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實用的觀察作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的觀察作文5篇,希望對大家有所幫助。
觀察作文 篇1
我高興極了,因為我種的大蒜發(fā)芽了。大蒜的芽是綠的,末端有點兒是白色的。剛發(fā)芽時,尖尖的芽就像從土壤中鉆出的一把綠色的劍。
幾天以后,我又去看大蒜,發(fā)現(xiàn)另一顆種子也發(fā)芽了,而且先發(fā)芽的那一片大蒜又發(fā)出了一片芽。
我更加細(xì)心地照顧它們。我默默地對自己說:“大蒜啊,快快長大吧,再過不久我就可以吃上自己種的新鮮的大蒜了,那多好!”
觀察作文 篇2
每個周末,我都會早早的將作業(yè)完成,剩下的所有時間都任憑我支配。我總愛觀察動物的一舉一動,這下,小蜘蛛又成了我的一個觀察人物了!別看它只是一只小小的蜘蛛,而它的身上就有許多我們平常不知道的事情呢!
我家的陽臺上正巧有一只小蜘蛛,我將它捉來后便把它放進一個蓋有玻璃片·四周扎滿小孔的盒子里。還沒等小蜘蛛織網(wǎng),我就又從地上撿起來一只死的小蟲子和蒼蠅,我把蟲子和蒼蠅放在蜘蛛的面前,蜘蛛置之不理,繼續(xù)等著其他的飛來將。即使用手碰撞盒子,蜘蛛理都不理就向其他方向爬去了。
為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蟲子,第二天,我又來到盒子前觀察,看到死蟲子和蒼蠅還在原來的地方,可盒子角處多了一個網(wǎng),蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。這時,我想:昨天死蟲子和死蒼蠅沒被吃掉是不是因為沒有網(wǎng)呢?于是,我又把蟲子與蒼蠅拿起來,小心翼翼地放在蜘蛛網(wǎng)的一端,可蜘蛛還是一動不動,我緊接著用手中的筆輕輕地觸動網(wǎng)的邊緣,咦?蜘蛛好像有了反應(yīng),開始向顫動的地方爬去,我把筆收回,網(wǎng)停止了顫動,信號斷了,它便停了下來,不一會兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我好奇極了,我又用筆尖觸動網(wǎng)上死蒼蠅與死蟲子的身體,網(wǎng)開始顫動了,蜘蛛就開始向這邊爬來,我又把筆尖收回,蜘蛛就停了,像上次那樣,過了一會兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢!我終于明白了:原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來產(chǎn)生感覺的,也是靠織網(wǎng)來捕食的。
為了再一次證實我的猜想,我又接著做實驗。將筆尖繼續(xù)放在死蟲子身上,長時間地顫動,網(wǎng)的震動越來越大,蜘蛛的反應(yīng)也越來越強烈,它迅速來到蟲子的身邊。等蜘蛛碰到蟲子,我忙將筆尖收回,再看蜘蛛,只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住,等到下午去觀察蜘蛛時,蟲子與蒼蠅已經(jīng)不見了,只留下蟲子與蒼蠅的軀殼。我心想:蟲子和蒼蠅是被蜘蛛吃了嗎?蜘蛛到底吃不吃死蟲子和死蒼蠅呢?
于是,我便上網(wǎng)查了一些有關(guān)蜘蛛的資料。原來蜘蛛的種類很多,它們并不是直接吞食固體食物,當(dāng)昆蟲等獵物撞到蜘蛛網(wǎng)上的時候,獵物會用力地在網(wǎng)上掙扎,這樣,網(wǎng)絲顫動起來,蜘蛛很快就發(fā)覺了。它會順著縱向的絲向獵物爬去,用蛛絲包裹獵物,固定在網(wǎng)上。蜘蛛的螯肢里有毒腺,會分泌出毒液,蜘蛛把毒液注入捕獲到的獵物體內(nèi),就能把獵物殺死,然后再分泌出消化酶灌進獵物體內(nèi),很快地分解成液體,最后吸進消化道內(nèi),蜘蛛大吃一頓之后,只剩下獵物的體殼完整的留在蜘蛛網(wǎng)上。由此,我得出結(jié)論:說蜘蛛不吃死的'昆蟲的原因是死的東西被粘到網(wǎng)上后,是不會持續(xù)顫動的,從而蜘蛛沒有辦法感到死蟲子的存在,所以就不會來吃了。
看,是不是各種昆蟲各有各的特點、長處呢?昆蟲的世界是不是很神奇呢?昆蟲世界還有很多謎題等著你去回答哦!我相信,只要我們留心觀察,就一定能解答出這些謎題的。
觀察作文 篇3
我到鄉(xiāng)下去,偶然間在地上發(fā)現(xiàn)一只蝗蟲。它體形相當(dāng)碩大,有一身綠衣裳,觸角猶如皮鞭,還有四條助跳腿,一雙發(fā)達的大腿肌肉十足,那翅膀就像滑翔機翼。
我小心翼翼地用腳碰了一下它,它頭低了下來,大腿緊縮,翅膀微有震動,我見此景象,心都提到了嗓子眼。突然,它大腿猛一蹬地,跳了十厘米遠(yuǎn),當(dāng)它離地面只有1厘米時,忽然,張開了雙翅,一邊低飛,一邊連環(huán)跳,拼命想跑。我豈能放過它。蝗蟲可是臭名遠(yuǎn)揚的“莊稼殺手”。
我三步并作兩步,進層搶了一把掃把,成了“蝗蟲特攻”。我又沖出了門,誰知,一不留神,摔了一下。我一咕嚕從地上爬起來,“這該死的蝗蟲,竟害我摔了一下,有你好看的!
我沖了過去,用掃把把它屁股頂了一下,蝗蟲受了驚嚇,一蹦三尺高,“嗖”的一聲,飛入草叢。我東找西找,眼前全是一片綠油油的草叢。它有綠衣裳做掩護,使我不能發(fā)現(xiàn)它。最后,總算在狗尾巴草下找到了它,好狡猾呀!
我找來兩根樹枝,把它小心翼翼地夾了起來,它拼命搖動身體,像是在逃脫我的魔掌,又像是在向我苦苦求饒。“我可不能再讓你害人了”,說著,我把它扔到大雞棚里,雞兒們看到如此味,都迫不及待地圍攻上來啄蝗蟲。不一會兒,可惡的蝗蟲便被雞兒們消滅得無影無蹤了。
我吳旻兒消滅蝗蟲,為民除害,立有一功呀!
觀察作文 篇4
觀察昆蟲,我以前沒有這個習(xí)慣。去年我家房梁上住了個蜘蛛,沒有幾天,來了個蜘蛛,二個蜘蛛每天走來走去。我和女兒不忍心,就不管他們了,后來一個蜘蛛不見了,而另一個蜘蛛仍然忙碌著。過了幾個月,小蜘蛛們出來了,奧,原來是母蜘蛛生下了小蜘蛛,沒有幾天,母蜘蛛身上背著小蜘蛛們爬上爬下忙碌著,一連幾個月都是這樣的。秋天到了,母蜘蛛有一天走不動了,趴在那里一動不動了,這時小蜘蛛們才從母蜘蛛身上走了下來,各奔東西,我翻開母蜘蛛時,才發(fā)現(xiàn)母蜘蛛已經(jīng)成為空殼了。奧,我明白了,原來是小蜘蛛們一直趴在小蜘蛛身上,吃的是母蜘蛛的身體,當(dāng)吃光以后,母蜘蛛死了,而它的兒女們就長大成人,這樣一代一代地繁衍下來,我把這個故事講給朋友們聽,大家都有不同的感受,但有一點大家都很一致,就是現(xiàn)實是很殘酷的,特別是自然界的輪回是更殘酷的。至于現(xiàn)實生活如何,大家沒有講,從此以后誰也不講了。今年五一時候我們旅游時,我的一個同學(xué)在路上見到他的一位大學(xué)同學(xué)時講了這個故事,大家發(fā)表了看法,很感動。這個故事就傳開了。
觀察作文 篇5
記得剛上一年級時,媽媽載我來到素未謀面的校園。當(dāng)我一下車,映入眼簾的是兩旁高聳的椰子樹,就像忠心耿耿的衛(wèi)兵一樣,守護著校園。
再往前走去,看見一棵特別突兀的大樹,身邊圍繞著許多花花草草,大樹的胡須延伸至地上,樹上的果實不時吸引小鳥們來啄食,除此之外,我還看見許多小朋友圍繞在大樹身邊xx,把大樹的胡子當(dāng)秋千玩耍,每個人臉上露出簡單而純真的笑容,看到這幅畫面令我心中充滿暖暖的感覺!
如今的我已經(jīng)三年級了,每當(dāng)下課時,我總是迫不及待想往大樹的懷抱奔去,因為在這里,我可以盡情的釋放內(nèi)心的情緒,當(dāng)我不開心時,我會向大樹爺爺傾吐內(nèi)心的煩悶,當(dāng)我難過時,我會坐在大樹爺爺?shù)暮毶弦粋人沉思,沒多久心情就如雨后天晴般,舒服多了!當(dāng)我高興時,我總是恨不得第一時間和大樹爺爺分享我的喜悅。
大樹爺爺就像我的媽媽一樣,給我溫暖,也像是我的垃圾桶,一直聽我不斷的傾訴,更像是我的游樂場,帶給我許多歡樂。在這里,有我和大樹爺爺訴說不完的回憶!如今我已漸漸長大,而你也隨著落葉的凋零逐漸枯萎。大樹爺爺,我想對你說:“不論你有多么憔悴,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友”!謝謝你帶給我許多寶貴的回憶,我會將它深藏在心中。
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