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觀察昆蟲的作文 集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的觀察昆蟲的作文 ,希望對大家有所幫助。
觀察昆蟲的作文 1
今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的,正準(zhǔn)備做操了。忽然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻,那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來,怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索,我看到了螞蟻的團結(jié)互助,友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多!
我漫游了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來。
看到它們這樣團結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了,洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我,在這智慧的海洋里返璞歸真了
觀察昆蟲的作文 2
這一天,我去公園玩,發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在看到食物后,立即招來了一大群螞蟻。螞蟻也不會說話,怎樣會招來同伴呢我決定觀察觀察。
我跑回家,拿了一個放大鏡,跑回了公園。我先用一塊面包引螞蟻出來,只見一只小螞蟻鉆出了蟻巢,找到了面包后,一見自我搬不動,就趕緊回到去,這時幾只大螞蟻早已在那里等著了。
只見小螞蟻抬起了觸須,然后再用觸須碰了碰一只大螞蟻的觸須,它們倆一齊去搬面包了。可是還是搬不動,于是小螞蟻又回到去,用觸須又碰了碰其他螞蟻的觸須,這樣一個傳一個,幾十只,甚至幾百只,一會兒功夫都爬出來搬面包了。
看到這,我趕緊跑回家查資料,我心想:它們肯定是經(jīng)過發(fā)出什么波來招引同伴的?墒巧暇W(wǎng)一查,原先不是這樣,螞蟻是經(jīng)過觸須來“交談”的,并且同時還能發(fā)出一種氣味,向同伴來傳達一些信息。
我最終明白了,螞蟻是靠觸須和氣味來尋找食物的。大自然中還有很多不是靠語言和超聲波來交流的,這些更多的知識都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)!
觀察昆蟲的作文 3
樹,砍了枝條還能長;草,還能再長;花,謝了還能再開;一棵松樹,可以掀翻壓著它的石頭,茁壯生長……
小時候,我養(yǎng)過許多昆蟲,其中就有一只斷腿的蚱蜢,它和其他蚱蜢一起生活。過了一段時間,我漸漸遺忘了它們。當(dāng)我再次去看它們時,它們都死了,我準(zhǔn)備丟掉它們時,我驚奇的發(fā)現(xiàn):它仍然有一絲生命——那只斷腿的蚱蜢!我的心頭怦然一振,那只蚱蜢有著多么強的生命力啊!竟然能使它熬過饑餓的痛苦,堅強的活了過來。這真是一個奇跡!
有一次,我回家鄉(xiāng),正是棗樹結(jié)果的時節(jié)。我發(fā)現(xiàn),一棵在門外的棗樹碩果累累,在院子里的則沒有那么多。奶奶告訴我:棗樹是很奇怪的,越被抽打得多,結(jié)的果子就多。因此,在門外的棗樹,被小孩抽打得多,結(jié)的果子就多,而院子里的則沒有。聽了奶奶的話,我的敬佩之情油然而生,棗樹不向困難屈服,而是以頑強的精神戰(zhàn)勝困難,最終碩果累累。
有人說,生命像大山一樣無堅不摧,也有人說,生命像薄冰一樣不堪一擊,但是,我認為,生命是頑強的!
觀察昆蟲的作文 4
以前,我從沒注意過螞蟻,但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)(你們根據(jù)時間改),我去奶奶家過節(jié)玩時看見了一條長長的“黑鏈子”,我慢慢地靠近它們,一小步地走,怕踩到他們其中的一員,我蹲下來,仔細一看,我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物,而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭,好似兩個威風(fēng)的的士兵,我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料,我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的,當(dāng)他們的觸角碰在一起時,就會知道對方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運的途中,一只螞蟻搬的米?偸且簦米约旱挠|角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角,然后那兩只螞蟻馬上過來幫忙,同心協(xié)力一起克服困難,前面不知什么時候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲,前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲,有一群螞蟻進攻,在蟲子的傷口里鉆來鉆去,大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻,最后大青蟲疼死了,領(lǐng)頭的和幾名個頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上知道了團結(jié),它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
觀察昆蟲的作文 5
以前,我從沒注意過螞蟻,但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)(你們根據(jù)時間改),我去奶奶家過節(jié)玩時看見了一條長長的“黑鏈子”,我慢慢地靠近它們,一小步地走,怕踩到他們其中的一員,我蹲下來,仔細一看,我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物,而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭,好似兩個威風(fēng)的的士兵,我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料,我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的,當(dāng)他們的觸角碰在一齊時,就會明白對方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運的途中,一只螞蟻搬的米粒總是要掉,它用自我的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角,然后那兩只螞蟻立刻過來幫忙,同心協(xié)力一齊克服困難,前面不知什么時候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲,前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲,有一群螞蟻進攻,在蟲子的傷口里鉆來鉆去,大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻,最后大青蟲疼死了,領(lǐng)頭的和幾名個頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上明白了團結(jié),它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
觀察昆蟲的作文 6
我從一本書上看到蟬有一組發(fā)聲器,從那天開始,我就一直研究發(fā)聲器是怎么一回事!鞍l(fā)聲器”可能是有許多樂器合起來,形成一個大樂器,它是怎樣發(fā)出刺耳的響聲的呢?用嘴巴發(fā)聲的,還是用別的部位發(fā)聲的呀?我冥思苦想,可是還是想不明白。
凡是有發(fā)聲器的昆蟲叫聲都特別響亮,蟬就有發(fā)聲器,蟈蟈也有。如果你走到它們面前,它們就一聲不響了,像被嚇蒙了,然后趁你不注意,“噗——”的一聲飛走了。你以為所有的蟬都是音樂家嗎?那你就完全錯了,因為雄蟬的鳴肌每秒能伸縮一萬次左右呢,由于雌蟬的發(fā)聲機構(gòu)不完整,所以不能發(fā)出一丁點聲音,因此,人們叫它“啞巴蟬”。
我曾幻想過,如果人的腹部長了一組發(fā)聲器……
還是不要長了!因為那樣的話,人都變成怪物了!
觀察昆蟲的作文 7
法布爾30年堅持觀察昆蟲,我決定要來觀察田螺。
我去小河里抓了一只田螺,把它養(yǎng)在玻璃瓶里,用小魚喂它。然后我就開始觀察它是怎么吃東西的。
田螺是通過一伸一縮來爬行的,不一會兒就來到了小魚旁邊,兩根又細又長的觸角碰了碰小魚,小魚一下子緊張起來,過了一會兒,小魚放松了警惕,隨觸手撫摸。忽然,那觸手一下子把小魚卷了起來,小魚連叫都來不及叫(本來就不會叫嘛),就被送進了田螺的嘴里。田螺吃東西也很有趣,只見它把吃進去的小魚吐出來,再吸進去……這樣反復(fù)幾次,小魚就吃完了。我上網(wǎng)查了下,田螺這樣吃東西是為了能盡快消化,這樣才可以吃別的東西。
有一天,我好不容易抓來一只螃蟹,回到家,把它丟進魚缸,可因為我的粗心,悲劇發(fā)生了。只見田螺慢慢向螃蟹爬去,用觸角碰了一下它,它就立刻不動了。田螺就三下兩下把它吃了。我的螃蟹啊!
田螺可真有趣啊!
觀察昆蟲的作文 8
蚯蚓的天敵是小螞蟻。
今天,我在房屋的一個角落里看見一條蚯蚓,一節(jié)一節(jié)連起來的軟體蠕動著。突然,有一只小螞蟻從洞里爬出,爬到這龐然大物——蚯蚓面前。小螞蟻停住了腳步,又急忙轉(zhuǎn)身向洞里爬去。不一會兒,大大小小的螞蟻排著長隊出洞了,一下子爬了過來,把蚯蚓團團圍住。有一只大黑頭螞蟻站在蚯蚓最前面,好象在說:“你這個蠢東西,競敢侵占我們螞蟻國!孩兒們,把這個大肉蟲消滅掉!”不等蚯蚓動彈,小螞蟻們一涌而上.有的螞蟻往蚯蚓一節(jié)一節(jié)的連接處里扎,有的螞蟻往它的.嘴里鉆。蚯蚓疼得亂扭亂擺,壓死一片小螞蟻。但小螞蟻們?nèi)匀灰蝗阂蝗旱叵蝌球景l(fā)起猛攻。過了一會兒,蚯蚓再也不動彈了。小螞蟻們紛紛鉆進它的嘴里飽餐了一頓。
沒多久工夫,蚯蚓只剩下一張皮。我拾起可憐的蚯蚓皮,心想:這么大的一條蚯蚓,斗不過團結(jié)戰(zhàn)斗的小螞蟻!
觀察昆蟲的作文 9
今天,我做了一個科學(xué)小實驗,觀察螞蟻最愛吃啥?我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了,半個小時過去了,一個小時過去了,“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下,把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來仔細分析原因:“誘餌”之所以“無人問津”,極有可能是離蟻窩太遠。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久,螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說實話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以,螞蟻最愛吃糖。
觀察昆蟲的作文 10
在放學(xué)回家的路上,路過一棵大樹的時候,我忽然聽見一種奇怪的聲音,特別好聽。于是,我朝著聲音傳過來的方向望去,發(fā)現(xiàn)那棵大樹上有一只蟲子,正慢慢地往上爬著。
我小心翼翼地走過去,把它握在了手里。忽然想起老師給我們布置的作文——寫一篇觀察日記,于是我把這只蟲子帶回了家,作為觀察的對象。
我把它放在一個透明的杯子里,仔細地看著。
蟲子的整個身體只有一寸左右。黑黑的背上有一對和玻璃杯一樣透明的翅膀,可好看了。扁平的頭上鑲嵌著兩只綠豆般大小的眼睛,眼球滾來滾去的,像兩個圓圓的攝像頭,太有趣了。眼球下面那張尖尖的嘴里發(fā)出來的聲音有點兒怪怪的,好像是誰用一種什么樂器在演奏,真好聽!
欣賞完了,我想讓更多的人聽見它美妙的歌聲,把它放在了樹上。它一路唱著,高高興興地往自己的家里爬去。
觀察昆蟲的作文 11
我家有四五只蝸牛。一天,我輕輕地碰一下蝸牛的眼睛,蝸牛的眼睛馬上縮起來了。我又碰了碰蝸牛的身體,蝸牛就刺溜一下鉆進了殼里。蝸?烧嫦褚粋害羞的小姑娘。
蝸牛還會挑食,我在蝸牛的小盒子里放了蘿卜葉還有紅薯葉。過了一天,我來看蝸牛,只見蝸牛把蘿卜葉吃了精光,可是紅薯葉居然一點也沒有碰。我把紅薯葉放到了蝸牛的嘴邊,可蝸牛像一個不聽話的小孩子一樣,怎么也不肯吃。我便生氣了只把紅薯葉放蝸牛盒里,其它都不給。迫不得已蝸牛只能吃紅薯葉。終于蝸牛把挑食的習(xí)慣改掉啦。
雨天的菜園是蝸牛的樂園。每到下雨天的時候,每天悶在家里的蝸牛就出來了,在濕潤的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露,讓渾身感覺非常愉悅。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他們?yōu)槭裁茨敲粗。難道別人給他們發(fā)宴會邀請函啦?
觀察昆蟲的作文 12
一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現(xiàn)了一個蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不進去。我們只好翻石板,結(jié)果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我們和一個抓蛐蛐高手去抓,他也發(fā)現(xiàn)了那個蛐蛐洞。于是他就叫我們?nèi)ツ闷孔?灌上水再澆洞。我拿了一個小瓶水澆洞,但是灌的水一會就被洞排掉了,真像課文里說的那樣排水優(yōu)良?墒沁^了一會兒,別人拿了一桶水澆上去,洞再排水優(yōu)良蛐蛐也給澆出來了,后來他把蛐蛐給了我了。 我把蛐蛐帶回家后,我想仔細的觀察它,可是它不老實,我就抓住它的觸角,然后手一松讓它摔下來,它就老實多了,我抓住機會仔細地觀察了它,它有烏黑的身子,薄薄的翅膀和粗壯有力的大腿,大腿上面還有小鉤子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸氣的。我給它起了個名字,一個叫“黑霸王”,一個叫“金雞獨立”,因為它只有一條腿。 一次我發(fā)現(xiàn)“金雞獨立”正追著“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到處亂跑。
我聽別人說蛐蛐是害蟲,因為它吃葉子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放進一個瓶子里。一開始瓶子里有好多蚜蟲,后來我一星期沒給它吃的,但它還活著,一開始我不知道為什么,后來我才發(fā)現(xiàn)蚜蟲都被蛐蛐給吃掉了。 蛐蛐真是有趣的昆蟲。
觀察昆蟲的作文 13
星期五,老師布置了一件非常重大的任務(wù),那就是觀察動植物的生命力,或者去網(wǎng)上搜集資料......而我選擇了觀察動物。
晚上,我在家里跟弟弟玩游戲,突然一只小蜜蜂嗡嗡、嗡嗡地飛到我家來!鞍!”我一聲尖叫,拿著兩個羽毛球拍在那里橫飛亂打,弟弟著急地說:“哎!姐姐左邊啊,右邊......“”叫什么叫,小孩子別說話!暗艿苓沒說完,就被我打斷了。一聲”!暗穆曇,蜜蜂被我拍中了,我歡天喜地,自以為是地說:”哈哈!我就是個神拍手!“就在我得意揚揚的時候,弟弟突然說:”姐姐,可是這只蜜蜂還會動,不信你看你腳旁邊!啊笔......什么!“我吃驚說。我挪開腳一看,幸好!它沒咬我。這時蜜蜂還在掙扎著,極力鼓動著翅膀,想要飛起來,它不向命運屈服,勇敢向前,堅持就是勝利!我相信小蜜蜂一定會飛回家的,于是我把它放到了窗戶上,令我驚訝的是,剛才還軟綿綿的小蜜蜂,現(xiàn)在竟然會飛了!我心里默默地祝福小蜜蜂:一路順風(fēng),每天過得愉快!
啊!小小的蜜蜂居然有這么頑強的生命力,它使我明白了:面對困境要堅持,前面迎接你的是勝利!
觀察昆蟲的作文 14
我晚上出來散步的時候,總能看見在灌木叢里有大大小小的蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛,它們到底是什么時候出來工作的?為什么它們的網(wǎng)能織得那么漂亮呢?我?guī)е@些疑問去查了一些資料,原來蛛蛛是在太陽下山前的那兩個小時左右開始織網(wǎng)的。
一天傍晚時分,我好想出去觀察蛛蛛。于是,我來到我家門外的灌木叢里等候目標(biāo)的出現(xiàn)。等啊等啊,蛛蛛終于從地洞里爬出來了,我非常激動,因為這將是我第一次看見它織網(wǎng)的全部過程。它們有的在這邊,有的在那邊,誰也不打擾誰。我就精心挑選了一只又大又強壯的蜘蛛觀察。
我看到它先是從這棵樹上被風(fēng)吹到那棵樹,又從那棵樹被風(fēng)吹到這棵樹,就這樣來來回回幾次就用它堅固的網(wǎng)搭起了一個絲架這時我等不及了,只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到網(wǎng)上,網(wǎng)一震動,蜘蛛就像閃電似地跳向獵物,迅速地用絲把它包裹起來,這只蟋蟀就這樣成了蜘蛛的美餐了。
經(jīng)過這次觀察,我產(chǎn)生了一個疑問:為什么蜘蛛不用儀器也能做得這么完美呢?
觀察昆蟲的作文 15
七星瓢蟲俗稱“花大姐”,以捕食蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為生,食量很大。成蟲卵圓形,背面光滑、拱起呈半球狀,體上具有紅、黃、黑等斑點和花紋,幼蟲長形或紡錘形,體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊,身體兩側(cè)有刺瘤。成蟲在向陽的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對蚜蟲發(fā)生有一定的抑制作用。
捉一只瓢蟲,用手指頭輕輕捏一下,手指頭馬上就會沾一滴黃水,這是它的保護液,氣味很難聞。不過對人體無害。七星瓢蟲遇到敵人侵襲的時候,就立即分泌這種難聞的黃水,使敵人聞而生畏,倉皇逃走。七星瓢蟲還有偽裝本領(lǐng),當(dāng)它遇強敵感到危險時,立即從樹上掉落地面,把它那三對細足收縮起來,像“失去知覺”一動不動,裝死躺下,瞞過敵人。根據(jù)七星瓢蟲的假死習(xí)性,你突然搖動植物枝條,地面往往有裝死的七星瓢蟲。你可以用這種方法在野外尋找七星瓢蟲。剛從蛹殼鉆出的七星瓢蟲,呆在蛹殼一動不動。這時候,你可以做一個有趣的實驗:用手指頭突然推它掉下來,嚇唬一下,過了一天多,七星瓢蟲鞘翅逐漸變硬,但是七個斑點始終不能出現(xiàn),成為一只“無斑點”的七星瓢蟲!
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