關于觀察作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的觀察作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察作文 篇1
我們出去玩,抓了幾條小魚,回到家后我把它們放到盆子里開始觀察。
它們全身都是棕黃色的,頭小小的,眼睛大大的,忽閃忽閃。尾巴又長又細。嘴巴是透明的,一張一合。游起來尾巴一搖一擺,魚鰓一開一閉。不動的時候安安靜靜,想一塊沉在水中的小石頭。
我拿來小的如米粒一般的饅頭渣,放到魚盆里。一只小魚馬上游了過來,先聞一聞這是不是可以吃的東西,確定可以吃后就一口一口的吃了起來。吃完飯后,搖搖尾巴就游走了。
這就是我的新寵物——可愛的小魚,你是不是也想養(yǎng)幾只呢?
觀察作文 篇2
今天早上來到教室,我看見一個箱子在講臺上,我心想箱子里藏著什么東西?我過去一看,箱子里怎么有一只兔子?嫦娥旁邊的玉兔怎么下凡來到了我們的教室里?我是在教室里還是在月宮?我揉了揉眼睛,原來這只兔子是王老師為了我們上觀察課特意從家里帶來的。
仔細看,它肥嘟嘟的身體,一對長長的耳朵,像是能聽到很遠的聲音,可愛極了。它有一雙紅寶石似的眼睛,靈敏的鼻子下面有一張可愛的三瓣嘴,四條小腿一蹦一跳的非常惹人喜愛。一條短短的尾巴,時而向上,時而壓在自己的`身體下。
我用手摸了摸它雪白的絨毛,軟綿綿的像棉花糖一樣軟。它很機敏,發(fā)現有人靠近它,它迅速的跳起來躲到箱子的一個角落里,原來同學們都圍到了箱子旁邊,小兔子是害羞才躲到角落里的。同學們紛紛給小兔食物吃,它經不住美食的誘惑,從角落里跳到美味旁邊津津有味的吃起來。
看了王老師帶來的小白兔,你是不是覺得它很可愛呀?
觀察作文 篇3
今天,我們用課外活動的時間來游園,游園的題目是:觀察植物。
主任說了幾句話,我們就開始游園。春天的校園可真美呀!綠色的青草,紅色的小花,清澈的小河,柔軟的枝柳。我們跟著隊伍向前走,來到了操場。操場周邊,有櫻花,有塔松,有萬年青。櫻花是日本國花,它有著淡粉色的花瓣,有著深粉色的花蕊,有著黃色的花芯,真是爭奇斗艷,太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻,讓人忍不住打噴嚏,櫻花實在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。
接著,我們看見了楊樹,楊樹像一排排的士兵,在站崗。楊樹的葉子像水滴,楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下,老師給我們照了相,又分小組照了幾張。我們又去騰飛園,騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。
這就是有趣的課外活動。
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