【精品】發(fā)現(xiàn)觀察作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1
有一天,我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來(lái)了一口生水,把生水倒進(jìn)鍋里,開(kāi)起煤氣灶,藍(lán)色的火圍著鍋在“跳舞,”我拿來(lái)了小凳子,站在上面。為了看到里面會(huì)怎么樣,我把鍋蓋打開(kāi)燒,起先水很涼,又過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡,小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。又過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)泡泡越來(lái)越大,像一顆顆“大珍珠!庇械呐菖菰谕胬销椬叫‰u,有的泡泡在玩捉迷藏,還有的泡泡三個(gè)一群五個(gè)一伙,好像在說(shuō)悄悄話。一團(tuán)團(tuán)水蒸汽像天空中的霧。我問(wèn):“媽媽燒好了沒(méi)?我都等的不耐煩了!眿寢屨f(shuō):“再等一會(huì)兒,馬上燒好!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)泡泡翻虅得越來(lái)越厲害,又有“滋,滋”的聲音。我問(wèn):“媽媽這下水滾了吧?”媽媽說(shuō):“可以了!蔽遗d奮地把煤氣灶關(guān)掉,小心翼翼地開(kāi)水倒了出來(lái)?墒撬珷C了不能喝,我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>
這次觀察真有趣。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2
一天我在小區(qū)的花園里玩,看見(jiàn)豬籠草正在捉蚊子。
我覺(jué)得很有趣,就爬在那里看,我發(fā)現(xiàn)豬籠草的樣子像一個(gè)“小瓶子”,“瓶口”上 抹了一層像蜜一樣的東西,還滑滑的。我把一根草放在它的“瓶口”里,草一下滑進(jìn)去 ,到它的“肚子”里,不一會(huì)兒就化成了水。這時(shí)候,一只小蟲(chóng)子飛到了豬籠草的“瓶口”上,掉入了它的“肚子”里就化成了水。我去問(wèn)媽媽 這是為什么?媽媽說(shuō):“豬籠草口上抹了一層粘液,散發(fā)著一種香氣,蟲(chóng)子飛到“瓶口”上 ,一下子就滑到它的“肚子”里了!
我明白了豬籠草是怎樣捉蟲(chóng)子了。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3
今天,老師和我們用肥皂水吹泡泡。老師輕輕一吹,一個(gè)個(gè)泡泡就歡蹦亂跳地跑了出來(lái),好像一只只調(diào)皮的小狗。這些泡泡五光十色、絢麗多彩,美麗極了!它們雖然美麗但是也很脆弱。輕輕一碰 泡泡就會(huì)爆裂,發(fā)出難以聽(tīng)見(jiàn)的響聲,落下幾滴超級(jí)小的水珠。我仔細(xì)觀察,突然發(fā)現(xiàn)泡泡剛吹出來(lái)的時(shí)候還是五光十色的,后來(lái)顏色越來(lái)越淡,最后就變成透明的了。
這是為什么呢?在陽(yáng)光下肥皂泡會(huì)是五顏六色的。這是因?yàn)榭此茻o(wú)色的光實(shí)際是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種單色光組成的復(fù)光。只要有光照到泡泡,泡泡就會(huì)變成七彩的。照這樣說(shuō)要是光沒(méi) 有照到泡泡,那泡泡身上美麗的衣服就不再存在了。我終于解開(kāi)這個(gè)密秘了!
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4
小時(shí)候,我很害怕討厭壁虎。因?yàn)樗偸窃谖覀儾恢赖那闆r下,悄無(wú)聲息地從我們身邊悄悄地過(guò),不經(jīng)意間映入我的眼簾,嚇得我不敢睜開(kāi)眼睛。
可是每次把壁虎趕走后,我家的蚊子就漸漸多起來(lái),甚至是成群結(jié)隊(duì),到了晚上,蚊子就向我們進(jìn)攻,身上全被蚊子叮咬的,就會(huì)起一個(gè)紅疙瘩,讓夜晚睡覺(jué)不得安寧,身上又疼又癢,總是睡不好覺(jué)。爸爸和我一樣蚊子叮咬,它只好半夜起來(lái),捉蚊子,被鬧的不厭真煩。
一天,我在看電視時(shí),動(dòng)物世界正在播放相關(guān)壁虎的知識(shí),我從節(jié)目中了解了許多有關(guān)壁虎奇妙的知識(shí),令我印象最深刻的就是壁虎在墻上悄無(wú)聲息地爬行,這是壁虎在捕捉小蟲(chóng)子。這下,我終于知道為什么壁虎被干后,我家蚊子多起來(lái)的原因了。
看了壁虎捉蟲(chóng)子的畫(huà)面,我突然覺(jué)得壁虎很可愛(ài),我也真后悔把壁虎趕走,如果把壁虎留下來(lái)就不怕晚上睡不好覺(jué)了。有壁虎在,我也不怕家里有蚊子了。真希望壁虎再回到我家來(lái)。
這件事讓我懂得,大自然是互相聯(lián)系的。世間一物降一物,要先想再做,如果違反了大自然間的規(guī)律,就會(huì)得到大自然嚴(yán)厲的懲罰。也知道生活中這些不起眼的東西,可能就會(huì)讓我們受到啟示,知道大自然是人類(lèi)的老師。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇5
聽(tīng)老師說(shuō)瓶子會(huì)“吞”雞蛋,我感覺(jué)很好奇,于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子,又找來(lái)一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上,雞蛋有點(diǎn)大,進(jìn)不去。然后,我把紙點(diǎn)著,快速放到瓶子里,又馬上把雞蛋放上去,這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著,熟雞蛋慢慢地掉了下去,“耶!我的實(shí)驗(yàn)成功了!瓶子真的會(huì)吞雞蛋!”我高興的歡呼起來(lái)。
可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢?原來(lái),瓶子里面有空氣,而里面的紙一著火,里面的空氣受熱膨一脹就跑了出來(lái),里面的壓力就小了,瓶外的空氣壓力大,就把雞蛋壓了進(jìn)去。
我從這件事中學(xué)到了瓶子“吞”雞蛋的秘密,還真正理解了“處處留下皆學(xué)問(wèn)”的真正含義。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇6
前幾天,我在學(xué)校4號(hào)樓后面草地上的一棵樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜂巢。蜂巢的直徑30厘米左右,大概有一個(gè)榴蓮那么大。
蜂巢的表面凹凸不平。但是蜜蜂的“家門(mén)”在哪里呢?我就繞著這個(gè)蜂巢左看看,又看看,終于經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂是在底部的小洞進(jìn)進(jìn)出出的。那個(gè)小洞就是它們的“家門(mén)”。
經(jīng)過(guò)這次觀察,我明白了我們要留心觀察身邊的事物,并及時(shí)記錄下來(lái)。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇7
生活就像在黑暗中不斷探尋。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明,發(fā)現(xiàn)真愛(ài),觀察父親的身影。
——題記
我以為我可以用所學(xué)的知識(shí)為父親寫(xiě)下詩(shī)篇,讓詩(shī)意在黝黑的土地上恣意奔跑。當(dāng)筆鋒觸及那遠(yuǎn)去的歲月時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自以為是的詩(shī)行里竟裝不下那歲月深處的缺口,裝不下那些錯(cuò)綜別致的枝椏飽蘸月色在父親的黝黑的土地上勾勒出的一幅水墨畫(huà),更裝不下父親瘦瘦的身影。讓愛(ài)深入骨血。父親的身影——彎弓成犁,在歲月的天空深處,在剛耕耘過(guò)的皺紋里播撒下不羈的星星,他深信收獲的將是一輪皓月。耕牛馱著夕陽(yáng)回家,后面跟著瘦瘦的父親。父親的身影與天地融合為一體。歲月的斧子將泣血的夕陽(yáng)劈開(kāi),給父親當(dāng)柴火。西屋里,涼席上,我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)自抽著嗆人的烤煙的父親瘦瘦的身影。
6月,麥田里翻滾著金黃的麥浪,而父親的身影極像一株被風(fēng)吹彎了腰的麥穗,我是麥穗上的麥芒啊!閃著金色的光芒!舞動(dòng)的鐮刀劃傷了腳踝,鮮血滴在麥秸上,血色是那么的殷紅。我的身體里流著你的血啊!父親!家鄉(xiāng)的老井,泥濘的鋤頭和父親的身影常常刺痛我深夜的夢(mèng)。歲月的籬笆不覺(jué)間隔離了我和父親的村莊。為了夢(mèng)想,我必須在陽(yáng)光下刷新夢(mèng)的溫度。登上去往城里的大巴,透過(guò)厚厚的玻璃窗,我看見(jiàn)輪子碾過(guò)父親的`身影,如碾在我心頭一般疼痛不已。我常常在有月亮的晚上吹響父親的羌笛。星星點(diǎn)燃月亮,借著月光,父親編織著手里的竹篾,編織著我身上的衣服,編織著房屋的磚和瓦。歲月在他的指尖悄然流逝,父親孤獨(dú)的身影深沉、凝重。月亮掛在村頭枯樹(shù)枝上,不落。
秋高的風(fēng)啊,可曾將我的思念帶到那里?有寒風(fēng)的晚上,那個(gè)總在村口焦急徘徊的身影,是否收到了我寄予羽毛的那一縷溫情?
我提筆敘寫(xiě)著歲月深處的日子,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)日子里都有父親,都有父親那瘦瘦的身影。我用心觀察著父親的身影,黑暗中不再迷失。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇8
我家電腦前放過(guò)許多小花,最后它們都枯萎了。那天我又在電腦前放了一盆仙人球,仙人球的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來(lái)自衛(wèi)的武器呢!我被它刺過(guò),媽媽也被它刺過(guò),被它刺到之后疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情,我愛(ài)那盆仙人球。我當(dāng)時(shí)想:仙人球日后也肯定會(huì)死的,但是過(guò)了幾天,這盆仙人球并沒(méi)有死,而是在旺盛地生長(zhǎng)。我心想:為什么別的植物的生命力沒(méi)有仙人球強(qiáng)呢?而且仙人球還具有防輻射功能呢?
我?guī)е@些問(wèn)題開(kāi)始查閱電腦,電腦里說(shuō):因?yàn)橄扇饲蚴窃谌照蘸軓?qiáng)的地方生長(zhǎng)的,再加上它本身具備吸收紫外線輻射的物質(zhì),所以它可以防輻射,我還知道了仙人球除了可以防輻射以外,還可以吸附灰塵、凈化空氣、補(bǔ)充氧氣……原來(lái)仙人球還有這么多用途!我恍然大悟。
這時(shí)我設(shè)想,家里如果有一盆植物機(jī)器人那該多好啊,你想讓它是什么植物,它就是什么植物;你想讓它是什么形狀,它就是什么形狀。比如你把植物機(jī)器人放在電腦旁,這植物機(jī)器人就會(huì)天天幫你打掃電腦,天天幫你清理電腦內(nèi)的病毒,當(dāng)然這也就是它每天的食物,再也不用你給它澆水、施肥了。要是你把它放在客廳,它會(huì)天天幫你打掃衛(wèi)生,還會(huì)把打掃完衛(wèi)生之后的臟東西當(dāng)成食物吃掉……如果世界上有這種植物機(jī)器人那該多好啊!
原來(lái)一盆小小的植物也有這么多作用!以后我還要多了解它、多觀察它,讓它為我們的家庭更好地進(jìn)行服務(wù)。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇9
暑假的一天,雨過(guò)天晴.我和媽媽在小區(qū)里散步,沐浴后的小草香氣溢人,令人心曠神怡.
我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來(lái),大概它們也來(lái)散步,聞聞小草的清香.它們背著自己的房子,慢騰騰地向前爬行,樣子可愛(ài)極了!它們爬過(guò)的地方,都留下一條銀線似的痕跡.我睜大眼睛好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?它們爬過(guò)的地方為什么會(huì)有一條銀線呢”?媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道:“想知道答案嗎?就自己去找吧”!
哼!自己找就自己找!我捉了三只蝸牛,先把它們放進(jìn)一個(gè)既干凈又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯,它們都爭(zhēng)先恐后地爬向青菜,咀嚼著.不一會(huì)兒就把青菜吃了個(gè)精光.米飯連聞也沒(méi)去聞.我初步斷定,蝸牛是害蟲(chóng).
我又開(kāi)始分析“蝸牛爬過(guò)的地方為什么有一條銀線呢?我把蝸牛放在手里,它立刻抱頭縮頸地鉆進(jìn)了它的家.我只好屏息凝視,過(guò)了一會(huì)兒,它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下,看看身邊有沒(méi)有敵人,才小心翼翼地把頭伸了出來(lái),我的手剛想去碰碰它,它又膽怯地把頭縮了回去,我不勝其煩,一不小心它掉了下去,“啪”地一聲,它的殼被摔破了,我用手去撿,一摸粘糊糊的,隱約還有幾粒小東西.我不知道是什么,所以我到書(shū)上去查找.哦!原來(lái)那幾粒小東西是它的腳啊!那條銀線是蝸牛腳下的一種切腺體,叫足腺,會(huì)分泌粘液.這種粘液有滑潤(rùn)的作用,可以減少蝸牛足部與地面摩擦,幫助爬行.所以,凡是蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下粘液,這種粘液干了,便成為一條閃閃發(fā)光的涎線.哦!原來(lái)是這樣啊!書(shū)上還寫(xiě)道:蝸牛喜歡吃腐爛的植物,當(dāng)它吃完后,會(huì)吃新鮮的植物和嫩葉,所以我可以斷定蝸牛是害蟲(chóng).
小朋友們,科學(xué)就在我們身邊,只要你善于仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析研究,你就是了不起的“小小科學(xué)家”.
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇10
前幾天我的同學(xué)給我了一包生長(zhǎng)豆。有紅的,白的,藍(lán)的,綠的,它們那么明亮,看著非常舒服。我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里,加入了半杯的水。想看看它有什么變化?
剛開(kāi)始白色的生長(zhǎng)豆沒(méi)有什么變化,我拿出一個(gè)白色的生長(zhǎng)豆使勁捏,它就像彈力球一樣,怎么弄也弄不破。過(guò)了半小時(shí),生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了一些,更透明了。我一捏,生長(zhǎng)豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后,這個(gè)白色的生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了,當(dāng)然原來(lái)的小縫隙也跟著變得越來(lái)越大了。別的生長(zhǎng)豆就像一顆夜明珠。美中不足的是,這些生長(zhǎng)豆在最底下反光,看著很像棕色的泥水,但拿上來(lái)后變得非常漂亮。
第一天夜晚,我發(fā)現(xiàn)杯子里又有許多的生長(zhǎng)豆,和剛放進(jìn)去的一樣。這就奇了怪了?我第一次就把生長(zhǎng)豆給倒完了,為什還有呢?我把大生長(zhǎng)豆撿出來(lái)一看,它們都破了,原來(lái)是生長(zhǎng)豆生寶寶了呀!我就趴在玻璃杯旁邊看生長(zhǎng)豆是怎樣生寶寶的。
生長(zhǎng)豆媽媽剛開(kāi)始先裂出一條不起眼的小縫隙,然后縫隙慢慢變大,“蹦——”生長(zhǎng)豆寶寶出生了!生長(zhǎng)豆媽媽安靜的離去了。小小的生長(zhǎng)豆會(huì)有非常大的母愛(ài)。生長(zhǎng)豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命!
這次觀察讓我明白了生長(zhǎng)豆中的奧秘,大自然真是太神奇了!
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