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觀察蚯蚓五年級(jí)作文
一提起蚯蚓，首先想到的就是黑，臟，又長又細(xì)的身體，小編收集了觀察蚯蚓作文，歡迎閱讀。
第一篇：觀察蚯蚓
上次，我到家門口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問：“你叫什么名字啊?”小蟲子說：“呵呵，我是可愛的蚯蚓。”我說：“蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈。”蚯蚓說：“我也不知道，因?yàn)槲疑鰜砭陀羞@個(gè)。”
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”
下午我看見蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛的動(dòng)物會(huì)有誰不疼它、不愛它，如果它是我的寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛護(hù)它。
它真是個(gè)可愛的小動(dòng)物啊!
第二篇：觀察蚯蚓
雨過天晴，我和爸爸興高采烈的來到公園捉蚯蚓。
到了公園，我和爸爸在草地上睜大眼睛仔細(xì)找，找呀找，突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，對(duì)爸爸說：“我捉到一只蚯蚓啦!”蚯蚓肥嘟嘟的，像一根又短又粗的木棍。我聽爸爸說：蚯蚓有再生功能，我想試一試。就把它的頭“砍”下來，然后把它帶回家觀察。在回家的路上，我好奇地問爸爸：“蚯蚓白白的一圈圈是什么?”爸爸回答說：“是環(huán)帶。”我又問：“環(huán)帶是干什么用的?”爸爸一時(shí)也說不清楚，我們回家查了工具書，環(huán)帶在書中是這樣定義的：無脊椎動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物門的環(huán)毛蚓，性成熟時(shí)，在第14—16節(jié)處的表皮增厚，多腺體，與其他體節(jié)極易區(qū)分，稱為環(huán)帶，又稱生殖帶;在生殖季節(jié)可以分泌蛋白質(zhì)和粘液形成蚓繭，以保證胎盤在陸地上的正常發(fā)育�；氐郊抑�，我把蚯蚓放在透明的小盒子里，放些土，等待著新的發(fā)現(xiàn)。
過了幾天，蚯蚓的頭果真長出來了，看來蚯蚓的再生功能果然名不虛傳，又聽爸爸介紹到：蚯蚓吃我們?nèi)祟惾拥睦�，是位環(huán)保小衛(wèi)士，能幫農(nóng)民伯伯松土，還是鴨子和小雞的美食。
大自然真是太奇妙了，讓我們都一起仔細(xì)觀察吧!
第三篇：觀察蚯蚓
一提起蚯蚓，首先想到的就是黑，臟，又長又細(xì)的身體，多惡心啊!可大家別忘了，蚯蚓還是一位勤勞的工人呢!
爺爺陪我釣魚那天，買了一包蚯蚓，釣完魚，爺爺說蚯蚓就送給我了。我把蚯蚓帶回家，開始了對(duì)它的觀察。蚯蚓全身都是暗紅的，身上長滿了細(xì)細(xì)的，目光很難捕捉到的鋼毛。它的頭向前伸，尾部再跟上來，這就在移動(dòng)了。蚯蚓還有身體再生功能，就是身體分成兩段了，這兩段還能長長。把蚯蚓放在土里，第二天再來看它，咦?有些土怎么變成了銀灰色?疑惑不解的我連忙上網(wǎng)查找，嗨，原來這是蚓糞啊!可別小看這蚓糞，它可比普通的土有營養(yǎng)的多!
蚯蚓在泥土里鉆來鉆去，從早到晚地工作著。蚯蚓不僅用自己的身體松著泥土，還用自己的糞便為土提供了養(yǎng)分。
蚯蚓真是大自然的開拓荒地者呀!它是泥土的好朋友，它更是花兒小草，甚至大樹的生長必需品，提供舒適的環(huán)境以及養(yǎng)分使它們成長。
蚯蚓是一位神奇的工人，把幾條蚯蚓放在一堆干燥的土里，蚯蚓立刻鉆進(jìn)土中，幾個(gè)小時(shí)后，再去看看那堆土，土顯得非常濕潤而且有營養(yǎng)，和前幾個(gè)小時(shí)真是大有對(duì)比呢!
蚯蚓不像小貓，小狗那樣惹人喜愛，它只是不動(dòng)聲色，毫不張揚(yáng)地盡自己最大努力為泥土做供獻(xiàn)。蚯蚓是多么勤勞!
第四篇：觀察蚯蚓
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來釣魚的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽爸爸說：“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。”
我想試一試。
于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗(yàn)。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來問：“爸爸，蚯蚓是不是要死了?”
爸爸說：“不要緊的，它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。”
我聽了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。
過了兩個(gè)小時(shí)，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會(huì)不會(huì)死了呢?
可是，當(dāng)我扒開泥土?xí)r，我一看，呀!我的蚯蚓居然沒有死，它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著!真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
第五篇：觀察蚯蚓
前幾天，我和爸爸在松松的泥土里捉來幾條蚯蚓。
回到家，我把蚯蚓倒進(jìn)臉盆里，開始觀察，蚯蚓長著一條軟軟的身子，身上有一段紅中帶黃的環(huán)帶，離環(huán)帶最遠(yuǎn)的頂部是肛門。我隨手抓來幾塊泥土放進(jìn)臉盆里，只見蚯蚓一伸一縮地向泥土爬去，好像聞到了泥土的氣味。這時(shí)，我產(chǎn)生了疑問：蚯蚓有沒有眼睛和鼻子呢?我通過一番調(diào)查，知道了蚯蚓沒有鼻子，是靠身體前端的嗅覺器官來辨別方向和探路的。
一天過去了，我想：蚯蚓一定餓了吧。于是，我就拿來一片菜葉放在蚯蚓身邊，它不但不吃，而且還把頭扭到了另一邊，我又拿來花生米給他吃，也是同樣的反應(yīng)。這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“傻孩子，蚯蚓的飲食是跟一般的動(dòng)物不同，它只吃泥土里腐爛的東西。”
我又試著把蚯蚓放到常溫下的水里，發(fā)現(xiàn)它一伸一縮使勁地往岸上爬，看來水不適合蚯蚓的生長環(huán)境。我怕蚯蚓受不起“折騰”，就把它重新放進(jìn)泥土里。蚯蚓好像舒了一口氣，它扭扭身子，搖搖尾巴，又鉆到泥土里去安家了。
我知道了，細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。
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