同樣也了解了自己。
的觀察昆蟲作文5
這天下午,我和我爸爸一齊去陽臺(tái)上觀察昆蟲。我高興的很,連忙拿來放大鏡,想仔細(xì)的觀察一番。忽然,我發(fā)此刻一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲!我和興奮,連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來,我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒,我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來應(yīng)對(duì)著我,好像在說:“咦?你干嘛來打擾我?”我哈哈大笑起來。我對(duì)昆蟲很感興趣,便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲,呀!我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解,就找來對(duì)昆蟲一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說:“蜻蜓是一重,專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲。。!蔽也幌肼牥职衷僬f這幾句話了,因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說過100遍了!因?yàn)槲覜]去聽爸爸講的話,就隨手拿來兩只空紙杯子,用一只紙杯子把蜻蜓蓋住,然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來,我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒有氧氣的“搖籃”里!
爸爸見到了我的一舉一動(dòng),便說:“嗨!你可千萬不要捉蜻蜓玩兒!蜻蜓是益蟲!”我聽了爸爸的話,慚愧極了,立刻把紙杯子打開,那只蜻蜓一下子跳了出來,狠狠地盯著我,仿佛在說:“可惡的小鬼,你為什么要把我關(guān)起來?我很好玩嗎!”我喃喃的說:“對(duì)不起啊,小蜻蜓!
這次觀察令我感到昆蟲其實(shí)很搞笑的!
的觀察昆蟲作文6
以前,我從沒注意過螞蟻,但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)(你們根據(jù)時(shí)間改),我去奶奶家過節(jié)玩時(shí)看見了一條長長的“黑鏈子”,我慢慢地靠近它們,一小步地走,怕踩到他們其中的一員,我蹲下來,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物,而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭,好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵,我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料,我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的,當(dāng)他們的觸角碰在一齊時(shí),就會(huì)明白對(duì)方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中,一只螞蟻搬的米?偸且,它用自我的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角,然后那兩只螞蟻立刻過來幫忙,同心協(xié)力一齊克服困難,前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲,前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲,有一群螞蟻進(jìn)攻,在蟲子的傷口里鉆來鉆去,大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻,最后大青蟲疼死了,領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上明白了團(tuán)結(jié),它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
的觀察昆蟲作文7
“一件綠袍子,六條細(xì)細(xì)腿,腿上長滿刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,這是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲先生,因?yàn)槲液退皇呛苁,所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究,我還為它取了一個(gè)有趣的未用名——“綠火車”。
“綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”,天線下邊兩只冒牌“千里眼”,金光閃閃,挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎,一動(dòng)一動(dòng)的,好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案,甭提有多古怪了,我想那可能是用來嚇唬人的吧!熬G火車”最大的特點(diǎn)我還沒說呢,那就是它那六條腿,其中四條前腿上各有一個(gè)圓溜溜的吸盤,還有八根尖尖的細(xì)爪子,而兩條后腿上共有十個(gè)小吸盤,小腿上還有好多刺,仔細(xì)看,還真像一把把小鋸子。
聽媽媽說,蝗蟲和蚱蜢個(gè)子雖小,但卻都是超級(jí)大壞蛋,它們特愛吃稻麥,高梁,玉米等莊稼。被成群的蝗蟲掃蕩過的地方,遼闊的綠地會(huì)變成荒原,莊稼會(huì)被吃個(gè)精光,凡是它們咬得動(dòng)的東西幾乎無一幸免,這真是太可怕了。哼,壞家伙,現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”,絕食、面壁思過,看你還敢再做壞事!
的觀察昆蟲作文8
春暖花開,溪水潺潺,一只只瓢蟲在花叢中翩翩起舞。
瓢蟲的種類很多。其中,有一種瓢蟲的嘴與眾不同,它的嘴比其它瓢蟲多出一截。瓢蟲從幼蟲階段到成蟲,需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲,背上的斑點(diǎn)很暗淡,難以分辨出來,漸漸地才會(huì)清晰。遇到危險(xiǎn)時(shí),它們會(huì)把腳緊貼殼內(nèi)。有許多昆蟲不吃腐肉,看見地上“死了”的瓢蟲,悻悻而去,瓢蟲就這樣逃過一劫。
瓢蟲種類不同吃的食物也不一樣。大多數(shù)瓢蟲都以樹葉、草葉、為食,它們也喜歡莊稼新鮮的`嫩葉,是令農(nóng)民伯伯們頭疼的害蟲。但你別以為所有的瓢蟲都是壞的,七星瓢蟲、十三星瓢蟲可都幫了農(nóng)民們的大忙呢,它們主要以植物葉片上的蚜蟲為食。蚜蟲可是植物的天敵啊,它吮吸植物的汁液,并向葉片注入一種毒素,讓葉片卷曲、死亡。
寒冷的冬天來了。瓢蟲們即將進(jìn)入冬眠狀態(tài),它們不用象松鼠那樣忙碌地準(zhǔn)備過冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥里,它們吃得飽飽的擠在一起,就可以安安心心的睡覺了。一直到溫暖的春天來到,它們才會(huì)慢慢地蘇醒。在花叢中快樂地飛舞。
瓢蟲善惡不一,就象我們?nèi)祟悺D阆胱鲆恢辉鯓拥钠跋x呢?
的觀察昆蟲作文9
前幾天,我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲,頭上長著長長的觸角,用來傳遞信息,屁股大大的,身子矯小,別看他們體型矯小,但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作,共同保衛(wèi)自己的家園。
一次,我蹲在后院的墻角里,一個(gè)人很無聊,忽然,我看見墻邊上有個(gè)小小的螞蟻洞,他們賑災(zāi)運(yùn)食物,我的好奇心涌了上來,當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只螞蟻跑過來,它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈,頭上的觸角動(dòng)了動(dòng),又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”
就在我疑惑不解的時(shí)候,忽然,從洞里走出一大群螞蟻,他們簇?fù)碓诿姘,一起抬起面包,運(yùn)回洞里,這正使我解開了謎團(tuán),它們是想叫同伴一起來分享,而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞,也是叫同伴們一起來搬運(yùn),俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”
它們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)。一次,一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類的紅螞蟻,闖入了它們的家園,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí),他們叫上同伴,一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲,但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!
的觀察昆蟲作文10
我從小就對(duì)昆蟲感興趣,有一次,在圖書館看到了一本《青少年昆蟲攻略》。當(dāng)時(shí)沒有帶錢,回家后在網(wǎng)上購買了。
書一到家,我就愛不釋手,用包書皮把它包地好好得。然后,我就開始閱讀了。這本書教了我怎樣識(shí)蟲、捕蟲、養(yǎng)蟲。該書按照88類常見的昆蟲的俗稱進(jìn)行排序,很容易理解。并且還有昆蟲的圖片,以及教了我們?cè)鯓又谱飨x子的標(biāo)本。我還從中知道了昆蟲的身體結(jié)構(gòu),昆蟲的采集。
生活中有很多蟲子被人們誤解,比如,地鱉蟲,人們都覺得很惡心,其實(shí)它可以做成中藥材,有舒經(jīng)止痛消腫的功效。
有一種蟲叫“花大姐”,我問媽媽知不知道是什么蟲子,但媽媽不懂,原來它是瓢蟲的別名。
這本書對(duì)我?guī)椭艽螅热缬幸淮文棠桃姷搅宋易チ艘恢弧坝卸尽钡南x子,便讓我趕快扔掉。我仔細(xì)地告訴我奶奶:“這只蟲子名叫龍虱,全國有230多種,它喜歡生活在溪流、湖泊和池塘中,捕食小型水生動(dòng)物。它沒有毒,在我國南方它還是一種美食!蹦棠炭湮艺媛斆。
《青少年昆蟲攻略》通俗易懂,豐富了我的課外知識(shí)。地球需要昆蟲,人類更離不開昆蟲,讓我們聽著昆蟲的歌聲,追著蝴蝶的翅膀,到自然界去探索知識(shí),認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)我們的環(huán)境。
的觀察昆蟲作文11
我從媽媽買回來的青菜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西,仔細(xì)一看原來是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧!
蝸牛是一種軟體動(dòng)物。身后有一個(gè)灰色的小殼,殼是螺旋型的。經(jīng)常在樹上或其他植物上爬行,以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上,做波浪般的伸縮蠕動(dòng),緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體,能分泌出很黏的液體,有助于它的爬行。蝸牛所到之處,總會(huì)留下一條長長的痕跡。
我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛,一開始,蝸牛沒有發(fā)現(xiàn)青菜。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了食物后,便慢吞吞地爬過來,然后慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的,包括它的牙齒。一對(duì)小黑點(diǎn)一樣的眼睛竟然長在它的觸角上面。一對(duì)像天線似的觸角輕輕地?cái)[動(dòng)著,邊吃邊爬。我真是搞不明白,這樣的牙齒是吃東西能行嗎?但是不一會(huì)兒,蔬菜上面就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。我用手一碰,蝸牛馬上緊張地縮了起來。
蝸牛的慢可是出了名的,人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢,但是聽說蝸牛是個(gè)寶,既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽(yù)吶!
的觀察昆蟲作文12
走在樹林里,暖暖的陽光灑在我身上,我看到了一群"醫(yī)生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲。"
它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個(gè)個(gè)地消滅掉,直到它們把"病毒"消滅完為止。。∑跋x。你們每走過的地方,都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢?!瓢蟲。
接著我繼續(xù)向前走,看到了一位耍著鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中,它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然,一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前,"刺客"就馬上出擊,迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前,揮舞著它那雙刀,雙刀一提,"咔嚓!"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害,其實(shí)它就是鼎鼎有名令人聞風(fēng)喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿。大家聽了害怕了吧?
接著,我又看見了一位"將軍"正在布置著它的陷井,不管天氣有多么炎熱,它還是不緊不慢地編織著它的"天羅地網(wǎng)"。看到這樣的情景,我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺得降臨了,我走在回家的路上,腦海中浮現(xiàn)出昆蟲的世界是多么神奇。
的觀察昆蟲作文13
有一次,我在院子里玩,突然,我看見了一只甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅(jiān)硬。六只小爪子緊貼著地面。他只有五六厘米長,看上去,可真像小人國的一名黑衣戰(zhàn)士。
我很喜歡它,也很好奇,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。過了一會(huì),我不禁手癢癢了,就伸手去抓它。“咦,奇怪它為什么不動(dòng)了?”我自言自語地說。我想再試探試探它,就用手碰了碰它,可它還是不動(dòng)。死甲蟲,沒意思。我剛準(zhǔn)備走開,奇怪的事發(fā)生了。呵呵,原來那“黑大帥”正慢慢那動(dòng)呢!于是我又來了勁,想捉住它,可右手剛碰到它的身子,它又不動(dòng)了,任憑我碰它,它仍是一動(dòng)不動(dòng)。真有意思,難道甲蟲會(huì)裝死?這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn),一下子,我興奮極了。我想證實(shí)我的想法,就有意躲開,加強(qiáng)了“偵探”。過了好幾分鐘,它又“活”了。
“我發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)裝死的甲蟲!”我情不自禁地喊道,趕忙把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了,夸獎(jiǎng)我說:“你真是一個(gè)小小發(fā)現(xiàn)家!”我聽了特別高興。自從有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后,我就很愛觀察小昆蟲了。
的觀察昆蟲作文14
星期五,老師布置了一件非常重大的任務(wù),那就是觀察動(dòng)植物的生命力,或者去網(wǎng)上搜集資料......而我選擇了觀察動(dòng)物。
晚上,我在家里跟弟弟玩游戲,突然一只小蜜蜂嗡嗡、嗡嗡地飛到我家來。“啊!”我一聲尖叫,拿著兩個(gè)羽毛球拍在那里橫飛亂打,弟弟著急地說:“哎!姐姐左邊啊,右邊......“”叫什么叫,小孩子別說話!暗艿苓沒說完,就被我打斷了。一聲”!暗穆曇,蜜蜂被我拍中了,我歡天喜地,自以為是地說:”哈哈!我就是個(gè)神拍手!“就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,弟弟突然說:”姐姐,可是這只蜜蜂還會(huì)動(dòng),不信你看你腳旁邊!啊笔......什么!“我吃驚說。我挪開腳一看,幸好!它沒咬我。這時(shí)蜜蜂還在掙扎著,極力鼓動(dòng)著翅膀,想要飛起來,它不向命運(yùn)屈服,勇敢向前,堅(jiān)持就是勝利!我相信小蜜蜂一定會(huì)飛回家的,于是我把它放到了窗戶上,令我驚訝的是,剛才還軟綿綿的小蜜蜂,現(xiàn)在竟然會(huì)飛了!我心里默默地祝福小蜜蜂:一路順風(fēng),每天過得愉快!
啊!小小的蜜蜂居然有這么頑強(qiáng)的生命力,它使我明白了:面對(duì)困境要堅(jiān)持,前面迎接你的是勝利!
的觀察昆蟲作文15
一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不進(jìn)去。我們只好翻石板,結(jié)果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我們和一個(gè)抓蛐蛐高手去抓,他也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)蛐蛐洞。于是他就叫我們?nèi)ツ闷孔?灌上水再澆洞。我拿了一個(gè)小瓶水澆洞,但是灌的水一會(huì)就被洞排掉了,真像課文里說的那樣排水優(yōu)良?墒沁^了一會(huì)兒,別人拿了一桶水澆上去,洞再排水優(yōu)良蛐蛐也給澆出來了,后來他把蛐蛐給了我了。 我把蛐蛐帶回家后,我想仔細(xì)的觀察它,可是它不老實(shí),我就抓住它的觸角,然后手一松讓它摔下來,它就老實(shí)多了,我抓住機(jī)會(huì)仔細(xì)地觀察了它,它有烏黑的身子,薄薄的翅膀和粗壯有力的大腿,大腿上面還有小鉤子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸氣的。我給它起了個(gè)名字,一個(gè)叫“黑霸王”,一個(gè)叫“金雞獨(dú)立”,因?yàn)樗挥幸粭l腿。 一次我發(fā)現(xiàn)“金雞獨(dú)立”正追著“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到處亂跑。
我聽別人說蛐蛐是害蟲,因?yàn)樗匀~子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。一開始瓶子里有好多蚜蟲,后來我一星期沒給它吃的,但它還活著,一開始我不知道為什么,后來我才發(fā)現(xiàn)蚜蟲都被蛐蛐給吃掉了。 蛐蛐真是有趣的昆蟲。
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